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          小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2020-11-12 08:56:22 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精品】小學(xué)作文400字匯編6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】小學(xué)作文400字匯編6篇

          小學(xué)作文400字 篇1

            汽車的種類有很多,如今社會(huì)飛速發(fā)展,汽車的功能和種類也越來越多了。

            可在我的夢想中,未來的汽車不僅可以在陸地上奔馳,還可以像飛機(jī)一樣在天空自由自在的翺翔,還可以在海里游泳,在車?yán)镉^賞海底世界,探索海底世界的無限奧秘。

            汽車?yán)锊挥闷,汽車的燃料被其它環(huán)保材料所代替,未來的汽車可以無人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下,一邊自由自在的在車?yán)锿嫠#贿吙措娨,盡管汽車很多,但是卻不會(huì)發(fā)生任何交通阻塞和任何交通意外。

            車中設(shè)施其全,功能其全,在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下,可以到達(dá)世界所有地方。

            車中安置有一張床疲憊的時(shí)候,可以睡上一大覺,如果是長途旅行的話,車還可以變成一個(gè)大房屋,任駕駛員在里頭過夜,如果肚子餓的話,可以自己下廚房,想吃什么就吃什么,呃……但是你要會(huì)煮哦﹗

            車?yán)锩孢有電腦,有dvd,當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候,可以看看dvd,有電子游戲,有電冰箱,有電話等,還有自動(dòng)按摩器呢﹗

            在我的想象中,除了有這些功能,還有許多。

            如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話,車子還可以幫主人找到并挖掘恐龍化石。

            車子還可以從車輪里頭伸出兩只機(jī)械手,如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的魚類,車?yán)锏娜f能電腦便可以查找那些魚的弱點(diǎn),幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望,以便于捕捉。

            車還可以變成海里的各種各樣不同的動(dòng)物掩護(hù)自己,以免受到魚類的傷害,或者傷害到魚類。另外還有好多好多……

            我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒發(fā)展到這種程度,可是沒有幻想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來﹗

          小學(xué)作文400字 篇2

            談起老師,我常常想起一個(gè)人,在我小學(xué)一年級的時(shí)候就教我知識,教我如何做人,“她”就是我的啟蒙老師——陳老師!

            她個(gè)子不高,說話的聲音也不高,黑色的頭發(fā)象瀑布一樣垂在腦后。她對我們很嚴(yán)厲,也很和藹,當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,她總是大張旗鼓的'表揚(yáng),當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是獨(dú)自一人地教導(dǎo)我。我覺得她對我們是嚴(yán)中有愛。

            有一次,我語文考了個(gè)好成績,陳老師就把我家長請來,在班級上表揚(yáng)了我。

            還有一次,我的語文作業(yè)沒有完成,陳老師讓我再寫一遍,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)不服氣,陳老師就對我說:“學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績,如果你學(xué)習(xí)態(tài)度不好,學(xué)習(xí)成績怎么能提高呢?”

            聽到老師的話,我知道端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,它決定著我的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)是給自已學(xué)的,不是為別人學(xué)的。于是我就很認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。

            陳老師上課很特別,她不像別的老師那樣每節(jié)課都講得很多,她是抓住每節(jié)課的重點(diǎn)和難以理解的內(nèi)容講清楚,留下的就是我們自學(xué)了。她注重在提升我們的自學(xué)能力。

            陳老師感情豐富,語音動(dòng)人,教學(xué)方法靈活多樣。她老讀課文引人入勝,聽她朗讀課文,簡直就是一樣享受。

            我們學(xué)《我的母親》這篇課文的時(shí)候,朗誦到感動(dòng)人心的那段,我看到陳老師感動(dòng)地留下了眼淚。

            我為有這樣的好老師而感到驕傲和自豪!

          小學(xué)作文400字 篇3

            秋天已徐徐地到來,我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。 同學(xué)們陸續(xù)來到大水牛前,等待著付老師的到來。 付老師到來,她把我們帶到另一個(gè)空地進(jìn)行活動(dòng)。首先,我們舉行袋鼠運(yùn)氣球。我跨進(jìn)袋子里 ,一蹦一跳地跳向氣球,跳著跳著,天有不測風(fēng)云,我跳摔跤了,但我沒有氣餒,重新站起來,跳向終點(diǎn),把氣球運(yùn)回來。 第二個(gè)游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組,第一組的人出發(fā)了,只見他們個(gè)個(gè)身懷絕技,到了終點(diǎn),屁股互相一擠,氣球便破了。能到我和徐藝恒出發(fā)了,我們一步一步邁向終點(diǎn),嘴里還不停地念著:“一二,一二……!毖劭纯斓浇K點(diǎn)站了,我和徐藝恒加快腳步,到了終點(diǎn),再用屁股一擠,氣球“啪”地一聲,便破了。 第三個(gè)游戲是拔河比賽,由我班和其他班對決。第一回合開始了,同學(xué)們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子,“一二,加油,一二,加油……“觀看的同學(xué)在一旁助威,參賽的同學(xué)們也不管情敵,松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們,對方見情況不對,使出了力氣,又把紅條拉了過去,我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣,數(shù)百回合,我們使勁一拉,紅條超過了線,我們班輸了。 徐徐的秋天來得快,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也開得快,不一會(huì)兒的功夫,金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)便向我招手告別了……

