假如的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募偃绲男W(xué)作文，歡迎大家分享。
假如的小學(xué)作文1
假如，如果可以有假如的話，那我就假如我是一個(gè)魔法師。
早上醒來昨夜的夢(mèng)我還依稀記得，夢(mèng)里我成了一個(gè)法力強(qiáng)大的法師。我騎著我的掃把拿著我的魔杖飛越在我的世界里......
當(dāng)我飛過山林的時(shí)候，我揮動(dòng)魔杖山林頓時(shí)變得碧綠，那些凋謝的花朵從新綻放；當(dāng)我掠過草原魔杖使得牛羊又肥又壯；飛越海洋的時(shí)候我指著海神說“不許你沒事興風(fēng)作浪”。突然我看見遠(yuǎn)方黑云籠罩，飛近了才知道那是一個(gè)個(gè)工廠的煙囪在搗蛋，天空被這些煙霧染的不再那么蔚藍(lán)，太陽也沒辦法拉來一塊云彩試圖遮擋，這也沒有我的魔法強(qiáng)大，我用法杖幫那些煙囪裝上凈化器，這樣經(jīng)過凈化才可以排放。在我的魔杖的揮動(dòng)下世界上的病毒再也無法躲藏，人們的身體不再被病毒攻擊，再也沒有生病的煩惱；那些荒蕪的土地變成了成片的農(nóng)田，還長(zhǎng)著成熟的莊家，沙漠也變成了綠洲，從此世界上再也不會(huì)有饑餓；我還要對(duì)全世界說：“不許再打仗，誰要是欺負(fù)別人我就叫他的大炮再也發(fā)不出炮彈，大家要快樂的生活在地球上.......”
最后鬧鬧魔法師還是要起床，象馬丁一樣上學(xué)，用知識(shí)讓這些假如不再是夢(mèng)想。
假如的小學(xué)作文2
細(xì)菌是人人都厭惡的東西，大家都怕它，比如：手弄破了，感染上細(xì)菌，嚴(yán)重的話，就會(huì)得破傷風(fēng)；如果水果沒有洗干凈，吃進(jìn)肚子里，就會(huì)拉肚子，引起胃病……可是，你有沒有想過如果沒有細(xì)菌，我們的生活又會(huì)變成怎么樣呢？
細(xì)菌主要有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核體質(zhì)等部分構(gòu)成，有的細(xì)菌還有莢膜、鞭毛、菌毛等特殊結(jié)構(gòu)。絕大多數(shù)細(xì)菌的直徑大小在0。5－5微米之間。
如果沒有了細(xì)菌，我們?nèi)梭w內(nèi)各細(xì)菌群落將會(huì)失去平衡狀態(tài)，如果沒有這平衡被打破，就容易出現(xiàn)腹瀉等癥狀，細(xì)菌不僅能幫助你消化和處理食物，還能給你提供基本的維生素，我們應(yīng)該適當(dāng)接觸細(xì)菌，這樣才有利增強(qiáng)免疫力。如果大腸中沒有細(xì)菌，吃進(jìn)肚子的食物就不能得到消化，如果你一輩子不接觸細(xì)菌，身體就沒有任何抗菌能力。人需要接觸自然，自然界也有很多有利因素，比如：氧氣。綠色植物，碳水化合物等……但是有一些細(xì)菌會(huì)混在灰塵中間。土壤或物體表面。我們不能因?yàn)榕逻@些東西而不去接觸。
假如沒有細(xì)菌，地球上的生命也會(huì)不復(fù)存在。
假如的小學(xué)作文3
假如我有魔力，我就會(huì)去幫助那些有困難的人和失去一切的人；假如我有魔力，我會(huì)讓時(shí)間倒流到我讀二年級(jí)的時(shí)候。那么，我就可以又一次的見到了彩虹老師。
假如我有魔力，我就會(huì)到四川去把那些窮人全部帶到同一個(gè)地方，然后再用我的魔力變幾十萬來，分給那些窮人。如果在這些窮人里有人得了疾病，我也會(huì)用我的魔力醫(yī)好他們的病。
假如我有魔力，我會(huì)讓輝煌老師回到以前的少年時(shí)光，讓老師在少年時(shí)光里能盡情地享受那美好的時(shí)光。
假如我有魔力，我會(huì)讓我家變得富有，還要把我自己變成有錢的.公子，還要把我家變成一座城堡。
假如我有魔力，我要讓爸爸那些刺眼的胡子變沒，還有把我的字變成和老師寫得一樣漂亮。
雖然我想要魔力，是異想天開的，可我只好好學(xué)習(xí)，將來我就一定實(shí)現(xiàn)。
假如的小學(xué)作文4
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說：“你真棒。”
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說：“你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了�！蔽視�(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會(huì)住在愛護(hù)小鳥的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天 假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫好多書，免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn)，讓他們到我們山西投資。
