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【精品】小學(xué)敘事作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。
今天下午第一節(jié)課，何老師就宣布競選科代表。這個活動分三個階段，有演講、投票、唱票三大關(guān)。競選科目分別是語文、數(shù)學(xué)和英語。
活動開始，我班的李天豪同學(xué)第一個走上講臺開始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕啊！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學(xué)們陣陣的.掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學(xué)更顯得滿面紅光。
哇噻！該我上場！
我鼓足勇氣朝演講臺走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調(diào)先告訴大家我為什么去競選這個職位，然后談到我是如何去準備的，最后我講到如果我競得這個職位后我將如何努力為大家服務(wù)……
我的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束著，“請大家支持我，都來投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時候，那興奮勁兒甭提。
這時候，同學(xué)們都等待著公布結(jié)果�！伴_始投票！”隨著何老師一聲令下，教室里沸騰，同學(xué)們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優(yōu)勢競選到英語科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內(nèi)心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競選活動還在進行著，一些同學(xué)在競選中相繼脫穎而出，分別競得語文科代表和數(shù)學(xué)科代表。點明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這么棒的科代表喝彩！
小學(xué)敘事作文 篇2
今天，我和媽媽隨旅行團一起去上海野生動物園去玩，在車里我們一路歡聲笑語，不知不覺就到了野生動物園。
我們先來到了食草動物放養(yǎng)區(qū)，這里有牛、羊等動物在那專心的吃草，好像我們是空氣似的。接著，我們來到長頸鹿放養(yǎng)區(qū)，只見長頸鹿昂著脖子，好像對我們說：”憑什么稱老虎、獅子是’百獸之王‘，我個子比它們高，還穿了一件花衣服，多漂亮呀！“我朝它吐了吐舌頭，這個假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因，便掃興的走開了。剛看完長頸鹿，就遇見了斑馬，它恰恰跟長頸鹿相反，把頭低得快要碰到泥土了，假如有可能，它可能會把頭埋到土里去，真像一個害羞的小姑娘。我們又到了獵豹區(qū)，獵豹似乎比豬還懶，我感到很奇怪，你們是兇猛的`動物呀，怎么能像兔子一樣溫順呀！車子又把我們帶到了熊區(qū)，一只小熊攔住我們的車，全車的人都驚叫起來，導(dǎo)游聽到了，連忙叫司機把車開走，大家才平息下來。最后，我們到了步入?yún)^(qū)，見到了短跑冠軍駝鳥，活蹦亂跳的袋鼠，若無其事的大熊貓，力大無窮的大象，如銀緞般的白虎，與人嬉戲的小猴，自由自在的小鳥，五彩繽紛的孔雀……轉(zhuǎn)眼間，時間就到了一點鐘了，我也只好依依不舍的離開了上海野生動物園。
今天可真是大開眼界了！
小學(xué)敘事作文 篇3
常常有人拿著一把鋤頭，對著黃土說：“我就這么點能耐，我還能做成什么呢？”常常有人對著鏡子說：“我就這么一副樣子，我還能做成什么呢？”常常有人拖著虛弱的身軀說：“我們一生就這么點時間，我還能做成什么呢？”可是，為什么不能夠抱著享受這一切的過程，而不是僅僅注重結(jié)果地去做一件事呢？
曾經(jīng)有一個青年，身上就剩80美元了。假設(shè)是你，你會怎么想怎么做呢？看看這位青年吧，他就做出了一個常人想也不敢想的決定——周游世界。他就是在常人困惑之時，決定不去比較結(jié)果，為此而一拼，去實現(xiàn)自己多年以來的夢想。最終通過各方努力，就憑著這80美元，他成功了。試想他若沒有成功，他依然是可以滿足的，因為至少他已擁有了去實現(xiàn)的過程，他在這過程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。
