- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
瞧，這張照片上的我，拿著一包“薯片”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著一瓶可樂，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習(xí)慣——愛吃零食，我的壞習(xí)慣。
我只要看見了零食，不管誰買的，一個(gè)字——吃。
有一年的夏天，奶奶買了10根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買了一根冰棒，回到家，準(zhǔn)備做完作業(yè)再吃冰棒，便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開冰箱，10根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了小算盤 ……
第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開冰箱，10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了，——知道了吧，是我吃冰棒超量了。
今年，爺爺奶奶到昆明去避暑，前幾天才回來。當(dāng)然帶了許多好吃的`啦，其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來的第二天中午，兩包餅干只剩半包了。——又被我吃了！
這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了，你知道了吧，妹妹挨了頓打。
還有一次，學(xué)校要交25元錢，我騙媽媽說是30元，媽媽不信（因?yàn)橐郧岸际?5元）。我說：“還有5元錢要看電影呢�！眿寢屵@才信了。于是，那5元錢被我“吃”了。
過了幾天，學(xué)校真的要交5元錢，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說：“那天不是交了嗎？”我把實(shí)情告訴她，心想要挨打了。
誰知媽媽并沒打我。“哼！又是你那個(gè)死老頭子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”說完甩給我5元錢，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。
就在這件事發(fā)生后，媽媽給了我20元錢，讓我自己去書店買書。我想了個(gè)辦法，先到書店要來一個(gè)能裝書的袋子，又到食品店買了一大堆吃的，邊走邊吃，再來到同學(xué)家里借了幾本書，放進(jìn)袋里�；氐郊遥永镏皇Ｏ隆“氪巴蠶Q糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個(gè)精光。
過了幾天，我悄悄把借來的書還給了那個(gè)同學(xué)。
三天后的早上，媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。我看了看表：“時(shí)間不早了，我要上學(xué)�！�
像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？
小學(xué)敘事作文 篇2
家中我最喜歡的當(dāng)?shù)鼐褪菚俊＠镞呌袝�、積木和玩具，每天只需我一寫完作業(yè)，就能開開心心、快高興樂的在這小天地里快活的游玩。
這個(gè)書房有一個(gè)大書櫥，書櫥里裝著童書、醫(yī)學(xué)的書，醫(yī)學(xué)的書是當(dāng)醫(yī)師的爸爸看的，童書繪本、故事書是咱們?nèi)齻�(gè)小蘿卜頭看的。弟弟和我獨(dú)愛比賽誰先看完故事，由于先看完故事書的人，能夠把精采的故事說給全家人聽，父母聽完后，就有好寶寶獎(jiǎng)?wù)拢昧霜?jiǎng)?wù)碌娜司拖裰辛藰吠赶嗤�，讓人眉飛色舞，所以我和弟弟的比賽，就在家人祝愿互相都能取得更多地獎(jiǎng)?wù)碌臍g笑中渡過。
假期的早晨，我會(huì)比姐姐、弟弟先起床，一溜煙的溜進(jìn)書房，趕忙把爸爸買的新故事書看完，再去吃早餐。接著約請(qǐng)弟弟、姐姐和我一同玩疊疊樂、積木、拼圖、大富翁等游戲，當(dāng)一個(gè)個(gè)游戲接著一個(gè)個(gè)的玩，不論是誰輸誰贏，都會(huì)逗得讓人笑破肚皮，樂的雜亂無章，好不高興啊！
