明天優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的明天優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
明天優(yōu)秀作文1
在自己出生的那一天，仿佛就奠定了以后的每一步成長。而每成長一點，每往前走一步，仿佛都會離那遙遠的“明天”更近一些。
在我小時候，“明天”這個詞似乎已經(jīng)成為家常便飯，成為了我懶惰的“關鍵誘因”：
“我明天一定完成任務”
“我明天一定去上學”
“明天我一定會自己起床”
……
每當我幻想長大以后的我，幻想著美好的未來時，“明天”似乎成了“關鍵主角”：
“說不定就在明天，我就會成為一個大明星！”
“說不定就在明天，我會成為一位偉大的作家！”
“說不定就在明天，我便會成為一位了不起的科學家！”
……
對于這些幼稚的想法，現(xiàn)在的我已經(jīng)嗤之以鼻。可是，不知不覺中，“明天”這個詞已經(jīng)失去了它的色彩，變成了一個“關鍵用詞”：
“明天是不是周末啊？”
“明天出去玩唄！”
“明天的作業(yè)記得按時上交�！�
……
不知為何，我們仿佛越長大就越單調(diào)，越長大就越空洞。是為什么呢？
在曾經(jīng)的“三年困難時期”，人們每撐過一天就會看到明天的曙光。在那個時候，明天這個詞不知有多少人不敢奢望，不知有多少人把它當成希望�；蛟S，我們可能永遠都不會理解他們當時的困苦、艱難，但是，我們也要永遠期待明天，期待這載滿希望的明天。
記得在一次測驗中，一向成績名列前茅的我竟然掉到了三十多名左右。那次，我很難過，很羞愧，知道名次后，更是恨不得找個地縫鉆下去。在回家的路上，我忍不住悲傷地哭了起來——要是爸爸媽媽知道了，一定會很失望的。這時，我的好友發(fā)現(xiàn)了我，來到我的身旁。
“怎么了？”
“我……我考得特別……特別差……爸爸媽媽會特別失望的……”
“這樣啊……你想，這次考試你發(fā)揮失常，因此沒有考到理想的分數(shù)，只要你繼續(xù)加油，努力學習，下一次考試你一定會考到好名次的！想想明天，一個新的開始，發(fā)生的一切都是未知物，自己的道路自己做主，你一定會成為理想的自己！”
是啊，想想明天，似乎就沒什么了，一切都是新的、未知的，只要自己努力，就一定會擁有屬于自己的人生！
“明天”，代表希望，代表生機，這是一個美好的象征。它是一種向往，一種寬慰，一種目標。每當我們失落時，抬頭想想明天，一種暖暖的感覺便會在你心頭分散，讓你寬慰，讓你安心，身邊的一切便會美好起來……
明天優(yōu)秀作文2
8月16日，媽媽帶我去齊溪鎮(zhèn)龍門村農(nóng)家樂一日游，我們約了幾個朋友就出發(fā)了。
沿著寬敞整潔又彎彎曲曲的水泥路，我們穿梭在兩座大山之間。兩旁青山翠屏，郁郁蔥蔥，讓人感覺“車在路上走，人在林中行”。我忍不住把車窗搖了下來，頓時一股清新的空氣撲面而來，真不愧為“天然氧吧”！路邊，一幢幢整潔的徽派村舍，門前迎風搖曳的向日葵，還 有一株株桃樹、梨樹、李子樹不時從眼前掠過，紅、黃、青交相輝映，怎一個“美”字了得。
車在龍門村一戶農(nóng)家樂門口停了下來，我和哥哥迫不及待地跳下車來，奔向那清澈見底的小溪�！翱矗镉泻枚圄~！”大媽欣喜若狂地告訴還 在岸上換鞋的阿姨�！斑� 有青螄！”媽媽也像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。話音未落，哥哥興高采烈地宣布 ：“我逮到一條石斑魚了！”于是，大家紛紛加入到了抓魚的行列。摸了好一會兒，一條魚也沒抓著的我沖媽媽說：“媽媽，你不是常說，小時候，你和舅舅常常用毛巾抓魚的嗎？我們?yōu)槭裁床挥妹碜�？”阿姨說：“是的，我小時侯也這樣抓。王韻寒真聰明！我車上有毛巾，我去拿�！庇谑�，新一輪抓魚行動開始了。媽媽和阿姨拽著毛巾的四個角，哥哥負責將魚趕到毛巾上。抓魚外行的我只好在一邊“欺負”小蝦，一會兒就10多只戰(zhàn)利品的收獲。大媽則悠閑地在一旁摸著青螄，真是快活似神仙呀！
