【實用】小學作文600字7篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
到現(xiàn)在，看著床頭的瓷杯，總是想起那位姓于的燒瓷師傅。傍晚，只要聽見呼呼風箱在寂靜的樓梯里回蕩，水泥地上還殘留著一點黃土，空氣中，彌漫著樹枝燒焦時散發(fā)的香氣，人們便知道，于師傅又在燒瓷了。我們這些孩子，自然也受到了耳濡目染，對燒瓷產(chǎn)生了濃厚的興趣。于師傅也很和藹，手把手的教我們。
燒瓷的第一步就是選土。選用的土，一定要是純真的。有石頭，瓷器容易爆開，有根須，燒制時容易起泡。而笨手笨腳的我，總是把篩的土濺到一邊，當初滿滿一桶土，只有拇指肚深了。于師傅看著我，笑嘻嘻地說“呦，篩了這么多��！”聽此言，我越發(fā)慚愧，暗自努力起來。
我拿水桶，準備往里加水和泥。正在我專心致志時，也不知是哪位兄弟，碰了我一下。我手一個沒拿穩(wěn)，大半桶水嘩嘩啦啦全流進去。我那為數(shù)不多的土，霎那間成了泥漿，半個月的辛苦工作就這樣跟隨著這堆土一起泡湯了，只有從頭再來。
經(jīng)過一個多半月的努力，我的胚終于制成了，下面該塑形了。我在于師傅的指導下，不大會兒工夫，就做出了一個花瓶。正在我得意洋洋時，手離開花瓶，彭！一聲悶響，我的花瓶由里向外塌下來，成了一堆爛泥。我心如刀絞，又努力，做成了一個。這次，花瓶倒沒陷，可這底卻賴在上面不走了！我一氣之下，奮力一拔，手中只剩下一團泥，那底還賴在上面不走……
經(jīng)過無數(shù)次的失敗與努力，我的花瓶終于要入火燒制了。我握著風箱，呼呼的往里面吹氣，可拿出來卻大失所望：那花瓶，不少地方出現(xiàn)氣泡和裂縫，上面布滿了一個個小小的結(jié)晶體，整的比畢加索的抽象畫還抽像，什么都像，又什么都不像。余師傅看著我的結(jié)果，拍了拍我的肩膀，說“小子！做事如坐人啊，努力吧！”在于師傅的鼓勵下，我更加努力了。
學了幾年，我終于學有所成。燒出來的陶器，不再有裂縫、氣泡、和結(jié)晶體了�？墒�，我連余師傅的一半都沒學到，我一定再在下工夫。
如今，我的耳邊還不時想起與師傅的那句話：“做瓷如做人啊！"只有做好每一細節(jié)，經(jīng)過那烈火的淬煉，才能散發(fā)出光輝！
小學作文600字 篇2
我的媽媽今年37歲了。她中等身材，有著一張人見人愛的蘋果臉。兩片宛如柳葉的眉毛下，那雙炯炯有神的眼睛里仿佛總是藏著說不完的話語。媽媽看上去并不顯老，可在她濃密的黑發(fā)里，不知不覺已有幾根銀絲隱藏其間，仿佛在提醒我：“媽媽為我操勞得太多了！”
記得在我一年級上學期的時候，爸爸因為工作需要調(diào)進了。縣城。我們在城里還沒買房子，我只能跟媽媽生活在鄉(xiāng)下。媽媽白天要給學生上課，晚上不僅要在燈下寫教案和批改作業(yè)，還指導我寫作業(yè)和哄我睡覺。她不但要為我洗衣服、做飯，有時要抽出時間來陪我玩耍。
那段時間，媽媽太苦太累了。一天中午，媽媽在屋里忙著給學生批改作業(yè)，我一個人在門前玩耍、我不小心被一塊石頭絆倒了，左手掌被一塊碎玻璃無情地劃開了一條大口，鮮血不停地往外流，我嚇得大哭起來．媽媽聽到我的哭聲，出來一看，她被嚇愣了，但很快就回過神來，緊緊地捏住我的手腕，把我抱進了屋里她急忙拿來藥箱，找出一大團棉花按在我的傷口上，然后用紗布扎緊，接著背上我三步并作兩步地往醫(yī)院跑到醫(yī)院時，媽媽已累得滿頭大汗精疲力盡可她連汗水都顧不上擦，就抱著我讓醫(yī)生清洗傷口和上藥。從醫(yī)院出來時，我不忍心再讓媽媽背我回家，想要自己走路，可她還是硬把我拉到了背上，堅持把我背回家里
一年級下學期我轉(zhuǎn)學到了縣城里，媽媽獨自留在鄉(xiāng)下，她只能利用周末休息的時間來看我�？擅恐芑貋�，她只能在家里呆上兩天在這兩天里，她不僅要為我做飯、洗衣服，還要指導我預習新的課程，復習學過的內(nèi)容，有時還要帶我到街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為我買些好吃的東西回來特別是星期天，她總要為我準備好足夠喝一個星期的豆?jié){
