欣賞別人的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞別人的作文，歡迎閱讀與收藏。
欣賞別人的作文1
俗話說：好話不出門，壞話千里行。透過這句話的“罅隙”，再聯(lián)系日常生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)百分之七八十的人總是樂于強(qiáng)調(diào)自己的“是”，而眼盯別人的“不是”�！八莻�(gè)鐵公雞，一毛不拔”，“她嘛，麻袋子上繡花，底子太差”。說的居然是事實(shí)，但是，他（她）們也有優(yōu)點(diǎn)呀，如勤奮敬業(yè)，如克己奉公，如善于觀察問題，咋就沒有提到呢？
欣賞別人觀看別人，只看到別人的缺點(diǎn)，這說明自己的心態(tài)是怎樣的呢？是別人真的這么差呢，還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點(diǎn)的好？別人的.成就、別人的完美會(huì)威脅到自己?jiǎn)幔繛槭裁醋约嚎偛蝗タ�，也不屑提到呢？如果自己看到的都是有問題的人物，自己本身就沒有問題嗎？這樣以偏蓋全，不愿去接受事物的真實(shí)面貌，吃虧的是誰呢？提到自己時(shí)，又仿佛害怕別人不知道自己好似的，于是，掩飾缺點(diǎn)，只提優(yōu)點(diǎn)。這種自欺欺人的態(tài)度，對(duì)自己是不會(huì)有什么好處的。
欣賞別人欣賞別人不會(huì)發(fā)掘別人好處，是欠缺智慧；不屑贊嘆別人，是貢高我慢，心眼閉塞。如果人人眼盯“不是”，人們勢(shì)必會(huì)像刺猬一樣擠在一起，摩擦多多，關(guān)系緊張。生活中許多糾紛和矛盾，都源于人心的狹窄。人不可能無過，不是原則問題，大可以不去計(jì)較。明人呂坤在《呻吟語》中告誡后人：“稱人之惡，我有一惡，有何毀焉？稱人之善，我有一善，又何妒焉？”其實(shí)，透過人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，這樣的生活態(tài)度才是具有建設(shè)意義的。
欣賞別人看一個(gè)人，能從他的優(yōu)點(diǎn)上著眼欣賞，把人家的好處發(fā)掘出來，我們的人生觀必將大大的改觀，至少，我們會(huì)利用別人好的一方面，為自己的生活做借鑒。開放、開發(fā)的時(shí)代需要寬容的胸襟，更需要人們博采眾智致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此，欣賞別人，不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)問題，更是時(shí)代賦予的責(zé)任。人們期待生活和事業(yè)的美景，很大一個(gè)方面，就是看自己懂不懂得欣賞別人了。
欣賞別人的作文2
生活中經(jīng)�？梢姷降膱�(chǎng)面，幾個(gè)同學(xué)干了件好事，馬上跑到老師面前說自己怎么怎么樣，他（她）們的心里都充滿被認(rèn)可、被欣賞的渴望，卻忘記了自己也該去欣賞別人。
一場(chǎng)演出剛結(jié)束，全體演員手拉著手排著隊(duì)出來謝幕，但觀眾已經(jīng)走了過半，剩下的也擁擠著往外走，掌聲更是稀稀拉拉。其實(shí)，演出成功，觀眾是滿意的，但就是不鼓掌。真為演員們難過，他們所要求觀眾的，不就是稍微慢走一點(diǎn)，鼓一下掌嗎？觀眾為什么就不能滿足他們的小小要求，表示一下對(duì)他們演出的欣賞態(tài)度呢？
人們總是吝嗇對(duì)別人的欣賞。
其實(shí)欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊美，或者一個(gè)眼神，一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里，得到對(duì)自我的肯定，得到鼓勵(lì)，得到歡樂，得到信心和力量。
欣賞的力量是神奇的。
記得媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游，預(yù)備花光錢就自盡。半路遇見兩個(gè)孩子掉進(jìn)水里。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，感激之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中重新認(rèn)識(shí)了自我，覺得生活還是值得留戀的，于是又踏上了歸途，返回了學(xué)校。后來，他復(fù)考成功，生活的大道已經(jīng)在他的面前鋪開。
我有一個(gè)好朋友，常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞，一番點(diǎn)評(píng)之后，是一句“習(xí)作相當(dāng)棒！”她十分欣賞我，所以她也不斷努力寫好作文，進(jìn)步非�？�。當(dāng)然，我也對(duì)寫作更有信心了。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。人生是表演也是奮斗的過程。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓勵(lì)，就像需要必要的批評(píng)一樣重要。如果只有沉默，那生活就一定會(huì)素然無味。
欣賞不同于口是心非，它出于真誠，它是對(duì)別人人生意義的'肯定，它是一種高尚的情操，是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個(gè)巧思、一個(gè)小小的創(chuàng)見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
欣賞別人的作文3
在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因?yàn)樗乃枷刖褪菢?gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖--她教我應(yīng)該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說一聲：“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學(xué)以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無關(guān)，并且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽著也是學(xué)習(xí))起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大的打擊，傷口久久不能愈合……當(dāng)然，小樹苗的生成長(zhǎng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的.“話多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識(shí)的，可更應(yīng)該多沉默，那樣更讓人覺得你穩(wěn)重些�！薄鞍亓�，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì)更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)�！薄T如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對(duì)這思考過多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識(shí)是有限的。”當(dāng)是時(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯(cuò)誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時(shí)跳出來的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應(yīng)該展望未來!”
