橋小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的橋小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋小學(xué)作文1
我家住在靠近雙溪河邊的地方，每天早晨，打開窗戶就能看見我們雙溪的橋。雙溪是由兩條河交匯成的，有三座堅(jiān)固的石拱橋剛好把它圍成一個(gè)變了形的圈。其中，一座叫“金土地大橋”，一座叫“下溪大橋”，還有一座叫“馬邊大橋”。
“金土地大橋”是雙溪最大”是雙溪最大的橋，那里彎道很大，所以很容易出車禍。有一次在“金土地大橋”發(fā)生撞車的事，兩個(gè)人當(dāng)場就死了，地上流了好多血，公路上，排水溝里到處都是。交警叔叔來拍照，發(fā)現(xiàn)他們的頭都撞開花了，真是太可怕了�？粗麄兊腵爸爸媽媽哭得那么傷心，我真為他們難過。司機(jī)叔叔，你們在這里千萬要把車開慢一些��！
“下溪大橋”是雙溪最熱鬧的橋，每次趕場，橋上人來人往，非常熱鬧。但是每天都有人從橋上往河里倒各種各樣的垃圾，橋下面又臟又臭，讓人看了都想吐，就連小魚都被這些垃圾臭跑了。我多么希望大家都能來關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，不要再亂扔亂倒了！不要再讓橋下的小魚離開我們啦！
“馬邊大橋”連通著馬邊和雙溪，它是雙溪最老最安靜的大橋。它默默地讓大家安全通過，從來沒有一點(diǎn)埋怨，也沒有讓人們留下一點(diǎn)遺憾。我最喜歡這座橋，我多希望“金土地大橋”和“下溪大橋”也能像“馬邊大橋”一樣��！
我們的雙溪三橋，它們堅(jiān)固、雄偉，但是又令人擔(dān)心。朋友們！愿意和我們一起來祝福它們永遠(yuǎn)清潔、安全嗎？來吧，我們等著您！
橋小學(xué)作文2
夜幕降臨，一座斜拉索橋，像彩虹一般，橫跨在湘江的東、西兩岸，這座斜拉索橋就是湘江二橋，它與沿江風(fēng)光帶緊緊相連。
當(dāng)走在沿江風(fēng)光帶上，欣賞著這座雄偉的大橋時(shí)，橋上的燈光五顏六色的，使人一看便發(fā)出愛慕之心。兩個(gè)高高的橋棟最起眼，柱子兩旁連著許多銀色的帶子，哦！原來是斜拉索，它們把湘江二橋平平的舉起來，像兩位英雄一樣，讓大型輪船在它們的保護(hù)下通過。江面上倒印著無數(shù)燈柱，像一條條金魚在水下表演笆蕾舞蹈，看！他行的隊(duì)型多整齊，多漂亮。橋面上不時(shí)穿過許多車輛，大卡車、小汽車……像一只只螢火蟲，提著小燈籠在橋上飛來飛去。夜色下的`湘江二橋，就像一幅美麗的風(fēng)景畫，使湘江多了一份迷人的景色！讓人嘆為觀止。
我迫不及待跑上湘江二橋，走在橋面上看湘江，讓人一望便沒有了安全感，走著走著，不知不覺就來到了斜拉索的“腳”下，抬頭仰望斜拉索時(shí)，就像兩位千手觀音一樣用無數(shù)雙大手緊緊拉起巨大的橋面，只見，它們兩腿分開，穩(wěn)如泰山地站在橋面上，伸出千雙只手，用力拉起橋面，保護(hù)橋下的輪船通過。走在斜拉索的下面，車輛一通過便會(huì)震動(dòng)起來，讓人總以為自己會(huì)掉下去似的。站在橋上，放眼望去，看見了湘江一橋的身影，可它比起湘江二橋卻少了一份色彩！
走在回家的路上，我心想，長沙真是個(gè)好風(fēng)景的地方，我為生在長沙而驕傲，希望長沙發(fā)展更快，多搭建幾座吸引人，讓人贊不絕口的橋，美化長沙！
橋小學(xué)作文3
我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。
春天來了，記得那時(shí)，我綠綠的，小小的，仰望藍(lán)天，風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。
秋天的我火紅火紅的，就像跳動(dòng)著的`小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。
冬天，無情的北風(fēng)把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個(gè)春天。
小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地?fù)肀г谝黄�。小鳥也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
橋小學(xué)作文4
