有關(guān)小學(xué)作文700字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文700字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文700字 篇1
成長(zhǎng)說難不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，有時(shí)也要看機(jī)遇。或一番話能讓你頓悟，或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長(zhǎng)，只是看哪里成長(zhǎng)、怎么樣成長(zhǎng)：有獨(dú)立，有懂事，有知道幫大人們辦事。六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們參加了軍訓(xùn)，在那里我成長(zhǎng)了、獨(dú)立了。
軍訓(xùn)的生活多姿多彩，成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。
天蒙蒙亮，絲絲雨點(diǎn)打落在窗上，滴滴答答的，如一曲樂曲，似歌似泣。新的一天，開始了。
今天，是軍訓(xùn)的第一天，蒙蒙細(xì)雨洗去了昨日的塵土，也洗去了昨日的一切痕跡，留下來的只有今天與未來。提著大包的行李，走出家門，媽媽不知所措的站在一邊，呆呆的看著我，我越走越遠(yuǎn)，媽媽在后面大喊到：“要好好照顧自己呀！”我回頭一望，媽媽揮舞著手臂，臉頰因用力而微微發(fā)紅，她的臉上
有笑，處處都笑著，可眼神中全是不舍，眉頭間帶著一絲不易人察覺的憂傷。媽媽，再見。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)登上了大巴車，車?yán)锖脭D呀，再加上那一個(gè)個(gè)裝得鼓鼓脹脹的大行李箱，本來寬敞的大包車車廂景頓時(shí)變得擁擠不堪，走在前面的同學(xué)自然占到了“一席之地”走在后面的同學(xué)就只能坐在行李箱上，我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。
盡管每個(gè)人都很擁擠，但我們還是很開興的唱起了歌。
不知怎么的，男生和女生突然較起了勁，男生的《稻香》歡樂無比，連車都感染了似的，輕輕擺動(dòng)著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你，中國(guó)》是徹底把女生比了下去，豪放的聲音釋放了對(duì)中國(guó)的熱愛，女生被逼無奈，只好唱起了《國(guó)歌》，有的男生幫唱，竟被集體男生視為仇人，“你還是不是男生啊？”。
唱了一路，嗓子也累了，尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時(shí)間煮雨》。窗外，寒風(fēng)蕭瑟，只聽車內(nèi)傳來一陣歌聲：“青草離離，明月一送君千里，等來年，秋風(fēng)起�！崩淅涞挠挈c(diǎn)敲打著車窗，時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉，似乎在為同學(xué)們伴奏，承載著同學(xué)們的大巴車越行越遠(yuǎn)，漸漸地，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，只留下，幾片落葉。
其實(shí)在那里我有很多獨(dú)立，獨(dú)立打水啦，獨(dú)立照顧自己啦，獨(dú)立鋪床啦，這些在以前都是那么遙不可及的事，很驚訝，我，竟然做到了。
其中記憶最深刻的還是獨(dú)立熬夜，以前熬夜，有父母，有兄長(zhǎng)陪伴，自己熬夜，應(yīng)該也算獨(dú)立吧。
半夜，幾個(gè)女生擠一張床，唧唧喳喳的說話，從誰誰誰和誰誰誰的事，聊到二次元男神，到溜溜梅。清晨，一夜未睡的她們，早已用各種可笑的姿勢(shì)躺在行李箱、床上睡著了。
雖然有些不舍那些時(shí)光，可時(shí)間離去就不會(huì)回來，所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時(shí)刻。
小學(xué)作文700字 篇2
一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落，仿佛在宣布夏天的將至�，F(xiàn)在的雨就是來去匆匆的，雨過天晴后，我在家里坐的無聊便想下樓四處走走。
從家門走出來，我又走進(jìn)了那一個(gè)小公園，算是一個(gè)公園嗎？只是一小塊有草有花有小徑的土地吧，這里沒有那清涼噴泉，沒有那絢爛的霓虹燈，以至于匆匆從此走過的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會(huì)有一兩對(duì)小情侶從這嬉鬧走過，沒有過多的歡聲笑語，這里有的只是綠色。走近它，一股股花香鉆入鼻孔，我閉上眼，不禁陶醉其中，順著氣味尋去，一朵朵玫瑰展現(xiàn)在我的眼前，由于剛剛被雨水剛剛洗過，她顯得更加妖嬈美麗，幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動(dòng)，水珠反射太陽的光茫，就這樣射進(jìn)我眼底。在她的花莖上長(zhǎng)著一片片葉子，嬌嫩青翠像翡翠般，在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。