此后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
欣賞別人的作文4
學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎，慚愧呀。不就為了一個(gè)自己的目標(biāo)，換一個(gè)崗位吧，沒有實(shí)現(xiàn)，而自己消極，給自己過不去，給別人添了不少麻煩，想一想人生那有順心的時(shí)候，只是自己沒有把握好吧了!學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，就是欣賞自己。
海納百川，有容乃大。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。
人無完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，對(duì)此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會(huì)使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會(huì)使平庸變得優(yōu)秀，使自卑變得自強(qiáng)，使消沉變得進(jìn)取，使自己變得謙遜。
在不同人的眼中，世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星，世界依舊是那個(gè)世界，你還是你原來的你，。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時(shí)間欣賞去看，就會(huì)
發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景；你帶滿腹怨氣去看，你就會(huì)覺得世上沒有一處是好的。
有人認(rèn)為，在越來越個(gè)性化的社會(huì)交際中，欣賞自己已被越來越多的人們接受和應(yīng)用。這本是一件好事 ，因?yàn)樗鸫a表明了人已經(jīng)開始注重個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值和作用，有利于個(gè)性的張揚(yáng)和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。
可往往物極必反，欣賞自己到了一定程度就會(huì)發(fā)展成為極端的自私自利；發(fā)展到唯我獨(dú)尊的驕傲和霸道；發(fā)展到了寧可我負(fù)人，不可人負(fù)我的個(gè)性變態(tài)。
這樣欣賞自己最終毀掉自己，失去別人的幫助，走向人生的暗淡，寂寞和孤獨(dú)的`泥潭。
學(xué)會(huì)欣賞別人吧，當(dāng)然最好還是別做什么以自己為中心的境界，這樣只會(huì)自己找不到自己，，這樣欣賞不是很悲哀嗎？
假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢(mèng)境中收回來，看一看你身邊這些你從來沒有欣賞過的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們雖不如明星，大款那般被傳媒炒作，但她們卻仍舊人認(rèn)認(rèn)真真地生活著，努力地工作著，真誠地與人打交道。她們?cè)谂c人交往中所表現(xiàn)的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周圍，她們是你的親人、朋友、同事，她們?cè)谀阌龅饺魏卫щy時(shí)和你再一起，安慰你，鼓勵(lì)你，幫助你；在你成功時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你、贊美你；口渴時(shí)她們會(huì)為你接一杯水，讓你解渴，下雨時(shí)，會(huì)為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應(yīng)該欣賞的人。
或許她們也存在著各式各樣的不足，她們煩惱時(shí)也會(huì)喊一喊、罵一罵，她們也有牢騷，也有不開心時(shí)，她們也有七情六欲。社ih會(huì)有多復(fù)雜，她們就有多復(fù)雜。但這些東西誰能保證自己身上就沒有呢？真正懂得交際的的人，是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事，明白善意的批評(píng)也會(huì)使惡魔變成漂亮的天使。
善于理智欣賞別人的人，他就會(huì)得到更多人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。
欣賞別人的作文5
平時(shí)人們喜歡用“東施效卑”來諷刺那些不顧自己實(shí)際情況、胡亂模仿別人最終卻弄巧成拙的人。其實(shí)“東施”比起那些夜郎自大、目中無人的人來說倒有幾分可愛之處。
起碼東施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗話說：愛美之心人皆有之。如此看來，“東施效攀”又有什么值得那夷呢?我們提倡欣賞別人不就是此意義上向菩向美嗎?
