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          我想感謝老師作文

          時間:2020-11-12 15:11:37 老師 我要投稿

          我想感謝老師作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我想感謝老師作文,歡迎大家分享。

          我想感謝老師作文

          我想感謝老師作文1

            老師,感謝您!在我來到這個陌生的學(xué)校里,還是一個不懂事孩子時,是您在我的身邊教導(dǎo)著我,關(guān)心著我,愛護(hù)著我。

            老師,感謝您!是您在我們上課任性淘氣的時候,教導(dǎo)我們怎么樣才能做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴(yán)厲的語言告訴我們:“要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,才能按質(zhì)按量地完成作業(yè),只有這樣,才能考出讓老師和家長都滿意的成績!

            老師,感謝您!在我們每次考試之前,您不畏勞累,總是耐心的一遍又一遍的給我們復(fù)習(xí)功課,講解難點,生怕我們學(xué)不會。當(dāng)我們考出優(yōu)異的成績時,您終于露出了欣慰的笑容。

            老師,感謝您!在課下,您總是無微不至地關(guān)心著我們,生怕我們磕著,碰著?偸翘嵝盐覀儯骸安灰诓賵錾舷嗷プ分穑灰跇翘蓍g你擠我碰,要使用文明語言,做有意義的課外活動!

            老師,感謝您!總是教導(dǎo)我們:“不僅在學(xué)校里要做一個文明禮貌的好學(xué)生,也要在家里做一個聽話懂事的好孩子。”

            老師,最后我想對您說:“感謝您的教育之恩,我會牢記您每次的教導(dǎo),會更加的努力學(xué)習(xí),做一名讓您更欣慰的好學(xué)生!老師,我愛您!”

          我想感謝老師作文2

            老師,我想感謝您。如果說父母教會了我們邁出人生第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。是您讓我們從一無所知變得學(xué)有所長,也是您領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想有多美麗!

            記得去年的冬天,天氣非常寒冷,我去老師辦公室交作業(yè),身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個大口子,羽絨不時地往外鉆。于老師看到了,馬上用膠帶紙仔細(xì)地把它粘了起來。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了,但隨時都有開膠的可能。羽絨服不能再穿了,于老師怕我著涼,便把自己的羽絨服披在我的身上,當(dāng)時我感覺那么溫暖,眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷,可老師自己卻凍著回了家,我心里充滿了感激。

            老師,我要把您比作慈祥的母親。因為是您,在我們受到挫折的時候給我們鼓勵,在我們得到榮譽的時候陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,把我們每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,用您無私的愛溫暖了我們幼小的心靈。

          我想感謝老師作文3

            老師——多么神圣、偉大的名稱;老師,是最值得我們尊敬的人!

            多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞,您卻用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的房間徹底明亮,您在嘔心瀝血地備教案,憔悴的身影映在玻窗上,任勞任怨地為我們付出,從不計較回報。

            老師,感謝您在我成功時,同我分享喜悅;在我失敗時,給我無盡的安慰;在我失意時,給我莫大的鼓勵;在我得意時,同我享受欣喜。老師,您是嚴(yán)冬的碳火,是酷暑里的濃蔭傘,是湍流中的墊腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

            !老師,感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值。有句話,一直留在我心里∶感激“傷害”你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激“拌倒”你的人,因為他強化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激“蔑視”你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人,因為他讓你學(xué)會了獨立。老師,我十分感謝你,讓我在成長中不斷進(jìn)步。

            星光依舊燦爛,月光依然皎潔。我靜靜地想著老師,她陪同我們一起成長,過程是多么的充實,多么的快樂!

          我想感謝老師作文4

            老老師是我們班的美術(shù)老師,他瘦瘦的,大胡子,偏矮。

            每次美術(shù)課,課堂上的氣氛就非常活躍,不像科學(xué)老師那樣,整節(jié)課課堂里變得的死氣沉沉,有的甚至還開玩笑呢!記得有那么一次,那次上的好像是電話亭的設(shè)計,當(dāng)時,有很多人七嘴八舌地說自己要設(shè)計什么樣的路燈,有的說要設(shè)計漢堡一樣的電話亭,有的說要設(shè)計薯條一樣的,還有的甚至說大便狀的(惡心啊),可是老老師一點也不介意,只是挑選好的講。下課時,老老師來收美術(shù)書,可是張文還沒有畫完,便說:”老師,不要收啊,沒書我是活不了的!”于是大家都去搶他的書交上去,這是老老師說:“大家快看啊,張文要死了!”于是,大家就更來勁了(這次玩笑開過來頭)。還有一次,指墨畫,顧名思義,就是用手指來畫畫。老師先說要領(lǐng),畫畫時要注意什么,最后說了一句雷人的話——不要用整個手掌弄上墨,然后啪地印在紙上,引得全班哄堂大笑。

            這就是我們的美術(shù)班的老老師,是一個幽默的好老師。老師:“我愛你!”謝謝你對我們那么好!

          我想感謝老師作文5

            感謝您,我的語文老師,顧老師。是您,帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的大門。

            仍然記得,您上的.那一堂堂生動有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復(fù)習(xí)課來說吧:

            “同學(xué)們,這一課我們來復(fù)習(xí)近形字。”您站在講臺上,面帶微笑的說。當(dāng)時,我一聽到您的這句話,就像泄了氣的皮球——一下子癟了。我的心里暗暗的想:這一定又是一節(jié)枯燥無味的練習(xí)課了。唉!又得寫的手痛胳膊酸了。但是,沒想到您接下來的課卻是那么的別開生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來說吧!皭鄱窢幍墓,長的很‘魁’梧;在云里飄的鬼,是靈‘魂’;心中有鬼,代表對人有‘愧’……”

            您講完了,又鼓勵同學(xué)們:“你們誰來接著說一說?”同學(xué)們踴躍舉手回答:“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”

            顧老師,就像小草無法報答太陽對它的恩惠;小溪無法報答大海對它的收容;我也無法報答您對我的教育。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,以報答您。

            顧老師,我在此真誠的向您說一聲:“感謝您,我的老師!

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