生命的力量作文（通用48篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的力量作文 篇1
遼闊的大地，是植物的王國(guó)，而我卻最傾心于那貌不驚人的蒲公英。
——題記
它沒(méi)有牡丹那般嬌艷，沒(méi)有桂花那般芳香，但它卻用積蓄了一冬天的能量，開(kāi)出了屬于自己的小花。這花兒的生命如此短暫，僅僅幾天就要凋謝。聚集在花兒上的小生命緊緊簇?fù)碓谝黄�，延續(xù)媽媽的生命，等待來(lái)年春天，煥發(fā)勃勃生機(jī)。
春日的午后，我坐在小區(qū)的石凳上，噘起嘴，輕輕吹開(kāi)這些小絨球。于是，千萬(wàn)個(gè)小傘兵隨風(fēng)而去，潔白的絨毛在空中舒展。頓時(shí)，空中“雪花”飄飄，那一把把小傘上，寄托著一個(gè)個(gè)生命的希望。三月的天，孩兒的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我飛快地跑回家。
雨過(guò)天晴，我又來(lái)到綠地上散步。此時(shí)，美麗的花兒都無(wú)精打采地低下頭，往日的活力不復(fù)存在，就連旁邊茂盛的樹(shù)木，也被狂風(fēng)吹落了片片樹(shù)葉。我正打算回家，目光無(wú)意中落到了墻角的磚縫里，眼睛一下子亮了起來(lái)。只見(jiàn)那細(xì)細(xì)的磚縫中，有一株蒲公英，它昂著頭，挺著腰，頭上的小絨球輕輕地?fù)u晃，那樣子仿佛在說(shuō)：“風(fēng)雨，我不怕你，你阻擋不了我生存的希望。我要突破命運(yùn)，向著光明生長(zhǎng)，生長(zhǎng)！”
雖然風(fēng)的摧殘無(wú)法讓它長(zhǎng)得亭亭玉立，環(huán)境的貧瘠沒(méi)能讓它汲取充足的營(yíng)養(yǎng)，也許它這一生都注定要流浪，四海為家，但它敢于拼搏，不屈向上，那微小的絲絮延續(xù)了它的生命。不懼風(fēng)雨，只要活著，肆意地活著，綻放出屬于自己的獨(dú)特光彩，這就是生命的力量，這就是我心中的蒲公英。
生命的力量作文 篇2
窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花開(kāi)花了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從身體最中心抽出，上面長(zhǎng)滿了花朵，如同一串五彩的鞭炮，在窗前輕輕搖擺著。它的花瓣外部是天藍(lán)色的，里面一層由紅色漸變成了黃色，像在美麗的身體外罩了兩件漂亮的外衣。在這紅、黃與藍(lán)相交之間，還有一些藍(lán)色的小凸起，那是一個(gè)個(gè)小花苞。這一長(zhǎng)串“小鞭炮”在我的窗臺(tái)前笑著、鬧著，讓窗臺(tái)充滿了生機(jī)。
它在窗臺(tái)前這樣快樂(lè)，仿佛忘記了它幾個(gè)月前經(jīng)歷的那次災(zāi)難。
那是一個(gè)天氣十分惡劣的夜晚，風(fēng)在空中呼呼地刮過(guò)，烏云漸漸地籠罩了大地，風(fēng)越刮越猛，轉(zhuǎn)眼間成了一聲聲怒吼，雨也緊隨著這一聲聲怒吼跳到了地面上，而身體有些畸形的藍(lán)蓮花卻因?yàn)槲覀兊氖韬霆?dú)自站在了窗外，那時(shí)的藍(lán)蓮花長(zhǎng)得不太好，它的上半部分非�！胺逝帧�，而下半部分就略顯瘦弱了，這導(dǎo)致它像一個(gè)不倒翁，時(shí)常搖搖晃晃，站的不穩(wěn)。等到第二天狂風(fēng)呼嘯的夜晚過(guò)去，我打開(kāi)窗戶，看到它已經(jīng)斷了，只有底部還在盆里，其他部分都奄奄一息地?cái)嘣诹艘慌浴?/p>
我將它重新栽在盆里，希望它能復(fù)活。我知道，這是不太可能的事，它連根都斷了，怎么可能復(fù)活呢？
可漸漸地，它竟然慢慢恢復(fù)了，而且越長(zhǎng)越健壯，越長(zhǎng)越美麗，它在窗臺(tái)前昂首挺胸地站著，仿佛像一個(gè)驕傲的勇士，向所有人展示著生命的力量。
過(guò)了幾個(gè)月，它開(kāi)花了，那一朵朵美麗的小花，歡樂(lè)地挺在枝頭，伴著它們的歡聲笑語(yǔ)，它們仿佛也在訴說(shuō)，訴說(shuō)著生命的力量，讓人不由得對(duì)這一株小小的生命肅然起敬。
窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花依舊揚(yáng)著它美麗的笑臉，對(duì)著世界歡樂(lè)地笑著。
生命的力量作文 篇3
生命是寶貴的、短暫的。也是強(qiáng)大的而有力的。
一次，媽媽帶我去看病。在醫(yī)院看到一條腿已經(jīng)廢了的青年從輪椅上站了起來(lái)，單腳走了幾步便摔倒了，邊上的親人沖過(guò)去，要扶起他都被他大聲呵斥。不久青年又站了起來(lái)，跳幾步又跌倒。我本以為青年會(huì)是痛苦的，走近了才看到青年的眼中充滿的都是倔強(qiáng)和不屈。這就是頑強(qiáng)的意志嗎？這就是生命的力量嗎？我和媽媽久久無(wú)語(yǔ)，那次，也是第一次掛點(diǎn)滴我沒(méi)叫痛。相比于那個(gè)青年，我的這點(diǎn)痛又算得了什么？
我是個(gè)民工子女，在爸爸租住的門口的墻壁上有一株長(zhǎng)得不起眼的小草。小草長(zhǎng)得極小，沒(méi)有野地里小草的翠綠、生機(jī)勃勃，一副隨時(shí)要枯萎的樣，讓人不自然的就忽視它�？勺屛乙庀氩坏降氖牵涸跓o(wú)意間，有一朵極細(xì)的小花竟綻放在了這株小草上。沒(méi)有泥土、缺少水分，甚至陽(yáng)光也很少照耀到它。就是在這樣的情況下它還是一無(wú)反顧的開(kāi)出了花，開(kāi)出的花也許并不漂亮，也不耀眼。而我更不知道的是，這株草到底能活多長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)這已經(jīng)不重要了。因?yàn)榫退氵@株草的壽命很短，但我相信它已經(jīng)綻放出了自己最美好的一面。它的生命是有限的，可我感覺(jué)，那花為什么出現(xiàn)在了我腦海中、生活中、夢(mèng)中呢？
這些奇跡都需要意志、堅(jiān)強(qiáng)等來(lái)創(chuàng)造，生命和時(shí)間一樣，如同流水一般，一去不回，就像30歲回不到10歲一樣。因此我們應(yīng)該要加倍地珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命的力量作文 篇4
“咔”，我聽(tīng)到了生命折斷的聲音，蹲下身子，惋惜地看著這株由于我粗心而被鋤頭剜斷的荊棘花，心底掠過(guò)一片疼痛。
它還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花，茂盛的葉子低垂著，散開(kāi)如一只美麗的孔雀。葉片紋路清晰地映在視野中，碧綠，晶瑩，也許再過(guò)一陣，葉叢中就會(huì)抽出幾根枝，然后上面開(kāi)滿美麗的花……但如今，莖葉與根分家了。
我拾起斷了的莖葉，將它埋在根旁的泥土中，讓它化作春泥。地面上，是一團(tuán)奇形怪狀、凹凸不平的根，突兀躺在泥土中，看上去卻覺(jué)得平淡無(wú)奇，和泥土一樣的顏色，很容易消失在視線中。
我很快將荊棘花遺忘，或許它的生命蘊(yùn)含在葉子中，失去了莖葉，生命便枯萎了吧。
很久過(guò)去了。久得讓我忘記了自己是否在一個(gè)下午，鋤草時(shí)傷害了一株不幸的荊棘花。偶然的機(jī)會(huì)，我漫步在菜園里，走到了一塊被雜草覆蓋的平地上。
我突然看到了一叢綠，它使周圍的一切黯然失色，散落在陽(yáng)光下，晶瑩剔透。
一股驚喜之情噴涌而出，我回憶起了那個(gè)下午，回憶起了那株荊棘花。于是，我走近，又蹲了下去。
是它！除了它再?zèng)]有這樣的綠了！我清楚地看到它的根部，那塊曾經(jīng)突兀的地方，如今又長(zhǎng)出了那么多的綠，那么耀眼的綠。與很久以前那個(gè)下午我看到的相比，它儼然增添了幾分剛毅，宛如生了骨骼似的，充滿了力量。
我激動(dòng)地用手去觸摸它，一股來(lái)自綠的冰涼襲向我的整個(gè)身軀，卻蘊(yùn)含著熊熊的烈焰，讓我窒息。我仿佛看到一個(gè)全新的生命，向我展示著它的一切。
原來(lái)生命可以如此頑強(qiáng)，原來(lái)生命可以有如此大的力量，大到可以讓一株本該枯萎的荊棘花，再次將綠的光芒釋放。
我仿佛看到了它枝上盛開(kāi)的花兒，那是生命的果實(shí)……
生命的力量作文 篇5
生命，是一種責(zé)任，或許，這讓你這么做；生命是短暫的，但是，你可以讓短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限價(jià)值；生命是渺小的，但是你可以想盡辦法，使自己變得強(qiáng)大。
一棵小小的樹(shù)芽，在陰雨中，它會(huì)顯得格外渺小。在風(fēng)中，它會(huì)顯得格外脆弱，在陽(yáng)光中，它會(huì)顯得很燦爛。經(jīng)常，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)！變強(qiáng)！這樣一來(lái)，它會(huì)變得粗壯、有力，怎么都搬不動(dòng)它，即使，你用鋸子，但是，對(duì)于一棵粗壯的樹(shù)，你也會(huì)砍很多下，才能砍倒。人也一樣，當(dāng)你覺(jué)得你渺小時(shí)，請(qǐng)相信自己，也可換個(gè)思路，使自己變強(qiáng)大。
夜晚，我開(kāi)燈看書，一只飛蛾從我眼前掠過(guò)，停在書桌上，不時(shí)動(dòng)一下，向我展示它優(yōu)美的舞姿。我用紙巾把它包起來(lái)，它突然抽動(dòng)了一下，拼命掙扎，我突然感覺(jué)一股生命的力量，在我手中跳動(dòng)，雖然隔著一層紙，但是它的生命力量在我手中跳躍。我不禁放了它。
一粒水珠，在巨大的噴泉中是一個(gè)成員，失去了一粒水珠也沒(méi)有多大關(guān)系，但是。要是有天失去一粒水珠，就少了一位成員，正如水滴石穿，可能這沒(méi)有什么關(guān)系，但是任何事情都有生命，都有價(jià)值，失去了一個(gè)生命，也找不到另一個(gè)相似的了。
生命是短暫的，同時(shí)也是渺小的，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)相信它的力量，它小小的生命也會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，創(chuàng)造奇跡。
生命的力量作文 篇6
我常常想生命的力量是什么呢?生命，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，有信念，它能克服任何困難，創(chuàng)造奇跡。
每年春天，我家的小區(qū)的草坪里長(zhǎng)出了一片綠油油的小草，來(lái)探索這個(gè)繽紛的世界�？墒嵌靵�(lái)了，一場(chǎng)大雪使它枯萎了。人們一把火又把草燒個(gè)精光，表面上小草已經(jīng)完全被燒毀。第二年春天，又有一批小草冒出來(lái)，慢慢地，它們把小區(qū)的草坪染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有頑強(qiáng)的力量。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
我在電視上看了一個(gè)真實(shí)的事情。一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。大山里人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去!這就是生命的力量!
