有關(guān)小學(xué)作文400字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
今天下午，我背著沉甸甸的大書(shū)包來(lái)到班級(jí)，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過(guò)，他閑著沒(méi)事，和我聊起天來(lái)，我從他嘴里知道了他知道了一個(gè)秘密，我迫不及待地問(wèn)：“什么事，快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他經(jīng)不過(guò)我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說(shuō)出了實(shí)情，原來(lái)是令我倍感傷心的壞事。
學(xué)校最近開(kāi)展了各種各樣的競(jìng)賽，我參加了作文競(jìng)賽，賽前，老師給我們進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，總分加起來(lái)，數(shù)我分?jǐn)?shù)最高，我開(kāi)心得一蹦三尺高，可后來(lái)，樂(lè)極生悲，在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)校長(zhǎng)要求寫(xiě)一段話(huà)，可大家都寫(xiě)了一篇，唯獨(dú)我寫(xiě)了一段話(huà)，結(jié)果自然可想而知，我寫(xiě)的話(huà)沒(méi)有得到大家的好評(píng)，沒(méi)上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來(lái)，朝窗外一看，老師來(lái)了，我顧不了那么多了，強(qiáng)裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問(wèn)我：“書(shū)懷啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，真的沒(méi)事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對(duì)我說(shuō)：“你是不是知道作文比賽沒(méi)得名次的消息了？”我終于再也忍不住，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷地往下掉，老師又親切地說(shuō)：“這次作文競(jìng)賽沒(méi)得獎(jiǎng)并不能說(shuō)明什么，平時(shí)，你比有些得獎(jiǎng)的同學(xué)寫(xiě)得好，再說(shuō)，大家都認(rèn)可你的水平了，有什么好傷心的？”
我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動(dòng)了。
老師的教育使我深深地體會(huì)到：我們的成長(zhǎng)不是一張張獎(jiǎng)狀和一次次成績(jī)的累加，而是伴隨著改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長(zhǎng)起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到了要加強(qiáng)的地方，雖然我沒(méi)有捧回一張獎(jiǎng)狀，但學(xué)到了更珍貴的東西，其中包括寫(xiě)作文應(yīng)該掌握技巧。
小學(xué)作文400字 篇2
清早，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到“嘀嗒、、、嘀嗒”的聲音，好像在說(shuō)：“起床啦，起床啦。”我睜開(kāi)眼睛，哦！原來(lái)是小鬧鐘在叫我起床呢，我吃完早餐，背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了。
只聽(tīng)“嘀嘀嘀、、、嘟嘟嘟、、、一陣一陣的刺耳的喇叭聲，聽(tīng)到這聲音，我加快步伐，想看個(gè)究竟，來(lái)到路口，一看，哦！原來(lái)紅綠燈壞了，往東的，往西的，往南的，往北的幾輛霸氣與怒氣的汽車(chē)，把并不寬敞的路口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絲毫沒(méi)有退讓的意思，不一會(huì)兒，路口就排成了幾百米的車(chē)龍，幾位行人推著自行車(chē)在車(chē)龍中穿梭，使得原本艱難移動(dòng)的車(chē)輛更是紋絲不動(dòng)。
“嘀嗒嘀嗒……”手表上分針和秒針像小河流水一樣往前跑，離上課時(shí)間還有七八分鐘，我心急如焚！
“真是的，孩子上學(xué)馬上就遲到了�！币晃粙D女急的臉通紅通紅的，嘴里一邊說(shuō)著，一邊不停的按喇叭。
“你讓一下吧，你讓一下就可以走了�！币晃话⒁虄�(yōu)雅地從汽車(chē)?yán)锾匠鲱^提醒。
“憑什么？憑什么讓我讓?zhuān)磕銥槭裁床蛔專(zhuān)阌惺裁促Y格讓我讓一下，真是的。”一位青年人理直氣壯地反駁。
“滴滴嘟嘟”的喇叭聲，“喳喳嚷嚷”的憤怒聲像菜市場(chǎng)一樣聲響亂世，我凝望著藍(lán)天，灰暗的臉亮堂了許多，但灰塵依然低浮著，使人更加沉悶。
到學(xué)校時(shí)，天空露出喜悅的笑臉。可我卻遲到了，這都是人們不遵守交通規(guī)則，不文明行車(chē)，勇于爭(zhēng)先，不想吃虧也是人之常情。因出車(chē)禍喪失生命為世人敲起了長(zhǎng)鳴警鐘，在道路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上是很危險(xiǎn)的。所以，我們要遵守交通規(guī)則，這樣就多一份平安，生活會(huì)更加美好！
小學(xué)作文400字 篇3
大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來(lái)多么帥氣!前幾天，我賴(lài)著爸爸買(mǎi)了這個(gè)面具給我。爸爸說(shuō)：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂(lè)都要照樂(lè)譜一樣，所以稱(chēng)‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具�！�
要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜，那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問(wèn)姥姥：“這上面都是誰(shuí)呀?”姥姥說(shuō)：“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈，如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等;藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣?jí)娜肆?曹操、趙高都是呢!我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣!
啊!臉譜的知識(shí)可真多呀!我不但知道了它名字的由來(lái)，還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè)呢!
