生命的力量初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生命的力量初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的力量初中作文1
窗外的樹木泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，太陽也向初春尚未完全融化的大地灑下了絢麗的陽光，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是春天了。
可是我的心情卻不似春光般明媚，因?yàn)榇藭r(shí)我的腦袋里滿滿都是老師恨鐵不成鋼的批評(píng)與指責(zé)。我心里很清楚在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不斷退步是多么危險(xiǎn)，但我也并非不努力。我在心中千遍萬遍地埋怨自己，為什么成績(jī)不好……“離離原上草，一歲一枯榮……”妹妹哼唱著的童謠打斷了我的思緒。她用撒嬌的語氣向我央求：“姐姐，帶我出去玩嘛！”我也想擺脫這成績(jī)的煩惱，就欣然答應(yīng)了她。
我們?cè)谝黄[約著綠色的樹木間漫步，這時(shí)的天空是那么藍(lán)，陽光是那么燦爛，接著，我們到了一片我熟悉的草地。
此時(shí)這片草地，已經(jīng)鉆出了密密麻麻的小草，這些小草就像新生的嬰兒，在陽光輕柔的撫摸下閃現(xiàn)出爛漫的笑容，它們的身軀上飽含著春天氣息的露珠被陽光照耀著，折射出的是堅(jiān)強(qiáng)，它們青綠色的嫩芽挺立著，執(zhí)著地向上擎著。站在草地邊緣，清風(fēng)徐來，帶著泥土的芬芳，帶著小草的清香，在這極富生機(jī)的畫面中，卻有極不協(xié)調(diào)的焦黑的泥土。
就在去年秋天，奶奶曾經(jīng)帶我來見過這片當(dāng)時(shí)被野火燎得只�；覡a的土地，甚至連空氣中也彌漫著煙塵，這片焦黑的土地將秋天的蕭涼與肅殺演繹得淋漓盡致。
誰曾留意，在平日里毫不起眼的小草竟然能擁有常人意想不到的堅(jiān)毅，面對(duì)上天的磨練，野草無所畏懼，勇敢面對(duì)，用自己柔弱的身軀鉆破了初春堅(jiān)硬的泥土，這是生命的力量。它在順境中不張揚(yáng)，在逆境中不放棄的精神深深的銘記在了我的'心里。
草木如此，人又該如何？
未來，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的挫折要面對(duì)，難道我無法戰(zhàn)勝困難嗎？難道我無法走出困境嗎？
春風(fēng)帶著青草的氣息撲面而來，沁人心脾。今后怎樣做，我心中有了答案。此時(shí)，我拉起妹妹的手，輕吟道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”
生命的力量初中作文2
我看過一本名叫《淘氣包馬小跳﹒小英雄和芭蕾公主》的書，其中，有個(gè)故事讓我深深震撼，使我感受到了生命的強(qiáng)大力量。
一個(gè)小男孩長(zhǎng)得很黑，當(dāng)?shù)厝硕冀兴靶》侵蕖薄?/p>
二零零八年的一天，小非洲正在上課，突然房子開始劇烈搖晃�！鞍。卣鹆�！”人們驚慌失措地叫起來。小非洲急忙頂一住正要倒下來的房梁，他的老師——鄭老師，也不顧自身安危，使出全身力氣擋住房梁。鮮血從他們的臉上、肩上滲透下來，房梁壓得他們臉都變了色。但他們咬著牙，眼神中透露出堅(jiān)毅的光芒。
僅僅用了十三秒，小非洲和鄭老師卻用生命救出了四十余人。然而，他們卻永遠(yuǎn)離開了自己最親的人。我的淚水不知不覺地流淌下來。
馬小跳剛得知這個(gè)消息，傷心欲絕：爺爺奶奶，你們是否安然無恙？我曾經(jīng)的好伙伴——小非洲，你雖然走了，但你永遠(yuǎn)留在了我的心中。
就在馬小跳淚流滿面的時(shí)候，他的爸爸傳來振奮人心的消息：“爺爺奶奶被找到了，毫發(fā)無損！”原來，他的爺爺奶奶早在地震之前離開了村子。地震過后，年老的他們不顧余震的危險(xiǎn)，還 救出了許多傷員，這不得不讓我肅然起敬。
當(dāng)一個(gè)人決定用自己的生命去換取更多人的生命時(shí)，需要多大的勇氣��！小非洲和鄭老師只用十三秒的時(shí)間，使出了生命的最大力量，竭力保護(hù)了同學(xué)們，卻犧牲了自己。這就是用極短的生命換取了無限的價(jià)值，讓我深深感到震撼。
是呀，在生活當(dāng)中，人的生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，多做好事，讓自己活得更加光彩有力。
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