我愛橋，我愛雄偉壯觀的南京長江大橋，我愛頤和園古老的十七孔橋，可我更愛家鄉(xiāng)的小小便民橋。 在北京通縣城北永順地區(qū)有一條通惠河流過，河的北岸是新建成的居民小區(qū)，南岸是新建的商業(yè)街和風(fēng)光秀麗的西海子公園(西海子公園內(nèi)還有我們的天地—兒童樂園)。由于沒有橋，居住在北岸的人們，只能隔河看著對岸的美景，聽著兒童樂園傳來的歡聲笑語。誰要想過去，就得繞兩三里遠(yuǎn)的道才能到達(dá)南岸。
我家住北岸，我總想到兒童樂園去痛快地玩玩，但我向媽媽提出來時(shí)，媽媽總是不允許:“太遠(yuǎn)了，街上車多……”我多么盼望河上有座橋啊! 真是盼什么來什么，一座小小的便民橋架起來了! 橋建成的`那一天，我懷著高興的心情，和許多人一起參觀了這座小橋。小橋既結(jié)實(shí)又漂亮。橋墩是有兩人合抱起來那么粗的水泥柱;橋身砌有大小各異的二十一個(gè)弧形橋洞;橋面有兩米多寬，用四方形水泥磚砌成，兩邊是天藍(lán)色的橋欄桿; 橋南有為贊助單位立的紀(jì)念碑。人走在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ疫~上石砌臺階，踏上小小便民橋，看見老人走在橋上綻開了笑臉，小孩子走在橋上歡蹦亂跳，人們走在橋上，指指點(diǎn)點(diǎn)左看右看，就像過節(jié)一樣高興。
有的人說:“人民政府可真為人民服務(wù)，有了這橋多方便啊!”有的說:“這回到商業(yè)街買東西，到西海子逛逛可太方便了!”我想，我要到兒童樂園去玩，媽媽就不會(huì)阻攔了吧】想著，想著，我第一次走過了這小小的便民橋。 家鄉(xiāng)的小小便民橋，既沒有頤和園的十七孔橋那樣享有盛名，也沒有南京長江大橋那樣雄偉壯觀，但卻給我們帶來了極大的方便。我愛小小的便民橋!
橋小學(xué)作文5
傍晚，爸爸帶著我，來到熟溪橋上，我站在熟溪橋上看風(fēng)景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋，橋頭有兩尊石獅子，它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜。登上幾級石階，熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板，兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿，防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子，柱子上是書法家寫的對聯(lián)，那些字龍飛鳳舞，剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子，它就是一道對聯(lián)文化長廊，那里邊的學(xué)問可大了。
往上看，廊橋的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，熟溪橋青瓦紅壁，它就像一座狹長的.房子，有人也說熟溪風(fēng)雨橋，我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠，這時(shí)燈籠亮了，“更香茶”三個(gè)字十分醒目，“更香茶”是我縣的名茶，曾經(jīng)被評為浙江十大名茶之一，遠(yuǎn)銷杭州北京等大城市。
我低下頭來，欣賞潺潺東流的溪水，溪水清澈見底，鵝卵石隨處可見，仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠(yuǎn)處，有幾只小游船在航行。
向東看，溫泉橋飛架南北，溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋梁。橋的上方有許多拱，這些拱與鋼筋相連，承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放橋更加誘人，橋沿布滿了霓虹燈，橋上人來車往，十分熱鬧，路燈把橋照得猶如白晝，今年，交通部門加寬了解放橋，寬度擴(kuò)大了一倍，熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)的歌聲，循聲望去，濱江廣場上人山人海，老奶奶們跳起了健美的廣場舞，看著老人輕盈的舞姿，你會(huì)覺得我們的生活燦爛如花。
橋小學(xué)作文6