小草的生命力多么的頑強(qiáng)呀!伐木工人是多么的熱愛(ài)生命呀!即使鋸掉右腿也“一定要活著回去!”他們生命的力量如此強(qiáng)烈，如此鮮明，這種力量讓人震撼!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)生命的可貴精神!生命寶貴而短暫，我們要珍惜生命!要像張海迪、海倫·凱勒一樣創(chuàng)造奇跡，用有限的生命，做出對(duì)人類無(wú)限的貢獻(xiàn)!
生命的力量作文 篇7
今天，我在回家的途中，看見(jiàn)了一只蜜蜂在地上扇動(dòng)翅膀掙扎著。
我俯下身，這是一只殘疾的蜜蜂，他只有一只翅膀，腿也少了幾支。它身邊還有一群螞蟻，好像企圖吃掉它。
蜜蜂艱難地向前挪著，螞蟻緊跟著它。我好像明白：我可能是趕上了一場(chǎng)生死大拼殺。一只傷殘的蜜蜂對(duì)決十幾只強(qiáng)壯的大螞蟻�？磥�(lái)蜜蜂是兇多吉少�。�
一只黑色的大螞蟻沖上前，前肢和嘴并用死死地拽住蜜蜂的尾部，后腿登地嘴巴和前肢一起向后拉，因?yàn)轶w型不占優(yōu)勢(shì)反被蜜蜂拖著走了很遠(yuǎn)。在一旁看熱鬧的螞蟻醒悟了過(guò)來(lái)，它們似乎互相示意后一起爬到蜜蜂身上又撕又扯，頓時(shí)我為蜜蜂捏了一把汗。眾多螞蟻把蜜蜂身影遮掩了起來(lái)，蜜蜂爬行相當(dāng)困難。我真想幫它一把，可是又不想破壞大自弱肉強(qiáng)食的規(guī)律。
決斗就這樣勢(shì)均力敵僵持了很久，可是接下來(lái)發(fā)生的景象就讓我今生難以忘卻了。蜜蜂搖頭擺尾拼命掙扎，有幾只螞蟻從背上晃掉了下來(lái)。我想此時(shí)蜜蜂的心中只有一個(gè)信念，那就是：我要活著！只見(jiàn)蜜蜂把頭一甩，蟄在一只螞蟻身上，螞蟻在地上掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了。蜜蜂此時(shí)像大耗了元?dú)馑频�，癱軟在地上。過(guò)了幾秒，它又這樣甩頭，蜇咬螞蟻，就這樣螞蟻隊(duì)伍兵力漸損，蜜蜂越戰(zhàn)越勇，看樣子要和螞蟻死拼到底。一只大黑螞蟻首領(lǐng)估計(jì)是被部下陣亡激怒了，它沖上去，拖著蜜蜂向前拉，蜜蜂瘸著腿旋轉(zhuǎn)著身子，看準(zhǔn)螞蟻的頭拼命地咬，用它堅(jiān)硬的夾子夾住螞蟻的頭舉起來(lái)懸空搖擺，好像在說(shuō)：還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)我的底線？放馬過(guò)來(lái)吧！它像一位斗士在向敵人挑戰(zhàn)，剩下的一些小螞蟻嚇得落荒而逃。咦？這就是擒賊先擒王的道理嗎？
我震驚了，傷殘的蜜蜂竟然有如此強(qiáng)的求生欲，令我太佩服了！我還有什么理由不讓自己活得更精彩呢？
生命的力量作文 篇8
生命是可貴的，是不可小視的，哪怕是再卑微的事物，再卑微的生命，也會(huì)在生命的最后一刻，發(fā)出震憾人心的力量。
臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋不堪的毛蟲，也可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)�，生命本�?lái)就是一樁奇跡。”
而我，也在一只小小的昆蟲上，感受到了生命的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣格外明朗的星期天。剛寫完作業(yè)的我，鉆出題海，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)透透氣。我竟不費(fèi)吹灰之力，就找到了玩伴——一只小拇指指甲蓋大小般的螞蟻。只見(jiàn)它身披黑色外套，在地板上慌不擇路的爬來(lái)爬去，不知在干什么。
我靜靜地蹲在一旁，看得有些出神。我想給它設(shè)置一個(gè)小小的障礙，看它如何克服困難。
說(shuō)干就干，我用手輕輕地捏起螞蟻，捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就無(wú)法呼吸，不能動(dòng)彈了�？粗獾搅宋业拇輾埡螅也唤笱蟮靡馄饋�(lái)——看你怎么逃出我的”五指山”。我本以為這只螞蟻會(huì)“死翹翹”。
但讓我出乎意料的是，這只螞蟻非但沒(méi)有“死翹翹”，反而開(kāi)始奮力掙扎起來(lái)。頓時(shí)，螞蟻那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到震驚，一只小小的螞蟻那么渺小，那么卑微，卻是那么頑強(qiáng)。面臨生命的死局。不到最后一刻，它決不放棄。最后，我還是忍不住放了它。
是��！樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。同時(shí)，我也明白了，生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這使我想到了生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強(qiáng)的生命，經(jīng)歷磨難，依靠自己的力量，創(chuàng)造生命的美好。
生命的力量作文 篇9
暑假，我回開(kāi)封姥姥家。一天，我?guī)虾W(wǎng)，四處尋找蝴蝶。忽然，眼前閃過(guò)一道灰色的“閃電”。我瞪大了眼睛，想看清楚到底是什么玩意兒�！昂簟钡囊幌�，“閃電”又來(lái)了！我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，高高的舉起網(wǎng)，猛地扣了下去。這時(shí)，我感到自己抓到的不是個(gè)小“物件”。我定睛一看，天�。〔豢床恢�，一看嚇一跳！網(wǎng)里不是別的，竟然是一只有灰色皮毛、四條小短腿，長(zhǎng)耳朵的小動(dòng)物。
沒(méi)錯(cuò)，這就是一只可愛(ài)的兔寶寶。我決定讓他當(dāng)我的寵物。于是，我把家里比我個(gè)頭兒還要大的松鼠籠搬了出來(lái)，把這只新寵物放了進(jìn)去，還扔了一根胡蘿卜。原以為這只小兔子會(huì)開(kāi)心的吃胡蘿卜，但仔細(xì)一瞧，我呆住了--它那驚恐的大眼睛里亮晶晶的，一顆顆淚珠在眼眶里滾動(dòng)，它著急的發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，那股向往自由的力量大的驚人！只見(jiàn)它后退兩步，向前沖刺，竟然把籠子撞到了。它在籠子里像只沒(méi)頭蒼蠅似得到處亂竄，急躁不安的發(fā)出“吱吱”的刺耳的尖叫聲，在我的印象中，兔子是一種溫順的動(dòng)物，但眼前這只兔寶寶卻讓我驚呆了！直到它發(fā)出了一聲絕望的“嗷——嘰”聲，我才緩過(guò)神來(lái)�？此乖甑臉幼�，我只好把籠門打開(kāi)�？墒�，還沒(méi)等我看清楚，它就迫不及待的沖出籠子，欣喜若狂的蹦跶著跑遠(yuǎn)了。
這件事后，讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)生命都有權(quán)利擁有自由，我們沒(méi)有權(quán)利去剝奪別人的自由！
生命的力量作文 篇10
同學(xué)們，你們說(shuō)生命是什么？有人說(shuō)生命很渺小，就像小草一樣春長(zhǎng)冬萎，有人卻說(shuō)生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無(wú)論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說(shuō)起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了生命的力量，一直向上長(zhǎng)，長(zhǎng)，終于有一天，它見(jiàn)到了光明，這就是生命的力量。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長(zhǎng)的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓�，讓我失落，悲傷，眼淚不由自主地流下來(lái)。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問(wèn)：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來(lái)，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過(guò)3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來(lái)�！�
我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對(duì)困難的到來(lái)，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而灰心喪志。要知道殘疾人也是靠生命的力量才堅(jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開(kāi)的；因?yàn)橛辛松牧α浚覀儾庞杏職�，有意志面�?duì)各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請(qǐng)各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量作文 篇11
我常常想，生命是什么呢？
在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅(jiān)持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺(tái)上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。
在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長(zhǎng)�？墒侵車沫h(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(zhǎng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì)隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)。可他并不倒下，因?yàn)樗拖袷且晃荒赣H，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨(dú)立生活。
生長(zhǎng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(zhǎng)環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是高大挺拔的樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運(yùn)女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長(zhǎng)。
是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。
生命的力量作文 篇12
操場(chǎng)上，偶然來(lái)一只蜜蜂，搖晃著，跌落在了地上。
它慢慢爬著，緩緩移到了我腳邊，停了下來(lái)。
我小心觀察著，控制著自己的呼吸，生怕驚跑了這個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的小東西。細(xì)細(xì)端詳，兩顆小黑珠安置在小小的頭部，六支小細(xì)腿上長(zhǎng)滿了肉眼幾乎看不見(jiàn)的絨毛，一對(duì)透明的翅膀在晨光里閃耀著，反著光。
這是一個(gè)多么精巧的小生命呵！我贊嘆于造物主的神奇了。
這只蜜蜂在我的腳邊爬動(dòng)，努力扇動(dòng)著翅膀，但卻怎么也飛不起來(lái)了。
我看出來(lái)了，這是一只負(fù)傷并疲于奔命的蜜蜂。那只蜜蜂卻不以為然，它一次次試飛，然后跌倒在地上。
它終于停下了，只是暫時(shí)休息一下。我抬起腳，又仿佛看到了它被踩爛后的模樣－－慘不忍睹。
是呵，我是沒(méi)有能力決定一個(gè)生命的去留的，哪怕只是一只小小的蜜蜂啊！
它是多么弱小，在大自然的力量面前甚至微不足道。它多么想重新回到鳥語(yǔ)花香的森林啊！它多么想與同伴一起去采蜜，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)��！但，都不能了。
