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          感恩老師老師的作文400字

          時間:2020-11-01 13:32:16 老師 我要投稿

          【熱門】感恩老師老師的作文400字集錦9篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的感恩老師老師的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】感恩老師老師的作文400字集錦9篇

          感恩老師老師的作文400字 篇1

            炎炎夏日悄然飄遠(yuǎn),習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來金秋的腳步聲。初秋,一個金色的季節(jié),一個磬香的、甘甜的日子。在這個美妙的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。這是一個平凡的日子,也許對于普通的人來說,沒有什么值得留戀;這是普通的一天,也許對于平凡的人來說,也沒有什么值得回憶。然而,對于一名平凡而又普通的教育工作者來說,這個日子雖然平凡而又普通,卻值得教師們永久去回憶品味。因為這是你們的節(jié)日----“教師節(jié)”! 無論是誰,都不應(yīng)忘記,在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日-------教師節(jié)!

            有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。其實,對于教育工作者,特別是兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育一線的教師而言,在所有幸福的日子里,教師節(jié)恐怕是最幸福的,在所有微笑的日子里,教師節(jié)里的微笑定然是最為燦爛的。教師事業(yè)需要一些默默付出的人,我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃,不要管自己多微小,但世界就是由這小小分子組成的,不要小瞧自己的工作,在默默付出中我們在收獲學(xué)生真情,我們在感受心靈的凈化,真希望作為教師的我們都能認(rèn)真工作,為了我們那些稚氣童真的孩子,讓我們努力吧!

            微笑明天,希望明天!

            人生的年輪,似一串珍珠,漫長的生活,是一組樂曲。生命中的一份份感動,是一首首動人的樂章。很快,又一個教師節(jié)會即將過去,人生中到底有多少個教師節(jié)可以讓我們?nèi)ザ冗^?但愿哪天不需要教師節(jié),人們還能記住天下還有教師這個職業(yè)!

            祝教師們節(jié)日快樂!

          感恩老師老師的作文400字 篇2

            “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。

            老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。

            感恩老師_

            老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚,我都永遠(yuǎn)不會忘記………

            感恩老師_

            是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。

            感恩老師_

            每當(dāng)在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。

            感恩老師_

            當(dāng)夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。

            感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達,可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因為我而驕傲。

          感恩老師老師的作文400字 篇3

            有無數(shù)曲動人的歌,而歌中贊揚的不是老師;有無數(shù)句感恩的話語,而句中感恩的不是老師;有無數(shù)雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無數(shù)張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個在默默支持著我們的人總是她(他)——老師。

            記得我們第一次見到我們的老師時,每一個都撅起了自己的小嘴,竊竊私語道:“怎么長的這么黑呀,普通話也不標(biāo)準(zhǔn),肯定教得不好!本瓦B老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽。后來,我們漸漸的變了,開始不由自主的尊敬起這位老師來,這是一種神奇的力量,這是只有老師和學(xué)生之間才能產(chǎn)生的。這種力量能使老師不由自主地有責(zé)任感,也能使我們對老師產(chǎn)生敬意,就拿剛剛發(fā)生的一件事來說吧。

            一大清早,我們就發(fā)現(xiàn)老師戴了一個白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒太在意,可是當(dāng)老師給我們講課時,老師卻還沒有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎么這么不負(fù)責(zé)任,再冷也不必上課在班里戴口罩吧。突然,我們發(fā)現(xiàn)老師的口罩里透出了血紅色,想道:老師的嘴上怎么會有血呢?下課時,我和同學(xué)一起去到老師的辦公桌上抱作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過手術(shù)今天就給我們講課了!

            這件事過后,我們班的每一個人都尊敬老師了。生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗,要爭取流一滴我們?yōu)槔蠋熈舻暮埂?/p>

          感恩老師老師的作文400字 篇4

            敬愛的張老師,您好!還記得上四年級的那個早晨,窗外陽光燦爛。在我們的猜測和期待中,您來了。您的個子高高的,小麥色的臉帶著一副眼鏡,嘴里總含著笑意。您像媽媽一樣和我們交談,我愿意把心里的話告訴您。

            我很喜歡上您的課,因為您講課總是飽含激情,一篇篇課文講的是那么有聲有色。還記得您上第一堂語文課《觀潮》,您在課堂上穿插介紹了一些與課文內(nèi)容相關(guān)的知識材料,讓我加深了對課文的理解。當(dāng)您用抑揚頓挫的聲調(diào)朗讀的時候,同學(xué)們都被深深感染,完全融入了課文中,仿佛置身于錢塘江壯觀、雄偉的場面中。從這堂課以后,我也學(xué)著像您一樣朗讀課文,雖然遠(yuǎn)不及您,但總算改掉毫無感情又拖腔拖調(diào)的壞習(xí)慣。

            您不僅課上的好,而且嚴(yán)格要求自己,是個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得那一次您幫助我們積累古詩,其中有一句是“亂學(xué)漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。沒過多久,有人向老師反映:發(fā)現(xiàn)有的書上寫的是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!睅е蓡柲閯e的唐詩后才發(fā)現(xiàn)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是正確的。這件事情深深的啟迪了我,讓我改掉了馬馬虎虎、不求甚解的壞習(xí)慣。

            張老師,您為了培育我們這些祖國的花朵,付出了那么多的辛苦,我深深地感謝您。

            祝您生活愉快、萬事如意!