在書房里，有我的知己老友——泰迪熊小麗，天天交心的'陪同我讀書寫字，溫順地看著我完結(jié)作業(yè)，不僅如此，她還會(huì)靜靜、乖乖地聽我說話，撫平我不高興愛生氣的心情，把我的煩惱拋到十萬八千公里遠(yuǎn)的外層空間，使我能靜下心來做任何事。
我非常感謝媽媽把書房整理得舒暢、潔凈又規(guī)整，這個(gè)家中我最喜歡的旮旯，我會(huì)好好保護(hù)和保持它最美的面貌。
小學(xué)敘事作文 篇3
星期天，我們?cè)诮鸸P作文做了一個(gè)游戲盲人塑像，這個(gè)游戲十分有趣。
玩游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，一人當(dāng)塑像師，一人當(dāng)塑像，一人當(dāng)模特。首先模特要擺好造型，塑像師被蒙著眼睛去摸模特，摸完后給塑像擺造型，最終塑像的造型和模特的一模一樣，該組就獲勝了。
游戲開始了，第一組的模特微笑著先把右手放在了頭頂上，左手臂伸平，掌心朝下，雙腿交叉站立著，姿勢特別的優(yōu)美。這時(shí)塑像師伸出手摸索著走過來，把模特從頭到腳摸了一遍。好了嗎？老師問。沒有。塑像師笑瞇瞇地說。塑像師又從頭到腳把模特摸了一遍，看來塑像師是一個(gè)十分細(xì)心的人。好了嗎？老師又問。塑像師點(diǎn)點(diǎn)頭說：好了。于是老師把塑像師拉到塑像旁邊，讓塑像師把塑像擺成和模特一樣的動(dòng)作。只見塑像師把塑像的右手拉起來放在頭頂，掌心朝下抱住頭，左手自然垂下貼在褲縫上，雙腿交叉。做好后她站起身長吁了一口氣，嘴角微微上揚(yáng)，似乎對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。
老師看到了問：好了嗎？塑像師開心地說：好了！老師把布條拿開，塑像師看著自己的杰作，心里樂滋滋的，不知道有多開心。老師問同學(xué)們;像嗎？像，太像了！同學(xué)們齊聲說道。一點(diǎn)也不像。老師說，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們說。老師說：手應(yīng)該在空中平放著。同學(xué)們說：對(duì)，我們都發(fā)現(xiàn)了。但是塑像師還是滿臉笑容，似乎對(duì)這個(gè)作品很滿意。
雖然今天天氣不好，天空灰蒙蒙的.，但是我們非常開心。
點(diǎn)評(píng)：你的文章太棒了！真讓老師刮目相看。本文以開門見山開頭，讓人一目了然。作者觀察得非常仔細(xì)，通過精彩的人物動(dòng)作描寫和豐富的語言描寫，把游戲的趣味性體現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾以天氣反襯自己的心情，再次突出了游戲的好玩。
小學(xué)敘事作文 篇4
春游的時(shí)候，我們進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始了，我們有的摩拳擦掌、有的互相鼓勵(lì)、有的抖抖腳抖抖手、有的踢踢腿、還有的扭扭頭、扭扭腳、扭扭手。
比賽在清脆的.哨聲中開始了，同學(xué)們有的瞪大雙眼，有的咬緊牙關(guān)，有的滿臉通紅，有的氣勢十足，有的重心后移，還有的如猛虎出籠。我心里想：男生的力氣那么大他們肯定會(huì)贏得這場比賽的。開始拔了，我看見綁在繩子上的紅色塑料袋一會(huì)兒向我們這邊移過來，一會(huì)兒又向男生那邊移過去。
紅色塑料袋向男生那邊移動(dòng)的時(shí)候，我想：男生的力量那么大，我們一定會(huì)輸?shù)摹５疫�是專心致志的拔河。過一會(huì)兒，紅色塑料袋竟然向我們這邊移過來了。我很高興，更加使勁的拔起來。拔著拔著，我汗如雨下。
最后，還是我們女生贏了，我們興奮不已。我們看見男生垂頭喪氣，就派一些女生去安慰他們。拔河比賽真有趣，希望下次還能參加拔河比賽。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期五是五一假期的第一天，我早早地就起了床，然后開始打掃自己房間的衛(wèi)生。我先把床單鋪整齊了，然后疊被子，把被子疊得方方正正的放在床頭。
