【實用】小學作文500字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文500字 篇1
在我的記憶中，我第一次養(yǎng)的動物就是一只小貓，它是我的第一個“伴侶”，叫美元。它穿著一件金黃色的衣服，一雙眼睛圓溜溜的，就像玻璃球一樣，晚上還會發(fā)出綠色的光。而且它眼睛周圍的毛是白色的，于是媽媽每次都笑著打趣說：“哈哈。我們家的貓戴了副眼鏡，一看就是貓中的博士�！�
一天，我在書桌上做作業(yè)，美元也趕來湊熱鬧，蹦到了桌子上，它用舌頭舔了舔我的手， “喵喵”叫了幾聲，好像在說：“陪我玩。”我輕輕摸了摸它的頭，說：“等我做完作業(yè)再陪你玩�！泵涝钟妙^蹭了蹭我的臉，見我無動于衷，便大搖大擺地走到我的本子上，留下了一朵朵旁邊帶幾個小花骨朵的梅花后揚長而去�！懊涝�，你干什么！”我一邊追著美元一邊說道。美元見我追在它后面，便以掩耳不及盜鈴之勢鉆進床底下。當我跑到了床邊，它又出奇不意地走了出來，舔了舔我的腳后的主，然后快速地跑回床底下。我趴下身子，歪著頭看著美元，說：“美元，快出來�！苯Y(jié)果它像一支離弦的箭般突然沖了出來，把我嚇了一大跳。
美元不僅調(diào)皮還特別貪睡，它經(jīng)常在我不知情的情況下靜悄悄地跳到床上。一次，我在臥室門口就驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上，只見它把身子盤得像蝸牛殼似的，頭放在四肢里，前腳往里彎，肚子一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我以為它睡得很死，便想去碰碰它的胡子結(jié)果剛走到床邊，它就向我表演了傳說中的“動耳神功”，然后騰地一下子起來了，一看是我才松了一口氣。
這就是我和我家的“貓博士”的故事。
小學作文500字 篇2
第一次遇見你的時候，你看我眼里充滿了疼惜還有一點點歡喜。你帶我回家，給我吃了很多好吃的�！澳�，你就叫莫尼！我叫余心，我們倆合起來就是莫逆于心！很好的朋友哦！”你把我抱在懷里，很興奮。
你媽媽回家看到我，很生氣，“余心！把她送走吧，我們沒有多余的錢來養(yǎng)她！”�！皨寢�，我把我的飯分給她吃就行了，她很乖，什么都吃的！我很喜歡她，我不會把她送走的！”你當時看我的眼神，滿是堅定。晚上你抱著我躲在被子里低低的啜泣著，你對我說：“莫尼，我不會送你走，我們是很好的朋友啊！”我蹭了蹭你，你的眼淚流進我嘴里，有點酸酸的。
從此，我就在你家住上了，你每天從學�；貋�，我都會來迎接你，你每次都會個大大的擁抱。你的家人也很喜歡我，你弟弟妹妹也經(jīng)常和我一起玩。我感到從來沒感到過的幸福�？赡苁巧咸煅奂t我們在一起吧！你媽媽看你天天吃得少很心疼，她又來到你面前叫你把我送到你姨媽家。你看了看我，眼里充滿不舍。你決定把我送走了，“莫尼，我姨媽家有很多好吃的，她會對你很好的，我真的很舍不得你，可是媽媽說你在姨媽家會過得更好，你放心吧，我會每周來看你的！”你把我緊緊摟在懷里，撫摸著我的頭說。我在你姨媽家的時候很想你，天天盼著你來。你也沒有食言，每周都來看我，而且給我?guī)Ш贸缘�，和我講你學校的趣事�？墒侵钡接幸恢�，你沒有來。我想可能是你病了吧。又過了一周，你還是沒有來。我好傷心啊，余心，你是不是忘了我了？
我跑到你家，在你家門口轉(zhuǎn)了一圈，突然，一件東西刺傷了我。一個石碑，上面是你的名字！不要！余心，難怪這么多天你沒來看我……你在那里好嗎？孤不孤單呢？我來陪你好不好？
第二天早上，余心的妹妹來她墓前發(fā)現(xiàn)了一只貓的尸體，她認出了是姐姐的貓！貓嘴里含了一支花，它靜靜的蜷縮在余心墓前……
小學作文500字 篇3
我忘不了你驚天動地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你那蒙娜麗莎似的微笑；忘不了你響亮的掌聲——與我相愛相殺同桌。