我的腳在不知不覺(jué)中收了回來(lái)，它在我眼中不再渺小，甚至值得我們敬佩。它用自已的生命抒寫了－曲壯烈的悲歌！是它讓我領(lǐng)略到了生命的短暫和微小，但同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了我們最寶貴的力量－－生命的力量，那是大自然中的奇跡！
我低著頭，為它哀悼，為它低誦挽歌。抬起頭，我又仿佛看見(jiàn)那只金黃的蜜蜂在美麗的陽(yáng)光中快樂(lè)地飛舞……
生命的力量作文 篇13
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力地織著網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著。許久，網(wǎng)還沒(méi)織好，我看得不耐煩了，認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄的，不再去織那張網(wǎng)了�？墒且庀氩坏降氖�，蜘蛛依舊沒(méi)有放棄，它先找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線，這樣就形成了一個(gè)圓網(wǎng)狀，它在網(wǎng)上一圈一圈地走著，從外開(kāi)始往里轉(zhuǎn)，看似毫無(wú)章法，網(wǎng)織得卻非常有規(guī)律，每圈的格子看起來(lái)同樣大，就像一張完美的絲織品。那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，它那堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，敢于奮斗的精神，不值得我們學(xué)習(xí)和贊嘆嗎？
那次弟弟將花的種子放進(jìn)一個(gè)土壤干燥的花盤里，我原以為種子不會(huì)發(fā)芽的，可是過(guò)了幾天，花盤中竟冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著一種強(qiáng)大的生命力，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的土壤，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它在干燥貧瘠的花土中也依舊不放棄。
還記得有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲不停地爬來(lái)爬去，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了，只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，拼命地逃生，我感動(dòng)一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫感動(dòng)，昆蟲這種求生的欲望令我震驚。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，絕不能白白糟蹋它，要讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文 篇14
吃過(guò)午飯，我下了樓，發(fā)現(xiàn)有一張蜘蛛網(wǎng)粘在樓梯轉(zhuǎn)角處。
一只美麗的蝴蝶翩翩飛來(lái)，停在樓梯的欄桿上。那對(duì)色彩斑斕的翅膀上，張著一雙“大眼睛”，好像正盯著我看呢！“大眼睛”的周圍還圍著一顆顆豆大的“水珠”圖案，像清晨綻放的花朵上一粒粒晶瑩剔透的露珠。這樣一只美麗的蝴蝶，卻不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨，它飛舞著，突然，翅膀粘在了那張蜘蛛網(wǎng)上。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著。蜘蛛感覺(jué)到獵物上門，挺著將軍肚，從角落里慢慢地踱了出來(lái)。天哪！這蜘蛛體長(zhǎng)竟有五厘米，腿又粗又長(zhǎng)，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的剛毛，更恐怖的是，它的頭上居然張著四只眼睛，看樣子就知道，它就是名副其實(shí)的昆蟲殺手。我不禁對(duì)蝴蝶大喊：“快跑，蜘蛛殺手來(lái)了！”蝴蝶似乎聽(tīng)懂了我的話，準(zhǔn)備再次起飛，可是它的翅膀牢牢地粘在了蜘蛛網(wǎng)上，任憑它怎么掙扎，都無(wú)法掙脫蜘蛛網(wǎng)的束縛，蜘蛛在一邊不緊不慢地等著蝴蝶力氣耗盡的那一刻。
正當(dāng)蝴蝶束手就擒，蜘蛛準(zhǔn)備每餐一頓的時(shí)候，上帝好像這么快使一個(gè)生命消失，又“派”下一只蝴蝶，粘在蜘蛛網(wǎng)上。由于蜘蛛網(wǎng)承受不住兩只蝴蝶的折騰，“噗”的一聲，破了一個(gè)大洞，兩只蝴蝶在快要落地時(shí)，力展雄翼，重新投入天空的懷抱。
生命，看似短暫，有時(shí)只需一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，就能發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，這就是生命的力量。
生命的力量作文 篇15
什么生命的.力量最大？有人說(shuō)是大象，有人說(shuō)是犀牛，還有人說(shuō)是老虎。而我卻認(rèn)為最大力量的生命是無(wú)可爭(zhēng)議，也讓人難以置信的——種子。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事哦……
在很久以前，幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分稀有的遠(yuǎn)古時(shí)期的頭骨，正當(dāng)他們想把這個(gè)頭骨解剖進(jìn)行研究，可是他們卻遇到了困難，這個(gè)頭骨實(shí)在是太堅(jiān)硬了，考古學(xué)家們用盡了一切工具與方法，都無(wú)法將頭骨切開(kāi)。就在大家苦苦思索，一籌莫展時(shí)，其中一位考古學(xué)家站了出來(lái)，幾乎沒(méi)有把握地講了他的方法，把幾顆種子放進(jìn)頭骨里，給它一點(diǎn)泥土、水分、養(yǎng)料與陽(yáng)光，這樣種子或許能沖出頭骨。在這百般無(wú)奈之下，大家只好嘗試一下這個(gè)聽(tīng)起來(lái)非�？尚突奶频姆椒�。結(jié)果，一段時(shí)間后，奇跡發(fā)生了，這個(gè)堅(jiān)不可摧的頭骨居然被一顆小小種子沖破了。小小的種子本是那樣的平凡，可是，有了陽(yáng)光雨露和泥土給予的滋養(yǎng)，種子便獲得了沖破頭骨的力量與生命和勇氣，使它最終沖破了這幾乎堅(jiān)不可摧的頭骨。
種子生命的力量也給了我一些啟示，我們也是種子，一顆屬于國(guó)家的種子，只要扎根于祖國(guó)這片肥沃的土壤里，不斷吸取各種知識(shí)，敢于面對(duì)困難，并盡全力解決困難，不屈不饒，勇往直前，我們也可以像那顆沖破頭骨的種子那樣……我們要為此而努力與奮斗。
生命的力量作文 篇16
世界上最勇敢的東西是什么？是我家的一朵花！
世界上最強(qiáng)悍的東西是什么？還是我家的一朵花！
那是臺(tái)風(fēng)“利奇馬”來(lái)臨的那天晚上。風(fēng)，呼呼地吹著，像一頭獅子在怒吼，我聽(tīng)著都忍不住膽顫心驚。雨，嘩嘩地下著，像潑，像倒，天地之間白茫茫的一片。雷，隆隆地響著，閃電毫不留情地把黑色的天空扯開(kāi)一個(gè)個(gè)大口子，露出它猙獰的面孔。
第二天早上，風(fēng)小了，雨也小了。樓下的那條林蔭大道上，到處都是被風(fēng)扯下的樹(shù)枝，粗的，細(xì)的。樹(shù)葉更是遍地都是。
我坐在書桌前，正準(zhǔn)備寫作業(yè)。一抬頭，又看到了窗臺(tái)上的那盆仙人球。那是一盆我們養(yǎng)了好多年的仙人球。球已越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，每年都會(huì)開(kāi)花呢。光今年就已經(jīng)開(kāi)了兩次了。
咦？那是什么？好像又是一朵花骨朵！細(xì)細(xì)的莖，碩大的花骨朵，昂著頭，一副堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。媽媽說(shuō)這花下午就應(yīng)該會(huì)盛開(kāi)了。
果然，下午我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候，它已經(jīng)怒放了�；ò暄┌籽┌椎�，層層疊疊。淡黃色的小花蕊一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊地簇?fù)碓诨ǘ涞闹行�。再看整朵花，好像一個(gè)古老的大喇叭，又像一張燦爛的笑臉，正對(duì)著我們笑呢。
臺(tái)風(fēng)“利奇馬”，風(fēng)大，雨也大。有些大樹(shù)都被連根拔起，可我家窗臺(tái)上這朵不起眼的小花，卻能在大風(fēng)大雨中頑強(qiáng)地挺立，風(fēng)雨過(guò)后，還能努力地綻放。
生命的力量多么強(qiáng)大，這是一朵小花給我的啟示。
生命的力量作文 篇17
也許人們認(rèn)為生命是短暫的，因而也是脆弱的。其實(shí)完全不是那么一回事，生命有著極強(qiáng)的力量，意想不到的生命力存在于我們周圍的角角落落。
一粒小小的紅豆，冒出胚根，抽出胚芽，它在積蓄力量呢！果然，幾天工夫，初生如嫩葉般的胚芽居然搖身一變，竄成了十幾厘米高的莖！細(xì)長(zhǎng)的莖呈綠白兩色，頂部有兩片嫩綠的葉子。它看起來(lái)是如此的脆弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)折斷。但是它依然挺立著，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。
家里的銅錢草枯了，我們都很難過(guò)。沒(méi)想到，幾天之后，它們卻像雨后春筍般冒了一出來(lái)！它們?nèi)缤话寻研�，這兒一簇，那兒一叢，雖然雜亂，卻有無(wú)限的生命力。
也許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有思想的植物確實(shí)很有生命力，但是動(dòng)物呢？人呢？動(dòng)物在天敵面前是如此渺小，人在疾病面前也經(jīng)常無(wú)能為力。我想說(shuō)，生老病死是大自然的規(guī)律，這是任何人都無(wú)法改變的。但是，生命的萌發(fā)和成長(zhǎng)，是充滿奇跡和意外的，比如一顆小小的牙齒。
我的門牙在換牙后長(zhǎng)歪了，醫(yī)生說(shuō)這是因?yàn)檠例X生長(zhǎng)的空間不夠，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，頜骨變寬一點(diǎn)，門牙就會(huì)自己矯正好的。雖然醫(yī)生這么說(shuō)，但是我還是滿心疑慮：牙齒又沒(méi)有思想，它會(huì)這么“聽(tīng)話”地自己長(zhǎng)到正確地位置上去嗎？半年后，我的門牙居然矯正過(guò)來(lái)了！生命的嚴(yán)謹(jǐn)和力量竟完美地體現(xiàn)在一顆小小的牙齒上，真是奇妙！
生命的力量無(wú)處不在，它有可能是不經(jīng)意間的，也有可能是人生中的一個(gè)決定。抓住生命中的力量，使自己的生活更加光彩有力！
生命的力量作文 篇18
生命的力量總是令人震驚的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不是正好詮釋了小草頑強(qiáng)的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會(huì)到了生命的力量，這件事還要從我成為“采花大盜”說(shuō)起。
春天里，油菜花成為了大家觀賞的寵兒，它們或一大片一大片鋪蓋在田野中，或?qū)訉盈B疊地交錯(cuò)延綿到山頂，成為了春天中唯一的耀眼的黃色。我在觀賞過(guò)后，從田野邊的一個(gè)角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上，它們?cè)絹?lái)越虛弱，垂下了挺立著的頭，變得無(wú)精打采，讓我感覺(jué)到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫(yī)生，打開(kāi)家門就迫不及待地找來(lái)花瓶，裝滿清水，把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書桌前。晚上睡覺(jué)前，它們還是耷拉著腦袋垂在瓶口，看起來(lái)毫無(wú)生氣，我有些失望，以為放進(jìn)水里，就能再活起來(lái)的。“看來(lái)明天就要和它們告別了”，在入夢(mèng)前，這是我腦海里唯一的想法。