我駐足在這玫瑰花叢下，久久不肯離去。透過那嬌嫩的花瓣，我仿佛看到了那凄美的愛情，就像站在皇宮中的御花園。
我看到了那碧樹下、林蔭里的石桌旁坐著一位安靜的女子，她靜靜地坐在那里持書而讀，或是纖纖玉手撫弄著瑤琴，她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過時(shí)，眼神總會(huì)在她身上定格一大會(huì)。那就是李世民啊，在不經(jīng)意間，他愛上了這個(gè)安靜優(yōu)雅的女子。她陪著李世民走過了他倆的青春年華，走過那動(dòng)蕩不安的隋唐變動(dòng)，走過那繁榮鼎盛的貞觀之治。在李世民當(dāng)上皇帝之后，她作為皇后為李世民分憂解難，她作為皇后，她是諸多后宮故事中的一個(gè)傳奇，他作為皇后，母儀天下，受到了多少人民的愛戴。這是源于她對(duì)李世民的愛啊，她想為李世民分擔(dān)皇室的混亂和天下的動(dòng)蕩。
在如今傳頌的愛情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黃泉的蘭芝仲卿，還有被迫分離的牛郎織女。其實(shí)最讓我敬佩的還是李世民和長(zhǎng)孫皇后愛情，他們可以治得一繁榮盛世，他們可以互伴終生，詮釋了那最美好的愛情。
一陣微風(fēng)刮過，我從想象中醒了過來，我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味摻雜著那玫瑰花瓣上的水珠，仿佛看到了那一對(duì)對(duì)情侶的笑容，我繼續(xù)沿著小徑的方向向深處走去，那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。
小學(xué)作文700字 篇3
泰山，五岳之首。暑假中，我終于爬上了泰山。
午夜零點(diǎn)，我們便坐車來到了紅門。
這還是我第一次在夜里爬山，我周圍有許多爬泰山的人，大家都興致勃勃，拿著手電，邊聊天邊走。在潺潺流水聲和周圍的蟲鳴聲中，隱約能聽見人們的交談聲。不知不覺，我們走過了斗母宮，人群漸漸散開了。周圍只有我和媽媽一起向山上走。我盡情地呼吸山上清新的空氣，聽著水聲、蟲鳴，不緊不慢的往山上走。
就這樣，我們來到了中天門。這時(shí)，一群年輕人議論說，晚了，要快點(diǎn)走，否則就看不見日出了，隨后就向山上奔去。我也要隨著人群向上沖，媽媽拉住了我，說：“登山重在堅(jiān)持，不是誰一時(shí)領(lǐng)先就是最快的，重要的是堅(jiān)持到最后�！�
過了中天門，就是泰山最陡峭的一段---十八盤了。，四周的蟲鳴聲消失了，被一片萬籟俱寂所替代，四周黑洞洞的，看不見路兩旁的景物。我用手電照著前方一小段路，機(jī)械地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的向上攀登。漸漸地，我的體力透支了。腳又酸又痛，兩條腿像灌了鉛一樣沉。汗水把衣服浸透了，背包也被浸濕，有時(shí)竟然能往下滴水。但是，我知道，我不能放棄。我走一段，歇一會(huì)，堅(jiān)持著向前走。不時(shí)抬頭看一看，期望看見南天門。可是，前方的路還是長(zhǎng)長(zhǎng)的`，再遠(yuǎn)就是一片黑洞洞，霧蒙蒙得了，好象能通往天上，連南天門的燈光都沒有。我萌生了放棄的念頭。可是我又想到，堅(jiān)持就是勝利，我不能放棄，放棄就是在困難面前低頭，就是認(rèn)輸，只要在堅(jiān)持一下，我就勝利了。于是我手扶護(hù)欄，拖著沉重的身體向前爬。走一會(huì)兒，我就看見了許多靠在護(hù)墻上、癱坐在地上放棄登山的人，其中就包括那群年輕人，他們癱坐在地上，喘著粗氣，爬不動(dòng)了，與頂峰和日出失之交臂。我又走了一段路，便看見了南天門的燈光。我全身有了力量，振奮精神爬上了南天門，爬到了泰山之巔---日觀峰。
我看到了壯麗的泰山日出，站在南天門向下看，陡峭的山坡上曲曲折折的十八盤和中天門一覽無余，想到我走這么長(zhǎng)的路爬上了山頂，我無比自豪！不是誰一時(shí)領(lǐng)先就是第一，重要的是堅(jiān)持到最后。這是登山的秘訣，更是人生的真諦。
小學(xué)作文700字 篇4
有一位科學(xué)家曾說過這樣一句名言：“音樂是流動(dòng)的建筑，而建筑又是凝固的音樂�！蔽液苜澇伤挠^點(diǎn)。但是，我卻認(rèn)為，音樂固然是以它的優(yōu)美動(dòng)聽而吸引人們，但建筑卻更以它那獨(dú)特的風(fēng)采，使人們?yōu)橹畠A倒，建筑比音樂更吸引我，使我成了一個(gè)建筑迷。
要問我怎樣成了個(gè)建筑迷，那還得從頭說起。記得在原來我家住平房的時(shí)候，同院的張明和我是好朋友。張明可真算是個(gè)建筑迷呀！他知道許多建筑方面的知識(shí)，而我那時(shí)對(duì)建筑沒有什么興趣。