雙湖橋就是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭先涌入湖中，像一頭亮麗的長發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，然而給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨就是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的就是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的就是雙魚吐珠，大概就是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類；有的就是可愛的水姑娘在愛撫著小魚，想給它們慈母般的溫暖。然而雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案�？此菑堁牢枳�、目中無人的樣貌，準(zhǔn)就是一個(gè)驕傲的`家伙。
下了橋，放鷹臺立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺，大詩人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫，詩癮大發(fā)，寫下流芳百世的[[望雙湖橋之美！
橋小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)寧波是一個(gè)現(xiàn)代化的港口城市，正變得越來越繁榮。為了使交通更加順暢，海曙和江東之間新建了一座橋，——秦橋。是寧波人自己設(shè)計(jì)建造的。1997年12月26日開工建設(shè)，歷時(shí)約兩年。今年9月2日竣工并正式通車。但為什么會(huì)被命名為“秦橋”？
9月2日下午，我迫不及待的想讓父親帶我去拜訪，找到答案。路上爸爸說：“秦橋長120米，橋面寬33米，拱高25米。該橋的規(guī)模在國內(nèi)同類型橋梁中仍屬第一。”果然，一座宏偉的鋼橋吸引了我的`目光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座橋就像一架躺在邕江上的特大號豎琴。走近秦橋，還發(fā)現(xiàn)橋兩側(cè)護(hù)欄上雕刻著精美的高音符號。哦，怪不得叫“秦橋”。真的名副其實(shí)。
一到橋上，我立刻下車，撫摸琴弦。但是，我不會(huì)彈鋼做的“弦”。看似細(xì)長的細(xì)繩，我勉強(qiáng)張開雙臂抱住它。一，二，三.一共34首，我只能“望琴嘆息”:“哎，看來你得請?zhí)焐系臉肥謧兿碌饺碎g去演奏美妙的歌曲了�！薄安灰欢�！”爸爸說：“聽——�！表樦职质种傅姆较�，我看到“弦”兩邊是雙向三車道，車來車往，川流不息。汽車飛馳的“刷”聲，自行車的鈴聲，行人急促的腳步聲。爸爸又指了指橋。“再聽——�！蔽艺驹跇蛏舷蛳驴础Ｔ跊坝康暮由�，船只穿梭航行�！癘ooo——”響起一聲響亮的口哨。沒錯(cuò)，不是歌頌家鄉(xiāng)的最高音嗎？
橋小學(xué)作文8
聽說新都橋很美很美，我很想去看看。
今天是國慶節(jié)。爸爸、媽媽要帶我去新都橋玩。媽媽開車穿過二郎山隧道，一片晴空萬里的景象，出現(xiàn)在我們面前。我們在二郎山下的賓館住了下來。
第二天下午，我們來到了新都橋。在新都橋，我看見了成群的牦牛，牦牛有堅(jiān)硬的牛角和四蹄，全身的毛都是黑色的 。我看到了藏寨，藏寨是用石頭做的，沒有一塊水泥，它是怎么粘上去的呢?我來告訴大家吧!馬和牛的糞，可是最好的材料。藏族人為了讓藏族村很美才把馬和牛的糞拿來做“膠水”，是不是很有意思呢?
我知道了一點(diǎn)小知識，來到新都橋攝影家很多，攝影家有很多也是在這里誕生的。新都橋是攝影家的天堂，處在川藏線南北分叉路口，是一片如詩如畫的世外桃源。神氣的光線，無垠的草原風(fēng)光美麗的綻放。這就是新都橋，令人神往的“光與影的世界” 、“攝影家的天堂”。
一個(gè)個(gè)典型的藏族村落依山傍水地散布在公路旁，一條條淺淺的小河與公路相依相偎地蜿蜒流淌。房前路旁矗立著一棵棵挺拔的白楊，在秋風(fēng)秋陽中炫耀著特有的金黃。一群群的牦牛和山羊，點(diǎn)綴在新都橋田園牧歌式的'圖畫中，平添出許多生動(dòng)。遠(yuǎn)處的山脊，舒緩地在天幕上劃出一道道優(yōu)美的弧線。
