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關(guān)于小學(xué)作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
荷小即我所在讀的荷城小學(xué)，我很喜歡這所學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)備都是一流的。
我愛荷城小學(xué)的每一個的早晨。當(dāng)天還灰蒙蒙的時候，同學(xué)們都早早地來到校園。在校門口的兩側(cè)都有“文明小天使”在向同學(xué)們問好，使人聽后心里特別舒暢，也會主動的向他們問好，便有了一天的好心情。吃完早餐后，同學(xué)們回到教室里，開始了早讀。同學(xué)們都放聲讀書，郎朗書聲傳出教室，傳到校園上空。下課了，隨著一陣優(yōu)美的音樂，同學(xué)們都做起了整齊的早操——《七彩陽光》舞起場面壯觀的《中國功夫扇》團(tuán)體操。那火紅的扇子，那整齊有力的動作，打開扇子時響亮的“啪啪”聲展示了同學(xué)們的活力和蓬勃向上的精神�；鸺t的扇子加上火紅的校服，構(gòu)成了一片火紅的海洋，讓人蕩氣回腸。
我愛荷小的中午。當(dāng)太陽當(dāng)空照時，上了半天課的同學(xué)如同一匹脫韁之馬放松來，在老師的帶領(lǐng)下朝食堂走去。同學(xué)們都在幻想著吃些什么東西，我隨著隊伍，好不用以才來到領(lǐng)餐窗口。我迫不及待的把碗給阿姨，一會兒飯打好了。我不禁大吃一驚，這些全是我愛吃的，有雞腿、玉米、青菜。吃完飯后我滿頭大汗，但是進(jìn)到睡房里音節(jié)我的卻是涼爽的空調(diào)，這可真是太好了！
我愛荷小的課堂。一陣悅耳的音樂過后便是語文課。老師在講臺上用多媒體來展示了許多的圖片，邊放給我們看邊講解圖片上的內(nèi)容，同學(xué)們都聽得津津有味的。更有趣的是老師還會在課堂上和我們玩一些小游戲，老師就像我們的朋友一樣對待我們。
我愛荷小的.傍晚。放學(xué)了，各班迅速的排好整齊有序的隊伍。同學(xué)們的臉上的洋溢出開心的笑容，踏著輕快的腳步走出校園。因?yàn)橐惶斓男@生活又該結(jié)束了。
��！美麗的荷城小學(xué)，我愛你！
小學(xué)作文600字 篇2
寂廖的天，點(diǎn)綴著幾顆忽明忽暗的星，又是一夜黯然。
在班中處于中等成績的她，文靜極了，她是那種特別靦腆的人，不善交流，在班中無聲無息。大家仿佛都忘了她，她仿佛就是在另一個世界的獨(dú)行人。
本是害羞的女孩，特別在意別人對她的評價。沒人對她下評論，她就變得很失望。
直到這一次：老師把她叫進(jìn)辦公室，對她語重心長地說“筱，不能再這樣自卑了，你一定要自信！”她聽老師這口氣像是在說自己無能，便紅著臉低下了頭。老師說：“你必須去煅煉一下自己。對了，這次演講賽，你去�！�
她猛然間回憶起了三年前的面面；
那天，下著蒙蒙細(xì)雨。她頭一回參加演講比賽，顯得格外緊張。她上臺了。演講時，她由于過度緊張忘詞了，臺下便響起一陣哄笑聲。平時妒忌她的人便說：“瞧她這傻樣兒，一次演講不如我一次發(fā)言！”
她哭了�？薜煤軅�，那種撕心裂肺的感覺像是肝腸寸斷。她的淚水又一次打濕了被單。她過度悲憤，把紙稿撕成了碎片。
從此以后她再沒有昂起過她高貴的頭。
而如今，老師讓她參加演講比賽，她定是覺得那是對她的侮辱。她太膽小了，但“師命不可違�！彼仓^皮去試了試。
第一次排演，效果不錯。老師贊揚(yáng)了她，給了她好多鼓勵。她的`信心從此被慢慢拾起，她突然發(fā)現(xiàn)自己變得強(qiáng)大起來。
于是，每一個夜幕降臨，她都會刻苦地演練著那份稿子。她盡力了。她的汗與淚沉浸在那份勤奮中。
終于，那天到了。
她竟然沒有昔日的那份緊張，而是想著去做好，做到完美。
輪到她了，她大方地朗誦著稿子，抑揚(yáng)頓挫，那動聽的聲者，講述了她畢生所難忘的東西。
她說完了。同學(xué)們驚呆了。掌聲如潮水一般而來，一陣接一陣，她哭了。
她終于明白：自己不是那么差，自己就像天上的星星，閃爍的光芒雖不耀眼，但卻柔和溫暖。人們只會稱贊她成功綻放的驚艷，卻注意不到她背后的付出。她大聲地說出了：“我有屬于我的光芒�！�
小學(xué)作文600字 篇3
今天是南山二外四至七年級同學(xué)去南山綜合實(shí)踐活動基地參加為期五天軍訓(xùn)的第一天。
莊嚴(yán)的開營儀式結(jié)束后，我們開始學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要科目：整理內(nèi)務(wù)。周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊，周教官從寢室里取出床板、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個長方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著，迫不及待的想要自己動手試試了。不一會，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來同學(xué)們一陣驚奇的贊嘆聲。
周教官示范完畢后，就讓我們自行練習(xí)。一開始，同學(xué)們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來，學(xué)著教官的樣子做了起來，教官也不時會過來指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學(xué)們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。擺弄來，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽我們的話，十分不合作。同學(xué)們不是疊錯就是沒把被子的`形狀疊好。這可急得同學(xué)們汗流浹背。忽然，我們靈機(jī)一動，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯了，也不曾有抱怨。
終于，全班同學(xué)在齊心協(xié)力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過一些修整，一個個“豆腐塊”就出來了。雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學(xué)們齊心協(xié)力的結(jié)果啊！
小學(xué)作文600字 篇4
事到如今，我已無法斷定，多少次的期盼，盼望你回心轉(zhuǎn)意，可這究竟有什么意義了？
假如真的愛到了盡頭，覆水難收，海誓山盟最后終究成空，那么我這樣做又能得到什么？可能是愛有多深，付出就永遠(yuǎn)有多深吧！
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想，于是我們需要很多很多的愛才能填補(bǔ)心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好啊！說這句話時好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字，但請相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應(yīng)愛自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們曾經(jīng)做錯事，既然你不說，我也不去計較了；我不知道為什么會去想那么多來難為你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對方嗎？難道一定要把對方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會開心，到最后我們只能把對方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會找到的�！�
沒有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的`心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時候就會有一個人愿意走進(jìn)來，走進(jìn)我的心里；那時我們可以為一件簡單的小事微笑，那時我也許又會重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會好好珍惜的，直到永遠(yuǎn)！
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