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          我的聾啞媽媽作文

          時(shí)間:2024-09-30 13:32:41 秀雯 媽媽 我要投稿
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          我的聾啞媽媽作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的聾啞媽媽作文,希望對大家有所幫助。

          我的聾啞媽媽作文

            我的聾啞媽媽作文 1

            我的媽媽是聾啞人,但我非常愛我的媽媽。

            媽媽這一生真的很不容易。從我記事起,就記得善良的媽媽為家庭沒日沒夜地操勞著,但是她卻從來沒有半句怨言,仿佛她認(rèn)為這一切都是她該做的。媽媽特別愛我們,有時(shí)人家給她一塊糖,她都舍不得吃,一定要拿回家給我和弟弟吃。小的時(shí)候,媽媽在家種地,爸爸外出打工。媽媽她一個(gè)人在家獨(dú)自種著幾畝農(nóng)田,右手指關(guān)節(jié)已累得嚴(yán)重變形,可她卻為節(jié)省錢而不去醫(yī)院。在我的記憶中,媽媽那時(shí)總是很忙很忙。天已是漆黑一片,媽媽還不回家。家中就剩下我和弟弟,肚子常常餓得嘰里咕嚕,心里又特別害怕!心中急切盼望著媽媽能早點(diǎn)回來。那時(shí),我總會(huì)在太陽落下后牽著弟弟的手,去村口等媽媽,曾無數(shù)次掂起腳尖,望著門口那條彎彎曲曲的小路,希望早點(diǎn)看見媽媽的身影。就這樣,無論多晚,等待勞累了一整天的媽媽回來是我和弟弟童年中最重要,最快樂的事情。接到媽媽后,她總會(huì)有一句沒一句地向我和弟弟問這問那,那看似沒有邏輯而我們卻倍感溫暖的“咿咿呀呀”,伴著那激動(dòng)的“手舞足蹈”,我和弟弟蹦著笑著走過別人,避開許多不解和困惑的眼光。至今,帶著弟弟在村口等媽媽的.這個(gè)場景在我的腦海中早已凝固成一幅永久的畫,現(xiàn)在想起來仍舊是那樣的清晰和親切。

            現(xiàn)在,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到省城的特教學(xué)校上學(xué)了。我的媽媽,或許是放心不下,或許是要給我創(chuàng)造好的生活條件,或許是她那本質(zhì)的母性的善良和牽掛,她硬是離開了那割舍不下的窮家陪我來到了省城。我們娘倆租了一間房子,媽媽又開始沒日沒夜地為別人做一些力所能及的手工活,或幫人洗洗衣物、或幫人照料以下家務(wù),總能得到不少好心人的接濟(jì),有人給我們悄悄買來幾百塊煤球,有人給我們送來油鹽米菜或生活用品,房東伯伯總是無償?shù)卣埼覀兡飩z吃飯或照顧我們生活……媽媽每天早早起床,也越來越瘦!她可能又為我們下月的生活費(fèi)和房租犯愁!媽媽就這樣子走過了她人生的40多個(gè)春秋。由于過度的勞累,使她看起來要比實(shí)際年齡蒼老許多,烏黑的頭發(fā)也不知何時(shí)增添了許多白發(fā)!

            這就是我的媽媽,一個(gè)最偉大的母親!我曾無數(shù)次發(fā)誓以后要好好地孝順我的媽媽,回報(bào)無數(shù)像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)幫助我們的人。我要向洪占輝大哥哥學(xué)習(xí),不把困難當(dāng)資本博得他人的同情和憐憫,要自立自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報(bào)答媽媽那悄無聲息的偉大母愛!

            我的聾啞媽媽作文 2

            我的媽媽既沒有漂亮的容貌,也沒有漂亮的衣服。但有一顆慈愛的心,從媽媽那里,我深刻地體會(huì)了“母愛”。媽媽是一位很普通的人,并且是一位聾啞人,也沒上過學(xué),只能用眼神和簡單的手勢表達(dá)自己的感受?赡苁沁z傳的因素,我一出生,就被查出先天性耳聾。

            您為了讓我認(rèn)識(shí)字,就把我送到了鄭州聾啞學(xué)校上學(xué),我們住的離學(xué)校比較遠(yuǎn),因?yàn)槟抢锏姆孔獗阋。早上您騎一個(gè)小時(shí)的自行車把我送到學(xué)校,然后回家給我做午飯,快到放學(xué)的時(shí)間,您又急匆匆提著飯盒把熱飯送到我的手上,這一堅(jiān)持就是三年。不管是冬天還是夏天,您從不遲到。在冬季的時(shí)候,中午沒有午休時(shí)間,下午只有2節(jié)課,您為了不在路上折騰時(shí)間,就每天中午坐在學(xué)校門口等我放學(xué)。下大雪的時(shí)候,我看見您的臉凍的發(fā)紫,我心里好難受。我告訴您我自己可以坐公交車回家,可您卻說她在家也沒意思,堅(jiān)持來學(xué)校接我。為了讓我好好學(xué)習(xí),您付出了很多很多,因?yàn)槟溃鹤鳛橐粋(gè)殘疾人,如果再?zèng)]有一點(diǎn)文化知識(shí),是很難生活的'。

            您十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次單元測驗(yàn)完,都要問我怎么樣,記得去年寒假,我一放學(xué),就把三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀交給您,并告訴您我語文數(shù)學(xué)都考了滿分。你看著獎(jiǎng)狀,眼睛里閃著晶瑩的淚花,臉上露出自豪的笑容,向我伸出大拇指,把我摟在懷里。然后您又嚴(yán)肅地看著我,我通過她的表情知道你要我繼續(xù)努力。

            去年我被省殘聯(lián)選為游泳運(yùn)動(dòng)員,每天下午放學(xué)后在省體育館訓(xùn)練,您還堅(jiān)持每天陪我練習(xí),您把所有的精力,所有的時(shí)間都用在了我的身上,雖然您在物資上給不了我什么,可您在精神上給了我很大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。

            您就是這樣的好媽媽,您沒有因?yàn)樽约旱纳砣毕荻潘蓪ξ业囊,您以自己?dú)特的方式教育我,愛我。我為有您這樣的媽媽感到幸福,驕傲,我的聾啞媽媽,我要大聲告訴您:“我愛您”!

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