假如的小學(xué)作文5
我最羨慕動(dòng)畫片里的仙子，因?yàn)樗齻兠總�(gè)人都有魔法。假如我有魔法，我會(huì)騎上飛天掃帚，飛到宇宙中 ，念句咒語：“唔希嘛轟！”讓地球上的小河、小溪變得清澈見底。
讓被砍伐的森林長(zhǎng)出綠綠的嫩葉。讓垃圾消失，變得一塵不染。假如我有魔法，我會(huì)騎上飛天掃帚，飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，念句咒語：“唔希嘛轟！”讓戰(zhàn)爭(zhēng)平息，讓他們握手言和，永不為敵。讓什么機(jī)關(guān)槍、大炮、核彈、原子彈，統(tǒng)統(tǒng)消失。讓銷毀、戰(zhàn)爭(zhēng)永這一名詞留歷史。假如我有魔法，我會(huì)騎上飛天掃帚，飛到宇宙中 ，念句咒語：“唔希嘛轟！”讓人類有第二的星球。讓地球成為高科技星球。讓汽車能在空中飛行。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，克隆恐龍、猛犸象，尋找人類的祖先，解開生命的奧秘。這不是現(xiàn)實(shí)，而是現(xiàn)實(shí)。假如我有魔法，我會(huì)騎上飛天掃帚，飛回以前，飛到四川、汶川、圓明園等有災(zāi)難的地方，念句咒語：“唔希嘛轟！”讓一切恢復(fù)以往的平靜。這樣，地球會(huì)是一片生機(jī)。我們會(huì)生活得更美好！
假如的小學(xué)作文6
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒來得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著露珠呢！我開始向我的同伴們（小鳥、大樹、花兒……）問好了：“小鳥早，昨晚的雨沒有把你的屋子打倒吧！”“大樹伯伯您好，昨晚的大雨沒有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒有打濕你呀？”就這樣，我快樂的一天，開始了。
太陽公公幔悠悠地走了上來，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來，松鼠媽媽跳來跳去穿梭在樹叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開心地玩耍著……
中午，太陽正當(dāng)空照，陽光照在了我的臉上，感覺真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著這大好時(shí)光睡覺去了。只有我孤孤單單的站在太陽底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來，大家一起玩耍著，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂！
黃昏近了，太陽漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來了，她對(duì)我笑著。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來。一切都是那么平靜、安逸……
假如的小學(xué)作文7
在神話故事中，孫悟空會(huì)七十二變，切，這算什么，我可是會(huì)一百零八變的呢。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位杰出的科學(xué)家，發(fā)明一架時(shí)光機(jī)，來到未來，把幾十年，幾百年，甚至幾千年后發(fā)明出的科技產(chǎn)品現(xiàn)在就馬上發(fā)明出來。要去遠(yuǎn)古時(shí)代探索恐龍世界的知識(shí)和奧秘，要去探索未來世界的科學(xué)，還要把未來的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)在，讓科技變得更發(fā)達(dá)，來到之前的朝代，學(xué)會(huì)各種各樣的古代文字。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位神奇的魔術(shù)師。我來到沙漠，看見那里一片荒涼，沒有水，沒有植物，也沒有動(dòng)物，這可難不倒我，我把魔法杖一揮，沙漠一瞬間就變成了一片綠洲；我來到城市里，發(fā)現(xiàn)那里濃煙滾滾，一片黑色，這也難不倒我，我把魔法杖一揮，空氣立刻變清新了；我來到田野里，發(fā)現(xiàn)這里大干旱，這還是難不倒我，我把魔法杖一揮，天就下起了傾盆大雨。
就算我不會(huì)變，我也會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園。
假如的小學(xué)作文8
假如我是市長(zhǎng)
