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          描寫的四季作文

          時(shí)間:2022-07-28 03:19:44 四季 我要投稿

          描寫的四季作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫的四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          描寫的四季作文

          描寫的四季作文1

            春天的陽(yáng)光有一種花香味,因?yàn)榘倩ㄊ㈤_(kāi),帶來(lái)一種獨(dú)特的花香味?。我在上課時(shí)感覺(jué)很溫暖,原來(lái)是太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,我在睡覺(jué)時(shí)有暖暖的陽(yáng)光,我才知道春天的陽(yáng)光有溫暖的味道。

            夏天的'陽(yáng)光有臭臭的汗臭味,因?yàn)橄奶斓奶?yáng)很大,照得人們汗流浹背,但有時(shí)下會(huì)有一些臺(tái)風(fēng),讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)又心驚,頓時(shí)彌漫一股緊張的味道。

            秋天的太陽(yáng)有一種涼涼的味道,我在上課的時(shí)候會(huì)有涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),在睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái),在玩游戲的時(shí)候會(huì)有一陣舒服的風(fēng)吹過(guò)來(lái),我現(xiàn)在才知道秋天的陽(yáng)光是涼涼的。

            冬天的陽(yáng)光味道是溫暖的,因?yàn)槎旌芾,只要有?yáng)光我的身體就會(huì)變得很溫暖,我在上課時(shí)只要有一點(diǎn)陽(yáng)光射入,心情就變得很開(kāi)心,我現(xiàn)在才體會(huì)冬天的陽(yáng)光是如此的暖和。

          描寫的四季作文2

            春、夏、秋、冬不知疲憊,不停地輪回。大自然為了感謝四季的奉獻(xiàn),譜寫了一曲四季的贊歌。

            春,冰雪融化,楊柳發(fā)芽,田野五彩繽紛,百花爭(zhēng)奇斗艷。春像一個(gè)快樂(lè)的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來(lái)。一揮袖,便給大地?fù)Q上了一身五彩紗衣。你看,遠(yuǎn)處的山蔥郁起來(lái)了。山下,河水清澈見(jiàn)底。用水洗洗手,涼絲絲的。靜下心來(lái),在青蛙“呱呱”的叫聲和鳥(niǎo)兒歡快的歌唱中,可以聽(tīng)到輕輕的緩緩的`流水聲,還有河水輕撫河灘的“刷刷”聲。

            “轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響,夏天來(lái)了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗獷,熱烈。不像連綿的春雨一下就是好幾天,夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,豆大的雨點(diǎn)不帶一絲溫柔。

            秋姑娘是一位偉大的魔術(shù)師,趁你還沒(méi)留意,把涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天帶到你的身邊,天上的云彩幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤,偶爾也是幾朵薄紗似的云在飄動(dòng)著,美麗極了。

            冬姑娘飛進(jìn)了沁人心脾的植物園,灑下雪白的顏料,田野里,遠(yuǎn)處,一望無(wú)際白茫茫的一片,雪花紛紛落了下來(lái),仿佛是美麗的花兒在空中翩翩落下。

            多么迷人的四季,四季是一首五彩的歌,也是一幅多彩的畫卷。

          描寫的四季作文3

            我的學(xué)校——邊境完全小學(xué),坐落在國(guó)門口岸的山腳。那是一個(gè)美麗的校園!蘊(yùn)含著四季的美!

            初春,我們的校園里開(kāi)滿了紫荊花和“遍地黃金”。一朵朵可愛(ài)的紫荊花高掛枝頭,像一位位身著紫衣的仙女在炫耀著自己的美麗。地上的一朵朵金黃的“遍地黃金”,像亭亭玉立的女子,一陣微風(fēng)拂過(guò),一位位亭亭玉立的女子就彎下腰,甩著頭,跳起了輕快、優(yōu)美的舞蹈。

            盛夏,烈日炙烤著校園,把一棵棵小草的臉照得紅彤彤的,圍繞在校園周圍的炮盞花,還是顯得那么鮮艷,那么嬌美。教學(xué)樓后的'山上種著許多堅(jiān)果樹(shù),樹(shù)上有許多蟬,一個(gè)勁的叫:“知了!知了!”