面對學(xué)習(xí)和考試，也是如此。很多老師在考試之前經(jīng)常這樣教育我們：“天道酬勤，只要全心付出，考試成績一定不會令你失望�！钡蠋煹脑捇蛟S過于絕對，畢竟勞而無獲或勞多獲少的例子并不少見。但有一點可以肯定：付出后可能沒有取得好的`成績，但是，你付出的過程就是一個鍛煉的過程，這樣的鍛煉其實就是一種收獲，因為，它為你以后的生活中埋下了希望的種子，在以后的學(xué)習(xí)生活中，它會令你收益匪淺。
“我們無法把握結(jié)果，但我們可以享受過程�！笨纯础俺鰩熚唇萆硐人馈钡挠⑿壑T葛亮吧。他幫劉備打天下，雖然最終沒能成功�？墒牵谶@一過程中所表現(xiàn)出來的氣勢、智慧、忠誠已足以表明了他生命的價值，令后人所尊敬了。
因此，我們決不能只注重結(jié)果而忽略了過程。直接給你一百分，而不需你學(xué)習(xí)，這個一百分有意義嗎？(
相信很多人都有這樣的體會：當我們把過多的目光投向結(jié)果，一心想要達到某個目標時，我們有時便會因為承受太多的壓力而失利。所以，與其盯緊勝利而給自己加上無謂的包袱，還不如享受過程本身。如果讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)上做一個勤勤懇懇的“農(nóng)民”，而不是一個為達目的而投機取巧的“商人”。
正如托爾斯泰所說：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，無須精心處世。這也便是真正的為人處世了�！睉阎職夂土α�，在學(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪，然后奮力到達了某個高度，不必在乎你是不是最高的，因為在你向某個目標逼進時，你的收獲已遠遠超過取得一個最好的成績了。
期末考試就在眼前，同學(xué)們，問問自己：你在學(xué)習(xí)中付出努力了嗎？
小學(xué)敘事作文 篇4
哇！比完了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個晚上，我因為非常興奮而在床上翻來覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。
我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的湖邊。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木，感受到大自然充滿生機，而彷佛數(shù)以千計鳥類的歌聲，在枝椏及樹梢間穿梭，猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章，那悠揚的樂章，讓我心曠神怡。
到了車站，巡視車庫中的古老火車，觸摸著車身，便回想起前人經(jīng)歷過的點點滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應(yīng)該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅硬的'鐵軌步行前進，踩過碎石頭與枯枝交錯的路段，踏上風(fēng)災(zāi)后的登山步道入口，好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的記事簿。
旅游，不僅能讓我把平常的壓力拋開，也能增廣見聞、開闊胸襟，同時對不同地方的各種文化有更進一步的了解，這趟旅游真是不虛此行��！
小學(xué)敘事作文 篇5
星期五，老師宣布星期天學(xué)部進行朗誦比賽，老師說要在班上挑一名選手參賽，讓大家推薦一個�！巴輺|”沒想到大家竟異口同聲。我忙站起來，“不行不行！”老師一愣“為什么？”“反正我不去 ！”不知怎的我竟哭了起來。
下課了，老師叫我去辦公室。我低著頭站在老師面前，老師摸摸我的頭說：“東，抬起頭來看著我！”我順從地抬起頭，“看著我的眼睛3分鐘！”我也照做。
“孩子，再告訴我，為何不要去？”“我……我怕讀不好，同學(xué)會笑我�！蔽业吐曕止局�，不敢看老師。老師握住我的手，和顏悅色地說：“不去試試，怎能說不行？我相信你一定行的！從今天開始我 和你一起練，我們一定會成功的！”老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫，只得勉強答應(yīng)去試試。
中午，老師找到我，給我稿子，微笑著說：“試試�！蔽彝悄抗馐悄敲礈厝�，那么充滿期盼，我點點頭說：“老師，我會努力的！” “我就知道你行的！”沒想到老師聽了是那么高興。我暗暗 決定：只許成功，不許失��！