第二天，我慢慢悠悠地鉆出被窩，本來(lái)還未清醒的眼睛，在余光看到書桌上的那一抹黃色后立即睜大，我手腳并用的跳下床，盯著眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強(qiáng)的生命力�。�
它們像在田野里開(kāi)得那樣，在整個(gè)花期里，都默默的陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)忙碌做作業(yè)的夜晚。在生命的最后一刻，我把它們埋入了土中，可能轉(zhuǎn)化成另一種形式繼續(xù)生命的意義，才是它們最寶貴的價(jià)值吧！
生命的力量作文 篇19
每個(gè)生命，都有屬于它們的力量。石縫中看似脆弱但卻堅(jiān)忍不拔的野草，它們渺小，無(wú)人問(wèn)津，卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。在我家院子中一個(gè)十分偏僻的角落，就蘊(yùn)藏著一股源源不斷的力量。每天它都在不斷地挑戰(zhàn)自我。終于有一天，這股力量沖破堅(jiān)硬的石塊，沖出地面，長(zhǎng)出了一株一株茂盛的小草，開(kāi)出了一簇又一簇鮮艷的花。盡管那兒與別處比起來(lái)，十分普通，但是，它的力量是不可否認(rèn)的！
它為地球增添了一抹綠，一片紅，卻不求回報(bào)，只是不停地挑戰(zhàn)自我，不停地長(zhǎng)，這就是生命的力量！在這個(gè)沒(méi)有豐富土壤的角落，它依舊十分樂(lè)觀地生長(zhǎng)，吸取太陽(yáng)給予它的能量，汲取雨露給予它的營(yíng)養(yǎng)。
這，就像生活中的一些人。他們無(wú)人問(wèn)津，普普通通，卻為社會(huì)帶來(lái)了正能量，他們不求回報(bào)，只是想不斷地提高自己，挑戰(zhàn)自我，他們也許沒(méi)有光彩的家庭背景或生活條件，但他們依舊不停地努力，靠著他們堅(jiān)定的信念，一直努力。努力讓自己的人生走得精彩，走得漂亮！不求有光彩的表面，但只求有精彩的人生。這些看似普通，脆弱的人們，往往是最堅(jiān)強(qiáng)，最有毅力的！因?yàn)樗麄兿駡?jiān)韌不拔的野草，野火也燒不盡它們頑強(qiáng)的毅力。
因?yàn)樗麄兿裨趪?yán)冬里依舊青翠欲滴的松樹(shù)，不論狂風(fēng)，還是暴雪，依舊壓不倒它那高大的身軀！
在宇宙間，生命的力量無(wú)窮大，它能在意想不到之地作出令人意想不到的壯舉。盡管它是一個(gè)微不足道的小生命———也會(huì)令人為之一震！
生命的力量作文 篇20
我常常想，生命的力量是什么呢？前幾天我學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文是關(guān)于生命的，文中寫出作者對(duì)生命的感悟，給了我很大的觸動(dòng)。
我從小就喜歡養(yǎng)魚養(yǎng)蝦。爺爺知道我這個(gè)愛(ài)好，特地給我?guī)?lái)一只他釣的龍蝦。我非常喜歡這只龍蝦，渾身火紅的鱗片猶如堅(jiān)硬的戰(zhàn)甲，威武的身體像是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍。我每天都給它換水。過(guò)了一段時(shí)間放暑假了，我回到姥姥家住了兩個(gè)月，把要喂龍蝦的事拋到了腦后了。一直到回家的時(shí)候我才心想：壞了！我的龍蝦會(huì)不會(huì)死了吧？到了家，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)龍蝦沒(méi)有死！兩個(gè)月呀！它沒(méi)有吃到一點(diǎn)食物，不但沒(méi)有死還奮力地向上爬，眼睛直直地盯著洞口。仿佛在說(shuō)：“加油！加油！馬上就自由了！”龍蝦求生的欲望令我震驚，我放棄了自己的愛(ài)好，把它放生了。
一次，我們家的太陽(yáng)能熱水器壞了，我和爸爸爬上去看情況，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)熱水器旁邊長(zhǎng)出了一棵半米高的小樹(shù)苗。我心想：它的力量究竟有多大，竟能使它在如此狹小的磚縫中不屈向上，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。即使它幾天后就被拔掉了，但是它那強(qiáng)大燦爛的生命給我留下了難以磨滅的印象。
龍蝦能在沒(méi)有食物的情況下堅(jiān)強(qiáng)的活著，小樹(shù)苗只需要一層薄土、幾滴雨水就能讓它茁壯成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)向上。連如此渺小的動(dòng)物和小樹(shù)苗都能不怕挫折、勇往直前，更何況是我們呢？我也要珍惜生命，好好使用生命。
生命的力量作文 篇21
雖然人的生命是有限的，但我們的生命是珍貴的。最近，我了解了一個(gè)人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英國(guó)牛津，但是在牛津大學(xué)讀書的最后一年，霍金患了一種病，叫肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生最后說(shuō)：“只能活兩年！只能活兩年！”在這一瞬間，霍金非常傷心。可是在這兩年里，霍金并沒(méi)有放棄生命，而是和病魔做抗?fàn)帲?/p>
現(xiàn)在他唯一能動(dòng)的就只有一雙眼睛和三根手指，他只能永遠(yuǎn)坐在輪椅上。他用這三根手指，堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造了奇跡。有一次，霍金結(jié)束演講后，一名女記者突然沖到前臺(tái)問(wèn)：“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，難道您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎？”霍金臉上充滿笑意，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地敲擊鍵盤，說(shuō)出了4句話：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還有思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友。”霍金又艱難地敲擊出了第5句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
兩年光陰飛快流走了，奇跡是霍金不但沒(méi)有像醫(yī)生說(shuō)的只能活兩年，反而病情好轉(zhuǎn)了一些�；艚鹋c病魔抗?fàn)幍降祝罱K打敗了病魔，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，讓自己活得更加光彩有力！
霍金的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我要用我的生命創(chuàng)造出更好的世界。
生命的力量作文 篇22
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力地織著網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著。許久，網(wǎng)還沒(méi)織好，我看得不耐煩了，認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄的，不再去織那張網(wǎng)了�？墒且庀氩坏降氖牵┲胍琅f沒(méi)有放棄，它先找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線，這樣就形成了一個(gè)圓網(wǎng)狀，它在網(wǎng)上一圈一圈地走著，從外開(kāi)始往里轉(zhuǎn)，看似毫無(wú)章法，網(wǎng)織得卻非常有規(guī)律，每圈的格子看起來(lái)同樣大，就像一張完美的絲織品。那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，它那堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，敢于奮斗的精神，不值得我們學(xué)習(xí)和贊嘆嗎？
那次弟弟將花的種子放進(jìn)一個(gè)土壤干燥的花盤里，我原以為種子不會(huì)發(fā)芽的，可是過(guò)了幾天，花盤中竟冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著一種強(qiáng)大的生命力，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的土壤，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它在干燥貧瘠的花土中也依舊不放棄。
還記得有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲不停地爬來(lái)爬去，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了，只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，拼命地逃生，我感動(dòng)一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫感動(dòng)，昆蟲這種求生的欲望令我震驚。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，絕不能白白糟蹋它，要讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文 篇23
蒙蒙細(xì)雨籠罩下，世間萬(wàn)物都仿佛附上魔力，變得有點(diǎn)神秘。教室陽(yáng)臺(tái)里小花在點(diǎn)點(diǎn)的雨滴滋潤(rùn)下，花瓣上出現(xiàn)了一些霧氣，凝結(jié)成一點(diǎn)點(diǎn)的小水珠。微風(fēng)中，小花輕輕的搖動(dòng)，小水珠也跟著滾動(dòng)，兩顆小水珠碰在一起就匯成一顆大一點(diǎn)的水珠，再匯成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的壓力下開(kāi)始彎下腰，慢慢的越壓越低。晶瑩的水珠終于滾下去了，小花瓣跳動(dòng)了一下，恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)。不過(guò)很快水珠又匯聚起來(lái)，于是，小花瓣就像有魔力一樣，不停的上下跳動(dòng)起來(lái)。
雨慢慢的大了，小小的花朵一搖一晃終于直不起了腰。我的目光聚集在一個(gè)小花骨朵上，它看起來(lái)是那么的弱小，嬌嫩，被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴，還沒(méi)等我行動(dòng)，一滴大雨滴打中了它，它一下子彎下了腰。我以為它就要和其他小花一樣時(shí)，沒(méi)想到它挺立了起來(lái)，而且在一瞬間還展開(kāi)了花瓣。花瓣上很快也聚滿了水珠。我想，這也許不是雨滴，而是花骨朵盛開(kāi)高興的淚水。
也許，它和別的花沒(méi)有什么不一樣，可是它完成了自己作為一朵花的使命，綻放出美麗的花瓣。那怕沒(méi)有那么妖艷，但在我心里，這朵在雨中開(kāi)放的小花最好看，我敬佩它。如果我是這一朵花，我也會(huì)為了追求夢(mèng)想而努力，哪管風(fēng)吹雨打，也許這就是生命的力量吧。
生命的力量作文 篇24
有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛(ài)的小雞，決定去捉一只瞅瞅。說(shuō)干就干，我以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，費(fèi)了九牛二虎之力終于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地?fù)潋v，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。
