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【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇1
她,額頭上有個(gè)旋渦,辮子不算長,一天到晚戴著個(gè)頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”?戳嗣,你認(rèn)為她是何潔1號嗎?錯(cuò),這只是她的簡名罷了,她的真名是何伊潔。一提到她,我就牙癢癢。哼!其實(shí),她看起來挺不錯(cuò)的,可是,你知道嗎?跟她交朋友有多“可憐”!想當(dāng)年,我被她所蒙蔽,走進(jìn)了“陷阱”,還“渾然不知”,等我“如夢初醒”時(shí),哎~ ~“為時(shí)已晚”啦——
說起我這段坎坷經(jīng)歷,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊!她的外號“母豬龍”可不是白得的啊,她是以“兇狠”出名,以“扁人”為樂。
例如:我剛與她好好的手拉手,在操場上閑逛。突然,跑來一個(gè)史寶亮,在她面前,大叫她的外號:“母豬龍!母豬龍!母豬……”她氣得……我可憐的手!被她狠狠的捏在手里,越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,像老擺椅一般,沒過一會(huì)手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起雙眼,松開我的手,飛奔起來,開始追史寶亮,因?yàn)椤昂?潔”跑步太快了,每次有同學(xué)罵她,跑了,她總是能追上,然后把那同學(xué)“暴打一頓”,直到那個(gè)同學(xué)“歸順”她為止,F(xiàn)在,就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”,許一外號為“大猩猩”,“大猩猩”也夠強(qiáng)了吧,可是就怕“何1潔”,怕得要命。平時(shí),只要他惹了“何1潔”,她就會(huì)讓他“生不如死”,比如說:看準(zhǔn)許一的一只腳,趁他不注意,猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫,當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時(shí),她就會(huì)隨便找個(gè)人問問:“我踩他了嗎?”一邊還做著威脅人的表情,那個(gè)人不敢挑畔,當(dāng)然會(huì)恭敬地說:“沒有”。讓許一無話可說,無分可扣,無計(jì)可施,真夠強(qiáng)的!
不過,“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然,這只是指“偶爾”。誰有仇人,她會(huì)幫助那個(gè)人報(bào)仇,(當(dāng)然,如果仇人就是她,想報(bào)仇門兒都沒有。)就沖她這“俠義精神”,縱然是“損友”、“惡友”,我也不回頭了。
“心狠手辣”的她,“俠義精神”的她,便是本人之后座兼好友。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇2
一張又大又圓的臉,嵌上兩顆炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上還掛著一對烏黑發(fā)亮的小“月亮”,烏黑的頭發(fā)向前翹起,愛玩的鼻子一天到晚閑不住,他還有一張能說會(huì)辯的小巧嘴呢!你們猜他是誰?對,他就是人稱“胖小子”的劉斌同學(xué)。
劉斌雖然胖,但胖而不笨,肥而不懶,是我們班的尖子也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)仔細(xì)。說起認(rèn)真負(fù)責(zé),他可一點(diǎn)也不馬虎”老師同學(xué)給他的任務(wù)他都努力做好,有時(shí)候還做得超過別人的想象。至于頭腦靈活、尖子生那也不是虛名,他每次語數(shù)考試幾乎部在95分以上,所以數(shù)學(xué)組長、數(shù)學(xué)課代表也一直成為他的“家常飯”。他那能說善辯的嘴更是一點(diǎn)不假,每當(dāng)別人說出的問題,他先認(rèn)真思考片刻,組合一下自己的語言,然后一舉把對方壓下去,有時(shí)壓不下去,他也會(huì)堅(jiān)持自己的看法跟對方“斗”到底,真可謂是一張能說善辯的嘴呀!這種雅稱用在劉斌同學(xué)身上,一點(diǎn)也不夸張。
劉斌同學(xué)語數(shù)都很好,如果你也同樣認(rèn)為其它學(xué)科也好,那你可看錯(cuò)。這不,這一個(gè)個(gè)小問題便蹦出來了。
劉斌呀!文行,武不行。一到體育課他就不行了,光他那身肥肉把他整得很慘,“武”這一個(gè)字呀,總能高高地壓在身上,讓他起也起不來。就拿這一件事來說吧!這節(jié)是體育課,老師要考試仰臥起坐,最低標(biāo)準(zhǔn)50個(gè),劉斌拿下這50分!可真夠難,這不,輪到他了,他提足精神,伸伸腰,揉揉腿做了,好一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),躺了下來,只聽一聲令下開始了,別看劉斌做得東一歪西一歪,可還是竭盡全力地去做,但六秒做一個(gè)太慢了,連女生都比他做得快,肥胖的身體就是一個(gè)累贅墜著他,豆大的汗水也順著臉往下流,最后他一鼓作氣使出九牛二虎之力也才做了26個(gè),真是難為他,這時(shí)的他已經(jīng)疲不堪,拿下最后的24個(gè),可真不容易!