我朗讀的是感恩詩，老師先叫我把詩念熟，我念著念著，眼前就浮現(xiàn)出爸爸媽媽的影子，還有老師深夜為我補課的事情。念著念著，我熱淚盈眶，忍不住大聲讀起來�！昂�！就這樣！”老師竟像個孩子 一樣叫起來，抱著我不住地說：“我就說你行的，我就說你行的！”我心里也樂開了花。
接連幾天，我一有空就念稿子，老師又指導(dǎo)我：哪里該讀重音，哪里讀輕聲，哪里該高昂，哪里低沉……我一句一句認真地練著。到了比賽那天下午，我還是有些緊張，我默默站在老師身旁不敢吭聲， 老師又是摸摸我的頭說：“跟我做，用力吹氣�！闭f完自己認真地做起來，我也跟著做。不知不覺我不緊張了，我看看老師笑了，老師也看看我笑了。
比賽正式開始了，我是第五個上場的。我坐到老師身邊，老師緊緊地握住我的'手。在我耳邊悄悄說“你能行，你最棒！”該我上場了，我昂起頭大步走上臺，沒想到還沒開口，老師就站起來給我鼓掌， 看到那一張張親切的笑臉，聽著那一陣陣熱烈的掌聲，剛才還咚咚跳的心便一下子平靜了下來，我從容地朗誦起來……時間過得真快，朗誦完了，臺下又響起了一陣陣掌聲，我高興地下了臺。我偷偷看 看老師，她正豎著大拇指沖著我笑呢 。
比賽結(jié)果出來，我獲得了第一名的好成績�！鞍�！我成功了！”我情不自禁地大叫起來。這次比賽，讓我明白：自信很關(guān)鍵，有了自信你就成功了一半。
小學(xué)敘事作文 篇6
我們?nèi)硕加幸粋�夢想，這個夢想是現(xiàn)實的也是虛幻的;有的很容易實現(xiàn);有的卻很難實現(xiàn)。例如，有的人想要當一名科學(xué)家;有的人想當一名為了我們的成長的老師;還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想，就是彌補我現(xiàn)在的缺點——當個書法家。
我的書法夢想源自我的外公。
外公曾經(jīng)是語文老師，他應(yīng)經(jīng)快八十歲了，卻還堅持在家練習(xí)書法。我就問外公：“您都這么大歲數(shù)了，怎么不多休息，還天天堅持練書法呢?”外公講：“學(xué)習(xí)書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習(xí)書法的過程鍛煉意志，培養(yǎng)人的好習(xí)慣，等你真正領(lǐng)悟到了書法的精髓，你就會有繼續(xù)練下去的決心，就不會想停下來�！�
我在外公的熏陶啟發(fā)下，我也慢慢的喜歡上書法。
之后，爸爸幫我報了書法班，跟老師學(xué)起了書法。在老師的`指導(dǎo)下，我學(xué)會了寫字的正確坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)寫書法先從正楷描紅開始，老師給了我一大本新的描紅字帖，雖然我都能認真地去寫，但總是寫不好。有時也感到寫字太枯燥了，不愿意寫了，或者總想少寫一些。但老師從來都不發(fā)脾氣，只是告訴：“我寫不好沒關(guān)系，下回再努力!”我十分感動，我就一心想要學(xué)好書法。
雖然我現(xiàn)在還寫的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老師的指導(dǎo)下，不斷提高書法水平，最終實現(xiàn)自己的美好愿望，成為一名書法家。(
小學(xué)敘事作文 篇7
篇一：買菜
今天，我去菜場買菜，里面有魚﹑蝦﹑螃蟹﹑墨魚﹑雞﹑鴨鴿子﹑包菜﹑肉還有好多的東西。
我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。
今天的飯菜還不錯呀！
篇二：買菜
今天是星期日，媽媽早早地就把我叫醒了，說是要步行去“茅渚埠橋”菜場買菜，我很不情愿地從床上爬了起來，跟著媽媽步行去了“茅渚埠橋”菜場。
到了，我和媽媽在菜場門口吃了十個煎餃和一碗豆?jié){，就到菜場里去了。菜場規(guī)模雖然不大，但是里面的菜應(yīng)有盡有，擺放有序，蔬菜歸蔬菜，豬肉當豬肉，海鮮歸海鮮，我們先到買蔬菜的地方，買了青菜、芹菜、大蒜、豆腐，然后我們來到買豬肉的地方，買了一斤豬肉，最后我們來到買海鮮的`地方，買了兩條帶魚，還碰到了我的表舅舅。
我和媽媽用了不到一個小時的時間，就把中午、晚上的菜都買好了，我們母子倆滿載而歸了。
小學(xué)敘事作文 篇8
有些人亂吐痰，而有些人亂扔垃圾……一個有素質(zhì)的人就不會做出這些令人厭惡的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅污染了環(huán)境，還令我看不慣。
亂吐痰是一個令我看不慣的現(xiàn)象。每當人們穿行在大街小巷時總會看見一些沒有道德的人亂吐痰，小區(qū)里有人吐痰，連學(xué)校里也有這樣亂吐痰的人，他們突然那一口深黃色的痰，不僅僅是一口痰更是人類文明的敗筆，有一次，我散步的時候。恰巧有一個陌生人吐了一口痰，結(jié)果正好迎風(fēng)一吹，如同一只大蒼蠅撲倒了我的臉上頓時臉上，粘乎乎的，我感到惡心萬分，趕緊用手帕擦干凈。我心里既憤怒又生氣，真想吐一口痰到他臉上，看他是什么感覺�；蛟S一口痰不代表著什么，但卻可以明白人們心靈骯臟。