我突然想到了之前做過(guò)的課外閱讀，里面說(shuō)當(dāng)一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)后，它迎來(lái)的依舊是重重考驗(yàn)：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……一個(gè)小小的繭就成為它新生命的第一個(gè)關(guān)卡，否則，它將永遠(yuǎn)受困于此。終于，它沖開(kāi)絲繭，化身為一只蝴蝶，開(kāi)始了它新生命的旅程。當(dāng)蜷縮在巢中的小鷹長(zhǎng)滿結(jié)實(shí)的羽毛時(shí)，它們的母親便會(huì)讓它們接受生與死的挑戰(zhàn)。雌鷹會(huì)毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們?cè)谏焦戎屑彼俚膲嬄�，而現(xiàn)在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來(lái)！它們極速有力的煽動(dòng)著自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學(xué)會(huì)了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來(lái)的鷹們，最終便會(huì)享受屬于它們的天空。
我們也在學(xué)校里努力地“掙扎”——學(xué)習(xí)，既想掙脫家長(zhǎng)和老師的束縛，又想去知識(shí)的天空自由翱翔。明天的太陽(yáng)會(huì)依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長(zhǎng)，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會(huì)有一片自己的天空。
生命的力量作文 篇25
周六上午家里飛進(jìn)一只麻雀，我決定捉住他。
于是我趕緊把門窗全部關(guān)牢。麻雀感覺(jué)到了我的用意，朝窗戶上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺?shù)臐O網(wǎng)兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進(jìn)鳥籠。
小麻雀在籠子里一點(diǎn)都不安分，撲閃著翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥籠都被撼動(dòng)地?fù)u晃起來(lái)。我自以為是往籠子里撒了點(diǎn)飯粒，希望用美食的誘惑安撫它。可是小麻雀看都不看一下飯粒，倔強(qiáng)的朝籠子的鐵絲網(wǎng)撞去，掉下來(lái)又飛起來(lái)，繼續(xù)撞又掉下來(lái)……
我開(kāi)始以為小家伙碰幾次壁后應(yīng)該會(huì)停下來(lái)投降，接受我的安排�？墒撬耆龊跷宜�，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無(wú)助。
我提了下鳥籠，小麻雀立刻警惕起來(lái)，又撲騰起來(lái)。頑強(qiáng)的朝鐵絲網(wǎng)撞去，它嘴上的血越來(lái)越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強(qiáng)打動(dòng)了，只好打開(kāi)籠子，把它放出來(lái)。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒(méi)命地朝前逃竄�？粗@恐萬(wàn)分的樣子，我的心都軟了。
小麻雀的不屈斗志深深打動(dòng)了我，我從他身上體會(huì)到了對(duì)自由的渴望。對(duì)厄運(yùn)頑強(qiáng)說(shuō)不的斗爭(zhēng)精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。
生命的力量作文 篇26
生命的力量時(shí)而大時(shí)而小，大時(shí)無(wú)邊無(wú)際，小時(shí)卻難以發(fā)現(xiàn)。
生命是什么，在地球每一個(gè)角落，都有生命，在每一秒內(nèi)，都有新的生命在顫抖。
生命的力量可以改變一切，一顆小小的花籽，從發(fā)芽、長(zhǎng)出綠葉到延續(xù)后代，這是多么大的變化，但如果在生長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有水，這小小的生命又能堅(jiān)持得了多久，如果在生長(zhǎng)水太多而陽(yáng)光這小小的生命又會(huì)怎樣。每個(gè)生命要有水，和陽(yáng)光，每個(gè)植物都不能缺少不了泥土。而這青菜卻能在青苔上長(zhǎng)大，它不能強(qiáng)迫天下雨，也不能強(qiáng)迫天晴，而它堅(jiān)持了，換來(lái)了新的生命，換來(lái)子孫后代，換來(lái)了又一個(gè)生命。
生命的力量無(wú)邊無(wú)際，雖然不能缺少任何一樣，但綠豆卻能，國(guó)家新研究的無(wú)土栽培是人工的。而綠豆生長(zhǎng)速度極快。在綠豆變成豆芽時(shí)，它只需要水和一只杯子，即使沒(méi)有充足的陽(yáng)光，即使沒(méi)有土壤，但這綠豆也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
生命的力量，有時(shí)候很渺小，到了生命的極限，生命就會(huì)消逝，而一種動(dòng)物，死時(shí)卻默默無(wú)聞，活時(shí)卻為人物做出許多貢獻(xiàn)，它是蜜蜂，蜜蜂的巢里的小洞是六邊行的，風(fēng)沙不入�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”羅隱的《蜂》就是贊揚(yáng)蜜蜂的精神。白天蜜蜂在萬(wàn)木百花采蜜，自己吃一點(diǎn)蜜，留下的就給了家庭、家族，常常蜂巢的蜜，蜜蜂也不去動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾幌霃?qiáng)占了別人的勞動(dòng)果實(shí)。當(dāng)蜜蜂快死時(shí)，它會(huì)找個(gè)偏僻的地方，自生自滅。
生命的力量，是無(wú)邊無(wú)際的，正在于死神博斗的人們，我相信，你們會(huì)勝利。
生命的力量作文 篇27
有這樣一個(gè)故事：科學(xué)家們?yōu)榱搜芯咳祟惖念^骨構(gòu)造，就在頭顱里放上泥土，讓人驚訝的是幾顆種子竟然完整地將頭顱“解剖”了。生命的力量會(huì)給人無(wú)窮的震撼。
男孩們天生喜歡“惡作劇”，我當(dāng)然也不例外。因?yàn)槲浵伾硇涡。跃统闪宋覑鹤鲃〉氖走x對(duì)象。我并不會(huì)置它于死地，但我會(huì)在它們的窩邊倒一圈水，它們來(lái)說(shuō)對(duì)這足以是大海，它們難以逃脫。我猜想：當(dāng)它們被無(wú)邊無(wú)際的“大�！睋趿怂鼈兊娜ヂ�，它們一定
會(huì)急得抓耳撓腮。這我還嫌不刺激呢，又用樹(shù)枝引用一條“小溪流”。有幾只小螞蟻已經(jīng)在“小溪”里拼命掙扎了。觀察膩了，我便離開(kāi)了。一兩個(gè)小時(shí)后，我又興致盎然地跑來(lái)看了。看到那一幕時(shí)，我驚訝地捂著嘴巴，“天哪！螞蟻們竟然齊心協(xié)力地將“大海”分支成了許多條小溪流�！边@樣，“大海”的便少了，它們無(wú)一傷亡地逃離了險(xiǎn)境。
這讓我明白有一種生命的力量叫堅(jiān)持不懈。
我不但喜歡惡作劇，還喜歡探險(xiǎn)。這個(gè)周末我又爬了山。每次爬山我都喜歡抬頭看光禿的山峰上的一些彎曲生長(zhǎng)的樹(shù)木。山上的山石很堅(jiān)硬，如果想要弄下一塊，采石的工人都需要用到炸藥、鐵錘、電鉆……然而，這些弱小的樹(shù)木是如何輕而易舉地就讓這些石頭裂開(kāi)？你瞧，這些樹(shù)木不挑環(huán)境，只要有一點(diǎn)泥土便扎根生長(zhǎng)，即使有山石的阻擋，它們的根也不斷尋找新的生長(zhǎng)方向。這些樹(shù)木雖然彎彎曲曲，但每一棵蒼勁欲滴。
這讓我明白有一種力量叫頑強(qiáng)不屈。
生命的力量不可估量，我為它們喝彩。
生命的力量作文 篇28
星期四中午午休快結(jié)束的時(shí)候，我和同桌陳知雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，陳知雨在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只土黃色超級(jí)無(wú)敵迷你類似螃蟹但又像蜘蛛的一個(gè)會(huì)動(dòng)的“不明”生物，這個(gè)生物有6-8條腿，腿像蜘蛛絲一樣細(xì)，好像有兩個(gè)觸角，也很細(xì)，體積可能只有5立方毫米，體重很輕，用我嘴巴輕輕一吹就差點(diǎn)“飛”了！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的“螃蟹蜘蛛”！
我和陳知雨開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地觀察這個(gè)“不明生物”，這個(gè)生物會(huì)橫著爬，也會(huì)豎著爬，我們把筆放在這個(gè)生物面前，想看看這個(gè)生物會(huì)不會(huì)爬到筆上，結(jié)果是這個(gè)生物理都不理這只筆，直接掉頭往別的方向爬去。
我們繼續(xù)把筆放到這個(gè)生物面前，不料一不小心把這個(gè)生物的左后腿弄“骨折”了，心疼這個(gè)生物一秒。突然這個(gè)生物不動(dòng)了，但過(guò)了一小會(huì)兒，這個(gè)生物居然像蝸牛一樣縮成一團(tuán)，腳藏到身體里面，太不可思議了！
一分鐘后，這個(gè)生物又開(kāi)始繼續(xù)爬，爬著爬著就掉地上了，在地上還在繼續(xù)爬！緊接著，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生物竟然嘗試著重新爬回到桌子上！它還真成功地爬了上來(lái)！一只“骨折”的生物，從高處掉了下來(lái)，還想要爬回去，難道這個(gè)生物沒(méi)感覺(jué)到腳“骨折”的痛嗎？
我和同桌陳知雨倆人都驚呆了，這真是生命的力量，一個(gè)頑強(qiáng)的小生物！
生命的力量作文 篇29
生命，是一縷曙光，給絕望的人們送去希望。生命的力量無(wú)比偉大，支撐著我們一次又一次的度過(guò)災(zāi)難。
生命是可貴的，無(wú)價(jià)的，使用任何金錢都買不來(lái)的。生命的蓬勃力量，使我們能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)希望。
再一次的地震中，一位小男孩被困在一所倒塌的房屋下，無(wú)人發(fā)現(xiàn)。男孩一直在向外面求助，他不停地喊“救我，救我”，直到嗓子啞了，沒(méi)力氣了。可男孩還是沒(méi)有放棄，他用石塊敲擊著石塊，發(fā)出聲音，向外面?zhèn)鬟f聲音。他堅(jiān)信會(huì)有人把他救出來(lái)，他會(huì)重見(jiàn)天日，他的生命不會(huì)在這里停止。就是這種強(qiáng)烈的求生欲望，讓男孩最后的一絲力氣，堅(jiān)持了四十八個(gè)小時(shí)。
當(dāng)所有救援人員快要放棄時(shí)，終于，有人聽(tīng)見(jiàn)了那微弱的石塊敲擊聲，發(fā)現(xiàn)了廢墟下的男孩。
這時(shí)，男孩深深的知道：他已經(jīng)迎來(lái)了光明，只要他意志堅(jiān)定，迎接他的就是一片美好的陽(yáng)光。
男孩在與死神的這場(chǎng)搏斗，他憑著生命的力量，贏啦！
生命的力量，如此強(qiáng)大，它使人們完成了一次一次的奇跡。但只有意志堅(jiān)韌的人才能獲得這種強(qiáng)大的力量。
在去年，我就聽(tīng)到一則十分痛心的消息：以為高考生因?yàn)楦呖悸浒�，壓力太大，失落太大，承受不了，跳樓自殺了。多好的一條生命啊，就這樣在這個(gè)世界上消逝了。高考固然重要，可世界上還有什么比生命更重要的呢？
無(wú)論在何時(shí)何地，都要珍惜生命，不能放棄生命，生命是最寶貴。它是寶藏，每人只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，我們要好好愛(ài)護(hù)它。
生命的力量作文 篇30
生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險(xiǎn)和坎坷的！人們往往都知道要珍惜生命、熱愛(ài)生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或?yàn)樯�，或�(yàn)榕�，也或�(yàn)楦哐�，比如梅、竹、荷花等�?/p>
古人說(shuō)得好：“梅花香自苦寒來(lái)，”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜，在嚴(yán)寒中綻放！它不像在溫暖中芬芳中開(kāi)放的杜鵑花。也不像在涼爽中開(kāi)放的菊花，它的確沒(méi)有杜鵑的艷麗，也沒(méi)有君子蘭的附文弄雅，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來(lái)一絲清香，一份勇氣，我怎么也沒(méi)想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開(kāi)放，它那頂風(fēng)傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。