后來，在農(nóng)家的飯桌上，老板告訴我們：近些年，農(nóng)村的環(huán)境變美了，尤其是去年開展“五水共治”活動以來，村民的環(huán)境保護意識更加濃厚了，生活垃圾、生活污水全部集中處理，還 像城里一樣，種了各色各樣的花、果，來玩的客人一撥撥，收入比原來更高了�！皨寢專裁词俏逅仓�？”“‘五水共治’”指的是防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水、治污水，是我們省委的夏書記提出的，由縣委鮑秀英書記親自領導的‘一把手’工程。通過開展‘共建生態(tài)家園打造東部公園’的活動，組織干部服務基層，在全縣范圍展開治污行動�！薄翱墒�，我們家門口芹江的水里好象沒有魚呀？”“不會呀！我昨天還 和叔叔在水里摸青螄，站在水里，有好多魚游過來為我們按摩呢！”“媽媽，我也要到河里去游泳，我要讓魚兒給我全身按摩！”“好呀！”“哦！我可以享受魚療了！”
臨近回家時，我和哥哥放走了我們抓到的小魚、小蝦和青螄�？粗@些小生物快活地在溪水中玩耍，我們大家會心地笑了。
龍門溪，我愛你！我相信隨著國家東部公園建設的推進，這里的明天會更美麗！
明天優(yōu)秀作文3
6點半起床，吃完早飯去教室占座，課余常去聽各種講座，黃婷像大多數(shù)新邁入大學校園的學生一樣往返于教室、自習室與圖書館之間。每周一個電話打回家是高中以來的習慣，現(xiàn)在依然如此。她還沒來得及在京城各處好好地玩玩轉轉，因為學業(yè)很緊；作為預備黨員，黨支部的活動也占據(jù)了她很多的課余時間。然而，她很滿足，覺得大學的生活果然跟高中不同，充實而有趣。
每周二的下午，黃婷風雨無阻地去給位于黃村的打工子弟小學上英語課，這是她參加的社團北師大白鴿青年志愿者協(xié)會基礎教育中心組織的活動。只有一節(jié)課，可來回要走四個多小時，但她樂此不疲。對此，她說得很實在：我也是從偏遠地區(qū)來的學生，深知學生沒有老師的痛苦，這樣的工作能多做點就多做點。我以后也是要當老師的，借此機會鍛煉一下也很好。
歲末，年的味道也越來越濃。圣誕節(jié)，這個年輕人很喜歡的西方節(jié)日如期而至。為了讓免費師范生們過好他們上大學后的第一個圣誕，班主任申秀民老師可謂煞費苦心。在圣誕晚會上，申老師帶來了自己的愛人，在耶魯大學留學、去年12月24日剛返京的兒子一下飛機也被她直接抓到了學校，他們一家三口陪伴來自五湖四海的五十多名學生一起過節(jié)。
聯(lián)歡會氣氛熱烈，每個宿舍都表演了一個節(jié)目。黃婷和她的室友們表演了歌曲聯(lián)唱《童年》、《愛》、《十年》、《最浪漫的事》，希望用歌聲串起人生的美好片斷。
可給黃婷留下最深刻印象的，還要算申老師的兒子講的話，他深情地講述了自己在陜南地區(qū)一個很貧困的地方支教的經(jīng)歷。中國教育的極度不平衡讓他震驚，我們離開家鄉(xiāng)出外求學都是在嘗試改變自己的命運，而在不遠的將來，我們要試著去改變別人的命運，為別人做一些事情，讓他們幸福。
隨著新年的臨近，大學第一個學期的生活即將結束。在學校，黃婷和她的伙伴們快樂而充實地生活著。說起2008年的愿望，黃婷脫口而出：最想當奧運志愿者，可沒趕上報名培訓，好遺憾。如果非要說，只有一個平淡一點的，希望我的學習越來越好。
明天優(yōu)秀作文4
別哭啦，孩子。是的，明天沒有太陽。
那是世界末日，也就是說，那是世界的盡頭，同時，也就是說，那是黑夜的到來；是夜盲者那無助的迷茫；是盲人的又一次深深的安慰；是孤獨的受難者那恐竊的眼神；這一切，都來得如此地快速。因為，明天沒有太陽。
