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　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的服務(wù)集體快樂我心作文，希望對大家有所幫助。

　　星期五可是我們最快樂的時光，小強打掃完衛(wèi)生就興沖沖的回家了。教室里開著的窗戶早已被他忘得一干二凈。真是屋漏偏逢連夜雨，整好趕上大風(fēng)，評比欄上的所有作業(yè)被刮得七零八落，連白板都險些被刮倒。

　　我和小剛及時發(fā)現(xiàn)了這慘不忍睹的一幕。“怎么辦？”我們對視著，四只眼睛里突然閃出了興奮的'火花。“來吧，小剛，趁著放學(xué)，咱們把評比欄修補好吧！”于是，我們開始動手修補破爛不堪的評比欄。

　　小剛一邊準(zhǔn)備工具，一邊振振有詞地說：“工欲善其事，必先利其器。”一會兒的功夫，我們就拿來了膠水、剪刀、還有透明膠帶……對了，還需要一張大白紙。這可難壞了我們，哪有那么大的白紙�。课异`機一動，用手拍了一下書桌，興奮的說：“我們把A4紙一張一張粘起來，不就行了嗎？”“對呀！”小剛沖我豎起了大拇指。

　　好了，萬事俱備，我們開始工作了。首先是將A4紙粘起來。天哪！足足有十六張呢！不但要對齊，還要粘牢。這對我們兩個平時早已粗心貫了的毛頭小鬼可是件不小的考驗。說也奇怪，剛開始的時候，我們倆笨手笨腳的，不是粘歪了，就是弄破了。可是后來就粘得很輕松了，可謂是熟能生巧啊！經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，一張嶄新的“評比欄”已經(jīng)被牢牢地粘在墻上了。我和小剛不禁相互擊掌，大喊一聲“耶！”

　　接下來，還要將風(fēng)吹掉的作業(yè)修補一下。相比之下，這個工作要比剛才的簡單一些。可關(guān)鍵是將同學(xué)們的作業(yè)上下對齊。“先畫上線吧！”小剛出了個好主意，這下我們的工作就迎刃而解了。又過了兩個多小時，我們的工作順利結(jié)束了。

　　這時，一陣清爽的風(fēng)吹來，讓我們感到十分愜意。我突然想起窗戶還沒關(guān)，急忙去關(guān)窗。不然，我們就前功盡棄了。窗外，太陽早已收起了笑臉。校園里靜悄悄的。我們趕緊收拾“戰(zhàn)場”，說著笑著，心里比吃了蜜還甜呢！為同學(xué)們服務(wù)真快樂。

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