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          我的偶像老師作文700字

          時間:2022-09-09 14:46:33 老師 我要投稿
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          關于我的偶像老師作文700字合集八篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的偶像老師作文700字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于我的偶像老師作文700字合集八篇

          我的偶像老師作文700字 篇1

            當提起“偶像"一詞,大多是人想到的都是明星、球星,而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——蘇老師。

            蘇老師是一位普通的人民教師,而在我的眼中她卻不普通!

            蘇老師是一位富有責任心的老師,每每路過辦公室門口往里看去,蘇老師總是很認真的批改著我們的作業(yè),或者在寫教案,沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本,在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語,字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學,而會善意的提醒,讓同學自己意識到。

            蘇老師講課繪聲繪色,我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思,當我們有什么不明白的地方,她會一一為我們解答,直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引,即使有同學不小心開小差了,在她善意的提醒下也很快緩過神來。

            蘇老師關心學生,呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴,她會在隨筆本中留下她關切的問候,有時即使寥寥幾字,我們也倍感親切,讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當著她的面和她抱怨,什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說,她總是耐心地傾聽,給我們進行開導,像我們的媽媽一樣和藹可親。

            當我們在學校藝術節(jié)比賽時,不是班主任的她卻在給我們錄像,賽前一直給我們加油,關注班主任不要給我們壓力,當我們獲得一等獎之后她比我們還開心。

            比賽完了回到學校,她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息,我們月考語文考砸了,這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實,本以為她會痛罵一頓我們,但她沒有,反而過來安慰我們,讓我們下次努力,不要對自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來,讓我們帶回家好好分析錯在哪,有什么地方不該錯,并定好下次考試的目標。

            每當體育課我們在操場上做游戲時她也會加入我們,仿佛那時她又回到了童年,找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的游戲,但想到老師上課時的.認真,想到她在午休時流入出的疲憊的眼神,誰還忍心去打攪老師呢?

            蘇老師就像我們的母親,時時給予我們關愛,給予我們生活、小學上的指導,我們喜歡她,她永遠是我們的親愛的母親,我的偶像。

            這就是蘇老師。一名普通的人民教師,我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師,教書育人。

            在最后我要對蘇老師說:”蘇老師你永遠是我的偶像!"

          我的偶像老師作文700字 篇2

            x老師,40多歲,身材中等,披著一頭金黃色的卷發(fā),里面還夾有幾根銀絲。一笑起來,眼角爬滿了皺紋,長著一雙尖銳的眼睛,能洞察一切,似乎能看出我們的小心思。

            x老師是我們的班主任,講起課來,繪聲繪色,生動有趣,我就像一條快活的小魚和老師在知識的海洋里游來游去。

            記得那一次,炎炎夏日,x老師在和我們有說有笑地上課,突然間,我感覺我的眼簾好像有一塊沉重的石頭在往下壓,于是我伸了個懶腰,打了一個大大的哈欠,我不經意間的一個小動作,被x老師那雙尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,溫柔地說:“小芳,站起來!”老師才說了幾個字,教室里的嗡嗡聲立即停止了,靜得連一根針掉到地上都能聽見!好像整個地球都停止了轉動,許多雙好奇的眼睛朝我望來。頓時,我的心怦怦直跳,兩只耳朵好像被火烤了一般的紅,真恨不得找個地洞鉆進去!“小芳,你昨天晚上是不是沒睡好啊?站起來醒醒神吧!”x老師和顏悅色地說,聽到x老師說這句話,剛才的驚慌瞬間就云消霧散了,我整理好心態(tài),說:“謝謝老師!我以后一定會早早睡覺的!”老師滿意地點了點頭。

            還有一次,老師領我們出去玩雪后回來,馬上叫我們把濕的手套,口罩全部都脫下來放到暖氣上,當我準備把手套脫下放到暖氣上時,老師馬上跑過來把我的手套迅速摘下,用她的手按在我的手上放在熱乎乎的暖氣上,好像遲了一分鐘我就會感冒似的,只見x老師的粗大的.手凍得通紅,我覺得像喝了一杯酸梅水一樣,心里酸溜溜的,此時此刻,我感覺老師就像一棵茂密的高大的大樹,為我擋風遮陽,又像一把雨傘為我遮雨;氐郊,老師立刻就發(fā)信息來了,我急忙打開手機,一看,上面寫著:“孩子們今天都出去玩雪了,請各位家長晚上熬一碗姜湯給孩子們喝,別著涼了!”頓時,一股暖流直涌心頭……

            x老師還利用勤儉節(jié)約的錢去給我們買各式各樣,精美的小禮品來鼓勵我們勤奮學習。哇!老師買了可愛的小動物筆袋,有趣的電動小車拼裝組合,還有漂亮的小本子……我還很清楚的記得一年級的開學第一天,老師穿著那件黑白相間的運動服至今仍未“退休”我們看能出老師的用心良苦是希望我們長大后成為一個對社會有用的人。

            我多想是一個魔術師,用神奇的雙手來撫平老師臉上的皺紋,讓她永保青春,多幾個春夏秋冬,培養(yǎng)出更多對社會有用的人才,但是我又不忍心讓老師太過勞累。老師就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就像是勤勞的“園丁”,我們不能讓“園丁”所付出的一切變成天邊的浮云!我長大后也要做一個像老師這樣的人!