這一天，我來到了鄰居家的小道上，經(jīng)過他們家前的那塊石頭上坐著。鄰居家的叔叔對他的兩歲半的孩子這樣說道：“兒子啊，爸爸為了鍛煉身體，明天爸爸換個發(fā)型好么？”兒子歡笑著，喊道：“迪加超人，變身！”他爸爸說：“光頭的超人最厲害，爸爸明天這就變身給你看！”
第二天，我依然坐在那塊石頭上。見到那位鄰居叔叔抱著他的兒子，笑著對我說：“告訴姐姐，爸爸帥不帥，爸爸棒不棒？”他的兒子揮揮手，接著又大聲拍掌，喊著：“姐姐，我爸爸是最棒的！他打敗了迪加超人！”于是，他摟了摟他的爸爸，親了一大口，喊著：“爸爸我愛你！”
他們，是那樣地幸福。起碼，有個好爸爸可以好好的愛他。我坐在那塊石頭上，其實是鄰居叔叔他爸爸留下的�；蛟S，有一種力量在石頭上，它告訴叔叔要像它的意志那樣地堅定，告訴他，遇到事，要像石頭那樣硬硬地在土地上，不離不棄。
鄰居叔叔很樂意大家都能去坐一坐，告訴自己要不離也不棄，從一而終地把事情做好。
或許，他兒子一直以為他爸爸是最棒的，一直以為他爸爸為了對抗超人怪獸之類的，其實不是的，是因為鄰居叔叔得了晚期的癌癥，是治不了的。他用激勵的方法先鼓舞兒子對生與戰(zhàn)斗的勇氣，接著，一個謊言帶著些善意，告訴他兒子，或許哪一天爸爸突然不在了。
他好讓兒子去適應，這樣的光頭爸爸是最棒的！我深深地被他們父子倆觸動了。
這樣的爸爸，其實內(nèi)心真心地想說聲，別哭啦，孩子，是的，明天沒有太陽，你要在黑暗中好好地生活，看緊每一步路，別跌著，跌著了不怕，好好地站起來，好好做個對國家有用的人，照顧好媽媽。孩子，假如明天沒有太陽，別迷茫，別哭，沒辦法，或許明天爸爸的太陽會墜落，或許，爸爸在天堂的黑夜才剛剛開始……或許，爸爸的生命之花到了盡頭，但他依然光輝地照耀著你那顆被愛的心……
明天優(yōu)秀作文5
人的一生有多少個美麗的時刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會做什么好玩的游戲；今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地；明天，回憶著前幾天美麗的時光，想著自己還是一個純潔的孩子……
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂趣的，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊藏著無限情趣。昨天，我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀的，師長的關心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會的�，F(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔的，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學成群結隊地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆，使我們身上長出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個這樣的“復始”呢？對，我們應該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的。明天在向我們招手，那里有另一個全新的自我，相信一切都會過去，一朵朵美麗的太陽花，正迎著黎明的曙光傲然綻放！
明天優(yōu)秀作文6
2005年天津高考滿分作文：留給明天8
留給明天8
明天對世界來說，永遠是一個奇跡。
——柏拉圖