一次，我們?cè)号e行了一次兒童智力競(jìng)賽，我和張明也參加了。比賽開始后，因?yàn)槲液蛷埫鞯哪挲g比較大，知識(shí)面廣，比賽一開始就超過了別人，兩人的比交交替上升，我和張明的比分相同，只剩下最后一道間題了，“法國(guó)的埃菲爾塔是哪一年，由誰建成的？”我一聽，想了半天，也找不出答案，別的小朋友也在皺眉思考，只見張明眼睛一亮，高高地舉起手，啊！他答對(duì)了！一舉奪得冠軍。而我，只以一分之差，屈居第二，實(shí)在惋惜。但又一想：張明為什么會(huì)知道這個(gè)問題的答案呢？他告訴我，讀建筑方面的知識(shí)。我學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，便對(duì)建筑也產(chǎn)生了興趣，越來越覺得建筑奧妙無窮，慢慢地對(duì)建筑著了迷。
現(xiàn)在，我雖然和張明分手了，但卻依舊迷著建筑。有關(guān)建筑方面的書，我會(huì)千方百計(jì)地弄到手；我得到著名建筑的圖片，會(huì)瞪大眼睛，如饑似渴地欣賞；我聽說在北京又新建了什么建筑，不管路途多遠(yuǎn)，我都要去欣賞一番，仔仔細(xì)細(xì)地看上半天，有時(shí)一邊撫摸一邊看，甚至連一磚一瓦也不放過。每天晚上，我都要挖空心思地設(shè)計(jì)一些建筑圖案，其中有我自己命名的“21世紀(jì)全球大賓館”、“中國(guó)摩天大樓”。每次，不做到自己滿意，就決不罷休，常常設(shè)計(jì)到深夜，連愛看的電視也忘了看，真有些廢寢忘食了。雖然我設(shè)計(jì)的圖案不算完美，但畢竟是自己的學(xué)習(xí)成果。這時(shí)，我看著它，心里有一種說不出的舒服感。
建筑書籍使我懂得了許多知識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我不僅認(rèn)識(shí)了我國(guó)許多古典建筑和現(xiàn)代建筑，而且懂得了這些成果都是我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶，我為偉大的祖國(guó)而自豪。但是，我國(guó)畢竟是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我一定要好好學(xué)習(xí)建筑，長(zhǎng)大為國(guó)家建造更宏偉的建筑物，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
小學(xué)作文700字 篇5
峨嵋天下秀，青城處處幽，位于四川省灌縣城西二十公里處的青城山，以它特有的幽靜而聞名天下。它似一幅氣勢(shì)磅礴、色彩絢麗的畫卷，吸引著無數(shù)中外游人。我早就想去飽飽眼福，今天，我那夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我和媽媽在成都乘西去的汽車來到青城山麓。青城山正道從福建宮開始，沿整齊的石級(jí)而上，只見云霧在連綿起伏的山巒中繚繞，像萬條銀蛇在草叢中穿游，天師洞和山萌亭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我和媽媽沿著山間小道向上攀登，我手足并用，小心翼翼地向前挪動(dòng)，生怕摔個(gè)大跟頭。爬呀爬，我們終于爬上了天師洞。這是一座規(guī)模宏偉的宮殿式建筑，三清殿內(nèi)供奉著道教至高無上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大，神情肅穆。三清殿后的巖壁洞中，留著張?zhí)鞄煹乃芟瘢瑱M眉瞪眼怒不可遏，一手持劍，一手握五雷印。
傍晚，我們到達(dá)了上清宮。云海、日出和神燈，是上清宮的三大自然風(fēng)光。這次，我有幸觀賞了奇麗的日出與云海。
第二天清晨，我早早地和媽媽來到觀日亭。啟明星上來了。不知是誰喊了一聲，人們不約而同地向他手指的方向望去。只見啟明星披著光芒四射的晨曦漸漸升起，揭開了無邊無際的夜幕，放射出魚肚色的曙光。轉(zhuǎn)眼間，曙光化作一派紅光，馬尾絲般的云煙在紅光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了如夢(mèng)如幻的茫茫云海，有如大海上洶涌起伏的波濤。這些變化多端的云，翻騰著，飛行著，變幻莫測(cè)，忽濃忽淡，真是名不虛傳。
看過日出和云海，我們繼續(xù)向山頂爬去，終于爬上了海拔有一千多米的青城山頂。向下望去，只見小路由山腳盤旋而上，在樹叢中忽上忽下，忽左忽右，就像一條龍?jiān)诓ɡ酥型嫠ｆ覒�。各種景物盡收眼底，特別引人注目的是那高大的銀杏樹，穿著一身綠袍，神氣地挺立在山岡上、澗溝旁。舉目四望，眾山如丘，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
我仰面朝天躺在地上，眼望藍(lán)藍(lán)的天空，吸了一日長(zhǎng)氣，放開嗓子大喊：啊……那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。天空低得好像伸手能摸到，云彩也仿佛就在眼前，我真想摘下一朵，駕著它去遨游太空……
啊！青城山的景色真美��！