記得有人說過，每個(gè)人都是一塊閃光的金子。這至少從一個(gè)方面說明無論偉人名人還是凡夫俗子都有值得學(xué)習(xí)的地方。這正驗(yàn)證了“天生我材必有用”這句話，只要善于去發(fā)掘，總會(huì)有憊外的收獲。有的人通體透出咄咄遇人、卓越超群的才學(xué)，令你一瞅就有取之不完、用之不盡的富礦；有的人藏而不露、高深莫測(cè)，表面上看不出什么，但只要你耐下心來細(xì)細(xì)了解，就會(huì)“柳暗花明又一村”；而更多的人是不顯山也不露水的角色，但正是他們以自己獨(dú)特的風(fēng)采為世界增添了一道道鮮活的`風(fēng)景。
欣賞別人就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，而不是彼此排斥，戴有色眼鏡看人，妒忌別人，或是千方百計(jì)要扼殺對(duì)方。
欣賞別人是不容易的。首先必要有一個(gè)豁達(dá)的胸懷和肚量“看自己一枝花，看別人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山難容二虎”等俗語無不向人昭示這樣一個(gè)道理：羨慕和妒忌本就是同根同源的。假使處理不當(dāng)就很有可能損人損己甚至危及社會(huì)�！霸紫喽抢锬軗未�，大凡成就大事業(yè)者都是虛懷若谷的人。曾幾何時(shí)，作家黃宗英看了女詩人柯巖的一篇報(bào)告文學(xué)后，高興地說了一句不同凡響的話：“我可愛的勁敵!”這是一個(gè)多么高尚而磊落的欣賞者的胸懷!然而，在中國古代，周瑜妒忌諸葛亮的才華，多次處心積慮想致他于死地，最終不但一無所獲，反而害得自己心妒成疾，一命嗚呼了!相比之下，周瑯的心態(tài)就要低檔得多了。
另外，欣賞別人還得與自私作痛徹肺腑的斗爭(zhēng)。在某些方面，自己不如別人很容易引起心理上的不平衡，這是正常的。但要在不平衡中達(dá)到一種新的平衡，沒有刻骨銘心般的“痛苦”是很難做到的。我們知道，成功者往往是那些敢于戰(zhàn)勝自我、取長(zhǎng)避短的人。一位名人曾經(jīng)說過：“人最大的敵人是自己�！睉�(zhàn)勝了自己也就征服了世界。讓我們?cè)趹?zhàn)勝自己的同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞別人吧。
欣賞別人的作文6
我們每個(gè)人都在欣賞中成長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì)具有一顆奮進(jìn)之心，向上之心。欣賞者會(huì)具有一顆愉悅之心，希望自己也能被欣賞，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞，現(xiàn)在就講給大家聽吧！
小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好，感覺大家都不愿意與我接觸，我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛靜，又沒有什么特長(zhǎng)，所以，我連一個(gè)知已都沒有，記得我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《欣賞是一種善良》，同時(shí)，老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生，讓我們欣賞他。從那以后，我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，從而彌補(bǔ)我自身的不足，不斷奮進(jìn)，幾個(gè)學(xué)期后，我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生，這時(shí)，我又向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無限，知識(shí)無窮，當(dāng)我欣賞過最聰明，最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我還不是最完美的，那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識(shí)了。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人，獲取無窮無盡的知識(shí)。
欣賞別人的作文7
講桌上，一沓白紙，一大杯茶，旁邊坐著周老師。等同學(xué)們到齊后，周老師說話了：“同學(xué)們，今天要做一個(gè)作業(yè)：寫出班上每個(gè)同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！边@是什么作業(yè)，真新鮮，不過，既然老師叫寫，由不得我多想，我便提筆寫了起來。
剛提筆，便覺得問題來了：第一排第一個(gè)是男生高侗，他能有什么優(yōu)點(diǎn)？說實(shí)話，我甚至有些討厭他。他這個(gè)人最調(diào)皮，總愛搗蛋。上次我正在看書，一只手突然伸過來，我下意識(shí)地把書抓緊，哧，一頁紙被扯壞了。我抬頭一看，是高侗。我正要發(fā)火，他卻舌頭一伸，拔腿溜走了。這樣一個(gè)同學(xué)，叫我怎么寫他的優(yōu)點(diǎn)呢？我抬起頭，正好看見高侗和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生呢�？吹揭慌缘耐瑢W(xué)樂不可支的樣子，我想起一件事。一次，黃榮考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正經(jīng)地說：“哎呀，這位小朋友怎么哭了，有什么委屈？來來，講給高叔叔聽�！秉S榮一聽，撲哧一聲笑了。哦，我想起來了，高侗有優(yōu)點(diǎn)——幽默。提筆寫下了“幽默”二字，我感到高侗好像變得可愛起來。
接著，我又為第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)寫優(yōu)點(diǎn)，在寫的.時(shí)候，我想起了許多關(guān)于他們的事情。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都那么可愛，他們有的好學(xué)、有的聰明、有的機(jī)靈、有的勤勞，我作為他們的同學(xué)，真能學(xué)到不少東西呢，只是我平時(shí)沒注意罷了，現(xiàn)在靜下心來想一想，覺得每一個(gè)人都很值得我學(xué)習(xí)。