明天是門外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流轉過下一個彎道所歷的奇景，是翩翩飛鳥擦過另一座山峰所見的天空，永遠充滿想象，寫滿神話。明天會怎樣？沙士比亞說過：“明天是未來的，它取決于你為他留下點什么。”
“你將把什么留給明天”？一個聲音曾在夢中問我，而我將用一生為之尋找答案。
一位“芰荷為衣，芙蓉為裳”的詩人披發(fā)行吟于江畔，我見他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”當我問他何不自傷身世時，他答道：“亦余心之所基，雖九死而猶未悔！”這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什么？是一顆關懷天下的赤子之心，是一顆摯愛相國的拳拳之心！ 廣場上陽光照耀著火刑刑具，也照耀著一個偉大的靈魂。執(zhí)行官最后一次問他：“你不為你的言論后悔嗎？”他的高昂的頭宣示了回答：“未來的世界會明白我的價值！”我為之振奮。布魯諾，這個名字，今天已經(jīng)成為一座豐碑。他為明天留下了什么？是一顆對真理不渝追求之心。
衡陽大火中二十名消防官兵筑起捍衛(wèi)生命的長城，非典肆虛時千百萬醫(yī)護人員架起超出死亡的橋梁。海嘯過后，不同膚色不同種族的人們同樣誠心的援助；地震來襲，一位少年捐出自己全部積蓄后微笑離去的身影。他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁�？是一顆顆因愛而閃光，因希望而燦爛的心靈。
佛語有云：“有大慈心，則必有大將來�！鼻f子說：“物無大小，皆存明日之主�！逼堊诱f過：“學以待明日�！比宓泪寣γ魈煊兄煌钠诖！跋忍煜轮畱n而憂”， 這是把關懷留給明天；“留取丹心照汗青”這是把忠貞留給明天；“大庇天下寒士俱歡顏”，這是把奉獻留給明天。 讀完了他們的答案，我發(fā)現(xiàn)每一頁都浸潤著邂逅的愛。我對于自己的答案也有了領悟。 “海納百川，有容乃大�！焙萘粝�。
“壁立千仞，無欲則剛。”山將無私留下。
“日出扶桑，其道大光�！比諏嘏粝隆�
“河出伏流，一瀉汪洋�！焙訉^進留下。
亞里十多德說過：“愛是一切奇跡的源望”。而明天，正是一個奇跡。我將以青春為經(jīng)線，奮斗為緯線，以愛心為瓔珞，紡織生命，紡織未來。愛國，愛人，愛真理，愛一切美好事物！…… 把一個充滿愛和奇跡的世界留給明天。
明天優(yōu)秀作文7
所有人都向往明天，憧憬明天。然而，為了明天的美好，今天該怎么做呢？有的人是消極地等待明天的到來，不愿在今天有所付出，一味地幻想明天會更好，卻不曾想到“好”從何來。
大凡事情都要親身經(jīng)歷，才能感受深刻。好，現(xiàn)在來讓我們做一個“預支明天”的游戲，讓你親身感受一下自己的未來，然后再回到今天。親身體驗過“明天”的生活后，看你是否還會虛度今日，等待明日。
那個男生開始了預支明天。
他坐在那寂靜的考室里，握筆的手靜靜地放在考卷上，欲動不能，看到的是一道道陌生的題目，聽到的是別人的筆在紙上發(fā)出的沙沙聲。他在參加關系到他前途命運的'高考。他原以為高考也可以像平常一樣，把別人的答案復制過來。他曾做著大學夢，向往著大學生活，但他學習既不認真又不刻苦。每次考試，他總是運用“非常手段”，或靠別人幫忙，混過一關又一關。高考監(jiān)考那么嚴肅，成績好點的朋友也分散了，身邊雖然還有幾個朋友，但那幾個也同自己一樣，都是草包。平時用了多少工夫，高考開始了給他多少回報。
高考放榜后，別人進了大學，父親要他回去修地球，這時他開始后悔并不甘心起來。
那個女生開始了預支明天。