小學(xué)作文700字 篇6
老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此，老師每天都跟我們發(fā)火，突然有一天，我們聽到一條驚心動(dòng)魄的消息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎？”可是，上了她的語文課后才發(fā)覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進(jìn)行對(duì)比，先不說她的長(zhǎng)相，僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個(gè)詞兒是“謝謝”，讓我們經(jīng)常的莫名其妙，不知道為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”謝謝了？
她個(gè)頭不高，胖胖的，像個(gè)肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個(gè)兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問。盡管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅(jiān)持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊，我們一定會(huì)更加珍惜她、尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，給王老師一個(gè)全新的我們。
過了很久，王老師終于痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發(fā)，絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對(duì)她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長(zhǎng)問短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課，無私傳授知識(shí)，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn)，但目的是相同的，為了培育祖國(guó)的棟梁而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對(duì)我們希望的笑，那是對(duì)我們認(rèn)可的笑，那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑，那是最美的笑！
終于，經(jīng)過我們師生共同的努力，我們班語文成績(jī)得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名，僅次于第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是對(duì)我們肯定的笑，我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕，因?yàn)�，那是最快樂的時(shí)刻，更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻！
小學(xué)作文700字 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺(tái)。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。而我，卻對(duì)冬天“情有獨(dú)鐘”，你或許會(huì)說：是愛玩雪吧!也許是吧，但那美景確實(shí)讓人一見傾心。告別了披著金紗的的秋姑娘，迎來了滿頭白發(fā)的雪公公，身上披著件毛絨絨的，雪白色的外套，呵，長(zhǎng)長(zhǎng)的白眉毛，還有那潔白的胡須。一大早，我打開門，一股凜冽的寒風(fēng)迎面而來。我起的很早，我不愿被寒風(fēng)嚇倒。瞧呀!窗戶上堆滿了小水珠，好似很鐘情于我的窗戶，有的經(jīng)不住考驗(yàn)，成了可愛的小冰塊。我用手抹去一小塊，呀!外面早已成了童話般的世界!我那孩子半的稚氣一觸即發(fā)，恨不得馬上鉆進(jìn)那雪白的世界，我快快地扒了幾口飯，“冬天，我來了!”我歡呼雀躍。
道路兩旁的大樹雖然光禿禿的，但是經(jīng)雪伯伯一裝飾，掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，成了亭亭玉立的少女，花壇里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏嚴(yán)寒的雪“花”。瞧呀!那天橋上的階梯不知被誰鋪上一層層小地毯，踩上去軟綿綿的。只有那四季常青的松柏，依然蒼翠欲滴，象一位位身穿綠裝的邊防戰(zhàn)士，他們不畏艱苦，不怕刺骨的寒冷，難道不像是那挺拔的松柏嗎?
