有關三年級足球作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級足球作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級足球作文 篇1
我們家有一個小小足球迷，那是誰呢，當然就是我，我們家還有一個大大足球迷，那就是爸爸。在夜深人靜的時候，我和爸爸鉆在爸爸屋，看著世界杯，你們可能會有疑問，你在爸爸屋怎么看世界杯？我來回答一下，我們的客廳有一臺電視，爸爸屋里還有一臺從工地里搬來的電視，原先是放在工地的，但是壞了，拿回來修，修好了，就沒再搬回去，原因我也不知道。
晚上的時候，媽媽在睡覺，時不時會被我們吵醒，我和爸爸就在看世界杯，但是爸爸幾乎是上半場完事就睡覺了，因為爸爸忙了一天很累，所以需要休息，我呢，繼續(xù)看。
現(xiàn)在世界杯冠軍已經(jīng)出來了，那就是——德國，這真是四星傳奇。德國和阿根廷那場，本來阿根廷進了一球，在阿根廷球迷與球員們歡呼之中，裁判員一聲哨響，舉起手中的旗子，示意阿根廷越位，進球無效真是倒霉，而且阿根廷之前也創(chuàng)造出很多機會，比如德國隊回頂頂?shù)桨⒏⑶騿T腳下，但是抬腳射門偏了。他們還是打到了加時賽，在最后關頭，德國隊進了一球。德國1-0阿根廷獲勝。德國又一次舉起了大力神杯，雖然我希望阿根廷獲勝，但是我也喜歡德國，我現(xiàn)在是中立，一半惋惜，一半歡喜。
三年級足球作文 篇2
一天，春光明媚，天氣晴朗，三只小松鼠來到訶邊踢足球。
它們越踢越開心，因為小綠用力過猛，足球被踢進了小河，還沒等小松鼠們反應過來，河面就濺起一朵朵水花像一個個花仙子。
大家你看看我，我看看你，都被這場意外給驚呆了。這時，小紅說：“要么我們大家都游下去撿球？”大家聽了這個辦法直搖頭。
大家急得團團轉，該怎么辦也不知道了。
這時，從樹上跳下來了一只小松鼠聰聰，聰聰問：“你們怎么了，一個個愁眉苦臉的？”
小松鼠們把剛才的事情一五一十地說了出來，聰聰聽了，看看水面上的足球又看看河邊的大樹，靈機一動，胸有成竹地說：“我們可以一個接著一個拿到足球！”
大家聽了都同意這個辦法。
話音剛落，它們就做了起來，果然成功了。
大家又玩了起來而且玩得更歡了。
三年級足球作文 篇3
放學了，孩子們顧不上回家，又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當球門，就這樣，他們的比賽開始了。由于這塊空地是在馬路的旁邊，所以吸引來了一大批觀眾來欣賞他們的球賽。
看！那個守門員瘦高個兒，留平頭，只見他雙手拄在膝蓋上，兩只手都戴著皮手套保護，目不轉睛地看著“敵人”，好像就要面臨一場重要的比賽似的。在他的身后站著一個穿紅色運動服的小男孩，他腆著肚子，挺直腰桿，隨時準備為守門員做候補。因為守門員的膝蓋已經(jīng)擦破了，還纏著紗布呢。
正在此時，比賽已經(jīng)拉開了。“敵人”像火箭一樣沖到球門前，一腳踢到球門框，緊接著，對友立刻補上一腳。觀眾喊道：“小心�！鼻蜻�是進了。
坐在一旁的觀眾被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子，生怕別人擋住她，往外探著身，緊緊地盯著遠處。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥摟著小弟弟聚精會神地看著，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。不知誰家?guī)淼钠列」罚瑢η蛸愐稽c興趣都沒有，懶懶的趴在地上發(fā)悶呢！
孩子們的球賽太精彩了，他們的笑聲、他們的歡呼聲，響成一片，也給這塊荒廢的空地增添了不少生機。
三年級足球作文 篇4
“號外，號外，我們班以6：0的好成績打敗了四（5）班啦！”聽聽，這是多么令人興奮的事��！
和四（5）班的這場比賽，我們班有絕對的優(yōu)勢，因為我們有個“法寶”——徐博聞。我們全班都是他的球迷，只要他一進球，我們都在歡呼雀躍，為他喝彩加油。足球場上，只見我班的徐博聞像一道白色閃電般帶著球跑，左轉右?guī)О亚驇У角蜷T前，他使出歐洲球員一貫的做法：連續(xù)變換腳法。那變換腳可快啦！剎那間，我們還沒有反應過來，足球已經(jīng)從徐博聞的腳下一躍而起，劃出一道完美的拋物線，強勢地從守門員腳下的縫隙中溜進了球門……
“啊啊啊……又進球啦！”我們興奮地大叫著。這次足球賽，我們毫無懸念的贏了！有的同學仿佛自己是進球的球員一樣的激動，有的人開心地蹦了起來，還有的同學開心的擁抱在一起……
三年級足球作文 篇5
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發(fā)球，對方一發(fā)球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區(qū)內，我一腳遠射，球飛向對方的球門。對方的守門員還沒反應過來，球就進了。