竹，以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客贊頌著它：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北同�！彼坏嵌泛匪膶懻眨夷軌�?yàn)槿祟愖鞒鼍薮蟮姆瞰I(xiàn)！
還有那翩翩起舞的荷花，它在驕陽(yáng)中盛開(kāi)，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點(diǎn)拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震！炎熱驅(qū)逐著它，它卻不理不睬；淤泥浸染著它，它卻清雅不染，人們贊美著它，它卻只是微笑對(duì)待，不為所動(dòng)的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！生命是一種無(wú)限，是一種力量，也是種信念和精神！這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示！
生命的力量作文 篇31
有人問(wèn)我：“生命是什么？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是石堆里破土而出的小草，生命是天空中展翅高飛的雄鷹，生命是頑強(qiáng)地活在荒野沙漠中的仙人掌。
在我看來(lái)，生命是堅(jiān)強(qiáng)的。有一次，我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一朵色彩鮮艷的小花，我正想把它摘走的時(shí)候，頓時(shí)想起了一句話：手下留情，花香四起。所以，我就把它留在那里了。后來(lái)，我又仔細(xì)思考了一下，驚覺(jué)：這朵花兒種在樹(shù)的旁邊，按理說(shuō)，應(yīng)該會(huì)陽(yáng)光不足，水份不足，營(yíng)養(yǎng)不良才對(duì)，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)都被樹(shù)搶走。不過(guò)，這朵花卻依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，還開(kāi)得如此的嬌艷�？梢�(jiàn)，即使是一朵小花，也多么渴望能夠活下去呀！
第二個(gè)故事是這樣的：與“鳥中之王”老鷹有關(guān)，鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它們能活70年，但它們?cè)?0歲時(shí)將做出艱難的決定。當(dāng)鷹到40歲時(shí)，飛行會(huì)很吃力，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了羽毛，哺食很難以進(jìn)行，因?yàn)樗鼈兊淖ψ犹L(zhǎng)了，喙可以說(shuō)都碰到胸了。所以他只有兩種選擇，一、等死；二、飛到最高的懸崖上做巢，然后用喙擊打巖石，等長(zhǎng)出新的喙，再拔掉自己的爪子和羽毛，這150天的蛻變，是多么殘忍的決定。而這全部都是為了再活30年！
這些故事讓我懂得了生命的短暫，生命的可貴，但同時(shí)我也感受到了生命的力量是不可估量的。
生命的力量作文 篇32
“為向著陽(yáng)光，為撐破土壤的束縛，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，阻止它的石塊終究被它無(wú)情的掀翻”這是種子的力量，不可抗拒的力量。
生命的力量，亦可從小草中發(fā)現(xiàn)。正如白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”它鏟不盡，鋤不絕，只要有一絲根須，來(lái)年一定會(huì)成長(zhǎng)。
螞蟻，我們對(duì)它不陌生，幾乎無(wú)處不見(jiàn)。它體型極小，但是力氣非凡，能輕松舉起比自身重50倍的物體。雖然它的身體很渺小，可是它的生命卻十分頑強(qiáng)。我曾仔細(xì)觀察過(guò)它，如被什么東西給壓住，它會(huì)奮力爬起來(lái)，絕不依賴同伴的幫助，掙脫束縛、安然無(wú)恙。若是掉進(jìn)水里它會(huì)拼命的揮舞手足，扭動(dòng)身軀，抓住一切可以依靠的來(lái)擺脫危險(xiǎn)，求得重生
動(dòng)植物對(duì)生命如此，人類又何嘗不是呢？
著名的音樂(lè)家貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩，他將自己的靈魂寄托于音樂(lè)事業(yè)中。他晚年失聰卻依舊譜寫出了流傳千古的交響曲，他的經(jīng)歷就是“生命”不朽的樂(lè)章。
生命的力量無(wú)比強(qiáng)大，“它”可以使人的思想得到升華，精神得到撫慰，生活得到充實(shí)�！八弊屢粋�(gè)人由自卑到自信。人生不就是靠這些無(wú)窮的力量支撐嗎？
有人曾說(shuō)：“生命是脆弱的”我卻堅(jiān)信生命的頑強(qiáng)，生的力量就是突破、是追求、是厚積薄發(fā)，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值！
生命的力量作文 篇33
暑假，我回開(kāi)封姥姥家。一天，我?guī)虾W(wǎng)，四處尋找蝴蝶。忽然，眼前閃過(guò)一道灰色的“閃電”。我瞪大了眼睛，想看清楚到底是什么玩意兒�！昂簟钡囊幌�，“閃電”又來(lái)了！我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，高高的舉起網(wǎng)，猛地扣了下去。這時(shí)，我感到自己抓到的不是個(gè)小“物件”。我定睛一看，天��！不看不知道，一看嚇一跳！網(wǎng)里不是別的，竟然是一只有灰色皮毛、四條小短腿，長(zhǎng)耳朵的小動(dòng)物。
沒(méi)錯(cuò)，這就是一只可愛(ài)的兔寶寶。我決定讓他當(dāng)我的寵物。于是，我把家里比我個(gè)頭兒還要大的松鼠籠搬了出來(lái)，把這只新寵物放了進(jìn)去，還扔了一根胡蘿卜。原以為這只小兔子會(huì)開(kāi)心的吃胡蘿卜，但仔細(xì)一瞧，我呆住了--它那驚恐的大眼睛里亮晶晶的，一顆顆淚珠在眼眶里滾動(dòng)，它著急的發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，那股向往自由的力量大的驚人！只見(jiàn)它后退兩步，向前沖刺，竟然把籠子撞到了。它在籠子里像只沒(méi)頭蒼蠅似得到處亂竄，急躁不安的發(fā)出“吱吱”的刺耳的尖叫聲，在我的印象中，兔子是一種溫順的動(dòng)物，但眼前這只兔寶寶卻讓我驚呆了！直到它發(fā)出了一聲絕望的“嗷——嘰”聲，我才緩過(guò)神來(lái)�？此乖甑臉幼樱抑缓冒鸦\門打開(kāi)。可是，還沒(méi)等我看清楚，它就迫不及待的沖出籠子，欣喜若狂的蹦跶著跑遠(yuǎn)了。
這件事后，讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)生命都有權(quán)利擁有自由，我們沒(méi)有權(quán)利去剝奪別人的自由！
生命的力量作文 篇34
我常常想，生命的力量有多大呢？媽媽和我都十分重視吊蘭，常常給它澆水、施肥，把吊蘭照顧得無(wú)微不至。后來(lái)，因?yàn)槠渌氖虑�，我們漸漸忽略了它，沒(méi)怎么去照顧吊蘭了。一個(gè)冬天過(guò)去了，我突然想起了吊蘭，我想吊蘭應(yīng)該枯萎了，沒(méi)想到，吊蘭盆中竟長(zhǎng)出了幾片新葉，我吃驚不已。這就是生命的力量，吊蘭在沒(méi)有我們的照料下，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天，迎來(lái)了又一個(gè)春天！
三月初，天氣還很寒冷，厚厚的棉襖還穿在身上。一天，我和媽媽去沿河路散步，我發(fā)現(xiàn)路兩旁柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，柳枝卻隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在跳一曲迎接春天的舞蹈，多么美呀！我想這也是生命的力量吧。
十九世紀(jì)有一個(gè)奇人——海倫·凱勒。 她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒(méi)有眼睛卻能感受到生命的春天，她沒(méi)有聽(tīng)力，卻能在億萬(wàn)觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué)，在她的一生中，出版了多本著作。這就是生命的力量，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也讓許多人改變了對(duì)殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
生命的力量是無(wú)窮的，有人把生命的利用到極限，成為一位偉人、奇人；有人不去利用生命的力量，結(jié)果無(wú)為而終，甚至落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所以，我要好好利用生命的力量，成為一個(gè)為社會(huì)有用的人。
生命的力量作文 篇35
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我正在寫作業(yè)，一只甲蟲從我的桌子上爬過(guò)，我毫不猶豫地用手中的筆戳了它一下，而它所表現(xiàn)的卻是紋絲不動(dòng)，仿佛休克了一般。
“不會(huì)死了吧？”我心想，大約過(guò)了二三分鐘，那只甲蟲奇跡般地“復(fù)活”了，緊接著，我用筆狠狠地戳了他一下，把它的腿給戳斷了，而它的表現(xiàn)和前幾次一樣，當(dāng)它又一次“復(fù)活”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身受重傷。
然而它沒(méi)有絲毫的停留，而是果斷的前進(jìn)著，它的步伐踉踉蹌蹌，直到回到自己的巢穴。之后，我非常自責(zé)，其實(shí)那只蟲子應(yīng)該是出來(lái)覓食的，而我卻……其實(shí)，另一方面這只小小的蟲子著實(shí)把我震撼了，面對(duì)挫折，它沒(méi)有選擇退縮，而是越挫越勇。我想：支撐這只甲蟲前進(jìn)的是生命的力量！是對(duì)這個(gè)世界的不舍！
沒(méi)想到區(qū)區(qū)甲蟲竟然有如此之大的生命力，由此我想起了霍金，霍金21歲時(shí)得知自己患上不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，但后來(lái)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己用剩下的時(shí)間去幫助人民，所以他從絕望谷底中站了起來(lái)。并且用強(qiáng)大的意志力活了下來(lái)，最終戰(zhàn)爭(zhēng)病魔的故事。其實(shí)支撐霍金活下去的也是生命的力量。
世間萬(wàn)物的生命都只有一次，一旦失去，將不會(huì)重來(lái)，所以應(yīng)該把自己的生命看得彌足珍貴，不輕易丟失，不自暴自棄。時(shí)時(shí)刻刻要用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活……
生命的力量作文 篇36
一個(gè)夜晚，一輪盤子似的月亮在漆黑的夜空中，皎潔的月光灑向我的書桌，落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白，我在陽(yáng)臺(tái)的書桌上，悠悠然的看著名人傳，手中拿著一支熒光筆，正津津有味的記著點(diǎn)什么。
是這樣安靜的夜晚，月兒愈發(fā)皎潔，照著我，陪我一起看有趣的書，身旁的大樹(shù)上，知了聲聲鳴叫，那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩，知了知了。我正輕吟好句時(shí)，書上閃現(xiàn)了一小塊的金黃，我睜大了眼睛，仔細(xì)的把它給打量一翻，是只金色的小蟲，它在我的書中走走停停，或者說(shuō)是在我的書中漫步，有時(shí)停下來(lái)，卻好像是在讀那書中的內(nèi)容，我咋樣許久，他好像并沒(méi)有想走的意外，我不得不向我的“逐客令”了，我有小拇指輕輕一按，哎，它便躺在了書桌上，我正想著“逝者安息”，準(zhǔn)備拿個(gè)紙巾來(lái)當(dāng)他的小棺材，默默念道，希望他來(lái)生不要恨我才好……就這樣想著，突然那金色的身體動(dòng)了，我睜大眼睛，正想瞧個(gè)究竟，它便開(kāi)始滾動(dòng)起了身子，一骨碌的爬了起來(lái)，又鉆進(jìn)了一本書里，真是個(gè)“小書蟲”��！