接下來我又整理小書桌。我把鉛筆、橡皮都放進(jìn)筆筒里，把桌子上的書都整齊地摞起來，然后把桌子擦干凈。然后我又把房間的`地板仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，最后再用拖把拖干凈。雖然我有點(diǎn)累，頭上也出來汗，但是看著整整齊齊、干干凈凈的房間，心里很高興。
小學(xué)敘事作文 篇6
平時(shí)，看見媽媽做西紅柿炒雞蛋時(shí)便覺得很有趣，我很想親自嘗試一下，就在今天晚上“機(jī)會(huì)”終于來了。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說：“今天晚上讓我來做西紅柿炒雞蛋，行嗎？”“好啊！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽給我準(zhǔn)備了四個(gè)西紅柿兩個(gè)雞蛋，油、鹽、還有蔥后就走了。我把西紅柿和蔥洗得干干凈凈，然后把蔥葉頂部已發(fā)黃的'葉子和蔥根去除掉，按照媽媽的指導(dǎo)將蔥和西紅柿切好，把雞蛋打進(jìn)碗里攪勻。然后開火，放鍋。
等鍋內(nèi)的水干了，我倒上一點(diǎn)油，又熱以后倒入蔥花和雞蛋，炒得差不多再倒上西紅柿，最后，加入少量的鹽。來回翻炒一至五次后把這道菜盛入盤子里。
我和媽媽品嘗了一下，雖然沒有媽媽做得好吃，但是知道了媽媽平日做飯的辛苦，以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)敘事作文 篇7
我最熟悉的人是張英豪，他的個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強(qiáng)。一天，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了，就連忙問怎么回事，原來是張英豪揍他了。張英豪說：“放學(xué)的`時(shí)候張衛(wèi)健打了我一巴掌，我當(dāng)然要向他報(bào)仇呀！”張衛(wèi)健委屈地說：“我只打了你一下，你卻打了我很多下�！蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉，張英豪說：“明明是他的錯(cuò)，憑什么讓我道歉！”說完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強(qiáng)，但是他的學(xué)習(xí)成績很好，字寫的也漂亮，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。我希望他能改掉自己的缺點(diǎn)，那樣他就更討人喜歡了。
小學(xué)敘事作文 篇8
家鄉(xiāng)的春節(jié)，從臘月二十左右便開始了。臘月二十起，家里就開始大掃除。大家這里擦擦，那里洗洗，換個(gè)新燈泡，買個(gè)新桌布，忙得不亦樂乎。
不僅家里大掃除，人也要“大掃除”。在新年之前，大家都把頭發(fā)洗了，男人都去理了頭；女人也去換了個(gè)發(fā)型，大家的新衣、新褲、新鞋、新襪也都準(zhǔn)備齊全了，。
媽媽說，大掃除就是把舊的一年里的塵埃統(tǒng)統(tǒng)洗去，留下那些干凈、美好的事物，才好迎接新的一年。
待大掃除完畢，就差不多是小年了，大家開始買年貨。大街上也是非常熱鬧，好多地方設(shè)置了年貨攤點(diǎn)，來來往往的人絡(luò)繹不絕，他們都買了好些年貨，為回家過年做準(zhǔn)備。我們家也買了些熏雞、醬油肉、年糕之類的食物，就等著過年啦。
除夕到了，早上五點(diǎn)多，爸爸和伯伯就起床買菜了——我們是要回爺爺奶奶家過年的。七點(diǎn)多，我也起來了，爸爸已經(jīng)回來，我們要把春聯(lián)給貼上——又是一個(gè)新年，又是一副新春聯(lián)。
到了爺爺奶奶家，或許是鄉(xiāng)下，年味兒比城鎮(zhèn)里濃些，家家戶戶不只貼了春聯(lián)，還掛上了大紅燈籠，有些人家還貼了“�！弊�，鞭炮聲更是幾乎沒有停過。
下午，爺爺就帶著我去祠堂祭拜祖先。祠堂里煙霧繚繞，大家都在祭拜祖先。四點(diǎn)多，年夜飯就開始了,大家吃著熱騰騰的年糕、魚，十分快樂。很快，我就吃飽了，便叫上堂姐堂弟，一起去橋頭的小店買“有火的'繩子”，也就是火一點(diǎn)，會(huì)產(chǎn)生火花的細(xì)細(xì)的，類似于繩子的一種煙花，每年過年我必買的一件玩意兒。我把它擺成一個(gè)我喜歡的形狀，火一點(diǎn)，看上去很是漂亮。