          小學(xué)作文400字 篇4

            在我家東面的花壇里有一棵高大挺拔的松樹。它大約有三層樓那么高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它郁郁蔥蔥,蓬蓬勃勃的,就像一座綠色的寶塔。

            松樹挺拔的枝干呈深褐色,筆直地向上長,像在和天比高。我伸手去撫摸,它那粗糙的樹干,仿佛干裂的土地,又似老人的手。松樹的枝干一層一層,平展著伸向四面八方,好像在比賽似的,形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同,一簇簇,一叢叢的,又尖又長,仿佛一根繡花針。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像在說悄悄話,又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針,很疼,松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護(hù)著松樹。

            松樹四季常青。無論嚴(yán)寒酷暑,還是寒冬臘月,它總是那么蓬蓬勃勃。春姑娘叫醒了沉睡的大地,許多樹木抽出了新芽,松樹也一樣,吐出了嫩綠的牙兒。一叢濃,一叢淡,一叢深,一叢淺,不知春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色。夏天,松樹更加旺盛,強(qiáng)烈的陽光照射下來,斑斑駁駁的樹影在風(fēng)中輕輕的搖動(dòng),可好看了。有許多孩子最愛在樹下做游戲了。秋風(fēng)吹來,樹兒脫下了綠衣裳,穿上了金黃色的盛裝。只有松樹仍然挺立在風(fēng)中。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,雪花紛紛灑落下來,別的樹瑟瑟發(fā)抖,只有松樹抖落了樹上的積雪,顯得十分蒼翠。松樹與嚴(yán)寒作斗爭的精神,讓我對它肅然起敬,也讓我想起一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。

            要知松高潔,待到雪化時(shí)。我喜愛松樹挺拔的身姿,更喜愛它不畏嚴(yán)寒的精神。

          小學(xué)作文400字 篇5

            提起我們家,可真了不起,一家竟有三個(gè)“部長”。怎么?你難道不信?媽媽是學(xué)習(xí)“部長”,我是生活“部長”,爸爸是上班“部長”。這三個(gè)“部長”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿,媽媽提了一個(gè)建議,家里立刻多了三個(gè)“部長”。

            每周五回家,我這個(gè)生活“部長”,便纏著學(xué)習(xí)部長,問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食

            還沒等我吃完,學(xué)習(xí)“部長”又來問我,“作業(yè)多不多”,“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。

            不一會(huì)兒,我接到電話,當(dāng)然是上班“部長”打來的電話啦!爸爸經(jīng)常問我雙休日有沒有事情干,合理安排時(shí)間沒有。

            不過我們難免會(huì)有些爭執(zhí),很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長”讓我在家里寫作業(yè),上班“部長”卻說自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè),周日去玩。但二位“部長”都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是對我充滿了愛。

            爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹,那我就是小樹苗,在大樹的呵護(hù)下,漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。

            爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。

            一點(diǎn)、一樹、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。

          小學(xué)作文400字 篇6

            我家門前的那棵白楊樹,算是這條路上的“長老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。

            在略帶寒意的立春里,白楊樹早早就抽出了翠綠的新芽,當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下來的時(shí)候,“綠寶寶”就使勁地吸著雨露,好像希望自己快快長大。

            夏天,白楊樹已經(jīng)到了茂盛的時(shí)期,葉子長得像小孩的手掌那么大,顏色已經(jīng)變成深綠色的了,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,如同一片濃濃的湖水漂浮在空中。每當(dāng)熾熱的太陽烤著大地的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴買幾根冰激凌到白楊樹下去乘涼,幾陣微風(fēng)拂過我的臉頰,別提多舒服了。

            秋天,剛開始時(shí)白楊樹的葉子有的是黃色,有的是綠色,偶爾還點(diǎn)綴著幾片紅葉子,變成了一棵五彩樹,到了深秋葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,有的像小船在空中飄蕩,有的像蝴蝶翩翩起舞,許多葉子落到了地上,鋪成了五顏六色的地毯,真不忍心踩上去。

            冬天,白楊樹的葉子已經(jīng)所剩無幾了,比起旁邊枝繁葉茂的樟樹格格不入。但是,白楊樹一旦穿上了雪姑娘送給它的白棉衣,就變得生機(jī)勃勃了。瞧,樹上有“白蝴蝶”,有“白蜻蜓”……

            雖然白楊樹不像柳樹那樣婀娜多姿,不像樟樹那樣四季常綠,不像梧桐樹那樣高大挺拔,也不行像面包樹那樣舉世聞名,但是,它不屈不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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