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          老師遲到了作文

          時(shí)間:2021-04-05 11:17:45 老師 我要投稿

          老師遲到了作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師遲到了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          老師遲到了作文

          老師遲到了作文1

            “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課預(yù)備鈴聲響起來(lái)了。這一節(jié)課是語(yǔ)文課,和往常一樣,班長(zhǎng)李子涵帶我們朗讀課文?墒牵菊Z(yǔ)文書都讀完了,張老師還沒有來(lái)。

            “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。同學(xué)們怕老師突然搞“襲擊”就有模有樣地裝了5分鐘?5分鐘過后,張老師還沒有來(lái)班里“嘩”的一聲,同學(xué)們炸開了鍋。有人下了座位,興高采烈地說著八卦,有人安靜地看著書,做個(gè)安靜的美男子,還有人更大膽,直接在黑板上“創(chuàng)作”,還自我感覺特別棒!而我一直在讀書,強(qiáng)行自己安靜下來(lái)。“啊,救命啊!”最后我成功地被同學(xué)們“感染了”。我開始跟我的閨蜜史琳娜說起話來(lái)。

            就在這時(shí),班里霎時(shí)間安靜了下來(lái)。怎么回事?原來(lái)是張老師來(lái)了,接下來(lái),可想而知,我們被罰抄作文了。

            老師晚來(lái),就是看看我們誰(shuí)是表里如一的好學(xué)生,其實(shí)讓老師開心,最簡(jiǎn)單的,還是那詞——表里如一。

          老師遲到了作文2

            "叮鈴鈴,叮鈴鈴",上課了,跟平常一樣,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)帶我們一起課前讀書。課前讀書已經(jīng)讀完了幾分鐘,可是許老師還沒有來(lái)。

            "叮鈴鈴,叮鈴鈴",上課鈴聲再次響起,還是不見許老師的蹤影。這時(shí),我們開始七嘴八舌了:有的說老師去旅游了,不來(lái)給我們上課了;有的說她去幫一位摔倒的老奶奶了;有的說她生病了;有的說她在路上忘帶東西回去取了……

            我想:老師應(yīng)該是生病了,因?yàn)樗刻於家鳂I(yè)、備課、準(zhǔn)備我們要考的試卷……差不多每天都要累得腰酸背痛。

            這時(shí),教室的門開了,許老師走了進(jìn)來(lái)說:"對(duì)不起,今天我遲到了,是因?yàn)槲易叩揭话氲臅r(shí)候接到了周凡杰媽媽打來(lái)的電話,說他昨天手摔骨折了,所以我去醫(yī)院看望了他一下,一不小心就看過頭了,所以我才這么晚來(lái)的。"

            聽了老師的話,我們這才放下心來(lái)了,但我們都讀懂了老師對(duì)我們的關(guān)愛。

          老師遲到了作文3

            星期一上午,第三節(jié)是英語(yǔ)課。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。過了幾分鐘,老師遲遲沒有來(lái)給我們上課,教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍,開始嬉戲打鬧;有的同學(xué)交頭接耳,小聲猜測(cè)老師為什么沒有來(lái)。大家七嘴八舌,議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的'到來(lái)。我想,老師會(huì)不會(huì)在別的班拖堂了?或是沒來(lái)得及準(zhǔn)備上課的用具?我思前想后,就是理不出個(gè)頭緒。我問同桌,同桌抓耳撓腮地說:“不知道哇!沒想到老師也會(huì)遲到呀!”

            我看看旁邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有人大聲嚷嚷:“老師不來(lái)了,我們還聽什么課呀?”突然,老師從門外跑進(jìn)來(lái)說:“對(duì)不起,老師遲到了,先給大家道個(gè)歉。剛才老師正準(zhǔn)備給大家上課,碰到了一個(gè)小同學(xué)手碰破了,還出了血。老師先把那個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室……”“哇!”同學(xué)們都叫了起來(lái)。老師原來(lái)是幫助同學(xué)了,還堅(jiān)持把他送到了醫(yī)務(wù)室,太感人了。同學(xué)們向老師鼓掌致意。我們暗小決心,要向老師學(xué)習(xí)。

          老師遲到了作文4

            今天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)了,可卻不見老師的身影。我找同學(xué)詢問了一遍,才知道老師是遲到了的。

            時(shí)間從指尖縫里飛快地流走,同學(xué)們等啊等啊,始終沒有聽見老師的腳步聲。

            這時(shí),門外響起了急促的腳步聲。同學(xué)們的心揪得緊緊的,都不知道是不是老師來(lái)了?腳步聲越來(lái)越響,還沒等同學(xué)們看清,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前。

            啊!原來(lái)是老師!只見老師汗流浹背,三步并作兩步地走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說:"對(duì)不起同學(xué),因?yàn)槔蠋熢诼飞峡匆娏艘晃焕夏棠瘫卉囎擦,所以老師不得不扶起她,送她去醫(yī)院,老師遲到了,對(duì)不起。"

            我們聽了,忍不住為這位有慈母心的老師鼓掌。

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