還記得我們同桌的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學生，是同學們心目中女神。
考試又在向我招手時，老師宣布讓同學們每兩個人互相挑戰(zhàn)，你就起了手說：“我想和我的同桌互相挑戰(zhàn)�！蔽蚁蜃筮呁�，你的左邊是走廊，而右邊的同桌則是我。我當時心頭一震：完了完了，你我成績懸殊老大了，這次看來必輸無疑了。我有一股仇恨的目光看著你，你對我笑了笑。
老師向你投來懷疑的目光：“你挑戰(zhàn)她？可你倆成績相差的不是一個級別的啊！”什么！世界上哪有這么坑的老師！我心里暗自感嘆到。
“她有這個潛力，只不過是平時考試前不怎么用心復習，上課不用心聽講而已，我想只要她做到這兩點，這不是不可能的�！甭犃诉@句話我感到十分詫異，你這是在批評我還是在夸我？但心里總覺得暖暖的。老師也只勉強答應。
還有五天就考試了，我的每一個神經(jīng)都緊緊的繃著，不敢有絲毫的懈怠。我感到前所未有的壓力。我無奈，害怕，彷徨�？啥家呀�(jīng)答應你了，總不該反悔吧。
經(jīng)過我五天的努力奮斗，功夫不負有心人。考試之時，我如履薄冰的解決了所有難題。卻被一個小小的選擇題擋住了我前進的腳步。我冥思苦想，絞盡腦汁仍想不出頭緒。時間好似微風流水從我的指尖飄走了，無可奈何。
突然，那充滿了罪惡感的鈴聲打響了，我不情不愿的交了試卷。交完了試卷，我飛速跑到你的考場，心里不斷安慰著自己：萬一你也錯了呢？可結(jié)果學霸還是學霸，你不出所料的一題沒錯。
考試成績揭曉了，我的成績大有進步，老是表揚了我，嘴角還流露出一絲絲笑意�？衫蠋熞膊煌谧詈笱a一刀：“但最后還是沒戰(zhàn)勝我的課代表��！”我不由自主的白了老師一眼，接著劇情又大反轉(zhuǎn)了“但還是值得鼓勵的�！边@句話結(jié)束后，我聽到的第一個掌聲是你發(fā)出的。
至今你的話語、眼神、微笑與掌聲都刻在我心里的最深處。
小學作文500字 篇4
時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學習，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神里看出來了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了，而且看見了您的神態(tài)是那么的專注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多么的美好。
老師您為我們的學習是那么的負責任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養(yǎng)下一代嗎？
尊師重教，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。
小學作文500字 篇5
“裝滿水的玻璃瓶能放大物體”。不會吧？我情不自禁地把眼睛瞪得圓溜溜的，我太驚訝了，懷疑是真是假，仔細一看，這不是科學書上寫的明明白白的嗎。強大的好奇心吸引我去實驗，去思考，去探索。
我準備了一個玻璃瓶和一杯清水，將沒有裝水的玻璃瓶放在眼前，透過玻璃瓶看書上寫的字體，與肉眼看到的是一模一樣的。我又將水倒入玻璃瓶內(nèi)，再把玻璃瓶拿到眼前，目不轉(zhuǎn)睛地看著。呀！裝了水的玻璃瓶雖然看的字體不太清晰，但的確是把字放大了。正當我為實驗的成功而感到興奮不已時，一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中：為什么裝滿水的玻璃瓶有放大的作用呢？為什么沒有裝水的玻璃瓶不能放大呢？一個個問題又把我引向了探索的大門。