劉斌同學(xué)就是這樣一個(gè)文行,武不行的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇3
每一個(gè)人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的,他們性格和習(xí)慣都不一樣,可是,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她個(gè)性的喜愛美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮的不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí),班級的前門被敲響了,原先是班主任呂老師啊,“學(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,呂老師叫你!”然后她這時(shí)才聽到,于是,她放下了她最喜愛的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)十分有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,可是,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎樣捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人?”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,可是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
可是,她也有自我的缺點(diǎn),比如說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測驗(yàn),考卷上有一道題目:“請你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘~~~~~’畫出來,比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了,可是她還是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。
大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰,其實(shí),她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇4
柳陽——這個(gè)名字起得很好聽,是個(gè)女孩子的名兒,可是我們班里的柳陽卻是一位男同學(xué)。
也許是因?yàn)槊值木壒拾,他有許多女孩子的習(xí)慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申,在學(xué)校不許吃瓜子,可每次打掃衛(wèi)生時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。
他的頭發(fā),使人一看就會(huì)發(fā)笑:雖然不長,但很光亮,仿佛擦了頭油,總是梳著一種奇特的發(fā)型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運(yùn)動(dòng)后,他總是向女生借只小梳子,對著他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理著。有時(shí)在課堂上,同學(xué)們都認(rèn)真她聽講,柳陽卻又打開鉛筆盒,對著小鏡子,一邊微笑著,一邊用用指慢慢地捋一捋頭發(fā),真是個(gè)愛美的小伙子。
他的歌聲,也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細(xì)聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學(xué)生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考試的歌曲是《游擊隊(duì)之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來使人昏昏欲睡。課后,大家打趣他說 。他發(fā)明了一種“氣聲唱法”。
要說柳陽的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,后來學(xué)校不讓在校內(nèi)打了,他就整個(gè)中午休息的時(shí)間都泡在后河打撲克;后來又怕老師回家經(jīng)過那里看見,就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時(shí)“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。
柳陽也有許多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說吧,他背誦得很快,同在一問教室里,同時(shí)學(xué)習(xí)一課書,別的同學(xué)附熟讀了課文,他已經(jīng)能流利自如地背誦下來了。對此,我們都自愧不如。
可是,你瞧,沒有多一會(huì)兒,他又趴在立著的書后睡得正香呢?一束太陽光透過明亮的玻璃窗,灑在他身上。
喂,柳陽,快醒醒!趁著這美好的時(shí)刻,趕緊讀書吧!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇5
我的同學(xué) 六年級六班 云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來,我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時(shí)候的我的同桌——***,因?yàn)樗虝?huì)了我要寬容面對。 記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習(xí)。
那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時(shí)候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口,看了我一眼!巴瑢W(xué)們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁!蔽野褧贸鰜,翻到了那一課!斑,遭了,我的書不見了。”同桌的臉紅了,“都是粗心,忘記帶了!蔽以谝慌耘d災(zāi)樂禍的,心想:哈哈,報(bào)應(yīng),看你怎么辦!“把你的書借給我看一下!彼裰^說。憑什么呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。
他只是看了我一眼。 第二天,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。啊!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁的口算!卑パ,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳,沒有帶書嗎?我把書借給你!彼⑿χ粗,一邊把書遞給了我!芭,你……你不計(jì)較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了!芭,我早就忘記了,其實(shí)也沒有什么大不了的,我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什么好呢?