俗話說：“新官上任三把火。”假如我是市長(zhǎng)，我上任后的第一把火就是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！爆F(xiàn)在有很多人不知道保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔果皮，碎紙。眼看著前面就是垃圾箱，還是隨地吐痰，把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟，并且不小心就會(huì)踩上，非常惡心。
我要燒的第二把火是“全民運(yùn)動(dòng)，人人參與�！爆F(xiàn)在有些人不運(yùn)動(dòng)，造成肥胖現(xiàn)象，然后就用藥物減肥。有些假要騙人，肥胖的人服用后，不但減肥沒成功，反而將自己給害了。
我要燒的第三把火是“安居樂業(yè)，人人健康�！蔽乙屛业某鞘芯幼〉娜嗣咳硕加凶约旱淖》浚⑶颐咳硕加幸粋�(gè)穩(wěn)定收入的工作，讓每個(gè)人的父母都有一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫暖的家。
我想如果我是市長(zhǎng)的話，那么我的城市一定會(huì)是這樣。
假如的小學(xué)作文9
在人生之旅中每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想，并且每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而有了夢(mèng)想，我們才有了追求，有了夢(mèng)想，我們才開始成熟，有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，有了夢(mèng)想，我們的人生才變得精彩紛呈。
小時(shí)候我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后的事就是當(dāng)一名教師。
我是一名老師我不會(huì)讓學(xué)生們整天除了學(xué)習(xí)功課還是功課。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)像一名學(xué)生一樣與他們一起去克服，一起分享學(xué)習(xí)的快樂。在上課時(shí)，我要讓課堂充滿歡樂，訓(xùn)練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發(fā)表自己獨(dú)特的意見。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書，我要讓他們?cè)跉g聲笑語中得到知識(shí)，得到啟示。作為一名教師，歷來被虐為“孩子頭”，要想當(dāng)好這個(gè)“孩子頭”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺得一下十六個(gè)字是班主任工作不可忽視的：細(xì)而不鎖，實(shí)而不呆，愛而不溺，嚴(yán)而不暴。
這就是我的想象我希望這個(gè)想象能實(shí)現(xiàn)就行了。
假如的小學(xué)作文10
我曾經(jīng)幻想過自已能擁有一對(duì)美麗的翅膀。這樣，我就能自由自在地翱翔在天空。假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到月球去，和嫦娥姐姐握手，和月兔妹妹做游戲。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到炎熱的非洲，往那里輸送源源不斷的水，讓那里的人喝個(gè)夠。讓河水引來歡樂的笑聲，讓大地萬物復(fù)蘇，長(zhǎng)出綠油油的草，粉紅的花。假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到寒冷的北極，和北極熊照相，和海豹握手，讓笑聲永遠(yuǎn)伴在我們的耳邊。假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到銀河系，看看美麗無比的星星，摘一顆放在胸前，留下一個(gè)美麗的紀(jì)念。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到令人神往的日內(nèi)瓦，看一看日內(nèi)瓦湖，聽一聽鳥兒歡快的叫聲。假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到悉尼，參觀一下悉尼歌劇院。聽一聽音樂廳的音樂，看一看那兒的電影。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到芬蘭去看一看圣誕老人的故鄉(xiāng)，和圣誕老人握個(gè)手，聽一聽芬蘭孩子們的歡笑聲。
假如我會(huì)飛，我還能飛到許多有趣、美麗的地方……
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