一陣微風(fēng)拂來(lái)，帶著甜絲絲的香味，恰恰好的涼意，拂到了我的身上，就像一把小掃帚，把我身上的塵埃掃得一干二凈，讓我頓感舒暢，頭腦也清醒了不少，想起了剛剛的事兒……
這小蟲的生命是頑強(qiáng)的，是不屈的，是不怕困難的，雖然它只是一個(gè)小小的弱小的生命，那么身為高級(jí)動(dòng)物的人類不應(yīng)更加如此嗎？
生命的力量作文 篇37
生命，生命是永恒？生命是愛(ài)？生命是幸福？生命到底是什么？
前不久，媽媽買回兩只畫眉鳥。早晨，我正在睡懶覺(jué)。畫眉鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，擾亂了我睡時(shí)的夢(mèng)幻，我醒了過(guò)來(lái)。我憤怒地沖出去，用手打開(kāi)鳥籠門，伸手去捉一只畫眉鳥。畫眉鳥東飛飛，西飛飛，撲閃著翅膀，發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲。我好不容易才捉出一只畫眉鳥，可它使勁撲騰，又一個(gè)勁兒地咬我的手，我被一種力量所震驚，卻說(shuō)不出是什么力量，這種力量驅(qū)使我把它放回籠子。
上國(guó)畫課的場(chǎng)地前潮濕的泥土里，居住著一只只蝸牛。有一回，我捉了四只蝸牛。我把它們放在墻邊，然后我去上課。等我上完課回到原地一看，大吃一驚，兩只蝸牛已經(jīng)爬到離地大約2米的地方，另外兩只無(wú)影無(wú)蹤。蝸牛能爬得高，是因?yàn)橛幸环N力量支撐著它。另外兩只蝸牛能爬走，不也是有一種力量嗎？這種力量顯然不是不屈向上的精神，那又是什么呢？
烏石山上有一棵古榕，古榕沒(méi)什么，別的地方也照樣有。只是那棵古榕是從巖石縫里長(zhǎng)出來(lái)。龐大的樹(shù)干沖破了一大塊石頭，在磚縫中茁壯生長(zhǎng)。這難道沒(méi)有一股力量嗎？
這股令人捉摸不透的力量到底是什么！我反復(fù)思考，覺(jué)得這就是——生命的力量。這股可以讓世界充滿陽(yáng)光、充滿希望的力量！
生命的力量作文 篇38
我們身邊有許多令人感到意外的頑強(qiáng)生命。
樹(shù)林里，我看見(jiàn)一只雪白的兔子在草叢和灌木間來(lái)回蹦跳，突然一位獵人用槍對(duì)準(zhǔn)了它。正當(dāng)兔子想逃的時(shí)候，腳卻被樹(shù)枝卡住了�！芭�、砰、砰”的槍聲過(guò)后，我看見(jiàn)殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來(lái)，染紅了它的“白襯衫”。但是，受傷的兔子卻一下子從樹(shù)枝間跳了出來(lái)，拖著流血的傷腿，一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽(tīng)到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來(lái)—是對(duì)生命頑強(qiáng)的憧憬使它逃脫了獵捕！
懸崖邊，我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)，它筆直地矗立在懸崖上，就像一位挺拔而堅(jiān)定的哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng)，不怕夏天炎炎的烈日，不怕高聳如云的懸崖。沒(méi)有充足的泥土、沒(méi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)，但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年！我不由得歡呼：生命的力量戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境！
雪山下，我抬起頭，看不見(jiàn)雪山的頂峰，只有千年的冰川在陽(yáng)光照射下閃耀著銀色的光芒。半山腰，有的人喘著粗氣，有的人吸著氧氣，還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重，心像要跳出來(lái)一樣急促，但我堅(jiān)持扶著欄桿，艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪，眼前是繚繞云霧，群山都在我的腳下。我不禁驚呼：生命的力量足以戰(zhàn)勝一切！
生命的力量是無(wú)限的，我們不能浪費(fèi)它、放棄它，而要珍惜它，讓生命散發(fā)灼灼光彩。
生命的力量作文 篇39
上帝總是不照顧某些人，讓無(wú)情的死神奪走他們的生命。
事情發(fā)生在橫渡大西洋的船上，一位父親正在用腰刀削蘋果，船突然劇烈抖動(dòng)了一下，父親摔倒了，那把刀無(wú)比精確地插在父親胸口，但他沒(méi)有死，因?yàn)樗�要照顧女兒，他不能讓6歲的女兒一個(gè)人在船上。
為了女兒，這位父親從死亡邊緣轉(zhuǎn)了回來(lái)，但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白，他看向海平線的目光也變得那么憂傷。
下船了，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間，鮮血染紅了整片天空。讀到這兒，我的淚水不禁奪眶而出，我被父親那濃濃的愛(ài)感動(dòng)了，是愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
是什么讓父親多活了三天？是什么力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢？答案只有一個(gè)字，那就是——愛(ài)！崇高的父愛(ài)是他堅(jiān)持活下去的唯一理由。
刀可以洞穿心臟，卻無(wú)法將最純樸的愛(ài)穿透，因?yàn)閻?ài)，是生命的力量。
這讓我想起了那件事，去年的一天，我和爸爸出去玩，路上，一輛迎面開(kāi)來(lái)的汽車撞了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我心里想著：也許我這個(gè)幼小的生命就這樣被死神拉走了，也許在下一秒，謝歆怡就不存在了。但不，就在我們即將被撞到的那一瞬間，爸爸撲過(guò)來(lái)抱住了我，滾了出去，自己卻被車擦了一下，幸虧只受了點(diǎn)小傷，而我卻安然無(wú)恙。
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)最偉大？父愛(ài)，藏在心底，比母愛(ài)更深沉、更透徹，也更崇高。
生命的力量作文 篇40
我常常陷入沉思，生命究竟是什么呢?
一天下午，我看見(jiàn)一只小螞蟻正在吃力地搬運(yùn)著，比自己大好幾倍的一塊餅干屑。這時(shí)，一陣風(fēng)把它吹到一個(gè)小水洼里，它掙扎著，六條細(xì)小的腿極力在水里撲騰，忽然，我感受到了它那股求生的欲望，它是那么的堅(jiān)定，那么強(qiáng)烈，那只小螞蟻仿佛在說(shuō)：“我要活下去，必須要活下去!”似乎老天被它頑強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了，那只小螞蟻竟然從死亡的邊緣掙扎了回來(lái)，這使我非常震驚。它是多么頑強(qiáng)，多么渴望生命啊!
同時(shí)，我又想起了我家陽(yáng)臺(tái)上那株海棠花。記得去年夏天，媽媽好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有給海棠花灌溉、施肥，它的葉子變得枯黃枯黃的，漸漸地樹(shù)枝也變得光禿禿的，我認(rèn)為它已經(jīng)枯萎了，可是，第二年春天，它又奇跡般地長(zhǎng)出了綠色的小芽，還開(kāi)出了幾朵嬌艷的紅花，它這是有著多么強(qiáng)的生命力啊,竟然能在沒(méi)有水分和養(yǎng)分的惡劣環(huán)境下生長(zhǎng)開(kāi)花，我想：“這就是生命!”
除了這些，人更是有著頑強(qiáng)的生命力。著名的物理學(xué)家霍金，在他21歲時(shí)就被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病，醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半，但是他沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了活下來(lái)，最終寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，提出了宇宙黑洞理論，轟動(dòng)了全世界!
生命既是頑強(qiáng)，又是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜它，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使生活變得更加美好，更有意義!
生命的力量作文 篇41
我常常想，生命是什么呢？
一次，我把陽(yáng)臺(tái)上的秋海棠的枝葉給剪光了，滿以為它還會(huì)再長(zhǎng)出鮮艷的花朵和翠綠的葉子，可是，接下來(lái)的半年里，它仍然沒(méi)有長(zhǎng)出花和葉，我失望了，后悔不已，正打算把秋海棠給扔了，它卻長(zhǎng)出了一小片的嫩葉，我驚喜不已，打消了要把它扔掉的念頭。
記得陽(yáng)臺(tái)上有一小株肉肉，我總喜歡把它移栽來(lái)移栽去，這讓它總是營(yíng)養(yǎng)不良。這次，我又把它移栽到陰暗的地方去了。要期中考了，我忙著復(fù)習(xí)，都忘記了給肉肉澆水，把花盆移到有陽(yáng)光的地方去了，等期中考考完，我才想起來(lái)這件事，“哦，肉肉你得堅(jiān)持��！”我在心里呼喊著，趕緊奔過(guò)去瞧瞧。到了陽(yáng)臺(tái)，我一看，就說(shuō)不出話來(lái)了，那土干得都裂開(kāi)了，連旁邊的一株生命力旺盛的三葉草都枯死了，我趕緊給肉肉澆了一些水，盼望著能發(fā)生奇跡。結(jié)果，奇跡真的發(fā)生在那株肉肉上，它奇跡般地活了過(guò)來(lái)！
我家種了一盆蔥，不知啥時(shí)，上面莫名其妙地長(zhǎng)出了一些黑黑的小小的蚜蟲吧，怎么也除不掉，媽媽一氣之下，把剛燒開(kāi)的開(kāi)水倒了進(jìn)去，結(jié)果把蚯蚓給燙死了，蔥也枯了。過(guò)了幾天，那枯黃的蔥上，竟又長(zhǎng)出了翠綠翠綠的蔥，正所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
�。∩牧α渴悄菢訌�(qiáng)大，那樣頑強(qiáng)，那樣堅(jiān)強(qiáng)……
生命的力量作文 篇42
一天，我正在家里寫作業(yè)時(shí)，從窗外飛來(lái)了一只小鳥，帶著歡樂(lè)的叫聲闖進(jìn)了我的家里。它一進(jìn)來(lái)就滿屋子亂飛，不一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟”的一聲，它從空中落到了地上，我一看原來(lái)它撞到了墻上。還沒(méi)有等我過(guò)去，它就用盡全力飛了起來(lái)。就這樣反復(fù)了幾次，它終于沒(méi)有了力氣也不飛了。我把它拿在手里看著它怯怯的樣子我也不知道怎么辦了。
于是我把它放入了一個(gè)溫暖的大盒子里，里面放了點(diǎn)兒水和小米、它在盒子里瑟縮在一角一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒爸爸媽 媽回來(lái)了，看到小鳥很奇怪，問(wèn)我：“你從哪里捉的呢？”我說(shuō)：“它從外面飛進(jìn)來(lái)的，沒(méi)有力氣飛了，我才把它放到紙盒里�！眿� 媽看了看說(shuō)：“小鳥的身子和腿都出血了給它包扎一下才可以！”媽 媽拿出了包扎的工具，給小鳥擦了一點(diǎn)藥水，又用紗布把它包了起來(lái)。媽 媽說(shuō)：“它只要不亂動(dòng)過(guò)幾天就好了�！蔽覇�(wèn)媽 媽，“到底用幾天？”媽 媽說(shuō)：“大概要用一兩個(gè)星期吧。”“�。∫粌蓚�(gè)星期！看來(lái)小鳥的傷很重��！”看著它，我很擔(dān)心。
過(guò)了一個(gè)周，一天早上，我聽(tīng)到了小鳥的叫聲，我一看是它的傷好了在家里飛起來(lái)了！我急忙叫醒了爸爸媽 媽，爸爸媽 媽看到它在歡塊地飛來(lái)飛去，說(shuō)道看來(lái)它的傷真的是全好了。
