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          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2022-10-04 17:57:15 四季 我要投稿
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          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字匯編五篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字匯編五篇

          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇1

            童年,應(yīng)該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。

            往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

            不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。

            樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”,不吃大人,專(zhuān)吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉!彪S后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的'話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在獵犬的陪伴下罷了。

            春天的樂(lè)園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。

            夏天的樂(lè)園,是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎,但有梧桐樹(shù)的“陪伴”,池塘的“擁護(hù)”,還是蠻涼爽的。

            不知不覺(jué),時(shí)間一晃而過(guò),父母要接我去上學(xué)了,我將要離開(kāi)我親愛(ài)的外公、外婆了。

            Ade(德語(yǔ):再見(jiàn)),我敬愛(ài)的外公外婆,Goodbye(英語(yǔ):再見(jiàn)),我的那青青草地,神秘的廣柑林。

          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇2

            鄉(xiāng)村,純潔、樸素的美傳遞到了我心中。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,桃紅柳綠。走在鄉(xiāng)間的小路上,野花競(jìng)相開(kāi)放,讓我沉浸在花海之中。不僅如此,朵朵玫瑰,簇簇風(fēng)鈴,一片片百合中,蝴蝶在花叢中跳舞,成了花海中的一朵朵會(huì)飛的花。農(nóng)家的'孩子躺在花海中,伴著花香,陪著蝴蝶度過(guò)了孩童時(shí)光。

            夏日,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。農(nóng)家兒女可不怕!“撲通—撲通—”跳下來(lái)小河,嘩嘩的流水,嬉戲的孩子們。玩累了,爬上岸,摘一片荷葉頂在頭上。有時(shí),運(yùn)氣稍好,還能捉一條小魚(yú)、一只小蝦呢!農(nóng)家的孩子們身在流水中,伴著小河,陪著魚(yú)蝦度過(guò)了少年之時(shí)。

            仲秋,五谷豐登,瓜果飄香,天高云淡。人們忙著收麥子,秋風(fēng)掠過(guò),稻田翻起層層金浪,告訴人們,今年依舊五谷豐登。秋雨灑過(guò),水果熟了,紅似火,粉似霞,藍(lán)如水,黃如金。五彩繽紛,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。農(nóng)家的孩子們伴著勞動(dòng)陪著勤奮,走過(guò)青年歲月。

            深冬,寒風(fēng)刺骨,白雪一片,大雪紛飛。人們走親串友,播撒麥種,去工地上干活養(yǎng)家。晚上,有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視,有的全家圍在火爐旁打牌,還有的全家出去鍛煉身體,跑步、散心……農(nóng)家孩子們伴著家中的溫暖,陪著世上最?lèi)?ài)的人,走過(guò)成年的每天。

            是的,這農(nóng)家鄉(xiāng)村風(fēng)光的景色——春天帶來(lái)縷縷花香,夏天帶來(lái)陣陣涼爽,秋天掀起片片金浪,冬天播下種種希望!l(xiāng)村四季的美景,如此純潔,如此樸素,如此令人流連忘返……

          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇3

            在我們童話般的校園里,挺立著一棵參天古樹(shù),這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的“衛(wèi)士”——楊樹(shù)爺爺。

            忠誠(chéng)的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后,神氣多了,像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。看著樹(shù)爺爺變美了,大家開(kāi)心多了,在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著。

            夏天,天氣變得干燥,楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了,急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息,樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,樹(shù)葉嫩嫩的,樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光,小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑,樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意,看著楊樹(shù)爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子,孩子們的'心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。

            秋天,天氣變涼了,樹(shù)爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者,伴著風(fēng)跳起了舞蹈,而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè),一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹(shù)爺爺喜出望外。

            冬天,楊樹(shù)上的葉子全消失了,那美麗的舞會(huì)不見(jiàn)了,樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺,為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng),樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。

            美麗的樹(shù)爺爺,您為我們奉獻(xiàn),是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園,我們?cè)跄懿粣?ài)您呢?

          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇4

            我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方,尤其是在四季,那景色更是迷人了!

