寄想初二作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寄想初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寄想初二作文1

　　小學六年，以如流水般撫過．朝夕相處了六年的同學，已經(jīng)踏上各自不同的船向夢想的遠方啟程。我也是一樣成為了某中學703班的一位學生。

　　初中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍，也不是整天像個書呆子一樣圍著學習轉(zhuǎn)。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什么，整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄著。

　　過去的半個學期，我覺得時間被我像流水一樣的揮霍，可是就時間而言13歲的我沒有什么值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生，可他們會在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。

　　我在新的班級里有許多的朋友，長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什么話題，只能拿小學里發(fā)生的趣事互相逗趣，慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛好便如影隨形了。

　　班中的老師較為嚴厲，社會老師是一個大學美女畢業(yè)生，其余的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任，仿佛什么事都不能讓她滿意，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績，她還是不死心，把成績東算算西算算只要有一門不是第一，她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎！難道她以為我們都是超人呀。

　　其實寫這篇文沒有什么多大的意義，只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對這半個學期來的看法而已，僅此而已。

寄想初二作文2

　　人最重要的是生命，相信每一個人都十分重視自己的生命吧？可是那些想要放棄生命的人們，你們知道嗎？現(xiàn)在醫(yī)院里的那些病人們，十分渴望讓生命得以延續(xù)。

　　聽到這些，你們還想放棄生命嗎？如果還想就接著往下看吧！在我們學校里有一位在一次體檢中檢查出患白血病的孩子。他可能只有13歲，卻身患絕癥。在醫(yī)院里他每一天跟我們度過的是同樣的時間，可是他生命的時間卻比我們少一大截。你還有那么長的.時間去完成自己生命中有意義的日子，為何不去愛惜呢？連一個殘疾人都知道愛惜生命。你難道要等到失去之后才懂得珍惜嗎？大家在聽到有人患白血病時，都十分的同情他。估計在他康復后，會有許許多多的同學去愛護他，他自己也會更加珍惜生命吧？不過現(xiàn)在，他主要的責任就是大家給予他那一點點渺小的希望，跨過樹立在他面前的懸崖峭壁�？赡隳兀磕愕拿媲半m有許多坎坷的路段，可你并沒有遇見懸崖。跌倒了再爬起了就好了啊，何必選擇放棄呢？堅持下來了就是成功了。不要為一點點的挫折而放棄已努力很久的理想。只要你會堅持，相信你就會成功。

　　原來我也和你們一樣想要放棄，可是最終我還是走過了那一段艱辛的路�？匆娏擞旰蟮年柟夂筒屎纾慌蕩r到了山頂。總之記住堅持，堅持，堅持，堅持……

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