          我的偶像老師作文700字 篇3

            我心目中的偶像是我的老師,她幽默、風趣、嚴厲,我崇拜她、敬佩她,我執(zhí)著并努力的想要成為她。

            她就是我心目中最敬佩、最美麗的語文老師——胡靜。

            x老師四十歲左右,個子不高,有點瘦,笑起來和藹可親。x老師上課時可威嚴了,她有一雙會說話的眼睛,她的眼睛一瞪,同學們見了都懼怕,立馬就坐好,認真聽課。

            x老師的課我最喜歡聽,因為她講課非常幽默,思維也比較活躍,這也是我把她作為我的偶像的第一個原因。一節(jié)枯燥的語文課經過她的口就變得饒有風趣了,我佩服她淵博的知識和嫻熟的講課技巧。因為她的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當這時,x老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!x老師上課時喜歡“深入學生”,站在講臺下的時間遠比講臺上的多。

            俗話說得好:“嚴師出高徒”。x老師就是一個非常嚴厲的老師,這也是我把她作為我的偶像的第二個原因。一天,我因沒考好,被x老師叫到了辦公室,并把稿紙帶去,心想著一定要被x老師劈頭蓋臉地罵一頓了,還要寫檢討,可沒想到…到了辦公室,x老師搬了張凳子讓我坐下,并問我考差的原因,我如實地告訴了他,不知為什么,在x老師面前,我竟然一點兒都不緊張,可能是因為x老師比較平易近人的緣故吧!她把考卷拿出來,已經用紅筆圈出了幾題,開始給我講解,我仔細地聽著,生怕遺漏半句,咦!每一題都跟我原先考試的答案不一樣呢?突然,我恍然大悟,老師圈的題目都是我錯的題呀,原來老師在發(fā)考卷前,看了我的錯題,知道了我哪里錯,為什么錯。在和老師的交談中,明白了我對老師所講的知識,存在理解方面的.錯誤。

            三尺講臺上,總會看到她熟悉的身影;三尺講臺上,她流過無數(shù)汗水;三尺講臺上,她日復一日,年復一年的在黑板上寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識。老師將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的我們;老師就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學生;老師給了我無限的關懷,給了我無窮的力量,給了我飛翔的翅膀……不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。

            此時,我更深刻地感受到:那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。

            胡靜老師,不僅是我的偶像,而且全班同學們都將她視為偶像!

          我的偶像老師作文700字 篇4

            “隨風潛入夜,潤物細無聲!彼膰栏褡屛覀儗W會了做人,她的關懷使我們健康成長,在期盼中送我們遠走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師——x老師。

            x老師是我的啟蒙老師,長長的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話,沒出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著x老師的懲罰?墒撬裁匆矝]說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,好像在說:“下次可不能這樣了!泵看慰荚噚老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

            x老師雖然嚴厲些,但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,x老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來到我的身邊。當時,我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認我是膽小鬼。x老師好像有一副萬能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費,辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。!這用千言萬語也說不完、道不盡的'!閃閃的淚花在我眼眶中打轉兒,感激之情油然而生。

            我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,x老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,x老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說不要緊,還堅持站起來給我們上課,x老師每講一個字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰也沒有說話,連平時的調皮蛋都安靜了下來。

            這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然x老師已經不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。

          我的偶像老師作文700字 篇5

            “隨風潛入夜,潤物細無聲!彼膰栏褡屛覀儗W會了做人,她的關懷使我們健康成長,在期盼中送我們遠走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。

            胡老師是我的啟蒙老師,長長的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話,沒出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著胡老師的懲罰?墒撬裁匆矝]說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,好像在說:“下次可不能這樣了!泵看慰荚嚭蠋熆偸且笪覀儽M自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

            胡老師雖然嚴厲些,但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,胡老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來到我的身邊。當時,我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費,辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。!這用千言萬語也說不完、道不盡的!閃閃的'淚花在我眼眶中打轉兒,感激之情油然而生。

            我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,胡老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,胡老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說不要緊,還堅持站起來給我們上課,胡老師每講一個字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰也沒有說話,連平時的調皮蛋都安靜了下來。

            這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。

          我的偶像老師作文700字 篇6

            何老師是我的啟蒙老師,短短的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課開小差,沒出三秒就接收到何老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著何老師的懲罰?墒呛卫蠋熓裁匆矝]說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,我想我已經明白了她的用意。每次考試何老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

            雖然何老師在我們的學習上要求十分嚴格,但在生活中對我們的照顧更是無微不至,如慈母一般和藹可親。就說我吧,小時候特別調皮,被何老師也不知罵了多少次,連我自己都數(shù)不清。我只記得每次何老師都耐心地教導我,告訴我許多做人的道理。每次當班上的同學出了些什么感冒發(fā)燒,肚子疼之類的小毛病,何老師都會細心地照顧我們,雖然嘴上說我們不懂得好好照顧自己,是自作自受,但我們都知道何老師心里其實十分擔心我們。