小學(xué)作文400字 篇4
勇氣，也是一種很強(qiáng)大的力量，但是，我偏偏沒(méi)有勇氣。每當(dāng)遇到了困難，我總是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。當(dāng)我正想去面對(duì)的時(shí)候，最后都是會(huì)選擇后退。有時(shí)我非常郁悶，難道，我真的不能改變嗎？
記得有一次，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末！這個(gè)周末，我可要好好放松一下！于是，媽媽決定帶我到表哥家住兩天！我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，你們不知道，表哥對(duì)我可好了，還經(jīng)常偷偷藏零食給我吃呢！在去表哥家的路上，我的心情好極了，一路上，我哼著小調(diào)，心里還暗暗地想：也不知道，表哥這次會(huì)給我什么好吃的！
一切都在我的意料之外。一下車(chē)，表哥就故意裝模做樣的，用一只手拍了拍我的肩膀，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就轉(zhuǎn)過(guò)頭，“啊——”竟然是螳螂！表哥看到了我的樣子，簡(jiǎn)直快笑破了肚皮，他急忙把蹚螂拿走了。誰(shuí)知道，表哥變臉比變天還快，一下子變得嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)道：“表妹，你太膽小了，我一定要讓你變得有勇氣起來(lái)！”
時(shí)間過(guò)得真快，又是美好的一天！可是，我一起床，表哥就拉著我，跑到了附近的一個(gè)鬼屋。“這里可是專(zhuān)門(mén)讓你能夠有勇氣的地方哦！”表哥笑著說(shuō)。竟敢取笑我！于是，我鼓起了勇氣，走了進(jìn)去。剛開(kāi)始，我連再往前走一步都不敢！我用雙手捂住眼晴，不敢往前看。只聽(tīng)見(jiàn)，表哥又在外面取笑我了。我忍無(wú)可忍，張開(kāi)眼晴，勇敢地往前走。其實(shí)，也沒(méi)那么的可怕，我成功地走出了鬼屋。表哥看見(jiàn)了，連忙夸我說(shuō)：“你太棒了！”我的心里也非常地開(kāi)心。
世界上，沒(méi)有什么事情是不可能的，只要你有勇氣，你就一定可以成功的！
小學(xué)作文400字 篇5
這條路已經(jīng)陪伴我上學(xué)整整3年了，熟悉這條路上的一草一木，熟悉它兩旁街道上的樓房和店鋪。這條路上有我的歡笑也有悲傷，同時(shí)也記錄了我成長(zhǎng)的足跡，它就是金水區(qū)經(jīng)7路。
我的學(xué)校是坐落于經(jīng)7路的緯三路小學(xué)，我家位于經(jīng)7路14號(hào)院。從家到學(xué)校步行20分鐘，非常方便。就是這來(lái)回20分鐘的路程，每天都上演著不同的故事。
早晨，經(jīng)7路上車(chē)水馬龍，上班的人們有的開(kāi)小汽車(chē)，有的騎電動(dòng)車(chē)，有的騎三輪車(chē)和自行車(chē)。人們行色匆匆，把整條馬路堵的水泄不通。時(shí)不時(shí)還會(huì)因?yàn)樾∨鲎玻藗冎g發(fā)生不愉快事件。
經(jīng)7路雖然不寬，卻綠樹(shù)成蔭。路兩旁生長(zhǎng)著幾十年樹(shù)齡的法桐，它們有兩個(gè)人合抱那么粗。夏天，樹(shù)葉遮擋炙熱的驕陽(yáng)，人走在路上心曠神怡，清涼無(wú)比。路兩邊有的'是寫(xiě)字樓，有的是家屬院，有的是商店，有的是大酒店。平時(shí)家居的各色用品在這條路上都非常容易買(mǎi)到。
每天，在這條上學(xué)路上，我都會(huì)遇到精神矍鑠，用筆在路上寫(xiě)書(shū)法的爺爺；激情四射，充滿(mǎn)活力跳廣場(chǎng)舞的奶奶；還有和我一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走在上學(xué)路上的學(xué)生們。
上學(xué)這條路，不管春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，一直陪伴著我。它陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。今后，它還會(huì)陪伴我走向人生更遠(yuǎn)的地方……
小學(xué)作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“桂林看山，上海看人，福建看石頭�！笔袼囆g(shù)是福建傳統(tǒng)的民間工藝，有著千年以上的悠久歷史。今天，學(xué)校組織我們?nèi)セ莺褪幕瘓@秋游、研學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
坐上大巴車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場(chǎng)，這里陳列著石文化園的主題形象雕像。接著，老師安排我們?nèi)ヌ暨x一塊心儀的石頭進(jìn)行了一場(chǎng)石頭彩繪秀。來(lái)到了彩繪區(qū)，在這里，我們天馬行空，揮筆作畫(huà)，不一會(huì)兒，石頭上就出現(xiàn)了一幅幅精美的作品。有的畫(huà)海馬，有的畫(huà)日落，有的畫(huà)魚(yú)兒，還有的畫(huà)大鯊魚(yú)……男生們不約而同地使用藍(lán)色做背景，看來(lái)他們都向往廣闊的海洋吧！
體驗(yàn)過(guò)彩繪，我們又去參觀了石雕園。這里有各式各樣的雕像：有石獅、有佛像、有人物，還有閩南生活場(chǎng)景，看得我們眼花瞭亂，目不睱接。
緊接著，我們又去觀看了一場(chǎng)惠女們的精彩表演。她們一個(gè)個(gè)穿著奇特的服飾————包著封建頭、露著民主肚、穿著節(jié)約衣、浪費(fèi)褲，為我們演繹著別樣的風(fēng)情。
最后我們還在參觀了石雕博物館，在那里我們“品鑒”了石頭做的一桌滿(mǎn)漢全席，栩栩如生的“佳肴”讓我們垂涎三尺……
愉快的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)了惠和石文化園，結(jié)束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋游！
【有關(guān)小學(xué)作文400字合集六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)寫(xiě)景作文合集7篇09-13
有關(guān)小學(xué)愛(ài)國(guó)作文合集10篇12-04
有關(guān)小學(xué)愛(ài)國(guó)作文合集8篇10-04
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文合集8篇04-06