滿眼藍(lán)色、白色、金黃、黑色、綠色的飽和色塊，在明媚的秋陽光線的描繪中，凸顯著流暢的色彩和線條，使我們恍如置身畫中。
新都橋，是攝影家的天堂，也是牦牛、馬的家園。
橋小學(xué)作文9
“天下無橋長此橋�！边@到底是什么橋？難道天底下真的沒有比它更長的橋了嗎？帶著這個(gè)疑問，我們來到了安平橋。
聽何叔叔說：“安海原名叫安平，當(dāng)時(shí)人們要從泉州買絲綢來賣，那時(shí)沒有橋，只能用船來運(yùn)輸。久而久之的，他們發(fā)現(xiàn)了挑擔(dān)子比用船運(yùn)輸更快，便準(zhǔn)備在海上造一座橋。建這座橋十分不容易，建了又?jǐn)�，建了又�(jǐn)�，建好這座橋時(shí)已經(jīng)整整十六年了，這座橋凝聚著老百姓的心血與汗水��！”何叔叔越說越激動(dòng)。
“何叔叔�！蔽医�，“何叔叔�！焙斡顣煂ξ覔]揮手，說：“干什么？我先提問，你一邊去�！蔽覀兟犃酥�，爭先恐后地向何叔叔提問題。何叔叔說：“你們靜一靜，我們已經(jīng)得知了安平橋的名稱了，可還有一個(gè)問題沒解決：‘難道天底下真的沒有比它更長的`橋了嗎？”我們?nèi)粲兴�，從何叔叔嘴里我們又知道了：“此橋有五公里，世上沒有比它再長的橋了�！惫妫覀円谎弁ミ�看不到盡頭，伸得脖子都酸了。我們跑呀跑，跑了許久才到大橋的一端，到達(dá)盡頭時(shí)，我們累得氣喘吁吁，在路上更是一路走走停停。不愧是：“天下無橋長此橋�。 迸R走時(shí)，我披著夕陽的金光，吟了首詩：
書安平橋
夕陽落下金灑橋，
微風(fēng)拂過蘆葦擺。
白鷺掠過金衣湖，
獅子坐立橋頭上。
我們又在草庵見到了摩尼教的唯一的遺物：摩尼光佛像。還知道了摩尼教的教義：世上受苦受難的人還很多，每個(gè)人都有義務(wù)把光明送給受苦受難的人，讓世界充滿光明。
這次采風(fēng)活動(dòng)真有趣！夕陽下山了，我們才念念不舍地離開了。
橋小學(xué)作文10
五一小長假，爸爸帶我去了中山植物園的“橋世界”游玩。這里有窄窄的獨(dú)木橋、高高的吊橋、圓圓的滾桶橋、驚險(xiǎn)的鋼索橋、搖搖晃晃的木板橋、齊心協(xié)力的同心鐵鏈橋等鍛煉人們勇氣的橋。我選擇了搖搖欲墜的秋千橋，因?yàn)檫@樣玩起來更驚險(xiǎn)一些�！扒锴颉鳖櫭剂x就是像蕩秋千一樣，在一個(gè)高高的'吊橋架上垂著一個(gè)又一個(gè)“秋千板”。
人們要從這個(gè)“秋千”上蕩到那個(gè)“秋千”上再見依次“蕩”過去才能通過這個(gè)橋。我先小心翼翼地踩上第一個(gè)“秋千”的踏板，雙手緊緊地抓去扶手，心里忐忑不安起來，想：哎呀，扶手這么細(xì)，還這么晃，會(huì)不會(huì)抓不牢掉下去呢？正想著，“秋千”板已經(jīng)蕩了出去，我一下被晃到了半空中，心都提到了嗓子眼了，還好，在爸爸的“小心，加油”聲音的鼓勵(lì)下，我克服了害怕心理，在蕩來蕩去中抓住了第二個(gè)“秋千”的扶手，踩到了第二個(gè)“秋千”的踏板，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)踏板不再搖晃時(shí)，我又抓住了第三個(gè)“秋千”，腳也跟了過來。
還好，比較順利。我站在踏板上長舒了一口氣。我真希望后面的都這么順利。接著，我順利地通過了第四個(gè)、第五個(gè)……，我熟練地“蕩”到了最后一只踏板上，一個(gè)驚險(xiǎn)的小插曲發(fā)生了，由于我的腳沒有踏到踏板中間，重心后仰，身子一歪，差點(diǎn)掉河里去，幸虧我的手及時(shí)抓住了扶手，這才沒有摔下去�！皣�?biāo)牢伊恕�！我上岸后拍著胸口，喘著粗氣�?后來，我又玩了其它幾種好玩的橋，又玩了幾遍“秋千”橋，大大地提高了我的膽量和勇氣。我本來有恐高心理的，這次也克服了不少�！斑@個(gè)地方真不錯(cuò)，既可以玩兒也可以鍛煉，下次我一定要多來玩”！
橋小學(xué)作文11
今天，我在街上看見了我的好伙伴夏光輝在溜旱冰，我心里羨慕的不得了，于是回家要媽媽給我買一雙旱冰鞋。
第二天，媽媽果真給我買了一雙旱冰鞋，于是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“聽話”，總是不讓我溜好。在我一氣之下時(shí)，突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，把我的憤怒拋到了九霄云外，我便堅(jiān)持不停地練習(xí)著。