            深秋,校園里的青樹(shù),紫荊花的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái),投進(jìn)大地媽媽的懷抱?蓯(ài)的小草們?cè)谇锇⒁痰亩酱傧拢撊チ司G外套,換上了黃色的小睡衣

            嚴(yán)冬,早晨,云霧迷蒙,教學(xué)樓上的倆個(gè)大燈都被云霧寶寶們給遮擋住了。我們跑早操的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)的小手都凍凍得通紅。到了中午,我看見(jiàn)有一些燕子飛了過(guò)來(lái),我想:它們應(yīng)該是來(lái)過(guò)冬的吧!我最喜歡冬天的校園了!

            我愛(ài)校園的一草一木,可我更喜歡校園的四季!

          描寫的四季作文4

            春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的嫩芽,柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)里跳舞,桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門前的小河清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,活潑可愛(ài)的小魚在水里游來(lái)游去,好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的,舒展著嫩綠的葉子。

            夏天,路邊的石榴花開(kāi)了,池塘里的荷花也競(jìng)相開(kāi)放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動(dòng)物們?nèi)胨,荷葉給小水珠當(dāng)搖籃。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),荷花和露珠都被映得火紅火紅。

            秋天,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的`炎熱,楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去,就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),一片片金黃金黃的稻田,農(nóng)民伯伯們正彎著腰在里面忙著收割稻子。蘋果、橘子、菠蘿……各種水果爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。

            冬天,寒風(fēng)刺骨,大地上覆蓋了一層層積雪。大樹(shù)穿上了厚厚的“大棉襖”,整個(gè)大地都變成了童話里的白色王國(guó)。

            一年四季,每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美景。只要我們善于發(fā)現(xiàn),總能找到最美的風(fēng)景。

          描寫的四季作文5

            花開(kāi)花落,鳥(niǎo)離鳥(niǎo)歸,萬(wàn)日出山,四季輪回。

            春天,冰封的河開(kāi)裂了,雪蓋的大地出頭了,冷冷的冬風(fēng)變成了溫暖的春風(fēng),快樂(lè)的'鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔,在那嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”太陽(yáng)露出了他最美麗的笑臉,花兒也綻放出了甜美的笑容。四周一片快樂(lè)和諧的景象,繪成了一幅美麗的畫卷。

            夏天的太陽(yáng)如同一個(gè)大火球,他的火焰炙烤著大地,人們時(shí)不時(shí)地拿出毛巾來(lái)擦擦汗。冰激凌、冰水、冰西瓜成了人們的最愛(ài)。遮陽(yáng)傘和遮陽(yáng)帽可謂五花八門,形態(tài)各異。只有大樹(shù)下還有一片陰涼。

            秋天,果園里散發(fā)著誘人的果香,蘋果、梨子、石榴,一個(gè)個(gè)在那搖頭晃腦,好像在說(shuō):“不要吃我啊,我怕疼。”哈哈,我來(lái)了,你們逃不掉了,唉,可憐的水果們。水果攤前也很熱鬧,水果種類應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直就是一個(gè)水果盛晏。

            冬天,陽(yáng)光再也不像夏天那樣熱情了,寒冷的北風(fēng)刮了起來(lái),如同冰刀刮在臉上,哇,好痛!雪花在空中跳起舞來(lái),哇,好美!小火爐的溫暖讓我們很快暖和了起來(lái),哇,好舒服呀!

            四季,又輪回了一次;我們,又長(zhǎng)大了一歲。

          描寫的四季作文6

            春綠,我來(lái)到家附近的小山的山腳下,這里有剛剛睡醒的大地母親,春節(jié)接播下了不可計(jì)數(shù)的種子,又長(zhǎng)出了數(shù)不可數(shù)的小綠寶寶——就是綠芽。大眼回歸北方,蝴蝶出沒(méi)。

            夏炎,我來(lái)到這里。下弟弟發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。這里有不可計(jì)數(shù)的.花、草、蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)、知了、蟲子;ǘ湮孱伭、百花齊放(爭(zhēng)艷);蝴蝶飛來(lái)飛去、自由自在、相互嬉戲;蜜蜂上下飛舞、發(fā)出嗡嗡聲、正忙著采蜜呢!