欣賞別人的作文8
世界上沒有兩片葉子是一樣的，它們看待問題的方式是一樣的。每個(gè)人都有自己的看法。不要總認(rèn)為自己的一定會(huì)比別人的強(qiáng)。聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的方面去分析問題。以繪畫為例。同一個(gè)物體從不同的角度畫出來，最后的畫是不一樣的。
天生條件不同，有的`可能比別人聰明，有的可能家庭條件比別人好。怎么才能以同樣的方式看待別人？
我記得小時(shí)候，我們班有一個(gè)叫蕭薔的同學(xué)。他的文化課成績(jī)不是很好。每次考試，他都是班上最后幾個(gè)。老師讓他上課回答問題，他總是支支吾吾，下課也不和同學(xué)一起玩。結(jié)果他被老師同學(xué)孤立了，每次我們班評(píng)價(jià)班上最差的學(xué)生，他總是榜上有名。這時(shí)，班主任徐老師看著他的眼睛，知道蕭薔因?yàn)閱斡H家庭造成的自卑不愿意說話，被同學(xué)拒絕了。他覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)沒意思，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
當(dāng)學(xué)生從老師那里了解到真相后，才意識(shí)到這樣做真的不對(duì)，漸漸的和他取得了聯(lián)系。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，大家突然覺得蕭薔可能學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但其他方面確實(shí)很優(yōu)秀。平時(shí)他會(huì)主動(dòng)打班上所有的水。每天他都是先來給我們開門，一直默默的為我們做著。但是我們忽略了他，因?yàn)樗簧朴诒磉_(dá)。
有時(shí)候人就是這樣，我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。但是，一旦有些人做了一些對(duì)自己不好或者有害的事情，我們總是沒有那么容易放下，甚至可能會(huì)在心里長(zhǎng)期懷恨在心�；蛘咭粋�(gè)陌生人第一眼覺得順眼就愿意和他交往，不順眼就不想說話。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們不能總是關(guān)注別人的缺點(diǎn)，甚至把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的進(jìn)行比較。那和摸石頭和雞蛋有什么區(qū)別？從中能學(xué)到什么？雖然有些人滿腦子都是讀詩，讀書，但是遇到粗糙的事情卻嚇得一句話都說不出來，有些人即使沒文化也能說幾句臟話，但是關(guān)鍵時(shí)刻能做好事。這兩種人你更佩服哪一種？
欣賞是我們所有人的本能。即使是智障人士也有欣賞的權(quán)利。在羨慕別人的同時(shí)，更要看到積極的地方，不要盲目欣賞。
欣賞別人的作文9
當(dāng)翻開《怪博士與妙博士》這本書時(shí)，我一下子就被博士們的各種發(fā)明深深吸引住了。無論是怪博士的天氣隨身包、神奇的橡皮擦、伸縮汽車還是妙博士發(fā)明的夢(mèng)中錄像機(jī)、溫雨泉、動(dòng)物手機(jī)......都讓我感到非常的神奇和向往！
怪博士和妙博士都喜歡發(fā)明，都享受發(fā)明帶來的樂趣，也不排斥比賽。他們接受對(duì)方的'挑戰(zhàn)，經(jīng)過精神的較量也分不出高下，評(píng)審們決定給他們頒發(fā)“世界上最聰明的人”的獎(jiǎng)杯。但兩位博士卻對(duì)獎(jiǎng)杯和名次都不感興趣，而是把獎(jiǎng)杯改成＂友誼萬歲”送了出去。
怪博士與妙博士的不為名利，而是惺惺相惜，欣賞別人，他們的發(fā)明是為了改變生活，讓人們更便利！這場(chǎng)比賽只有贏家，沒有輸家，讓人感覺真奇妙。
世界上有許多發(fā)明，有些改變了人，有些改變了世界，有些改變了人與世界的關(guān)系。怪博士和妙博士讓我知道，我們可以讓智慧飛揚(yáng)，讓科學(xué)流行，讓世界變得更精彩、更美好！當(dāng)然，也讓欣賞別人成為最偉大的發(fā)明。
欣賞別人的作文10
欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫，通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。
你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心的不滿，是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！
有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的.漆黑而氣憤；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜；學(xué)會(huì)欣賞吧 ！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。
有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞難題解開時(shí)所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。
生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑； 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
欣賞別人的作文11
欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠(yuǎn)，有的人看到了幽遠(yuǎn)深邃，而我看到了快活明亮；欣賞同一片天空，有的人看到了萬頃無云，有的人看到了陽光明媚，而我看到了悠揚(yáng)深沉。在下雨季節(jié)等待彩虹的人、在飄雪時(shí)守候花開的人，才是最會(huì)欣賞的人。
