- 責(zé)任的作文素材 推薦度：
- 責(zé)任心作文 推薦度：
- 責(zé)任感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】責(zé)任的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的責(zé)任的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任？這兩個字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任：每次老師不在時，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。作為學(xué)校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲的增長，責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后，覺得自己的責(zé)任心是微不足到的`，與書中的主人公相比，簡直是一個天，一個地。
平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結(jié)果也只得把水重?zé)�，浪費(fèi)了好多電，這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學(xué)生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí)，在家做一個有責(zé)任心的好孩子。
想想有時我對學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學(xué)，聽完答案后，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位，缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏自強(qiáng)不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上，如果沒有達(dá)到目標(biāo)，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進(jìn)，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)成績提高得更快。
這個假期，我最大的收獲是： 這本書使我明白了要做一個有責(zé)任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進(jìn)的路。
責(zé)任的作文 篇2
幼兒園時，我們小小的課本上印著四個大大的字：我愛中國。老師站在講臺上，用教鞭指著黑板，一遍一遍地教：我愛中國！小小的我們仰著臉一遍又一遍地用大大的聲音跟讀：我愛中國！
我，21世紀(jì)的青少年；中國，立足于世界的飛速發(fā)展的大國；建設(shè)祖國，是我們必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我們是有名的90后，我們是跨世紀(jì)的少年，我們是祖國未來的接班人。我們雖只是孩子，但我們有初生牛犢不怕虎的倔強(qiáng)，因為我們明白祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們是未來的主人，我們心懷中國夢。
在學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為的是什么？為的是做祖國的棟梁；在家里，我們對父母順從有加，對長輩真正做到尊和敬，為的是什么？為的是將來做一個道德上大寫的人；在公共場合，我們文明禮儀，不做違反道德的事，為的是什么？為的是走向社會，做個合格的公民。我們這樣，是因為我們心懷中國夢。
我們在變化，國家也在變化。
改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，國際地位不斷提高，綜合國力不斷增強(qiáng)。第一艘遼寧艦誕生，一個漂亮的起飛姿勢走你浮現(xiàn)在人們腦海中；人民的生活水平不斷提高，現(xiàn)在家家戶戶都是電氣化，在飲食上人們不再只是要求吃飽，而是吃的中國味道；人們也很注重戶外鍛煉，因為人們有信心用好的身體去看看明天更美的中國；科技力量不斷增強(qiáng)，神舟系列飛船成功發(fā)射，克隆技術(shù)有了重大進(jìn)展，人類基因組序列圖的繪制已完成，教育也更上一層樓，每個學(xué)生都有權(quán)利、有義務(wù)接受九年義務(wù)教育，國家還免除學(xué)雜費(fèi)，并為全國各地中小學(xué)配備學(xué)習(xí)儀器，增長學(xué)生知識國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，是不可阻擋的歷史潮流。
我國制定了一系列戰(zhàn)略：科教興國戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，三步走戰(zhàn)略目的就是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家。我國20xx年的目標(biāo)就是全面建設(shè)小康社會，中共十八大也再次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，我國還是一如既往地走中國特色的社會主義道路。國家對新農(nóng)村建設(shè)這一問題也很重視，預(yù)計在未來的3—5年內(nèi)，會讓農(nóng)村百姓住進(jìn)新樓房
國家在變化，這也意味著，我們身上的擔(dān)子也在加重，建設(shè)祖國是我們義不容辭的責(zé)任。
天下興亡，匹夫有責(zé)這句話讓我們覺醒。21世紀(jì)的中國是飛速發(fā)展的大國。人才，科技是一個國家屹立于民族之林的重要因素，而祖國未來的.人才就是現(xiàn)在的我們。