到了晚上，大家都守在電視旁，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊聊天守歲，等待新的一年來臨。
大年初一，人們基本窩在家里，很少出門。出了門，見上一個(gè)人，就要說“恭喜發(fā)財(cái)”。
初二，大家都開始拜年了，這一天，做媳婦的要回娘家去，小孩也跟著媽媽回外婆家。一到外婆家，外婆外公就遞上了兩個(gè)大紅包，這是給還未成年的孩子的壓歲錢。孩子們一得壓歲錢，就拿去買鞭炮玩兒了。
接下來幾天，幾乎天天都吃酒，天天都拜年，阿太家、舅公家……好不容易到了元宵節(jié)，這一天，街上到處是花燈，家家吃湯圓，也如除夕般熱鬧。
過個(gè)幾天，春節(jié)就算過完了，大人該上班的上班，小孩該上學(xué)的上學(xué)，日子又歸于平靜。
小學(xué)敘事作文 篇9
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里，我們每天都在編織著最美麗的故事。
說起我“種餅干”這件傻事兒，那年我才4歲。小時(shí)候，我特別喜歡吃餅干，在我看來，餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天，幼兒園的老師告訴我們：“小朋友們，我們從小要愛勞動(dòng)，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽，心里樂壞了。心想：既然種瓜能得瓜，種豆能得豆，那么種餅干是不是也能得到很多很多的.餅干呢？我要是讓我的小朋友和老師，還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來的餅干，那該有多好�。�
于是，我放學(xué)回到家，就忙活起來了：我先找到一袋餅干作為“種子”，然后又在門前菜園地里選擇了一塊小地方，這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個(gè)小坑，學(xué)著大人的樣子，一個(gè)小坑播下一棵“種子”（一塊餅干），然后埋上土并澆上了水。餅干種完了，我也累得滿頭大汗，但我心里有說不出的高興。
我沒有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因?yàn)槲蚁氲鹊轿曳N的餅干大豐收之后，給他們一個(gè)意外的驚喜。那天晚上，我做了一美麗的夢，在夢中，我看到我種的餅干發(fā)芽了，并很快長出粗壯的枝干，枝干了掛滿了各種各樣的黃燦燦的餅干，好香好香……
第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒有。當(dāng)我迫不及待地來菜園地里，扒開泥土?xí)r，我被眼前的情景嚇呆了，我看到不是“餅干樹”，也沒有黃燦燦的餅干，而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂的奔忙，它們?nèi)齻z倆，協(xié)力同心，把我的餅干“種子”全搬走了。頓時(shí)我急得嚎啕大哭起來。
“怎么啦，我的小寶貝，誰欺負(fù)你了？”聽到我的哭聲，早起的媽媽快速跑來把我抱在懷里。我委屈地抽噎著：“老師說，種瓜得瓜，種豆得豆，可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了�！�
聽了我委屈的敘述事情的經(jīng)過，媽媽笑了，笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭，餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成，種能種植呢？”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過程等知識(shí)，我似懂非懂的。不由得，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，咯咯咯地笑了起來。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文[精選]08-15
小學(xué)敘事作文（精選）08-16
小學(xué)敘事作文(精選)08-24
小學(xué)敘事作文07-20
小學(xué)敘事作文【精選】07-29
敘事小學(xué)作文12-07
小學(xué)敘事作文12-11
【通用】小學(xué)敘事作文12-23