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          慈祥的老師作文

          時(shí)間:2022-10-23 03:22:24 老師 我要投稿

          慈祥的老師作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的慈祥的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          慈祥的老師作文

          慈祥的老師作文1

            老師在我心中一直是善良、慈祥的化身,我們的代課老師趙老師教我們的'時(shí)間不長,但她為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了深刻的印象。

            有一次上課,我被李宣錚打哭了。我淚流滿面,顫抖著身子聽課。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)看見我好像哭了,便關(guān)心地問我:“你怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過說了一遍,同學(xué)們?yōu)槲掖虮Р黄,連忙去告老師了。老師幫我擦掉眼淚,安慰我說:“乖,別哭,我吵他啊,只要你別哭!”接著老師吵了他:“一個(gè)大男孩兒欺負(fù)一個(gè)女孩子,害臊不,你好好反省反省吧!”我走出教室,心中的一塊大石頭終于落下了。

            還有一次上課我尿急了,我憋得臉色蒼白,身體難受極了,無法安心聽課。老師看我臉色不對(duì),便問:“段雯茜,你怎么了?”“我想上廁所……”我吞吞吐吐地說。“那快去呀!”老師急切地說。我飛快地跑進(jìn)廁所,回來后我感覺舒坦了許多,也有精神聽課了。下課后,老師找到我說:“以后有事盡管跟老師說,不要逞能哦!還有,你今天上課聽得好認(rèn)真!”我心里比吃了蜜糖還甜。

            通過這兩件事,我喜歡趙老師,我長大后也要做一位和藹可親,善良慈祥的人。

          慈祥的老師作文2

            還記得老師那會(huì)心的一笑么?多么的慈祥、多么的美!

            劉老師是我的班主任老師,她的臉很圓,還有一對(duì)很圓的小酒窩,眼睛不算大,但目光銳利。最使學(xué)生們敬畏的是劉老師的那張嘴。人們都說薄嘴唇能說會(huì)道,這可真不假,她說起話來滔滔不絕,把你說的口服心服。但老師的最大特征并不是說,而是笑。

            也許你要問誰不會(huì)笑?但是笑是不同的`。劉老師輕易不微笑。她或是板著臉,用那種特有的威嚴(yán)來嚇我們這些活潑的小精靈,或是哈哈大笑。有一次她的微笑給我留下了深刻的印象。

            那次是劉老師組織我們?nèi)ゴ河,那天玩兒得真開心,頭一次見到老師這么快樂,所以我們就更加調(diào)皮起來,有個(gè)同學(xué)大膽問老師為什么不會(huì)微笑,劉老師不承認(rèn),同學(xué)們要她微笑一下來證明,可微笑還未在臉上停留片刻就又變成了哈哈大笑,逗得同學(xué)前仰后合。最后照相的時(shí)候劉老師終于抿著嘴微笑了一次,照片上的她多美呀!

            劉老師,也許是我們不懂事,也許是您總憂心忡忡,您為什么不笑呢?得到了您的笑我覺得親切、溫暖,您的微笑給了我別人所不能給的一種信心!老師您很美,很可愛,但您的笑更美!不是么?

          慈祥的老師作文3

            慈祥的老師 與老師接觸,猶如進(jìn)入一個(gè)璀璨的天空,發(fā)生的每一件事,都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中有一顆星星是最亮的。 那是發(fā)生我上一年的時(shí)候。有一天中午,我回家吃飯。在路上就覺得肚子不舒服,后來跌跌撞撞地的走回家,連飯也吃不下了媽媽看我肚子那么疼,趕緊背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)2點(diǎn)了,再加上掛號(hào),看病、拿藥都三點(diǎn)半了,早已經(jīng)放學(xué)了。我想:“完了,作業(yè)還不知道呢,明天該怎么上交呀!” 再說了,也沒給老師請(qǐng)假,那怎么辦呀?回家后,我想打電話給同學(xué)問問,但電話本又找不到了,哎,都怪我平時(shí)太丟三落四了。 第二天,我走進(jìn)了教室,不一會(huì)到了第二節(jié)課就下課了。

            下課我輕輕地走進(jìn)老師辦公室跟老師說明沒交作業(yè)和沒有請(qǐng)假的'原因。姚老師說:“沒關(guān)系,老師之所以面批的時(shí)候沒有叫你,是因?yàn)槲抑滥銜?huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的,對(duì)嗎?老師摸著我的頭說:“是的”我回答!安贿^以后生病可不要忘請(qǐng)假哦!”好,老師我知道了。然后姚老師就幫我把沒完成的作業(yè)補(bǔ)完了。 這件雖然是件小事,但它在我心里留下了深刻的印象。老師就像一個(gè)辛勤的園丁培育著我們這些幼苗,老師給了我們太多太多知識(shí),老師說的每一句話我都會(huì)記得的

          慈祥的老師作文4

            我愛我的語文老師——黃老師。她很漂亮,中等身材,長著一頭烏黑的長發(fā),在濃濃的眉毛下面長著一雙又黑又大的眼睛,就像兩顆黑寶石。你看她笑起來多慈祥! 黃老師對(duì)我們很好。夏天,我們游完泳回來肚子餓得咕咕叫,黃老師就把她買來的餅干分給我們吃。有時(shí)我們的作業(yè)做得好,黃老師就送一些禮物給我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。 黃老師對(duì)我們太好了,就像我們的.媽媽?墒俏矣袝r(shí)候很害怕她,因?yàn)樗龕壅椅业摹奥闊。有一次我在寫作文的時(shí)候,把時(shí)尚的“尚”寫少了一點(diǎn),老師叫我改,我馬馬虎虎的改正了一 遍,就給老師看。老師仔細(xì)地看了一下,皺起眉頭說:“字寫得這么馬虎重抄一行。我心里很不高興,但是我也得認(rèn)認(rèn)真真地抄一行。還有一次我抄作文一邊寫一邊東張西望,一節(jié)課才寫了一半。老師要我留下來寫完它才能吃飯。我寫完作文、吃了飯,黃老師走過來和藹地說:”以后做事不能慢吞吞的,要快一些!

            正是這位愛找”麻煩“的黃老師使我的語文成績提高了,還讓我知道了許多道理。我愛黃老師!

          慈祥的老師作文5

            孔 老師是我們班的班主任,她非常關(guān)心我們班每個(gè)同學(xué),而且特別關(guān)心像我這樣轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,慈祥的孔老師。

            有一次,我因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來不知道瑯小的作業(yè)要求,把作業(yè)寫錯(cuò)了, 孔 老師知道后,不但沒有懲罰我,反而認(rèn)真的跟我講這邊的要求。

            還有一次,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤:模仿家長簽字, 孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的'辦公室,我心里很緊張,心想:老師會(huì)不會(huì)暴打我一頓,然后再告訴家長讓他們把我轉(zhuǎn)到原來的小學(xué),心里越想越害怕。但是本來就是我自己犯了錯(cuò),又怎能不承認(rèn)呢?于是,我的腳步越來越慢,過了好一會(huì)兒才走到她辦公室,慈祥的孔老師。我的臉上露出了緊張、慚愧的表情?晌胰f萬沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談,因?yàn)槔蠋熤牢疫@樣做一定有原因。

            老師笑瞇瞇地說:“你為什么要這樣?”

            我低下頭慚愧地說:“我……我……”

            老師又說:“既然你不愿意說就不說了。”

            談了大約十分鐘,老師就叫我回家補(bǔ)一下簽字,還叫我別難過,后來我就低著頭走進(jìn)了教室。

            孔老師,這輩子能做您的學(xué)生,是我的自豪!

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