媽媽的身體并不好她的脖子經(jīng)常疼，除了要經(jīng)常喝中藥外，還常常要打針，由于到醫(yī)院里打針不方便，她便按醫(yī)生開的處方從城里買些針劑帶去學校，在急需時自己給自己打針。我真希望媽媽的痛早點好起來，更希望媽媽能早點調(diào)進城里來工作，讓我在她勞累時，能為她遞上一杯熱水；在她孤獨時，能給她講講學校里剛發(fā)生的趣事……然后對她說一聲：“媽媽，我愛你！”
小學作文600字 篇3
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！}記
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的`努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
小學作文600字 篇4
漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子之后，生活的困難一下子就壓在了漁夫和妻子桑娜的肩上。
漁夫不甘落入如此困境，為了能夠多捕些魚，他每天都不等天亮便出海打魚，而每次又最晚一個回家。因此他總是占盡先機，能在市場上賣個好價錢。桑娜在家盡心盡力的養(yǎng)育著七個孩子。雖然漁夫每天早起晚睡，但仍然改變不了現(xiàn)有的困境。吃飯，是桑娜和漁夫最害怕的時候。因為，一到吃飯，七張嘴巴便不停的說�！皨寢�，我餓！”“爸爸，我餓！”每每聽到這樣的字眼，桑娜的心都碎了，她常常問自己，當年應不應該把孩子抱回來，可當她一想起西蒙生前對她那一抹抹笑容時，卻不得承認這樣做是對的。由于過度的勞累，使這位可憐的漁夫病倒了。得知這一消息，桑娜覺得的天仿佛塌了，淚水不由自主的滑落在臉頰上。窗外陰沉沉的，寒風毫不留情的吹著，幾棵老樹下的烏鴉可能是耐不住寒冷，哇哇著叫著飛走了。清冷的月光透過窗紙，照在了又黑又黃的漁夫臉上。漁夫的臉蠟黃蠟黃的，渾身一點力氣也沒有。是個典型的營養(yǎng)不良。這一切的一切都表明，這個本來就貧困的家庭無疑又是雪上加霜。
為了能夠活命，為了弟弟妹妹們能夠不被餓死。漁夫的大兒子杰克，一個年緊十五歲的小伙子接替了父親的位置。每天出海捕魚。為了能讓魚賣的更好，更貴。漁夫的二女兒——愛麗斯，把魚簡單的燒煮了一番。要知道，愛麗斯的廚藝可是一流的。果然，魚一上市，就得到了好評，王公貴族直接下了訂單，聲稱有多少，買多少。還有一個兒子擅長編東西，另一個女兒會刺繡，刺上去的東西跟真的沒兩樣，她的作品直接掛到了貴族家，收入當然可觀了。女兒布麗吉在家接替了媽媽桑娜的位置，整天處理家務，照顧西蒙的兩個孩子。五個還未成年的孩子卻接管了整個家。也許，窮人的孩子早當家就是這個意思吧！有付出，就有回報，桑娜不會在為生計而互相奔波了。漁夫也由于補充好了營養(yǎng)而變的健康起來了。
如果你有幸住在大海邊。也許可以在某天黃昏聽到，在一座房子里面?zhèn)鱽須g快的笑聲，桑娜一家就有可能住在那呢！
小學作文600字 篇5
剪紙是我國的一樣民間藝術。只需要一把普普通通的剪刀；一張平平常常的彩紙；在人們手中翻來折去便能剪出色彩繽紛、形象生動、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙！
一次偶然的機會，我翻開書看到了一幅美麗的剪紙：
畫面上有一位美麗的少女，身著她們民族獨特服裝。頭上戴著一頂美麗的帽子，還頂了三個碗。她在一片花叢中翩翩起舞。看到這里，我不禁展開了想象的翅膀，翱翔在夢的藍天……
遼闊無邊的草原被紅艷艷的朝陽鍍上了一層金。草葉上的露珠，像是鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光芒。紅的、白的、黃的、藍的、紫的，各式各樣的野花把草原裝扮得比花園還美。在這美麗的大草原上住著一位貌美如花的姑娘，這個姑娘的名字叫春兒。然而，在姑娘20歲那年，草原上下了一場大暴雨，人們只有爬到蒙古包上以防被水淹死。雨下了一會兒，蒙古包被大雨淹沒了。第二天，燦爛的陽光普照著大地，沒過多長時間，水就蒸發(fā)了，但不幸發(fā)生了。蒙古包沒有了，代替它的卻是破破的茅草屋。人們心灰意冷，再也沒有生活的信心。春兒不明白這是怎么了，便到處調(diào)查了一下。