我大步流星地走向客廳，對正在看報紙的爸爸說：“爸爸，為什么裝滿水的玻璃瓶有放大的作用，而沒有裝水的空玻璃瓶就不能放大呢？”爸爸冥思苦想了一會兒，然后一本正經(jīng)地對我說：“這個問題嗎，我也不知道�！薄斑B我們家里學識最廣，見識最多的人都不知道，哎，這下我只有自食其力啰。”我垂頭喪氣地說道。
為了尋找到問題的答案，我如饑似渴地翻閱著資料，終于，功夫不負有心人，答案終于被我找到了：“原來裝滿水的玻璃瓶，因為水的折射率比空氣的折射率大，而接近玻璃的折射率，所以，玻璃瓶與水可以看做是一個整體，作為整體而言，屬于中央厚，邊緣薄的凸透鏡，對光線具有會聚作用；透過玻璃瓶看物體，就會有放大的效果，能當放大鏡。而沒裝水的玻璃瓶，因為瓶中是空氣，且玻璃瓶厚度均勻，所以光線經(jīng)過玻璃瓶后不會會聚，因此就沒有了放大的效果�！�
看了這些資料，我滿意地點了點頭，心中欣喜若狂，就像挖到了寶藏一樣。心想：科學的知識原來就在身邊呀！
科學的知識是豐富奇妙的，朋友們，讓我們一起播種探索的種子，收獲科學的花兒吧！科學的大門將永遠為我們敞開。
小學作文500字 篇6
新年到了，大家都趕去給長輩們拜年，送禮。沒頭腦一家也不例外。沒頭腦是個可愛的孩子，因為凡事沒有主張，大家便叫他“沒頭腦”。爸爸和媽媽讓沒頭腦提前去給姥姥送禮至于送什么則由沒頭腦自己決定。
第二天一早沒頭腦便提著一籃橘子，告別了爸爸和媽媽，上路了。路上他是又蹦又跳，還盼望著姥姥給的壓歲錢呢！
當他走到一棵大柏樹下時，一只小麻雀開話了，將沒頭腦一驚：“呀，怎么是一籃橘子呢！這怎么送得出手！”沒頭腦也覺得橘子是不是太普通了，想讓小麻雀給出出主意：“那你說應該送什么好呢？”小麻雀清了清嗓子道：“送禮嘛，當然少不了小麥，添點小麥吧，拿得出手又體面。”沒頭腦聽了，立馬跑回家，從柜子里弄了點小麥，又滿懷信心地出發(fā)了。
還是這棵柏樹下，當他再次來到這里時，多管閑事的喜鵲也開始發(fā)表意見了：“小麥和橘子能算什么嗎？能代表你的心意嗎？”沒頭腦想想這兩樣的.確是不能代替自己的心意，便讓喜鵲出出主意，喜鵲開口了：“送禮就要送美味的，惡戰(zhàn)稻谷倒是很不錯哦！”沒頭腦再次返回家，帶了點谷，出發(fā)了。
還沒待沒頭腦走到柏樹下，老遠，愛湊熱鬧的小麻雀的鄰居烏鴉扯著它那嗓門，將那粗糙的聲音傳到了沒頭腦的耳朵里：“送人禮，肥美香甜的肉最合適不過了，還不快去準備！”沒頭腦雖然已經(jīng)滿頭大汗，但覺得有理，便回家去取來豬身上的肉。
就這樣不知來回跑了多少趟，最終一樣也沒有送出去，因為天已經(jīng)黑下來了。
小學作文500字 篇7
我喜歡畫畫、做手工、唱歌、聽音樂、吃零食……但是，我最喜歡的事情就是看書了。
我喜歡看的書種類繁多，如：武俠方面，歷史方面，電腦方面，人物傳記，樂器方面，漫畫，童話……而在這些當中，我最喜歡看《女生日記》。
我喜歡在春天的草地上唱著快樂的歌，微笑著看上面的圖畫，細致入微地品味圖畫中的每一根線條，別提有多喜歡。��！我心舒暢。
我喜歡在游過泳的夏天，披著毛毯坐在木椅上，用紫中帶著烏黑的嘴唇輕輕的讀著書中的每一個文字，在那一瞬間，我不再感到燥熱。��！我心清涼。
我喜歡在吹著涼爽的風的秋季，坐在小河邊，看著水里在游戲的小魚，聞著河邊淡淡的，若有若無的青草香。�。∥倚臍g樂。
我喜歡在下著雪的冬天，像一只穿著棉襖在空中飛翔的鳥兒，振動著兩翼。雪，貼在衣服上，像冬天里的小公主，坐在雪地上平心靜氣地閱讀，頓時全身都暖和了起來。�。∥倚臏嘏�。
在這本書中，文字跳動著。很快，他們便展開晶瑩透明的翅膀，一個個文字如精靈般的飛進了我的腦子里。書中，主人公冉冬陽有一個溫暖又幸福的家庭：他有著幽默帥氣又有童心的爸爸，美麗又體貼可愛的媽媽。一班搞笑又溫暖人心的同學。當然，我更希望有悔小雅這個好朋友，和我一起去體會勞動帶來的快樂。
這本書給我?guī)砜鞓�，安慰。在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了友情是多么重要。如果沒有讀這本書是很難領略到友情的真諦的。