她是個大學生，過著散漫自由的生活。大學畢業(yè)時，她踩著高跟鞋，高昂著頭，春光滿面地走進一家大型企業(yè)，夢想著以自己閃光的文憑，博得用人單位的青睞。然而，面試時，幾個專業(yè)問題就把她給問傻了。閃光的文憑被退回了，她被無情地刷掉了。她心虛，沒有什么不服氣。再次找工作，小公司職位她又看不上眼。她跨進一個又一個大公司，竟然全都落聘。她很沮喪，剛畢業(yè)就面臨失業(yè)。這嚴重打擊了她的信心。最后，只好找了一個她以前不屑的工作�？矗@時她是多么不甘心啊。她心情抑郁，開始悔恨起自己以前的散漫來。
他們回到了今天。
男孩不再往網(wǎng)吧鉆了，他穿梭于圖書館與教室，手中總是抱著一疊厚厚的書。書都翻舊了，試卷上的題都作滿了，他心里充實了，笑容多了。
女孩逛街的次數(shù)少了，讀書實踐的次數(shù)多了，知識掌握得穩(wěn)固了，實踐中，工作漸漸勝任了。她在努力改變自己，慢慢走近自己的夢想。
游戲做完了。男孩女孩預支了明天后，才懂得了珍惜自己的今天。
游戲中的男孩和女孩就是你和你知道嗎？
明天人人都會擁有，但明天的美好，卻不一定人人擁有。明天那令人憧憬的美好，須要自己在今天腳踏實地地去努力創(chuàng)造。
明天優(yōu)秀作文8
離高考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜里無眠，看著白色的月光照在窗臺上，夜風拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學習和生活中，他們總是鼓勵我、支持我，給了我巨大的動力。上學以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話為我加油，當取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴厲的時候。當我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進行嚴厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤、努力學習。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師”，上高三以來，我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了為止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，盡管心中有千般的不舍萬般的無奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經(jīng)在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了七里外；曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。
臨近高考了，我會更努力地學習的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存！作文
明天優(yōu)秀作文9
我們大家擁有一個共同的家，那就是中國。保衛(wèi)我們的家園是我們每個人應盡的職責，軍人，他們把這一光輝事業(yè)做的非常成功。
說起軍人我們并不陌生，或許我們身邊的親人就投身于這一偉大事業(yè)。而對我我自己來說，從小就向往著軍隊的生活，理想成為一名優(yōu)秀的女軍官，報效我們的祖國。
這么多年，終于等來了一次機會，那就是軍訓。這是我對綠色軍營的一次親身體會，齊步，跑步，正步……每一個訓練課目我都仔細聽教官講解，并認真做好練習。我們的高教官，對我們既像長輩又像老師。沒有幾天我們就親密無間，想自己身邊的一個親人一樣。然而，天有不測風云，由于種種原因，我們的教官將我們“送人”，他“不要我們”了。那天，班里好多人為這件事都哭了，包括我。我們無法忍受一個親人就這樣“無情”地拋棄我們，我們說他“好絕情”。