我打算從一個(gè)上坡處往下溜，開始，我非常緊張，但是，為了學(xué)會(huì)溜冰，我也顧不了那么多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到剛一穿上溜冰鞋就熱情奔放地跑了起來，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起來。但可怕的事情終于發(fā)生了，我一下溜到了桔子皮，摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)我在思考其中的原因的時(shí)候，想到了爸爸說的一句話，“要把腿撇成八字形”。“八字形？真的管用？”我便試了一下，沒想到還真的管用。正當(dāng)我得意的`時(shí)候，突然遇見了一塊大石頭，這一下，真是飛來橫禍，我“躍”了過去，又重重地摔了一跤，當(dāng)時(shí)，我痛得受不了，好半天都沒有動(dòng)。我慢慢思考著，突然明白了一個(gè)道理：做事不要拔苗助長，急于求成，要慢慢來。于是我靜心靜氣地練了起來，想不到，沒過多久，就能運(yùn)用自如了。
我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰，要是我當(dāng)初沒有明白其中的奧秘，我可能至今還不會(huì)呢！我真高興，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
橋小學(xué)作文12
誠信是做人之本，是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠信人，首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫的`人，一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說誠實(shí)話，做誠實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑，櫻桃樹倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來了，吃了一驚：“是誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治誠實(shí)的跑過來：“爸爸，對不起，是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠信勝過一千棵櫻桃樹�！�
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識，真正學(xué)到知識，獲得真正的成績，拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸耍滑，像人的好衛(wèi)士任長霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來，做誠信人，辦誠信事，使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
橋小學(xué)作文13
媽媽說，她小時(shí)候的家，門前有座小石橋，那是一座沒有名字的橋。橋的兩側(cè)有石欄，橋底下有清澈的河水，陽光照耀在水面上，閃閃發(fā)亮。
媽媽說，她每天上學(xué)，放學(xué)都從橋上走過，每天做完作業(yè)，就趴在窗口看著橋上來來往往的行人。
媽媽說，一到夏天的晚上，老爺爺老奶奶們就拿著蒲扇，坐在橋頭，悠閑的扇著扇子乘涼。
后來，媽媽搬家了……
媽媽說，她長大后不止一次的夢見了家門口的小橋，夢見橋下碧綠的'河水，夢見從橋上匆匆走過的路人。
有一天，我對媽媽說，媽媽，你帶我去看看你夢中的那座小橋吧。媽媽的眼睛頓時(shí)亮了起來，拉著我就出了門。
瞧，這就是我小時(shí)候每天都走過的小石橋!媽媽激動(dòng)的說著，眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃。
噢，瞧它那堅(jiān)實(shí)的橋墩，中間有一豎一豎的小長石柱，那是欄桿，欄桿上有許多一個(gè)個(gè)的正方形的小石塊，它的橋洞和橋的倒影像一只大眼睛。兩邊扒開的橋面像一個(gè)大“八”字。橋上車水馬龍，人來人往。小朋友從橋上走過,去學(xué)校讀書;叔叔,阿姨從橋上走過,去市場買菜;爺爺,奶奶從橋上走過,去公園健身……
