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          我的老師小學(xué)作文700字

          時(shí)間:2020-11-13 17:45:54 700字 我要投稿

          我的老師小學(xué)作文700字3篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。

          我的老師小學(xué)作文700字3篇

          我的老師小學(xué)作文700字 篇1

            磁鐵有磁性,大家都知道。女老師有磁性沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

            升入四年級(jí),換了新老師,當(dāng)我第一眼瞧見(jiàn)她時(shí),還以為她是個(gè)非常兇的老師。她走進(jìn)教室,神情嚴(yán)肅,睜大一雙圓圓的眼睛掃視教室的角角落落,那銳利的目光似乎要把每個(gè)同學(xué)的心思看透,使我大氣都不敢出。相處了幾天后,完全改變了對(duì)她的看法,她很溫和、很善良、很寬厚。我暗暗慶幸遇到了這樣的老師。

            每到她的課,我就盼著她的到來(lái)。每到上課前幾分鐘,她就會(huì)夾著教科書(shū)滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。上課前,她總是笑瞇瞇地和我們聊著,聊自己親身經(jīng)歷的事,聊昨晚看的書(shū)中的故事,每次聊的話題,總能讓我們明白一個(gè)道理,慢慢地我開(kāi)始喜歡上這位女老師了。

            每天早上她來(lái)得最早,下班總是比較晚。聽(tīng)她說(shuō);無(wú)論是家里還是學(xué)校里,她的手邊總是放著書(shū),方便隨時(shí)拿起閱讀,隨時(shí)豐富自己的知識(shí),只有這樣,教我們才能得心應(yīng)手。其實(shí)我也明白老師還有一個(gè)意思,就是希望我們也像她那樣有空就讀書(shū)。我想:說(shuō)得多了,聽(tīng)得多了,還常常表?yè)P(yáng)那些愛(ài)看課外書(shū)的同學(xué),自然有人跟著學(xué)了,我就是其中一個(gè)。

            上課時(shí),偶爾有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),她不是大聲呵斥,而是走過(guò)去摸摸他的頭輕輕說(shuō),不可以這樣哦。要是同學(xué)們犯錯(cuò)了,她總是一次次地原諒和給予改過(guò)的機(jī)會(huì),同學(xué)們都很佩服她。

            還有吸住我們的是,只要誰(shuí)的作業(yè)做得好,或者有進(jìn)步,她(他)的本子上除了等第,還會(huì)出現(xiàn)各種圖畫(huà),如一個(gè)翹著的大拇指,一張笑臉,一個(gè)勝利圖標(biāo),或者一句親密的話語(yǔ),即使是一句批評(píng)的話,也讓我們讀了心里甜滋滋的,非常樂(lè)意改正。

            還有一件令我難忘的事呢。那天,她走到我身邊,對(duì)我說(shuō),讓我去出黑板報(bào),可我從來(lái)也沒(méi)有出過(guò)黑板報(bào),我愣住了,一時(shí)臉上表情有些尷尬,不知道怎么辦?她一下子看出了我的心思,又說(shuō),你學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,字寫(xiě)得那么好,還愁不會(huì)出黑板報(bào)嗎?不怕,鍛煉鍛煉嘛。聽(tīng)了她的話,我有了信心,出好后還表?yè)P(yáng)了我。從那以后,我對(duì)出黑板報(bào)一點(diǎn)兒也不害怕了,而且現(xiàn)在的我還有一定的水準(zhǔn)呢?

            她,就像磁鐵一樣吸引著我,吸引著班內(nèi)每個(gè)同學(xué),你知道她是誰(shuí)嗎?就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——宋老師。

          我的老師小學(xué)作文700字 篇2

            童年的我,小小的心靈里住滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)平淡而又偉大的理想。看到班主任滔滔不絕講課時(shí)的樣子,我的心中竟突然萌發(fā)出想要當(dāng)一名語(yǔ)文老師的念頭,教書(shū)育人,像燃燒生命的紅燭一樣,從頭亮到底。

            如果,我有幸成為了一名語(yǔ)文老師,我會(huì)讓同學(xué)們接收到最好的教育。我要把自己知道的東西毫無(wú)保留的傳授給同學(xué)。也將和同學(xué)們探究我所不知道的東西,與他們共同追求更高層的知識(shí),盡情地吸取知識(shí)花朵所給予我們的清香氣息。我還要告訴同學(xué)們“在校不當(dāng)書(shū)呆子,居家不做小皇帝”的道理,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),學(xué)會(huì)尊敬父母,學(xué)會(huì)禮貌待人,讓千古流傳的中華美德在他們每個(gè)人的心中深深的銘記。同時(shí),我也會(huì)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的義務(wù)與責(zé)任,這才不枉費(fèi)“靈魂工程師”的名義。