高教官的離開讓班里的訓練氣氛降低了不少，誰也沒心思訓練了，只是遠遠地望著他。他也并不是完全不管我們了，我們有時候還看見他朝我們班的方向看去。我們是他的親兵，他是我們的親教官，也是我，一個懷揣軍旅夢想的小姑娘的啟蒙老師。
隨著時間的流逝，我們已經(jīng)漸漸接受了新教官，對高教官，仍然是只有遠遠地望一眼。有一段時間，教官又回來教我們了，不過只有短短的幾十分鐘，但我清晰地記得每個人都會心地笑了。這到底是一種怎樣的感情？
經(jīng)過教官們六天的艱苦付出和同學們的刻苦訓練，我們最后的列兵式隆重“上演”了。高教官站在我們隊伍的一側，對我們指揮著，每個同學都精神抖擻。教官說我們做的很棒，果不其然，我們班是總評第一名。軍訓，有人會討厭，但它的的確確可以磨練我們的意志，它教會我們堅強，不論遇到任何事。
軍訓生活結束了，高中生活剛剛拉開帷幕。再也沒有我們站在烈日下踢正步，再也沒有我們在風雨中行軍，更沒有嘹亮的口號響徹操場。雖然不用經(jīng)歷這些了，但心中充滿太多的不舍，舍不得我們的教官，舍不得這一切。人總要面對現(xiàn)實，所以，我決定拂去臉龐的淚水，把這些美好的回憶定格在心底，勇敢的去面對以后的生活，相信明天會更好。
軍訓，一周的伴侶，再見！我會牢記你教給我的一切，堅定地把自己的人生之路走下去。期待著三年后與你的重逢，也希望你能見證我的成長……
明天優(yōu)秀作文10
無數(shù)個昨天構成了一個人的歷史，昨天的日子很長，但不管昨天有多長，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都只能代表過去，既不能代表現(xiàn)在，更不能代表將來�！郎蠜]有永恒的勝利，也沒有永久的失敗，勝利與失敗在特定的條件下是可以相互轉化的。因此，我們不必為昨天的挫折失敗而頹廢氣餒、萎靡不振，也不必為昨天的勝利輝煌而沾沾自喜、狂妄自大。只有把昨天的挫折與輝煌都當作明天的墊腳石，作好攀登明天的思想準備，才能順利過渡到更加美好的明天。
每個人腳下一分一秒的不停的縮短，縮短的是今天。今天是昨天與明天的接力區(qū)，今天是昨天失敗與挫折的終結和走向勝利的新起點，是從輝煌奔向更加輝煌的明天的加油站。步入今天，我們且不可過多地懷念過去，對于昨天的失敗者尤其是這樣，跌倒了重要的是趕快爬起來，眼睛盯看前面的路盡快趕上去，不要總盯著你砸的那個坑多深多大。過去的就讓它過去好了，一切從零開始，腳踏實地、埋頭苦干，滿懷信心地經(jīng)營好今天，才會結出豐碩的果實，得到滿意的回報。今天的事很多，但今天的事今天一定要完成，絕不能拖延到明天。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……古訓我們?nèi)f萬不可忘，明日的明日便是人生的盡頭，今天把握不好，明天就是水中之月，鏡中之花，可望而不可及。
明天的日子還有多長？任誰也說不清。明天是輝煌還是失敗？任誰也道不明。但展示在我們面前的明天，既充滿了機遇，又充滿了挑戰(zhàn)，機遇與挑戰(zhàn)交織在一起。勇敢的斗士敢于正視明天的機遇與挑戰(zhàn)，敢于捕捉一切好的機遇，迎接各種挑戰(zhàn)；怯弱的懦夫被各種挑戰(zhàn)嚇得裹足不前，好的機遇不屬于他們。明天的希望是無限美好的，但道路絕不是平坦的，到處是坎坷與荊棘。無論如何，有一點是可以肯定的：明天會比今天更美好，但明天只歡迎那些勤勉向上的奮斗不息者。
經(jīng)過漫長的昨天，許多高速人堅持不懈的努力，才有了今天的局面，使高速人站在了不少人羨慕的高度上。應該記住，高速人的今天是昨天艱苦奮斗的結果，更加美好的明天要靠自己的雙手去開創(chuàng)，讓我們?yōu)楦x煌的明天去努力奮斗吧！
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