            秋菊,秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我爬上這座山的山頂,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千花成群……真是千姿百態(tài)啊!

            冬雪,東哥哥召喚,姿態(tài)各異、白茫茫的雪花弟弟,結(jié)果,大地上白茫茫的,大地上很像一張大地毯;大叔像是一根根雪白雪白的雪糕;道路像是溜冰場(chǎng)。冬天真是雪白的季節(jié)!我愛(ài)冬天!

            !我愛(ài)這座小山,我愛(ài)蕭山的一年四季,我更愛(ài)把小山點(diǎn)綴得如此美麗的自然。

          描寫的四季作文7

            我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,風(fēng)景優(yōu)美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。

            春天,春姑娘喚醒了萬(wàn)物,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),它們偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了,落在了柳條上,真像五線譜上的音符。

            花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡綠的海棠,雪白的`玉蘭,挨挨擠擠地盛開(kāi)著。

            夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、楓樹(shù)那茂密的枝葉,為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里喘不過(guò)氣,下課了,都似小鳥(niǎo)一樣飛出教室,在柳樹(shù)下乘涼看書,玩!

            到了秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉有的落了,有的變成火紅色,有的變成黃色。同學(xué)們下課顧不上玩,都跑到大操場(chǎng)踩著白楊樹(shù)與楓樹(shù)的落葉感受著季節(jié)的韻味。

            冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,形成了一幅美麗的校園圖畫。

            我們?cè)谶@快樂(lè)地學(xué)習(xí),生活。我愛(ài)校園四季的美景。

          描寫的四季作文8

            我的家鄉(xiāng)在承留,那里風(fēng)景優(yōu)美,物質(zhì)豐厚是一個(gè)好地方,家鄉(xiāng)的風(fēng)景美,四季更美!

            春天,小草弟弟調(diào)皮的從土里盼出了頭,隨后,一些五顏六色、不知名的小野花也像捉迷藏似的把小腦袋從地下鉆了出來(lái),過(guò)路人總要情不自禁的摘下一朵花兒,花兒們也從不抱怨,只是默默地為人們付出。路兩旁有幾棵大樹(shù),春天里,它們就會(huì)舒展開(kāi)它的枝,看起來(lái)就像大姐姐的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng)。經(jīng)常用它那高大的身體給人們遮擋太陽(yáng)。

            夏天,是一個(gè)果實(shí)飄香的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),家鄉(xiāng)的紅果就會(huì)成熟,紅紅的`紅果掛在樹(shù)上,十分誘人。摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,十分開(kāi)胃,可口。外地人來(lái)這兒,誰(shuí)不是買幾大袋回家的?

            秋天,秋高氣爽,天高日麗。每當(dāng)下午就會(huì)有許多小孩在玩耍,有許多大人在樹(shù)底下聊天。秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,就像媽媽的手在輕輕撫摸著自己的臉,特別舒服。

            冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但是我們家鄉(xiāng)并不冷,因?yàn)檫@時(shí),家鄉(xiāng)的人就會(huì)聚到一起,吃個(gè)年夜飯啊之類的。還有的小孩會(huì)在一起堆雪人、打雪仗,把家鄉(xiāng)打扮得十分喜氣。

            我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!