《禮記·大學(xué)》：修身，齊家，治國，平天下。我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，控制自己，不做違反道德與法律的事。當(dāng)然，我們更要努力學(xué)習(xí)，增長知識，把自己學(xué)到的知識用于將來祖國的建設(shè)之中，爭做祖國的棟梁。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是充滿生機(jī)的一代，我們有責(zé)任有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，心中有建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖，從現(xiàn)在起，用智慧和知識武裝自己，珍惜生活中的分分秒秒，把生活中的挫折，作為一次次磨練，不斷提高，不斷進(jìn)取，努力扛起建設(shè)祖國的重任。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。這樣才能立足于社會，走在世界前列，不再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我們是非常有潛力的一代，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，這樣未來的中國才會走在世界前列。
社會進(jìn)步、國家發(fā)展是國家的夢，更是我們的夢。我們?nèi)テ床�，去努力，只為�?shí)現(xiàn)中國夢。
我，90后少年，心懷中國夢！
責(zé)任的作文 篇3
課堂上，老師給我們講了美國微軟公司總裁比爾。蓋茨上小學(xué)時幫助學(xué)校圖書館整理書籍的故事。那是1965年，比爾蓋茨在西雅圖景嶺學(xué)校讀小學(xué)四年級，由于在學(xué)校期間表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感，他被推薦到學(xué)校圖書館幫忙，他的任務(wù)是把放錯位置的書碼回原位。正當(dāng)他干得起勁的時候，父母卻因工作原因要搬到另外一個城區(qū)去住，比爾。蓋茨也只好轉(zhuǎn)到了離家較近的一所學(xué)校。但是，沒過多久，比爾又轉(zhuǎn)回景嶺學(xué)校就讀，繼續(xù)幫助老師整理書籍。當(dāng)時的圖書管理員卡菲瑞就想，這個男孩子決心如此堅定，對他來說簡直就是天下無不可為之事。后來，他成為了微軟公司的老板，美國首富。
聽了這則故事，我不禁捫心自問：為什么比爾。蓋茨可以成為首富，我們卻不行。答案是——責(zé)任心。無論做什么事情，我們的.肩上都背著沉甸甸的責(zé)任。有責(zé)任心的人，會想盡一切辦法把事情做的更好，沒有責(zé)任心的人，往往會敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。在認(rèn)真與不認(rèn)真之間，折射出一個人的道德品質(zhì)與價值追求。
“要是爸爸不來送，我就自己走著過來！”為了一份整理圖書的工作，比爾。蓋茨舍近求遠(yuǎn)，寧可每天走好幾十里路去上學(xué)。正是憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心和堅持不懈的追求，讓比爾。蓋茨在人生的道路上創(chuàng)造了一個又一個輝煌，最后成為了偉大的微軟之父。
“勿以善小而不為”。整理圖書的工作，也是這個樣子。你花點(diǎn)時間，分門別類的把圖書擺放好，借閱者就會一目了然地找到自己需要的書籍。而你每漏掉一本書，就意味著讀者要為找此書而付出寶貴的時間。雖然這是看似不起眼的小事，只要能夠給他人帶來方便，我們就應(yīng)該認(rèn)真地做好。
責(zé)任心體現(xiàn)在多個方面，不僅包含對人的責(zé)任，還有對社會的責(zé)任�！拔鹨詯盒《粸椤�。你扔掉一個煙頭，說不定就會引起一場火災(zāi)，造成無法估量的巨大損失，而你則是這件事情的罪魁禍?zhǔn)�，是一個有罪的人。反之，如果你看到一個燃燒的煙頭，一腳將其踩滅，不用費(fèi)多大的力氣，就盡到了一份對社會的責(zé)任，也許就會避免一場火災(zāi)，使這個人間多了一點(diǎn)歡聲笑語，多了一點(diǎn)鮮花陽光。
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責(zé)任，我們每個人才會努力奮斗；有了責(zé)任，國家才能不斷地發(fā)展壯大；因為有了責(zé)任，社會才能夠不斷進(jìn)步。是的，責(zé)任關(guān)系到一個國家，一個民族的發(fā)展。所以，責(zé)任重大。
父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因為父母的培養(yǎng)，我們才得以健康快樂的成長；因為父母的責(zé)任，我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以，責(zé)任重大。
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚�。正是因為有�?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識；因為有責(zé)任，我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的.責(zé)任是什么呢？他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責(zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責(zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責(zé)任重大。
每一個人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠為國家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我們每個人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會匯聚成一個強(qiáng)大的合力�，F(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責(zé)任重大！