“萬歲，1比0。”我們隊領先了。然后，對方的中場球發(fā)了，開始進攻了。
經(jīng)過我們隊的嚴防死守，對方?jīng)]辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的死角，球進了。
“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規(guī)了，我們隊得到了一個角球，角球發(fā)了，來到禁區(qū)內，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。
“哦呀，3比0.”我們隊又進了球。
最后10分鐘，對方又犯規(guī)了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！
三年級足球作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，下課鈴聲像一個害羞的少女一樣，姍姍來遲。同學們飛一樣跑出教室來到校外的一塊空地上，他們要在這里踢足球，這塊空地是他們的樂園。
他們把書包放在地上，當作球門。激烈和緊張的比賽開始了，雙方球員在那里拼搶起來。
看那個頭發(fā)金黃的守門員，眼睛注視著前方，無比的堅定。他穿著一件黑色的上衣，一條牛仔褲，手戴皮手套，身子微微向前傾，腳像釘子一樣釘在那里。后面有位小男孩，腆著肚子，好像是后補隊員。是守門員的弟弟，他背著手，心想：輪到我上場時我一定要顯顯我們隊的威風。
比賽激烈極了，引來了許多觀眾。當球飛過來時，大家屏氣凝神。一位小男孩目不轉睛地看著比賽。因為怕錯過精彩的比賽，所以把脖子伸得老長的。但是卻擋住后面戴蝴蝶結的女孩，女孩干脆站了起來。而戴紅帽子的女孩為了看到更好的視角，都把身子向前傾斜。一對哥弟倆因為來得太晚，沒有很好的位置了，哥哥只好抱著弟弟，弟弟雖小，卻也被這場比賽吸引了。牽來的小狗好像對比賽毫無興趣，在一旁閉目養(yǎng)神呢！突然一個隊員做出一個滑稽的動作，“砰”球在空中劃出一道美麗的弧線向球門射過去，大家都激動地歡呼起來，大個子叔叔的嘴巴都笑裂了，心想：這群孩子們太可愛了！忽然守門員猛得一撲，球被他抱在懷里了。取得了決定勝負的一球。呀！太可惜了！球場響起了一聲鈴，比賽結束。球員們跑過來把守門員拋向高空，大家叫呀笑啊，球迷拍手叫好！
這真是一場緊張和激烈的.比賽呀！
三年級足球作文 篇7
今天下午放學，我有一節(jié)延長班——足球班。
老師先讓我們繞著足球場跑十圈，我們都非常地驚訝：為什么讓我們跑十圈！第一圈我們是加速跑，漸漸慢下來。徐俊杰上氣不接下氣地說：“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢點啊！”我說：“沒問題，我這就慢下來�！边^了一會兒，我又加快了步伐，徐俊杰他們也跟了上來。
然后老師讓我們用腳尖踩球。我一開始不會踩——都摔了一大跤，連我的屁股都要摔成好幾半了，可是我咬著牙堅持練習。到了后來，我會踩了。老師看我們練得不錯，就讓我們一邊轉圈一邊踩球。我一邊轉一邊踩，可是才踩幾次，頭就暈得不成樣了。
最后老師教我們如何運球。我們說：“都會了，都會了。”老師為了讓我們更加的熟悉，才讓我們練帶球的， 沒想到我們竟然誰也不會。老師就讓我們一而再，再而三的練。到最后，老師教我們的東西我們全都會了。
練足球雖然很累，但是只要不怕吃苦，任何事都會成功的。因此我們的語文老師教了我們一句：有志者事竟成。
三年級足球作文 篇8
我今年已經(jīng)十歲了，是一名小學三年級的學生，我很喜歡足球，所以報了足球興趣班。
我報足球興趣班有三個原因，原因一：踢足球是一項健康的健身運動，我本身比較偏胖，經(jīng)常踢足球，多多運動，有助于我鍛煉身體并減肥。原因二：我平時是個比較內向的男生，老師的期末評語上都是建議我多多和同學們溝通交流，我可以通過這項健康的運動，多交興趣相投的朋友，拓寬我的朋友交際圈。原因三：足球是一項團隊合作的運動項目，只有大家配合默契，精誠合作，才能過關闖將，達到贏球的目的。我想通過這項運動，提高我的團隊合作意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
每個星期三和星期五，都有一節(jié)足球課要上，經(jīng)過了好幾個星期的學習，我學到了許多基礎知識，顛球時，踝關節(jié)一定要繃緊，不光是顛球要繃緊，還有帶球，踢球時踝關節(jié)也一定要繃的很緊，不然踢不好。帶球時，腳尖要朝下，不能用腳尖捅。足球教練還教了我們如何用正腳背，外腳背和腳內側踢球。
通過幾個星期的足球訓練課程，我漸漸地愛上了足球！
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