亂扔垃圾干事我看不慣的現(xiàn)象，干凈的校園、美麗的班級，卻被一個個食品包裝袋影響的`面貌，小區(qū)綠化帶本是只供我們欣賞的，卻有些人搜索了垃圾場，這不，我就親眼見過每天早上總會有一些人隨手將垃圾扔進綠化帶。而垃圾桶就離兩三米遠，這些懶惰的人寧可不管環(huán)境都不肯多走一步。還有些人干脆從樓上扔下來以至于砸到別人，翕然有人去搞但那些沒品行的人不僅不聽還振振有詞地反駁起來。地上，綠化帶里用塑料包裹的垃圾，還包裹著人們的品行。我想大家絕對都看不慣，那么就去勸告你身邊這樣的人吧。
希望這種行為越來越少，這樣人們文明程度也會越來越高。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天是初四，蘇州正是好風(fēng)光。一家人正在游玩寒山寺，手機響了。是同學(xué)發(fā)來的：“新的一年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄云外！請接受我全心全意的祝福。祝新年快樂！”
俗話說的好：“來而不往非禮也！”我也發(fā)了條短信回了過去：祝百事可樂，萬事芬達，天天娃哈哈，月月樂百氏，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目！”
爸爸和哥哥的手機一刻也沒閑著，可媽媽的手機卻沒動靜。媽媽不識字，所以很少有認識的叔叔阿姨會發(fā)短信與媽媽聯(lián)系。
看著媽媽一個人坐在石橋上，我倒是心生一計。悄悄屏障自己的.手機號碼，也給媽媽發(fā)條祝福短信。
我還假裝搶過手機，一本正經(jīng)的給媽媽念短信“祝您身體健康，女兒學(xué)業(yè)有成，兒子工作順利，全家和和美美！”老媽忙問誰發(fā)的呀？我便隨便說了個認識的小李阿姨。
誰知，老媽卻讓我回了個電話過去。這可難為我了，電話薄里沒李阿姨的電話號碼�？蛇@電話必須得打，我只好裝裝樣子，把電話回撥了過去，然后再糊弄老媽說：“李阿姨的電話不在服務(wù)區(qū)�！边�好，老媽沒再追問下去。不然，我可真是捏了把汗……
拜年三步曲，每一曲都有自己的style！
小學(xué)敘事作文 篇10
今天我來到了綠地繽紛城參加采訪小記者生日會的活動,我早早的來到了集合地,
這個小記者生日會是由大江晚報主辦的,承辦單位是蕪湖小記者工作室和綠地繽紛城.
活動開始了,今天不只有一月份小記者生日會這一個活動,還有蕪湖市書法協(xié)會的一些書法家們來和小記者們一起寫春聯(lián)送給現(xiàn)場的小記者們,書法協(xié)會會長宋國慶現(xiàn)場來做指導(dǎo),他說,他已經(jīng)是第二次參加小記者的活動了,他覺得參加這個活動很有意義,可以相互學(xué)習(xí),相互交流,另外還有部分小記者準備了精彩的節(jié)目.看,活動開始了,首先是一個快板表演,看他說的多流利啊!接著還有唱歌,跳舞,古箏,魔術(shù)......等等,我印象深刻的是一個小朋友唱的<新年好>因為她年紀很小,但到了臺上卻不緊張,后來采訪她的時候她說因為在家練習(xí)了.很棒的小朋友.很快到了最后一個竹笛表演了,是兩個小女孩合奏生日快樂歌,很好聽!
這邊大書法家和小書法家們也在熱火朝天的寫著對聯(lián),好多人也在等著拿著他們的杰作回家!小書法家們也很認真的在寫著,那字好工整,其中有一個小朋友才8歲,上二年級了,第一次參加小記者活動,他也寫了一幅對聯(lián),雖然人不大,可字不錯,還獲得過市書法二等獎,可見也是非常努力的學(xué)習(xí)才有今天這樣的成果!
小記者們的表演結(jié)束后,就由幾個大哥哥來和小記者們做親子游戲了,他把小記者們分成了四組,男女各兩組.前面簡單的.熱身游戲,后面家長也加入了,他們和自己的孩子坐下來,用他們的腿夾住小朋友們的腿,放平,然后那幾個大哥哥用一個大球從上面滾過去,滾到最后一個的時候,那個人再把球傳回來,這個游戲很激烈,但都是女生組贏了,因為女生組的人少些,所以傳的快些!后面還有個小丑哥哥來了,看誰表現(xiàn)好就送給他氣球做的花環(huán),或者做的其它的小動物什么的,我也想要,可惜不是人人都有,
接下一來就是DIY蛋糕時間了,.小記者們要親手為自己做一個蛋糕,現(xiàn)場也有蛋糕師傅來教他們,這個只有1月份生日的小記者才能參加,我想等我生日的時候再來參加這個活動!
今天的活動很豐富多采,也讓我學(xué)到了一些采訪知識,提高寫作文的水平,真是開心和收獲的一天啊!
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