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一層層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，不禁使我想起古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這正是我所想表達(dá)的呢!
到了冬天，不免刮起了凜冽的風(fēng)，樹兒們隨風(fēng)搖曳，但 根部毫不動(dòng)搖，這不正是我要學(xué)習(xí)的不畏困難呀!那天我來到姑姥家，姑姥家的房頂上有一條條的冰柱，我這個(gè)小女孩也按捺不住興奮，和小男孩們打起了冰柱，我拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，“叭”的一聲，呀!好大好粗，伙伴們贊口不絕，拍手叫 好!我心里充滿了喜悅。打了一會(huì)水柱，我們又開始堆雪人，打雪仗``````像出了籠的小鳥，不知有多開心!我的手冰涼涼的，心里卻很暖和，原來冬天可以如此快樂呀!我愛家鄉(xiāng)，更愛這里的冬天，因?yàn)樗侨绱说拿利�，又是如此讓人開心呀!
歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，更希望你是冬天來 !
小學(xué)作文700字 篇8
在一個(gè)貧窮的小村子里，有一口枯井，井里面已經(jīng)沒有的生機(jī)，但里面卻有兩只有夢(mèng)想的井底之蛙，它們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那是所有在井底的青蛙共同的呼聲：出井！去看看它們只能看見一個(gè)圓圓的天的世界，去擺脫乏味已久的生活，開啟它們的五彩道路。而有一次暴雨把這個(gè)村子弄得一發(fā)不可收拾，比以往更窮了，不過這一次的暴雨圓了兩只青蛙的夢(mèng)想。
兩只青蛙，從井底出來之后欣喜萬分，覺得明天會(huì)更美好。兩只青蛙都是女的，一只叫做艾莎，一只叫做芬蘭。出井之后，兩只青蛙決定各奔東西，分道揚(yáng)鑣。決定去外面的世界闖一闖，望望有多藍(lán)，摸摸海水有多涼。五彩斑斕的世界正等著兩只青蛙的到來……
那一只叫做艾莎的青蛙在外面的世界很快交到了新的朋友。在涼爽的夏夜里，和同伴一起在池塘的荷葉上無憂無慮地譜寫著新時(shí)代的旋律，用心去體會(huì)這個(gè)世界的奇妙與奧秘。白天，艾莎和新交的好朋友一起在波瀾起伏的池塘里如同小魚一樣自由自在，無憂無慮地嬉戲、玩耍、比賽、談心。而在黑夜，艾莎和青蛙大部隊(duì)分散的農(nóng)田、人們的院子里去做“害蟲小衛(wèi)士”，幫助人們清除煩心的蟲子。就這艾莎過著充實(shí)的生活。過了半年，艾莎交到了一個(gè)可以與自己談心，與自己有共同愛好的“青蛙王子”，自己就毫不猶豫地嫁給了這位名叫博覽的“青蛙王子”。還和博覽生下只只可愛的小蝌蚪，讓它們成為像自己和博覽一樣可以為民除害的“勇士”。正直、勇敢、聰慧于一身。
而另外一只青蛙芬蘭就大大不同了，在異地的青蛙和自己的習(xí)俗大大不一樣，那里的青蛙非常不愛干凈，還總是喜歡聊一些芬蘭根本就不懂的語言，就像我們?nèi)艘粯�，不一樣環(huán)境造就不一樣的人，而不一樣的地方也就有不一樣的語言。最后芬蘭一蹦一跳地又回到了自己出生的小窩——那個(gè)村子的一口枯井里�；氐娇菥铮姨m在枯井意外地發(fā)現(xiàn)有很多青蛙也在里面，并且是和芬蘭一樣習(xí)俗的青蛙們，經(jīng)過芬蘭一番的詢問，才知道那一次的暴雨，讓這些青蛙不小心掉進(jìn)了這口枯井里，不過現(xiàn)在看來，那已經(jīng)不再是枯井了，而是一口生機(jī)勃勃的“青蛙井”。芬蘭在那里也安置了自己的家，還有自己的那些可愛的小蝌蚪。
就這樣艾莎和芬蘭在不同的地方都得到了自己終身的幸福。
命運(yùn)其實(shí)就是如此，輪回也只不過是那樣……
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