          感恩老師老師的作文400字 篇5

            老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。

            老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

            老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。

            老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵,是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

            老師啊,您還記得嗎?那個酷熱的下午,太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因為他的善意,那羞答答的花兒也低下了無奈的頭,他不知道,因為他的善意,那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是因為才將您的偉大與平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,是您點燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價值。最后,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。

            老師啊,是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂;老師,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌?zāi)卸髋c您……

            此時此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”

          感恩老師老師的作文400字 篇6

            是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

            我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過完暑假就要進入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時您,您默默的安慰我。當(dāng)我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和>勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前

            進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

            在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我>長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學(xué)生的心聲。

          感恩老師老師的作文400字 篇7

            小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的'門打開;老師,把智慧的門打開。

            有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是。∥覀兙磹鄣睦蠋煾冻龅臒o私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。

            老師,雖有子女,卻的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。

            在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

            老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

            在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們。”

          感恩老師老師的作文400字 篇8

            小草要感恩露水,因為有了它的滋潤才顯得青翠逼眼;月色要感恩陽光,因為有了它的沉淀才顯得皎潔撩人;我要感恩老師,因為有了您的教誨才顯得聰明可愛。

            轉(zhuǎn)眼間,我在漫長、崎嶇的求學(xué)之路已行走了一半。在這四年中,讓我時時刻刻不能忘記的是一直為我們遮風(fēng)擋雨的——趙老師。

            那一次的國旗演講,輪到我們班。趙老師見我平時朗誦不錯,就把“榮譽”托付給我。當(dāng)然,這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功,不許失敗。

            第二天,我在班級同學(xué)先試講。沒想到,竟令老師和同學(xué)大失所望。因為我只是念稿,絲毫沒點感情投入。趙老師眉頭一皺,嗓音就上升到八度:“唉,航韜,不能平淡如開水,一點浪花也沒有濺起!”于是,她就在我的稿件上注明節(jié)奏停頓、重音、拖長音,讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺的動作:挺胸、吸腹、揚臉、正視。那時,她顧不上自己的生病,不厭其煩給講解動作。趙老師嗓子啞了,連聲音飄來疲倦。頓時,瘦弱的身軀變得高大了。

            上臺演講時,趙老師更是忙得團團轉(zhuǎn)。一會兒,幫我指出上臺的路線;一會兒,又端水給我喝,鼓勵我要自信。當(dāng)我邁向腳步移動到升旗臺時,趙老師攥緊我的小手,按按我的肩膀:“你會成功!”在趙老師的溫暖的注視下,我如沐春風(fēng),深身充滿力量。我心想:“我一定不會出丑!”果然,我在講臺上不負(fù)眾望,贏得全校師生的夸獎。

            沒有趙老師的辛勤培育,我這顆種子不會鉆出嫩芽;沒有趙老師的諄諄教誨,我這只雛鷹就不會搏擊長空。感恩老師!

          感恩老師老師的作文400字 篇9

            我要感謝一個老師,她是我以前的語文老師——蘇老師。

            蘇老師是上學(xué)期教我們的,雖然時間不長,卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵我們“你們是最聰明的,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),就會有所收獲”。她為我們付出了很多,才有現(xiàn)在自信滿滿的我。

            還記得我們剛進三年四班時,彼此都很陌生,有點拘束,是蘇老師創(chuàng)造了輕松的氣氛,讓我們通過有趣的方式進行了自我介紹,大家馬上放松下來,親近了不少。蘇老師不僅為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還組織了一幫一的活動,在這個活動中我們都成了學(xué)習(xí)的主人,發(fā)揚了樂于助人的精神,幫助別人成了我的樂趣,我的學(xué)習(xí)也有了很大的進步。后來,我當(dāng)上了小組的組長。這次活動培育了我的自信心,我終于明白了蘇老師的話:“只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就會有所收獲”。我對未來充滿了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就會充滿驚喜。

            蘇老師,您可知道,每次看到您的笑臉,都讓我們覺得很溫暖,您的課生動有趣,讓我們有了學(xué)習(xí)的動力;您讓我們在各種活動中認(rèn)識了自己,發(fā)掘我們的潛能,培養(yǎng)了我們的自信心。

            我們感謝您——蘇老師,我們現(xiàn)在能做到的,就是好好學(xué)習(xí),來回報您的辛勤付出,相信我一定會做到。

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