因為有了書，所以在我傷心孤獨時，我會讀書，它會給我安慰，生氣時我也會讀書，不高興的事一下子就煙消云散了。在我的眼中，書更是一位朋友，一位永恒的伴侶，我喜歡讀書，永遠！
小學作文500字 篇8
10月5日，重陽節(jié)那天，我和爸爸媽媽，還有外公外婆坐汽車到宜興竹海去玩。在導航儀的帶領下，經(jīng)歷了1個半小時的車程后，我們終于到達了目的地：宜興竹海。
走下汽車，我立刻被眼前的景色給迷住了，一眼望去，山峰重重疊疊，象一片綠色的海洋，山上全是高高聳立的竹子，就像一個個士兵在列隊站崗。買好門票，我們背著行囊，開始興致昂然的向山頂進發(fā)。剛開始的時候，我們有說有笑，爸爸指著那一棵棵高大的竹子，說：“不管天氣有多惡劣，竹子還是一個勁地往上長，做人也要象竹子那樣堅韌挺拔！”“知道啦!”我玩著那清澈透涼的山泉，笑答著。當爬到離山頂還有500米的時候，全家人都已經(jīng)氣喘噓噓，上氣不接下氣了，只有我還興致勃勃，一個勁地往山頂爬，對著落在后面的外公外婆和爸爸媽媽高喊：“加油！離山頂還有400米……還有200米……”一路上，好多人因為體力不支，半途而廢了，但是，我們家在我的帶領下，全都繼續(xù)努力著……。經(jīng)過1個小時的艱辛爬坡后，我第一個登上了山頂，隨后，外公外婆和爸爸媽媽也都跟了上來，此時的他們都已經(jīng)筋疲力盡了，我?guī)е晒Φ南矏�，沖著山下大喊：“我勝利嘍！我是第一名！”從山頂俯瞰，地面的東西好小啊，汽車就像小螞蟻一樣在慢慢蠕動。遠望山林郁郁蔥蔥，山峰此起彼伏，一望無盡。我沉浸在成功的喜悅中……
在下山的路上，爸爸說：“明天早晨起床后，外公外婆的小腿肌肉會發(fā)酸，路都走不動�！蔽艺f：“沒事，有我呢，我會給外公外婆捶背按摩，放松肌肉的�！毙睦锇底宰Ｔ福和夤馄�、爺爺奶奶身體健康，永遠開心快樂！
小學作文500字 篇9
在開學的前3天，我終于把作業(yè)做完了，由于沒有事做，我便向媽媽提出：“來一場羽毛球PK！”媽媽欣然同意了。
第一回合馬上開始了，先由媽媽發(fā)球，媽媽發(fā)了一個比教低的球，估計了一下，可能齊我的脖子那，我雙眼緊緊盯住球，待球逐漸飛近后，向左閃一步，手持球拍一用力，想將球反彈回去，可惜由于過早了，我的球拍剛拍下，球就“嗖”的一聲，非過我的背后了，真可惜！這么好的一個球我卻沒接住。不過，我很快撿回了信心，我把球撿回來，用自己最好的發(fā)球法發(fā)了一個高球，球飛出去老遠，媽媽應該理所當然的接不住，而結(jié)果總令人失望，媽媽在球飛快奔向她時就找準了目標，瞅準時機，“啪！”的一聲過后，球飛快的向我飛來，我卻沒看見，直到球離我不遠時，我才手忙腳亂地去接，接是接住了，可是球是擦著地面到了媽媽的腳下，在地上打了幾滾，停了下來。我的臉發(fā)燒，但又立刻重新振作了起來。
媽媽發(fā)球，這是一個好球！我盯著球，看準了！扣！球成功的反彈了回去，媽媽又把它回過來，我這次十分想讓媽媽接不住，便使出全身的力朝球揮去，球一下子飛出了六、七米，媽媽由于準備不充分，自然沒有接到，我十分高興，又一想，嗯！絕對不能驕傲！此后，我每一個球都會盡力的去接，扣，打。我能接住的球越來越多了，那只白色的球在我的眼里好比一只鴿子，在我的努力下，越來越聽我的話！我越來越如魚得水，心中有了些小小的得意。而媽媽也在我的強烈攻擊下，漸漸體力不支，所能接到的球漸漸少了，撿球的次數(shù)漸漸多了，媽媽也不得不朝我豎起了大拇指，表揚我進步如火箭一樣快，是咱家的羽毛球高手，我呢當然也要好好的感謝媽媽，理解媽媽，因為媽媽也漸漸不年輕了，體力不支也是應該的了。
這次打羽毛球，我不僅當了羽毛球高手，也明白了一個道理：人失敗了不可怕，可怕的是不明白自己失敗的原因。跌倒了不要急著站起來，先問問自己為什么吧！
這次打羽毛球真是既快樂又受益多多。
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