            而且有一次上課很吵,何老師怎么說也沒人聽。我看到她的.臉色越來越差,心里感到很不安,突然,何老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住何老師。何老師說不要緊,還堅持站起來給我們上課,這一節(jié)課我們出奇的安靜。后來,何老師請了假去動手術,我們聽了十分內疚,因為何老師的喉嚨不好完全是因為我們上課太吵了,何老師每次都要用很大的聲音來講課,才導致喉嚨發(fā)炎要去動手術。那一次,我們全體同學都買了水果去探望何老師,看到何老師喉嚨上的傷口,我的心痛急了。我們多么希望能為何老師分擔一些疼痛!

            如今,我們都順利的升上初中,何老師也請了長假到縣里的新房休養(yǎng)。面對新的環(huán)境,新的老師,我仍忘不了何老師教我們時的一點一滴,忘不了何老師為我們付出的一切。

            在此,我衷心的祝愿何老師身體健康,青春永駐,永遠平平安安!

          我的偶像老師作文700字 篇7

            當提起“偶像"一詞,大多是人想到的都是明星、球星,而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。

            x老師是一位普通的人民教師,而在我的眼中她卻不普通!

            x老師是一位富有責任心的老師,每每路過辦公室門口往里看去,x老師總是很認真的批改著我們的作業(yè),或者在寫教案,沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本,在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語,字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學,而會善意的提醒,讓同學自己意識到。

            x老師講課繪聲繪色,我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思,當我們有什么不明白的地方,她會一一為我們解答,直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引,即使有同學不小心開小差了,在她善意的提醒下也很快緩過神來。

            x老師關心學生,呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴,她會在隨筆本中留下她關切的問候,有時即使寥寥幾字,我們也倍感親切,讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當著她的面和她抱怨,什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說,她總是耐心地傾聽,給我們進行開導,像我們的媽媽一樣和藹可親。

            當我們在學校藝術節(jié)比賽時,不是班主任的她卻在給我們錄像,賽前一直給我們加油,關注班主任不要給我們壓力,當我們獲得一等獎之后她比我們還開心。

            比賽完了回到學校,她卻告訴我們一個晴天霹靂的`消息,我們月考語文考砸了,這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實,本以為她會痛罵一頓我們,但她沒有,反而過來安慰我們,讓我們下次努力,不要對自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來,讓我們帶回家好好分析錯在哪,有什么地方不該錯,并定好下次考試的目標。

            每當體育課我們在操場上做游戲時她也會加入我們,仿佛那時她又回到了童年,找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的游戲,但想到老師上課時的認真,想到她在午休時流入出的疲憊的眼神,誰還忍心去打攪老師呢?

            x老師就像我們的母親,時時給予我們關愛,給予我們生活、小學上的指導,我們喜歡她,她永遠是我們的親愛的母親,我的偶像。

            這就是x老師。一名普通的人民教師,我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師,教書育人。

            在最后我要對x老師說:”x老師你永遠是我的偶像!

          我的偶像老師作文700字 篇8

            我的偶像x老師是我從心底敬佩的人。

            x老師是我的啟蒙老師,短短的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課開小差,沒出三秒就接收到x老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著x老師的懲罰?墒莤老師什么也沒說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,我想我已經明白了她的用意。每次考試x老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。

            雖然x老師在我們的學習上要求十分嚴格,但在生活中對我們的照顧更是無微不至,如慈母一般和藹可親。就說我吧,小時候特別調皮,被x老師也不知罵了多少次,連我自己都數(shù)不清。我只記得每次x老師都耐心地教導我,告訴我許多做人的道理。每次當班上的同學出了些什么感冒發(fā)燒,肚子疼之類的小毛病,x老師都會細心地照顧我們,雖然嘴上說我們不懂得好好照顧自己,是自作自受,但我們都知道x老師心里其實十分擔心我們。

            而且有一次上課很吵,x老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,x老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住x老師。x老師說不要緊,還堅持站起來給我們上課,這一節(jié)課我們出奇的安靜。后來,x老師請了假去動手術,我們聽了十分內疚,因為x老師的喉嚨不好完全是因為我們上課太吵了,x老師每次都要用很大的聲音來講課,才導致喉嚨發(fā)炎要去動手術。那一次,我們全體同學都買了水果去探望x老師,看到x老師喉嚨上的傷口,我的心痛急了。我們多么希望能為x老師分擔一些疼痛。

            如今,我們都順利的.升上初中,x老師也請了長假到縣里的新房休養(yǎng)。面對新的環(huán)境,新的老師,我仍忘不了x老師教我們時的一點一滴,忘不了x老師為我們付出的一切。

            在此,我衷心的祝愿x老師身體健康,青春永駐,永遠平平安安!

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