            春,意味著萬(wàn)物復(fù)蘇,象征著希望。她來(lái)到了學(xué)校,墻角邊,迎春花伸了伸懶腰,吹起了粉紅的小喇叭,好像在說(shuō);“春天來(lái)了!”迎春花那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吵醒了正在睡覺(jué)的小草,小草舒展開(kāi)那嫩嫩的葉子,說(shuō):“啊,春天來(lái)了呀!”春又來(lái)到了小河邊,小河綠的`像一塊玉,靜的像一面鏡子。小河兩岸的垂柳抽出了嫩黃的新葉。

            夏,一個(gè)炎熱的名字。柳樹(shù)那茂密的葉子幾乎全部下垂,被微風(fēng)一贊美,它就搖頭擺尾。荷塘中,荷花已經(jīng)開(kāi)放了,散發(fā)出淡淡的清香,有的花瓣全展開(kāi)了;有的只展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵,好像飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。

            秋,一個(gè)豐收的名字。田野里,稻谷笑彎了腰,高粱舉著紅紅的火把……果園里,那壓彎了枝頭上柿子,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠;那紅彤彤的蘋(píng)果在枝頭掛著,像小朋友的臉蛋……山坡上,小路兩旁開(kāi)著五顏六色的野花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……五光十色,美麗極了!

            冬,猶如一位急躁的老爺爺。他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的雪花,給大地鋪上了雪白的毯子,連房子和樹(shù)木都披上了薄紗,如同仙境般;▔械乃砂匾廊桓叽笸Π,穿上了冬爺爺送的鎧甲,顯得比以往威風(fēng)多了。

            你們說(shuō)我家鄉(xiāng)的四季美嗎?

          描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇5

            雨嘩嘩地下了起來(lái),

            仿佛天神接到信號(hào),

            撕開(kāi)天幕。

            把天河之水傾注到人間,

            也像是在演奏一曲——

            美妙的交響樂(lè)。

            頑皮的雨點(diǎn)們,

            似一根根牛毛,

            沿著窗戶滑了下來(lái),

            無(wú)聲無(wú)息……

            春雨

            轟——第一聲春雷打響了

            這仿佛是冬天過(guò)去的信號(hào)——

            萬(wàn)物復(fù)蘇。

            春天的雨,淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。

            這是給萬(wàn)物的生命之水。

            小草貪婪地吸吮著;

            花兒滿足地享受著;

            大叔興奮的舞蹈著。

            河里,泉水叮咚,

            樹(shù)上,鳥(niǎo)兒鳴叫,

            洞里,灰熊醒來(lái)……

            嘩——嘩——

            春雨還在下著……

            夏雨

            夏天的雨,一陣一陣的.,

            正好襯托了夏天的性格,

            一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。

            夏天的雨,給世界帶來(lái)涼爽,

            給太陽(yáng)帶來(lái)了難得的假期。

            放風(fēng)箏的孩子們避雨去了;

            吃冰棍的孩子們避雨去了;

            就連太陽(yáng),也避雨去了……

            沒(méi)過(guò)多久……

            天又晴了……。

            秋雨

            秋風(fēng)雖蕭瑟,

            卻吹紅了樹(shù)葉,

            卻吹熟了莊稼。

            而秋雨,

            也算是上帝給萬(wàn)物的犒賞。

            秋天的雨,冰冷卻又溫情,

            對(duì)于動(dòng)物們和植物們來(lái)說(shuō),

            是最美味的飲料……

            秋天的雨,越來(lái)越猛烈,

            打掉了樹(shù)葉打彎了草,

            打走了小鳥(niǎo)趕跑了雞。

            這是入冬的信號(hào)燈……

            冬雨

            冬天,北風(fēng)呼呼地吹,

            萬(wàn)物都被冰封了。

            巷尾老爺爺?shù)慕匈u(mài)聲,

            也不見(jiàn)了。

            冬天的雨,兇猛無(wú)比,

            它有厲害的武器——冰雹。

            “鐺——鐺鐺”又下起冰雹了,

            冰雹打在湖面上,

            叮叮咚咚;

            冰雹打在大地上,

            “鐺——鐺鐺”

            冰雹打在樓房上,

            啪啦——

            又一聲春雷響起

            四季的雨

            性格迥異——

            溫柔的春雨;

            喜怒常變的夏雨;

            蕭瑟而兇猛的秋雨;

            兇猛而厲害的冬雨。

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