          描寫的四季作文9

            公園的四季非常美麗,讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

            春天又悄悄回到了我們的身邊,嫩綠的小草從土地里探出頭來(lái),像剛睡醒的孩子一樣,驚奇地看著身邊的一切,好像在說(shuō):”冬天真的過(guò)去了嗎?春天真的來(lái)了嗎?“小草在太陽(yáng)和雨露的照耀與滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,小草就變成了強(qiáng)壯碧綠的青草。春風(fēng)在空中微微的.吹拂,青草在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像在和春姑娘比誰(shuí)最漂亮。

            春天快要結(jié)束了,青草很好奇。夏天把春天偷走了。頑皮的夏天把青草曬的快暈過(guò)去了。但是青草決不怕,它們筆直的站著。夏天非常頑皮。涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱。那些樹(shù)葉全部變成了紅色。黃色。橙色。好像被孩子給涂上了顏料。不久冬天來(lái)臨。那些青草低下了頭,它們要在地底下度過(guò)這個(gè)冬天。

            這就是公園的四季,我喜歡公園。

          描寫的四季作文10

            春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

            夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲,又像大人的手但比大人的'手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……

            秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……

            冬天,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。

            評(píng)語(yǔ):習(xí)作抓住四季特點(diǎn),采用自然流暢的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,將四季不同風(fēng)格的美景惟妙惟肖地呈現(xiàn)在讀者面前。習(xí)作中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

          描寫的四季作文11

            家鄉(xiāng)的四季,每季都有不同的美。

            春天,田野里一片綠色。清晨,草葉上、花瓣上掛著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣的潔凈,那樣的透明,即使你拿一塊無(wú)瑕的水晶跟它相比,水晶也會(huì)黯然失色。柳樹(shù)搖擺著它柔軟的身姿,竹筍也從地下鉆出來(lái)了。大地充滿了生機(jī)。

            夏天,可以讓你大飽眼福了。家鄉(xiāng)隨處可以看到池塘,池塘里挨挨擠擠地鋪滿荷葉,荷花像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的'小姑娘一樣在荷葉間隨風(fēng)起舞。它那曼妙的舞姿,能不讓你心曠神怡嗎?

            秋天是收獲的季節(jié),稻谷金黃金黃的,像一片金色的海洋,紅紅的柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,火紅的楓葉像燃燒的火把,還有香氣襲人的桂花……農(nóng)民伯伯忙著收獲,好不熱鬧!

            冬天,雖然寒冷,但也是我最歡的季節(jié),屋檐上,草葉上,樹(shù)枝上掛著冰花,好像一支支魔法棒,陽(yáng)光照在上面晶瑩剔透,讓人怎么看也看不夠。如果下雪了,那就更好玩了,可以堆雪人,滾雪球,打雪仗,讓我忘記了寒冷。

            怎么樣,家鄉(xiāng)的四季都很美吧?我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

          描寫的四季作文12

            春天的早晨,陽(yáng)光的味道,在春陽(yáng)的照耀下,百花齊放芬芳;在春陽(yáng)的渲染下,大地繽紛耀眼。蜜蜂和蝴蝶,也在春陽(yáng)下,手舞足蹈。佇立在春陽(yáng)的懷抱里,吹著微微的春風(fēng),令我心曠神怡!希望春陽(yáng)永遠(yuǎn)駐留人間,散發(fā)她嬌柔的味道。

            夏天的午后,火辣辣的太陽(yáng),吹著熱呼呼的風(fēng),在操場(chǎng)上,爭(zhēng)個(gè)你死我活的球賽,雖然全身汗臭味,但在艷陽(yáng)下,卻散發(fā)著年輕的味道,和青春活力的氣息。

            金光閃閃的秋陽(yáng)下,金色的稻田,像剛出爐的面包,一塊、兩塊、三塊……我好想吃一塊。在桂花樹(shù)下,聞著芬芳的桂花香,品嘗著,金黃酥脆的`面包,欣賞著,秋陽(yáng)的作品,哇!好有古典的味道。

            冬天的太陽(yáng),溫暖怡人,但她總是神秘兮兮,像個(gè)魔術(shù)師,總愛(ài)把自己變不見(jiàn),讓我每天裹得像肉粽,只聞到溼溼冷冷的霉臭味!神秘的太陽(yáng),快點(diǎn)出來(lái)吧!讓我再次體驗(yàn),在冬陽(yáng)下奔跑的滋味!

