當(dāng)個(gè)老師真不容易作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的當(dāng)個(gè)老師真不容易作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
“安靜——”我一聲怒吼，“再繼續(xù)吵鬧！抄課文！”這時(shí)，我正在教室上課呢！同學(xué)們的吵鬧聲跟菜市場的叫賣聲一樣大，害我多次管理紀(jì)律！那我為什么會在教室上課呢？這事說來話長……
早上，老師來上課的時(shí)候，班里很吵鬧，老師多次管理卻還是這么吵。一怒之下，老師說：“下午的課你們自己選個(gè)人上，我不上了！”聽了這話，同學(xué)們想挑班長，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班長請假。想挑副班長，結(jié)果他是紀(jì)檢員，下午要去開會。于是，上課的“重任”落在了我身上。
本想著當(dāng)老師應(yīng)該不難，可是下午，我卻造成了連紀(jì)律都管不好的問題。多次大聲怒吼，可吵鬧聲依舊不減，反而還更大聲了。
我生氣了，自顧自的講了起來（管他呢，讓他們吵，反正沒聽到課又不怪我）。講著講著，同學(xué)們竟安靜下來，認(rèn)真聽課。這讓我的心情好了許多�？砂察o沒多久，又……
班上的搗蛋鬼突然站起，哈哈大笑，說：“老師好——”那個(gè)“好”字還故意拖長了音。在上課突然說句“老師好”。這不明擺著要搗亂，影響上課的紀(jì)律嗎？我生氣回應(yīng)他：“二十二課的課文，下課拿給我！”想不到，他翻開語文書二十二課，遞給我說：“不用下課了，現(xiàn)在就有�！蔽覒械美硭^續(xù)上課。因?yàn)闅獾貌惠p，再說下去可能會浪費(fèi)時(shí)間了。搗蛋鬼覺得無趣，坐在課桌上發(fā)呆。
二十分鐘過去了，我感到腳酸痛，嘴巴也快干了，我也不想再講下去了，就說：“由語文課代表為你們講課吧�！闭f完，我就回到了座位上，留下了不知所措的語文課代表……
這次上課讓我明白了，當(dāng)個(gè)老師真不容易！我只是上半節(jié)課，而老師呢？好幾倍的工作量！我以后一定要認(rèn)真上課，減少老師的負(fù)擔(dān)，讓老師輕輕松松為我們上課！
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