            如果,我有幸成為了一名語(yǔ)文老師,我會(huì)讓同學(xué)們回歸大自然,去尋找自己的樂(lè)趣。因?yàn)槲抑,童年是人?lèi)一生中最快樂(lè)的時(shí)光。在那段時(shí)光里,充滿(mǎn)了屬于少年兒童自己純潔和甜美的記憶。然而,這純真的年代在每個(gè)人的一生中只有一次,不會(huì)再有第二次。失去它,就等于親手為自己的美好時(shí)光挖掘下了墓地。雖然我也會(huì)和其它老師一樣,深切的希望學(xué)生有朝一日能靠著自己的聰明才智揚(yáng)眉吐氣,但是,我決不會(huì)用扼殺他們童真童趣的方式來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑,孩子畢竟是孩子,他們需要的是在青山綠水之間與同齡人盡情地玩耍,而不是把生命中的每分每秒都葬送在一堆永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題上。這何嘗不是對(duì)生命地一種浪費(fèi)?我知道,越是把他們“捆”得牢牢的,他們的思想就越是會(huì)變得沉悶、憂郁,從而就得不到百分百的學(xué)習(xí)效率。我要嘗試不同的教學(xué)方式,使他們真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣和重要性。

            如果,我有幸成為了一名語(yǔ)文老師,我還有好多東西要傳授給我的學(xué)生……

            都說(shuō)做人要活得有價(jià)值。我想,應(yīng)該沒(méi)有一件事比當(dāng)一名老師更加有價(jià)值了吧!至少我是這樣認(rèn)為的。我突然迫切的想成為一名語(yǔ)文老師,想擁有一群天真活潑的學(xué)生。只要我努力,努力,再努力!相信這一天是不會(huì)離我太遠(yuǎn)的。

          我的老師小學(xué)作文700字 篇3

            我的體育老師名叫××,胖胖的體形圓圓的臉,肥肥的手掌黑黑的皮膚。微笑時(shí)如春風(fēng)拂面,生氣時(shí)如怨鬼怒嚎。每天不是給學(xué)生上課就是帶著一群嘍啰四處巡視,使得各處人心驚膽顫,惶惶不可終日,煞像幾百年前那個(gè)黑旋風(fēng)—李逵!

            當(dāng)然,××老師使我印象最深的還是他的那一雙鞋,一雙不論四季春秋永不更換的鞋!記得那還是一年前的秋天,我滿(mǎn)懷著好奇與激動(dòng)的心情走進(jìn)了高中校園的大門(mén)。第一眼,我便看到了一雙黑色的鞋。天吶!那是一雙怎樣的鞋啊!碩大的型體,完美的曲線,再加上那無(wú)可比靡的土黃色耐克標(biāo)。。∧鞘俏乙(jiàn)過(guò)的最特別的鞋!從此,我便留意起了那雙鞋。秋冬很快過(guò)去,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,輕柔的'暖風(fēng)吹拂著大地。我還是那個(gè)我,校園還是那個(gè)校園,××老師還是那個(gè)××老師,胖胖的體形圓圓的臉,肥肥的手掌黑黑的皮膚。當(dāng)然,沒(méi)變的還有他的那一雙特別的鞋。我想,以××老師的那一雙特別的鞋肯定也會(huì)有很特別的透氣性,在春天這個(gè)陰晴不等時(shí)涼時(shí)暖的季節(jié)里,就算穿著這雙冬季性的鞋還是能夠撐過(guò)去的,嗯,能夠撐過(guò)去的...

            在學(xué)校的日子永遠(yuǎn)是那么的充實(shí),漫長(zhǎng)的春天終于過(guò)去,夏天悄然來(lái)臨,在不知不覺(jué)中天氣已經(jīng)是那么的炎熱,火辣辣的太陽(yáng)考曬著大地,每一寸空間中的每一粒氧氣似乎都已經(jīng)被燒的精光,只剩下滿(mǎn)身汗流的我們?cè)谄堁託埓2贿^(guò),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,一個(gè)關(guān)于××老師的秘密。××老師竟然是外星人!為什么我要這么說(shuō)呢?還是因?yàn)樗请p特別的鞋!在這又悶又熱的天氣里,××老師穿著它竟然還能露出那如春風(fēng)拂面的笑容?!竟然發(fā)出那如怨鬼般的怒嚎?!人之母生人,妖之母生妖,××之母生何也?為外星人而以。不過(guò),就算是普通的外星人也無(wú)法穿著這雙鞋在這種悶熱的天氣里存活下來(lái)。廣袤無(wú)垠的宇宙中也只有M78星云里奧特之星上的存在才有如此本領(lǐng)。由此可見(jiàn),××老師竟然是傳說(shuō)中的奧特曼!啊!宇宙英雄奧特曼竟然來(lái)到了我們學(xué)校!我要把這個(gè)驚天動(dòng)地的消息告訴其他老師和同學(xué)嗎?想到這里,我感動(dòng)得淚如雨下。淚水隨著我的胳膊流進(jìn)我手心中的每條紋路里面,憤怒的,沖我怒吼!仿佛在說(shuō):不行,不能告訴其他人,否則就算是宇宙英雄也會(huì)被瘋狂的科學(xué)家當(dāng)成小白鼠解剖的!到那時(shí),你就成了千古罪人!

            唉!看來(lái)這個(gè)秘密只能永遠(yuǎn)的埋藏在我的心里了。不過(guò),我會(huì)祝福你,××老師,祝福你與你的鞋?菔癄,天長(zhǎng)地久!啊,××老師,你永遠(yuǎn)活在我心中!

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