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動來回報他們。所以，我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任！
是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大，無論是對什么人而言。
責(zé)任的作文 篇5
感恩，回報，正因為有了它，世界才如此妖嬈，心靈才如此美麗。——題記
假如我是一只小鳥，我不會忘記溫暖了我的巢穴；假如我是一泓清泉，我不會忘記擁抱我的大海；假如我是一棵小樹，我不會忘記哺育了我的甘露。不管我是誰，無論我在哪，我都會獻(xiàn)上自己的一顆心——一顆感恩的心。
(一)面對父母
感恩的前提來源于無私，是許許多多無私的恩情，無私的付出，造就了感恩。在生活中，父母對子女的愛是世界上最無私的代表，凡是能體味到母親那十月懷胎的艱辛，父親那任勞任怨的艱苦的人，在心中都會有同一信念——回報他們。但是，回報、感恩，并不是物質(zhì)上贈送一份大禮，去幫他們做幾件事，去說上幾句感謝的話，這些并不是真正的感恩。面對父母，面對這生活中至尚至親的人，感恩對他們來說，并不是真正的想法，更不是真正的目的。父母需要的，僅僅是那生活中無以言表的欣悅和寬慰。面對父母，我們有說不盡的感激，說不出的愛，在我還沒有“資本”和“條件”去真正感恩父母的時候，讓我們在心里為父母獻(xiàn)上一份深深的祝福。
�。ǘ┟鎸ε笥�
“……朋友一生一走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”好美的一首歌，它唱出了每一個人的`心聲，朋友，即使不能一輩子在一起，可她確會成為你一生中至為重要的人。因為在你一半的青春中，朋有，都是你的伴侶。
當(dāng)清晨的第一屢光輝著在你臉上的時候，漫步在操場上面帶微笑的你，可曾發(fā)現(xiàn)，手里牽著的，是你的朋友；當(dāng)傍晚的余暉再次照在你的臉上的時候，坐在草坪上靜靜思索的你，可曾發(fā)現(xiàn)，背后靠著的，是你的朋友；當(dāng)你站在窗前，看著窗外那綿綿細(xì)雨發(fā)呆的時候，可曾發(fā)現(xiàn)，站在你身旁的，仍然是你的朋友。
朋友是生活中的支持者；是傷心時的依靠者；是快樂時的分享者；這一切的一切是朋友在你青春的畫卷上抹得一筆回億，讓你留著這份回憶，無遺憾的走完青春年代。這份恩如天空般浩瀚，這份情如大海般深邃。這樣的恩，這樣的情，還得不到一個“感”字嗎？
細(xì)想來，感恩好美，因為你感恩大的同時，不僅將“付出”給別人，也為自己贏來了一分獨(dú)特的夢幻。
人生正因為有了感恩才如此美麗，如此充滿價值與意義，每個人都在自己生命的長河里，譜寫著自己那份迥異的“歷史”。隨著人性情感的催促，感恩，將升華演變?yōu)橐环N責(zé)任，一種理性與心性結(jié)合的責(zé)任。
希望有一天，每個人都會為笑著說：“感恩，這是多美的責(zé)任”！
責(zé)任的作文 篇6
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的`痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。戀愛的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>
責(zé)任的作文 篇7
新學(xué)期，我當(dāng)起這個班級的班長，我覺得很光榮。
但也不能因有了這個名稱而驕傲吧？不想，我們班現(xiàn)在這樣，我得管理起班級，才能對得起“班長”之稱。
我想了一套方案，每天都管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚(yáng)我，卻迎來同學(xué)的'冷嘲熱諷，不屑的眼光，讓我陷入了難堪。
那天的中午，我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進(jìn)來，瞄了我一眼，大聲地堆身邊的同學(xué)說：“哎喲，我們偉大的班長，又在認(rèn)真！仔細(xì)！管班級�！彼阎匾艏釉谀菐讉�字眼上，雖然有些刺耳，但我還是做自己的工作，沒去理會她。話音剛落，另一個女生又開口：“是啊，因為我們這個偉大的班長，才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮，多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽，難以忍受，轉(zhuǎn)過身對著他們大喊：“這是我的責(zé)任！”他們一看這情形，一伙人都走了出去。
當(dāng)天下午下課，我正起身要出去，其中一個女孩抓住了我說：“你真多管閑事！”說完就把手放開了，我愣了一會，還是對她說：“這是我的責(zé)任�！�
之后我還是到自己的工作崗位，視察著班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。班級的狀況越來越好。同學(xué)們也會配合了。
有一次班會，老師讓我上去發(fā)言，我站在講臺桌前，對同學(xué)們說：“這是我的責(zé)任！”鴉雀無聲的班級突然拍起了手，連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。
負(fù)責(zé)人是一個人的立身之道，一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：
[精選]責(zé)任的作文07-14
責(zé)任的作文（精選）07-20
責(zé)任的作文12-26
責(zé)任的作文11-26
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任作文02-04
肩上的責(zé)任作文12-11
責(zé)任的作文【必備】07-12
[精華]責(zé)任的作文07-07
責(zé)任的作文（精華）07-08