原來是一個雨妖在作怪。這個雨妖由于嫉妒春兒的美貌，想殺害春兒。這時，雨妖奸笑著告訴春兒：“你如果想讓村子變回以前的樣子，可以。但必須答應我，村子回到以前的樣子后，你必須來找我并喝下這杯藥水。否則，村莊不但不保，你也會變成一陣風，只有春天才能回來！”說完話，雨妖便變成一縷青煙消失了，但多了幾個碗。春兒知道，只要用這三碗水去澆灌七色花，七色花就會長大，泛出金光，把村子變回以前的樣子。村子變回去了，人們又回到了以前，春兒好高興，便在七色花邊上頂著碗跳起了“項碗舞”。不知不覺中，春兒漸漸地變成了一陣暖暖的春風。從此，春天一到，花兒開，草兒綠。那是春兒在靜靜地用心去澆灌它們……
剪紙不僅剪出了希望，剪出了夢想，還剪出了快樂。是剪紙讓人們對生活充滿希望，是剪紙使人們擁有了夢想，是剪紙讓人們積極、樂觀、向上，并快樂。
小學作文600字 篇6
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春天，萬物復蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天，又恢復了生機；在春風的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實，不留一點縫隙。當蒙蒙細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金。”它還結(jié)出了豐碩的果實。風一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛。同學們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。
小學作文600字 篇7
米白的燈光從未停歇，一直恒定著它應有的光亮，卻始終照不亮我的心。右手旁由試卷和課本疊成的塔告訴我，我還不應休息；左手邊同樣由寫滿的試卷和充斥著標記的課本堆積成的小丘向我陳述著，我已經(jīng)做了很多，可以休息了。
休息，意味著我已經(jīng)達到了應有的程度；不休息，意味著我還有很多很多沒有完成。
燈光搖曳起來，仿佛是夏日午后照進教室的陽光，暖暖的，令人瞌睡�；位文X袋定神瞧去，黑板上密密麻麻的公式推演即將結(jié)束，而本子上僅僅只有一組數(shù)據(jù)。一面抬頭緊盯著黑板，手底下全然不顧字跡的整潔，用自己能理解的符號拼命抄錄著一眼看上去就令人頗生乏意的推理過程。
一扭頭，右前方的學霸早已不在這一頁上，毫不猶豫地落筆寫下的，幾乎是下一章的知識范疇；左后方的男生腿隨意地擺著，整個身子趴在桌上仿佛已經(jīng)不省人事，身下空空的藍色桌面上倒映著熟睡的安詳。
陽光漾起了波瀾。一回首，依舊是夜半的書桌。我拾起了地上的筆，揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆著瀑布上溯，有才者已經(jīng)踏著輕功的步子悠閑地跳躍，有財者的飛毯上鋪滿了各類零食小說，無志者在湖邊的林蔭下打著盹。痛苦嗎？痛，發(fā)自心底的痛！
我直直地盯著燈管，仿佛要透過滾燙的外殼看透它罪惡的本質(zhì)一般。我看到了，那是一個舞臺，閃爍著各色的霓虹。我正站在這個舞臺上，手中捧著一本燙金的證書，面朝著歡呼的人群。白發(fā)而有些佝僂的老人正拼命呼喊著，那大抵是一個全國頂尖比賽的名稱。我聽到了我的名字，后綴為特等獎，我聽見了沸騰的人聲，彩花綻開在會場的每個角落。
霓虹閃爍，模糊在我的眼前。乍一眼回來，卷面上已經(jīng)多了無意識的幾道劃痕。那樣的光輝，青睞嗎？青睞。那樣的光輝，容易嗎？不容易。
我突然明白，那本燙金證書上的每個字，都一定是我手邊乃至不在我手邊的無數(shù)事物堆積而成。痛嗎？痛，但為了那樣的未來而痛，便顯得很有意義了。不，應該說，為了未來而痛，便是最有意義、最快樂的事情了！
燈光一直照著，仿佛從來沒有停止過似的。我依舊在痛苦中接受著錘打，仿佛從來沒有停止過似的。我很快樂，仿佛從來沒有停止過似的。
痛并快樂著，這是為了未來而拼搏的精神！
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