媽 媽說(shuō)：“我還以為要好多天呢！出了那么多血一周就能好，真不可思議��！”爸爸說(shuō)：“生命的力量很強(qiáng)大，一定不能小看它！”爸爸看看我，接著說(shuō)道：“我們只要有強(qiáng)烈的信念，就一定能成功。所以我們堅(jiān)決不能輕易地放棄任何生命。”
生命的力量作文 篇43
有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種力量叫做勇敢，有一種力量叫做生命。生命是頑強(qiáng)的，生命在生活中無(wú)處不在，它是強(qiáng)大的，也是弱小的。有一次我就感受到了一股強(qiáng)大的生命力量。
有一天，我在奶奶家周圍溜達(dá)，結(jié)果在磚縫中看一株小苗，它是那么的弱小大概只有2到3厘米，在磚縫中顯得那么嬌嫩，我蹲下身輕輕地?fù)崦菋赡鄣厣眢w并仔細(xì)觀察它，只見(jiàn)這株小苗身穿翠綠的裙子，而且還昂首挺胸的站立著。我在心里想這株小苗在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，更沒(méi)有水分的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這就是生命的力量。原來(lái)生命的力量是這么的強(qiáng)大，我開(kāi)始敬佩起這株小苗。這株小苗是其他所有小苗都比不上的，因?yàn)樵谒砩衔腋惺艿搅苏嬲纳α俊?/p>
生命是無(wú)窮無(wú)盡的，是絢麗多彩的，是十分寶貴的。但是世界上還是有許多不珍惜生命的人，比如有些人還在吸煙，透支自己的生命。有些人還整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天一天的浪費(fèi)生命。更有甚者，甚至吸毒不把自己的生命當(dāng)生命。我真想對(duì)他們說(shuō)：“一株小苗都珍惜自己生命，不浪費(fèi)自己的生命，頑強(qiáng)的生存下去，難道你們還不如一株小苗嗎？請(qǐng)你們要愛(ài)惜自己的生命，活出自己的價(jià)值來(lái)�！�
所以請(qǐng)相信生命的力量，因?yàn)樯牧α渴莻ゴ蟮�，它可以�?chuàng)造世界、改造世界，讓我們活出自己燦爛的人生吧！
生命的力量作文 篇44
暑假，我趴在書桌上奮筆疾書……耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的輕微響聲，一只米粒大的小飛蟲從我眼前閃過(guò)，或許是速度太快了，一頭撞在墻壁上，栽倒在地板上�！澳羌一飸�(yīng)該暈死過(guò)去了，待我完成作業(yè)，就給它收尸去，”
我自言自語(yǔ)著。劃上最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)后，我隨手撕了張小紙片，做成一紙匣，算是小飛蟲的安息之處。我蹲下身，可是，它沒(méi)死！它掙扎著……我把眼睛瞪得像一元硬幣那么大那么圓，吃驚地觀察著小飛蟲：可能是撞墻的力度太大了，左翅僅剩半截了，但觸角和雙翼還在輕搖著，頭發(fā)絲般的小短腿不斷地?cái)[動(dòng)，試圖站立起來(lái)。我可惜又可憐地嘆道：“唉，你的翅膀已成這樣，已是一殘疾蟲，你如何起飛如何生存？就在這紙匣里安息吧�！逼孥E發(fā)生了！我似乎不相信自己的眼睛：只見(jiàn)它蹣跚著向前爬行了幾步，張開(kāi)殘缺不全的翅膀扇動(dòng)幾下，竟然騰空而起，很快消失在我的視線里。
我驚嘆著：世上的任何一種生物，求生的欲望都是一樣強(qiáng)烈的！渺小的飛蟲如此，偉大的人類更是如此！512四川大地震中那些被埋在廢墟下的生命，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地支撐著等待救援；那些被迫截肢的災(zāi)民，他們依然挺著胸膛站立著，絕不放棄美好的生活，美好的未來(lái)！
今天，這只小小的飛蟲給我上了生動(dòng)的一堂課，讓我領(lǐng)悟到了強(qiáng)大的生命的力量！
生命的力量作文 篇45
這幾天去濮水公園的人也許都知道，濮水公園里挖了一個(gè)大坑，大概有三米多深，土被曬得非常堅(jiān)固，但在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)了生命的氣息。
當(dāng)我看見(jiàn)這一個(gè)大坑時(shí)，覺(jué)得很好奇，便下去玩了玩，還可以抄近道呢。我走著走著，忽然看見(jiàn)有一小片綠色和一點(diǎn)白色，走近一看，原來(lái)是一棵小菜籽花呀!它昂首挺胸站在那里，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著和大風(fēng)搏斗，它的葉子沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的跡象，花朵也很鮮艷，和它所在的地方根本不相符，就像溫室里的花朵。也許是昨天下的一場(chǎng)小雨，它周圍是最低處，所以還有一點(diǎn)點(diǎn)濕，現(xiàn)在它一定正在努力地吸取養(yǎng)分!
回來(lái)的時(shí)候，我再次下到坑里，尋找來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，我四處尋找，忽然，我又看見(jiàn)了一小片綠色，我走近一看，原來(lái)不是我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，而是一棵不知名的植物。它也昂首挺胸，全身出奇的綠，仿佛被綠染料染過(guò)一樣。在它的葉子上，竟然還有幾顆小露珠，我不禁為之驚訝了。
當(dāng)我沒(méi)有找到我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花而準(zhǔn)備上“岸”回家時(shí)，我又遇見(jiàn)了它，就在我剛發(fā)現(xiàn)的那棵植物的不遠(yuǎn)處。原來(lái)它們都選擇了這一片濕濕的土地，為了顯示自己生命的力量，它們頑強(qiáng)地生存著，沒(méi)有向環(huán)境的惡劣而屈服。
在回家的路上，我默默地問(wèn)著自己：什么是生命的力量?回答是：這，就是生命的力量!
生命的力量作文 篇46
人的生命是很寶貴的，那動(dòng)物和植物的呢？
有一次，我在書房寫回家作業(yè)，突然一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，在我耳邊嗡嗡亂飛，攪得我無(wú)心寫字。我連聲罵道：你這只臭蒼蠅，真討厭！說(shuō)完，我就一掌拍了上去。這一掌速度極快，蒼蠅來(lái)不及逃，被我重重地從空中拍了下來(lái)，掉落到窗臺(tái)上。我心想：這下你該完了吧。但是，奇跡發(fā)生了，這只蒼蠅居然沒(méi)有死，它扇動(dòng)著似乎受了傷的翅膀，想要重新飛起來(lái)。我本想再補(bǔ)上一掌，剛要出手，只看見(jiàn)它正在努力地掙扎，拖著兩條后退，使上了全身的力量，慢慢地向窗口爬去。那一刻，我忽然感受到一股強(qiáng)烈的生命力在我的心中躍動(dòng)，我被它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力給震住了，不禁收回了手。
以前，我家養(yǎng)過(guò)一盆小番茄苗。但我不是一個(gè)好主人，我總是忘記給它澆水。記得有一次，我大概三天沒(méi)給它澆水了，到了第四天，我突然想起來(lái)了，連忙跑去看它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蕃茄苗竟然沒(méi)有枯死，雖然有幾片葉子有點(diǎn)黃了，但它還是傲然挺立著。這小小的苗里真是藏著無(wú)盡的生命力啊！即使我沒(méi)有給它澆水，它也能在太陽(yáng)光的照耀下，汲取著空氣中那微不足道的水分，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
從蒼蠅和小番茄苗的身上，我感受到：我們的生命是非常寶貴的，不能覺(jué)得自己已經(jīng)大難臨頭了就放棄了，而是要堅(jiān)定信念，不屈不饒，因?yàn)槔杳骶驮谇胺剑?/p>
生命的力量作文 篇47
生命是什么?
生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。
生命是母親的慈愛(ài)，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，愛(ài)人的憐惜既一切感情的交織。
生命是落山的太陽(yáng)，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。
生命是用關(guān)愛(ài)和拼搏鋪設(shè)出來(lái)的一段精彩旅程!
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事，當(dāng)人民群眾徒手搬開(kāi)垮塌的教學(xué)樓一角，被眼前的一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟地上，雙手緊緊的抱著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“英雄”已氣絕身亡。由于摟住孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚把手鋸掉，救出孩子。“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”該校教師張米亞用生命詮釋了歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢的把守生命之門。
地震無(wú)情，但人有情。
一方有難，八方支援。對(duì)于不幸者，我們只有靜靜的哀悼;對(duì)于生還者，我們應(yīng)該毫不猶豫的伸出愛(ài)的援助之手。與死神賽跑的時(shí)間很短，像擂鼓敲擊心房，那廢墟中閃耀著人性的光輝，向世界展示我們無(wú)與倫比的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
不管以后遇到什么困難和挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，要頑強(qiáng)的活下去。永遠(yuǎn)記住生命是珍貴，我們要永遠(yuǎn)珍愛(ài)生命!
天并不是藍(lán)的，云并不是白的，葉子同樣也不是綠色的!但是，生命綻放的花朵，卻永遠(yuǎn)是美麗鮮艷的。
生命的力量作文 篇48
八月暑假中的一天，我看見(jiàn)媽媽做綠豆湯時(shí)浸泡好了豆子，掉了幾顆，便隨手將豆子拾起來(lái)，又隨手丟在小區(qū)花園路旁的泥土里。
過(guò)了幾天，我到花園里散步，經(jīng)過(guò)那條小路，心血來(lái)潮，想看看那豆子。我彎下腰仔細(xì)地尋找，終于在幾塊小石頭縫隙中看見(jiàn)一顆豆子了，它居然冒出了一小截白白的芽?jī)骸Ｎ殷@訝極了，心想：小小的綠豆怎么能在石頭縫中生長(zhǎng)呢？于是我一有空就去看看那顆豆子。
一個(gè)多星期過(guò)后，那顆豆子的芽?jī)翰畈欢嘤袃衫迕琢�，而且還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的新葉。此時(shí)的豆子就像一位頭戴綠色蝴蝶結(jié)、身穿白色紗裙的少女。它早已掀翻蓋在它身上的小石子，茁壯成長(zhǎng)。它在石子堆中鶴立雞群，引人注目。這綠色豆芽?jī)汉褪诱婵梢运闶腔▓@中的一處微型景觀了。
現(xiàn)在這顆綠豆芽還在生長(zhǎng)。是啊！種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)向上生長(zhǎng)，這就是生命的力量。草燒了還能再長(zhǎng)，樹(shù)砍斷枝條還能再生，懸崖邊上的松樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，這些都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。溫室里的花朵沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)烈日暴曬，它們離開(kāi)了溫室就會(huì)死去，這是脆弱的生命。沒(méi)有苦難就沒(méi)有成功，生命只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強(qiáng)的生命，經(jīng)受磨礪，靠自己的力量創(chuàng)造生命的美好。
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