          描寫的四季作文13

            我愛(ài)這里的四季。

            春天,芳草連天,百花齊放,小溪叮咚叮咚地奏響春天的旋律。風(fēng)兒裹挾花草的芬芳輕輕吹過(guò)我們身旁,大地?zé)ㄈ灰恍。小湖宛如一顆碧藍(lán)的鉆石,鑲嵌在群山之間。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,瞧!枝頭的柳葉露出新芽了,柳樹(shù)正甩著大辮子在湖邊輕舞!這里的春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!

            夏天,綠色的顏料瓶在這里打翻,給大自然潑上一層綠的顏色。池塘中的荷葉碧綠連天,粉紅的荷花綽約多姿。夏夜靜悄悄,只有蟬兒和小溪一起演奏一首委婉動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。你看那撐起巨傘的大樹(shù),一棵棵,一叢叢,密密麻麻,碧綠多姿!

            秋天,稻谷飄香,瓜果遍地,一行行大雁陸陸續(xù)續(xù)飛向南方。金燦燦的玉米,各個(gè)神態(tài)威武;紅艷艷的高粱,笑紅了臉;白茫茫的棉花田里熱鬧非凡。你一定最喜歡瓜果飄香的秋天,滿樹(shù)的.果實(shí),是秋天給予我們的饋贈(zèng)!。∥覑(ài)這金風(fēng)送爽的秋天!

            冬天,冬婆婆送上了我們期盼的寒假、春節(jié)和雪。她為大地披上銀裝。銀色的花,銀色的樹(shù),銀色的小溪和銀色的天空!新年到了,我們美滋滋地接到壓歲錢,認(rèn)真數(shù)著。啊!銀白色的冬天又迎來(lái)一春,瑞雪兆豐年!

            我愛(ài)這里的四季!

          描寫的四季作文14

            一年四季的風(fēng)光真美麗愛(ài)!春天,春意盎然、泉水叮咚;夏天,百花齊放、綠樹(shù)成蔭;秋天,金色海洋、碩果累累;冬天,銀裝素裹、白雪皚皚。

            春天,春游芳草地。道路兩旁的小草悄悄地來(lái)到我們的身邊,道路兩旁的大樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,把道路穿上了綠衣服。

            夏天,夏賞荷花池。在湖畔里有許多荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)比帥的大圓盤,白荷花或芬荷花在這些碧綠的大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,荷葉把湖畔,打扮的像綠色的海洋。

            秋天,秋飲菊花酒。道路兩旁的.金色樹(shù)葉飄落到道路上,遠(yuǎn)看像金色的麥田,秋天還有一個(gè)重要的節(jié)日,那就是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是敬老的日子,在這天人們飲著菊花酒,祝愿老人身體健康,萬(wàn)事如意。

            冬天,冬詠白雪詩(shī)。冬天下起了鵝毛大雪之后,道路上白茫茫的一片,好像一個(gè)銀毯鋪在大地上,此時(shí)我想吟詩(shī)一首——“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!冰Z毛大雪過(guò)后,我們可以堆雪人,打雪仗,真高興!

            一年四季就是這么美麗!

          描寫的四季作文15

            四季非常美,有人可能喜歡春、夏、秋或者是冬。如果你問(wèn)我,我喜歡什么季節(jié)?我會(huì)肯定的告訴你,我喜歡四季!

            春天,我們可以在草坪上玩耍。跑跑步、捉捉迷藏、踢踢毽子......春天,五顏六色的小花都開(kāi)了。有紅色、有黃色、還有藍(lán)色......有的含苞待放,有的咧著嘴笑,還有的'對(duì)著我們點(diǎn)頭彎腰。

            夏天,不時(shí)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲!爸ㄖㄖā钡慕新。夏天,美麗的荷花開(kāi)了。粉色、紫色、白里透紅......顏色多的數(shù)不勝數(shù)!只要進(jìn)到公園,就能聞到一陣清香!

            秋天,色彩斑斕的菊花開(kāi)了。美麗的菊花如同一只只美麗的小蝴蝶。秋天,果實(shí)豐收了。大家都可以吃上美味的水果。

            冬天,潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。大家在雪中堆雪人,打雪仗,快樂(lè)極了!

            這樣美麗的四季,我怎能不喜歡呢?

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