有關(guān)良言作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)良言作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)良言作文1

　　自從那次考試，我們的成績(jī)非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。

　　雖然他平時(shí)很嚴(yán)厲!“但是在嚴(yán)厲中代表著歉意”為什么這么說呢?因?yàn)榘嘀魅纹綍r(shí)以朋友對(duì)我說笑。他平時(shí)的管教不嚴(yán)，是我們的成績(jī)落下。

　　就是因?yàn)檫@次的成績(jī)落下，使我們得到了很嚴(yán)重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來越嚴(yán)格。之后他的課也不上了。為了我們的語(yǔ)數(shù)英三門課。早起晚睡。我們的成績(jī)也不斷地上升。在上課的期間我要對(duì)班主任說一句話謝謝您!

　　每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)班主任就說：“沒有你不會(huì)做的題，只有你懶�！卑嘀魅卧�經(jīng)對(duì)我說過。學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，玩你有的是時(shí)間玩。

　　如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，而玩時(shí)想學(xué)習(xí)。將來你就成不了大才。每次單詞錯(cuò)的`時(shí)候我就會(huì)想起班主任說的話：一個(gè)早自習(xí)弄會(huì)幾個(gè)單詞，這還就奇了怪了，每當(dāng)語(yǔ)文聽寫詞語(yǔ)錯(cuò)了時(shí)候班主任，又會(huì)說到，你每天弄這個(gè)東西為什么弄不會(huì)你的主要任務(wù)不就是學(xué)……我，也就沉默了。

　　不知道為什么，班主任的話，對(duì)我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長(zhǎng)記性，而班主任的話。是一句話打不散的話。

　　班主任的話一直在我的耳旁轉(zhuǎn)著。你當(dāng)我詞語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學(xué)習(xí)我更上一層樓。

　　這就是班主任的話。

有關(guān)良言作文2

　　語(yǔ)言是一門奇妙的藝術(shù)，它能溝通人們的心靈，甚至?xí)�讓你有“良言如春”的感受�?/p>

　　學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，這點(diǎn)我知道，但想做，和真正地去做感受是完全不同的，這一點(diǎn)，我可是深有體會(huì)。

　　那是一個(gè)周五的晚上，剛結(jié)束一周的學(xué)習(xí)，我頓時(shí)感覺身上一下輕了許多。一回到家，我便睡在床上，看電視。而電視才剛打開，媽媽便走了進(jìn)來，硬生生地把電視給關(guān)了。就在那一刻，我的心中冒出了一股無名火。

　　“你干什么!”我氣憤地喊道。

　　“作業(yè)不寫，先看電視，你說干什么�！眿寢尶雌饋�，似乎為什么反應(yīng)，平淡地說道。

　　“都上一星期學(xué)了，看會(huì)怎么了!”我振振有詞地回答道。

　　“那也不行�！眿寢寯[出一種不可動(dòng)搖的架式。

　　“你……”

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　　“如今你學(xué)習(xí)為了你自己。這只是為了讓你以后可以選擇自己想要的生活，而不是讓生活選擇你!”

　　我最終敗下陣來，只好回屋寫作業(yè)。第二天，我又活蹦亂跳迎接新時(shí)光。猛然想起了媽媽昨天說的`那句話。但想想而已，隨之又拋之腦后。

　　在我獲得準(zhǔn)許后，我打開了電視，調(diào)臺(tái)時(shí)我看到了一則新聞，講的是一個(gè)貧苦山村里的孩子，通過高考，進(jìn)入了清華大學(xué)，從此改變了命運(yùn)，選擇了自己想要的生活。就在此時(shí)，那句話又從腦中冒了出來，這次它來的那么突然，但它并沒有一揮而散，它那么堅(jiān)定，那么溫暖，如春的氣息撲面而來，直擊內(nèi)心，就此在我的心中扎下了根。

　　良言如春，果真如此。

有關(guān)良言作文3

　　黃昏將至，我捧起一杯奶茶坐在窗邊，看著夕陽(yáng)與晚霞交織著，構(gòu)成了一幅精美絕倫的畫卷，想起了許多……

　　小時(shí)候，爸爸就對(duì)我要求就十分嚴(yán)格，尤其是在時(shí)間方面。我讀小學(xué)的時(shí)候，要求是七點(diǎn)半到校，可爸爸五點(diǎn)半就把我叫起來，記得那時(shí)天空還是青黑色，我睜著惺忪的睡眼，迷迷糊糊的，還沒有睡醒。這時(shí)，爸爸用手機(jī)播放出一陣魔性的鈴聲，愣是把我驚醒了。我依依不舍地離開了暖烘烘的被窩，開始了洗漱。

　　洗漱完畢后，我把小臺(tái)燈打開，撐起我那有些昏沉的小腦袋，開始了固定的任務(wù)——背誦英語(yǔ)。為了擴(kuò)大詞匯量，我養(yǎng)成了早起背英語(yǔ)單詞的習(xí)慣。當(dāng)我因不能睡懶覺而感到委屈與抱怨時(shí)，爸爸總是會(huì)對(duì)我說：“當(dāng)你不夠優(yōu)秀時(shí)，你就得比別人付出的更多。俗話說‘笨鳥先飛’嘛。”我起初有些不理解，甚至有些怨恨。現(xiàn)在想來，我十分感謝爸爸。

　　到了初中后，因?yàn)榧译x得比較遠(yuǎn)，就起得更早了�，F(xiàn)在想想，我很感謝爸爸，因?yàn)樗麑?duì)我的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了早起讀書的好習(xí)慣。現(xiàn)在的我，詞匯量大大超過了其他同學(xué)。我知道，我現(xiàn)在所收獲的一切，都是聽從了爸爸的“良言”。如果沒有爸爸的“良言”，可能我到現(xiàn)在都難以適應(yīng)這快節(jié)奏的初中生活。

　　與此同時(shí)，爸爸所說的`“當(dāng)你不夠優(yōu)秀時(shí)，你就得比別人付出的更多”成了我的座右銘，它時(shí)刻鞭策著我，讓我不能停下步伐。

　　爸爸的“良言”像一股暖流，緩緩注入我的心田，包圍著我，讓我即使身處寒冬，也如同身處在春天一般溫暖。

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