學(xué)會(huì)欣賞別人，你才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞別人，你才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格的修養(yǎng)。生活有很多像這樣的人：當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，一定會(huì)歡呼雀躍，神采飛揚(yáng)；而當(dāng)他人獲得了榮譽(yù)，取得了成功，馬上會(huì)招來你的冷嘲熱諷，視而不見。且不說你的行為給他人帶來了影響，但這種做法足以證明，你只不過是一個(gè)不懂得欣賞別人的跳梁小丑，無法達(dá)到人格的顛峰境界。學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種氣質(zhì)的.升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性、睿智；以欣賞代替爭(zhēng)吵，可以讓你變得更加溫柔、和善；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加開朗、寬容。欣賞。是提升人類心靈氣質(zhì)的雞湯。學(xué)會(huì)欣賞別人，可以讓人走向和諧。還記得五年級(jí)的一篇課文《自己的花是種給別人看的》嗎？其中德國那位女主人，把自己辛苦栽植的花向外擺放，到了夏天，花開得無比傲驕，無比旺盛，香味四溢。那個(gè)小鎮(zhèn)上的人們無疑是幸運(yùn)的，在中國，自私和貪婪讓欣賞無以立足。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，“不要認(rèn)為是做作，其實(shí)你也一樣�！瘪R克·吐溫曾說過：只有學(xué)會(huì)欣賞的人，才能及時(shí)闊步前進(jìn)于和諧和完美�！靶蕾p者心中有朝霞、露珠和常年的花朵，漠視者冰潔心城，四�？萁撸瑓采交氖��！薄旯�。指導(dǎo)教師：徐志梅
欣賞別人的作文12
最近我學(xué)會(huì)了欣賞別人。
欣賞別人是指看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不要一味地嘲笑別人。最初的時(shí)候，我并不知道欣賞別人是怎么回事，只聽見老師說不要光看到別人的缺點(diǎn)，要經(jīng)�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)。我沒有仔細(xì)地去想這句話。直到有一天，我從《讀者》上看到一篇文章叫《欣賞別人》，講的是一位女孩在陽光明媚春天，看到一位老太太穿著厚厚的棉衣，小女孩覺得她很可笑，爸爸卻說這個(gè)老婦人可能是剛剛生完病，她是在欣賞春天，從此那小女孩就學(xué)會(huì)了欣賞別人，并且把這個(gè)方法推薦給了大家。
我看了后很受教育，我知道了應(yīng)該怎樣欣賞別人。我平時(shí)總是喜歡嘲笑一些成績(jī)差的同學(xué)，比方某某某，平是我覺得他沒有一點(diǎn)好的'地方。直到有一天，我正在發(fā)本子，看到他一個(gè)人閑玩，就隨口說了一句：“幫我發(fā)一下本子�！睕]想到他好不猶豫說：“幫班里做事也好！”說著就從我手中拿下一大堆本子認(rèn)真地發(fā)了起來。這事雖小，但對(duì)我的感觸很大。一件小小的事情，班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不屑一顧，不愿做的事，而他卻做的那么認(rèn)真，從那以后，我就改變了對(duì)他的看法，積極地為班里做事。
從這件事中我體會(huì)到了欣賞別人不僅能夠使自己更加了解同學(xué)，還可以激勵(lì)我向他學(xué)習(xí)。古代著名的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛！闭f得就是這個(gè)意思吧。
難道我們不該學(xué)會(huì)欣賞別人嗎？
欣賞別人的作文13
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認(rèn)為那是無盡的享受�？墒欠裼腥酥�，當(dāng)你欣賞他人，為他們的成績(jī)而喝彩時(shí)，那其實(shí)也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
欣賞他人，是一種美的享受，它不單單穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你心靈之巔，發(fā)自于情感的最深處。當(dāng)你看到別人百般艱辛換得了成功，看到那被歡笑與淚水浸透的果實(shí)，你怎會(huì)不為之動(dòng)容，為之歡喜，為之喝彩？你怎會(huì)不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功？這種美的享受是人格的修養(yǎng)，當(dāng)你在贊賞別人的時(shí)候，你的眼睛會(huì)因歡樂而充實(shí)，你的內(nèi)心會(huì)被成功所鼓勵(lì)，從此不會(huì)躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中，而是用一種豁達(dá)的心現(xiàn)于他們的成功面前；從此不會(huì)只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光，而是全身心的.去體會(huì)他人的成功喜悅，感同身受。在這樣的一個(gè)贊賞過程中，不斷矯正自己或許將要扭曲的心，培養(yǎng)“他人歡樂我亦喜“的大家風(fēng)范。 欣賞別人，也是一種美德。人人都認(rèn)為自己是聰慧的，那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致？欣賞他人，為別人喝彩，這其實(shí)也是在欣賞自己，為自己喝彩。