我看見他用本子抄寫著習(xí)題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個(gè)詞語,我們就能和睦一點(diǎn)了!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”于是,我們一人一道題目,開心地做了起來。 在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇6
我們班外號可多了,很多外號都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個(gè)“無敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會(huì)被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí),他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情;瘖y師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí),“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時(shí)引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負(fù)責(zé)高級搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢,兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時(shí)變成了一對煙熏眼。而他呢,卻認(rèn)為自己這下帥爆了,一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室,同學(xué)們紛紛追問:“請問,變身孫悟空感覺如何?”
他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時(shí)尚!庇忠齺硪魂嚧笮Α
剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時(shí)光如針尖上的一滴水,滴進(jìn)汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼,我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時(shí)光也不會(huì)改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇7
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。六年里,我也結(jié)識了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。
她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時(shí)露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。
她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當(dāng)這個(gè)“宰相”啊,那可真是名副其實(shí)!因?yàn)榕,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時(shí)候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會(huì)兒他們就不說了!庇幸淮,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會(huì)聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時(shí)間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。
鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個(gè)數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會(huì)兒托著下巴冥思苦想,一會(huì)兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個(gè)答案。但是,我想過來想去,總覺得有點(diǎn)兒不對勁。時(shí)間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”啊!
鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇8
時(shí)代在變,時(shí)間在流。小學(xué)過得好快好快,我還沒有準(zhǔn)備好,一切早已變了模樣,我們不見面已有半年了,我們的友誼好比一杯淡淡的茶,茶里散發(fā)著誘人的,濃郁的'幽香。
我們曾有過爭吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊,只會(huì)讓我們的友誼更加牢固。從小,我們一起玩耍,一起嬉鬧,一起犯錯(cuò)被責(zé)罵。我們一起進(jìn)入幼兒園,我們還是那樣愛哭的,離不開父母的懷抱,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始每一天,逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級,考完期末考試就是放大假。又一次的開學(xué),再也沒有小孩的哭聲了,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級的我們幼稚,單純得像一張紙,無憂無慮快樂的度過每一天。三年級,英語走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)范圍,剛開始學(xué)英語,同學(xué)們都好奇,一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語,常常在班里拽英語,但是這股英語風(fēng)很快過去了,我們越來越煩,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)又加上了一個(gè)科目。五年級,即將就是要上畢業(yè)班了,老師緊張了,學(xué)習(xí)緊張了,我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí),一起鉆研難題,再緊張的學(xué)習(xí),我們也會(huì)抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年級來了,學(xué)習(xí)讓我們的見面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻!現(xiàn)在,回想我與你御前做的蠢事,反而有點(diǎn)懷念,景觀,那個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助你,鼓勵(lì)你,在你傷心之際安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯與你一起去涉險(xiǎn)、下水、摘花的朋友離開了你的身旁,但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認(rèn)識,是無話不談的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號朋友,感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華,我們彼此信任,彼此依靠,彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步,就算時(shí)間不饒人,我們的友誼之花一樣會(huì)愈加耀眼,愈加璀璨!謝謝你,我親密無間的發(fā)小。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇9
我們班來了新同學(xué)叫吳啟恩。
幾天前的一個(gè)傍晚,放學(xué)比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時(shí)間,直到圖書館快關(guān)門時(shí),我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時(shí)間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕,穿過十字路口時(shí),我們看到一個(gè)小伙子騎自行車闖紅燈,一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個(gè)二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人,這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會(huì)是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個(gè)訛人,你錢多是不是,給我站遠(yuǎn)點(diǎn)!鄙斐鋈サ氖郑挚s了回來-----圍觀的人越來越多卻沒有一個(gè)人上前扶老人,這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個(gè)女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!笨蓡⒍鲄s一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。
人群中有人趕緊打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護(hù)車,送進(jìn)了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報(bào)道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當(dāng)時(shí)被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情。”
啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因?yàn)榕陆o自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯(cuò),但如果大家都因?yàn)榕陆o自己惹事,為了保護(hù)自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?確實(shí)我們的社會(huì)需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會(huì)充滿溫情,充滿快樂。
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