媽媽說，現(xiàn)在的小石橋比她小時(shí)候看見的樣子更美了，叔叔阿姨們給它刷上了白色的油漆，橋下的草坪上裝了好多的健身器材，爺爺奶奶在草地上鍛煉身體，小弟弟小妹妹們在草地上嬉笑追逐。橋下的河水還是那么澄清澄清的，陽光照耀在水面上，還是閃閃發(fā)亮。
我拉著媽媽的手，看著眼前的這座小石橋，我想以后我們都會(huì)夢見這座美麗的小石橋了。
橋小學(xué)作文14
在我的家鄉(xiāng)——江西南昌，有一座盡人皆知的橋，它就是——狀元橋。據(jù)查，它始建于明代，是一座隔開南昌東湖和南湖的小石拱橋。傳說，在很久以前，有一位狀元曾在這里走過，故得名“狀元橋”。至今，有些家長為了祝福兒女在考試中取得好成績，便會(huì)帶著孩子在橋上走一走。
星期六上午，我和媽媽漫步來到綠樹環(huán)繞的南湖邊。今天天氣格外好，萬里晴空飄著幾朵白云。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，狀元橋就像一彎皎潔的上弦月，靜靜地架在湖的兩岸。橋面上車水馬龍，人來人往。
臨近時(shí)，“狀元橋”那三個(gè)金色的刻在卷軸上的剛勁有力的大字赫然入目。橋欄兩頭柱子頂端雕刻著兩頭可愛的小獅子，橋欄上刻著栩栩如生的龍和鳳，巧妙地表現(xiàn)了長輩們望子成龍、望女成鳳的美好愿望。
站在橋上，眺望對岸的八一公園，幽靜的'公園里，碧波粼粼的湖面上，有了回旋別致的九曲橋，更顯出湖光水色的迷人魅力。
站在橋的中央，眺望遠(yuǎn)方，一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，還有三兩條小船不時(shí)出現(xiàn)在靜靜的湖面上，與狀元橋和九曲橋共同形成了一幅和諧的畫卷。
“狀元橋”雖然沒有“八一大橋”雄偉，沒有“生米大橋”壯觀，但我還是喜歡這座歷史悠久的小石拱橋。因它不僅默默無聞地、十分認(rèn)真地躬著背讓人們踏著它的脊背走過去，年年月月負(fù)著重荷，而且它還承載著千千萬萬地人對未來的美好憧憬。
今天，當(dāng)我再次從橋上走過，心中的感激之情油然而生，感謝它給予我們那么多的對未來的美好和向往。
橋小學(xué)作文15
在我回憶的長河里，有這樣一件事情，它雖然不重要，可它一直溫暖著我的心。
我拿著那支獨(dú)特的鋼筆，“發(fā)奮圖強(qiáng)“地寫著。我只能以這種方式來感謝借我這只鋼筆的人。這件事發(fā)生在以前，我讀三年級時(shí)。那時(shí)我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這所學(xué)校，在這里，我屬于“人生地不熟“的那類人，當(dāng)別人都在外面一鼓作勁地玩時(shí)，我卻睡在桌子上打哈欠�！傲懔懔恪吧险n的鈴聲突然響了起來。當(dāng)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí)，伴隨著步伐的停息，老師也說了一句話：“同學(xué)們，這節(jié)課寫小字！“老師說著就把小字本發(fā)了下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備把文具盒拿出來時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外。
我在書包里找了很久，也沒發(fā)現(xiàn)文具盒，我緊張地抓著書包的底盤，把書包180度地倒了過來，里面的書就如山洪奔瀉似地掉了出來，我激動(dòng)地對那里望了一眼，我的心立刻涼了下來，感覺烏鴉從我頭頂上飛過，“凜冽的寒風(fēng)“從我臉上慢慢地刮過――我沒帶文具盒！怎么辦啊，我望了望小字本，又不能用鉛筆寫�？晌矣兄c生俱來的.“兔子膽“，根本不敢去向同學(xué)借，我心里好像有一團(tuán)火，怎么滅也滅不了。正在我一籌莫展之時(shí)，突然，一只嶄新的鋼筆向我遞來，我順眼望去，一個(gè)清秀的男孩站在我面前，雖然我不知道他叫什么名字。他說“你沒帶文具盒嗎？借你這只鋼筆吧！你用下，看好不好用�！八⑿χ压P遞到我手中。就在那一刻，我對他的感激之情油然而生，就在那一刻我的身體里充滿了力量。
我吞吞吐吐地向他說了聲謝謝，可他卻說不用了，幫人是應(yīng)該的。
這件事雖然是件小事，可他成為了我人生的星空中的一顆璀璨的明星！
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