當(dāng)你在為他人喝彩時(shí)，你正在欣賞著他人，感受著他人的感受，幸福著他人的幸福，歡樂著他人的歡樂。而此時(shí)，你其實(shí)也在通過你無與倫比的智慧不斷提升著自我，完善著自我，在這個(gè)欣賞的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的歡樂幸福，你會(huì)感到自己的心如海般寬廣天般遼闊，像在花之叢、樹之巔、云之上、山之頭，那是一種“我欣賞，則斯至賞”的智慧與胸襟，聰明的人總會(huì)在欣賞他人的同時(shí)欣賞自己。 欣賞他人，更是一種美德。這事誠然。它根源于當(dāng)你付出了贊美時(shí)，你不但沒有失掉自尊，相反卻收獲了沉甸甸的友誼，伯牙天籟般的絕音恰是因?yàn)橛辛俗悠诘男蕾p而成為高山流水為之動(dòng)心的圣音，兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人，為他人喝彩，未必就說明你是弱者，恰恰相反的，你會(huì)成為友誼的大贏家，不但沒有丟掉面子，反而自身得到升華。 欣賞他人是享受是智慧是美德，欣賞他人也就是欣賞自己。
為他人喝彩，為自己喝彩，為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂，這是人生的真諦。
欣賞別人的作文14
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的'尊重。
欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們周圍，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方，他人仿佛就是自己的一面鏡子，從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足，這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距，從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！
只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，比如就在我們的家中，陽臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來。
欣賞別人吧，讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來這樣美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們做大寫的人！
欣賞別人的作文15
我看著手里的書不禁遐想翩翩：“班上來了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了�！笮尚伞�，那不是在動(dòng)物園才可以看到，怎么會(huì)來到了學(xué)校？嗯，一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門，結(jié)果放出來了一只大猩猩，然后大猩猩跑到了學(xué)校里！”我不禁為自己的猜測(cè)而沾沾自喜。但是剛翻開書，我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣：
從外地新轉(zhuǎn)來的上課總愛提問、打扮奇怪女生，同學(xué)眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當(dāng)上了“英語明星”！平時(shí)，大家就不愿意跟另類的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當(dāng)上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來，大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談，結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談，卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛的女生之后，大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉，但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學(xué)們和衛(wèi)來的努力下，“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星�！按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中，戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài)，和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂的`戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段，我的心就有些刺痛，那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)�。∵@樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背后說她的壞話，有人欺負(fù)她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會(huì)發(fā)光的！她的出色表現(xiàn)，很快在班上閃起光來，我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩，她應(yīng)該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績(jī)出色，但是她周圍的人還是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn)，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí)，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí)，“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩，他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”！
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