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          六年級上冊語文第一單元音響世界作文500字

          時間:2022-10-04 01:12:47 聲音 我要投稿
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          六年級上冊語文第一單元音響世界作文500字

            自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。下面是小編為您收集整理的六年級上冊語文第一單元音響世界作文,歡迎閱讀!

          六年級上冊語文第一單元音響世界作文500字

            六年級上冊語文第一單元音響世界作文篇一:傾聽大自然的聲音

            大自然是一個美麗而聰明的姑娘,這自然界的每一個成員,都能成為她的“樂器”,伴她奏出最華美的樂章。

            雨打芭蕉

            在所有“樂器”中,她最喜歡、也最常用的,就是雨和芭蕉葉了。曲子的開頭,是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開頭部分聲音極小,只有當(dāng)世界都安靜下來才能聽到。“沙,沙沙,沙……”,這樂聲就宛如是清晨荷花綻開花瓣的聲音,微小卻動聽至極。接下來該進入正題——主旋律了。此時,大自然姑娘把雨絲兒“調(diào)”成了雨點兒,“噠,噠,噠噠噠……”,這曲調(diào)溫婉之至,讓人想起幼時母親的愛撫,仿若漫步仙境。最后,雨點兒又被“調(diào)回”了雨絲兒,隨著漸漸變慢、變?nèi)醯膸讉尾音,樂曲進入了尾聲,大自然姑娘也悄然離去。

            燕語呢喃

            到了春天,她又將目光瞄準(zhǔn)了可愛輕盈的燕子。她不辭勞苦地教著每一只燕子“唱歌”,直到它們達(dá)到可自由“表演”的境界。瞧,“演出”開始了——先是幾只小燕子互相接著唱,就像是在對唱山歌;然后三兩只燕子又開始了它們“排練”已久的“合唱”,最后,有幾對“夫妻燕子”低低地呢喃著,好聽而婉轉(zhuǎn),就像吳儂軟語一般。大自然姑娘當(dāng)然很滿意,笑靨如花地離開了這些燕子。

            風(fēng)掠林梢

            大自然姑娘也喜歡用風(fēng)。她高興時,微風(fēng)輕拂,樹葉微微地發(fā)出輕響,和著風(fēng)搖擺。當(dāng)然,她也有心情不好的時候——這時候那些樹可就不再跳舞了。狂風(fēng)卷過,葉兒被吹得“唰唰”響,樹也被吹得彎了腰。雖然這時,這氣勢極大的“狂想曲”也很好聽,但也有點恐怖的氣氛彌漫其中。

            大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動聽。既然如此,我想我們也應(yīng)多停下我們急匆匆的腳步,去傾聽大自然那美妙的聲音。

            六年級上冊語文第一單元音響世界作文篇二:聽四季雨聲

            春天的雨絲細(xì)如牛毛。坐在家中,凝神靜聽,沙沙的小雨輕巧巧地蹦跳于地面之上,隨即便鉆入泥土中不見了。沙沙的雨點落在麥苗上,麥苗張開了雙臂歡迎它;沙沙的雨點落在松軟的泥土上,泥土迫不及待地將它納入自己的懷抱;沙沙的雨點一如既往地澆灌著一切渴求它的生命,從不張揚,從不夸耀,春雨在無聲之中孕育著萬物,從它沙沙的腳步聲中,我聽出了它對我的教誨:做人要本本份份,謙虛為本。

            夏天的雨強勁有力。從那烏黑濃厚的云層中,夏天的雨就那樣率直地沖了下來。聽吧!它有力地沖擊著地面,氣勢猶如千軍萬馬從天而降,它呼嘯,它號叫,它怒吼,它凝聚了全身的力量,奮力沖向地面。狂風(fēng)夾雜著雨水,摔在玻璃上,玻璃呻吟著叫痛;狂風(fēng)夾雜著雨水沖擊在房瓦上,房瓦發(fā)出哇哇的哭泣聲……夏雨奮不顧身地沖向地面,它努力沖洗著污濁的世界,前面的沒有成功,后面的勇往直前,一波又一波,堅不可摧,銳不可當(dāng),聲音猶如鏗鏘有力的擊鼓聲,令人不禁熱血沸騰。從這振奮的聲音中,我聽出了夏雨的堅強。秋天的雨冰冷無情。它直刷刷地從天而降,即使被風(fēng)吹斜,卻仍是并排的一道道,不亂一絲。閉上眼睛,聽秋雨陰冷地洗刷房頂,洗刷落葉,聽它整齊有序的腳步聲——“唰唰”。秋雨如同一位莊重的長者,從它的聲音中,我聽出了秋雨的正直。

            冬天的雨點仿佛也覺得冷了,穿上了白色的羊毛衫,但它們并沒有忘記自己的使命,它們輕盈地從天上飄落。聽!他們簌簌地落在樹上,落在窗臺上,它們輕輕地覆蓋在田野上,它們用自己地寬容覆蓋了時間的一切,不論美的,丑的,優(yōu)秀的,平凡的……

            聽四季雨聲給我?guī)砹藷o窮的樂趣,在這樂趣中,我也深刻地領(lǐng)悟到做人的真諦:謙虛、堅強、正直、寬容。

            六年級上冊語文第一單元音響世界作文篇三:夏天結(jié)束的聲音

            這個夏天,就這樣結(jié)束了嗎?

            記得我是不喜歡夏天的,我對別人說,寧愿被凍死,也決不愿熱死。

            這個夏天走的格外倉皇,最后的幾天,先是下了大雨,接著又是能憋死人的悶熱。下雨的時候,我就仰望著鐵灰色的天空天真的想,讓這個夏天在雨水中結(jié)束。

            然后夏夜的雨水就洗刷掉我曾經(jīng)似素描中被擦去一樣的突兀的痛苦,然后我似乎腦子被燒掉了一樣想要分班,想在暴雨中喊出那個讓我想想就心痛的名字,永久的保鮮在我的記憶中,可是我馬上就會自我否定:你想些什么啊,分完班,你依靠誰啊!

            別人眼里我是個永遠(yuǎn)樂天的好孩子,或者是一個地地道道的地痞流氓,每天不認(rèn)真聽課,下了課還要經(jīng)常瘋狂地補作業(yè)。

            可是內(nèi)心的倉皇只有自己去體會,我記得四維的《夢里花落知多少》里有一句話:我唯一驕傲的就是這群狐朋狗友。我想我還要嚴(yán)重一些,想到FLR的那首《Lydia》:他走了帶不走你的未來。FLR的聲音總是帶著向上的張力,可是我還是不可避免的沉溺于那種看起來幼稚的感情。如果這群人走了,離開了,我的未來也許就真的被帶走了,即使猶存也是黑暗地一眼望不到頭地絕望

            這些天重溫了四維所有的書,幻城,左手倒影右手年華,夏至未至,愛與痛的邊緣,夢里花落知多少。

            四維是個會制造疼痛的人,而我是一個善于在痛苦中思考的人,正如他是一個很好的寫字的人,我是他的鐵桿書迷一樣。

            六年級上冊語文第一單元音響世界作文篇四:風(fēng)聲、雷聲、雨聲

            一到夏天就少不了雨,而且是雷雨。雷雨最大的特點就是下一會兒就沒了。當(dāng)下完雨后一道五顏六色的彩虹就掛在天上,那是多么美麗的景色啊!

            雷雨前的天空烏云密布,天一下子就黑了下來。“唰”一下子閃電把天地變成了白色的,這時候只要是彩色的東西全都變成了白色。雷雨前的雷“轟隆隆”的,能驚死人,雷雨前的風(fēng)大得能把刮倒,大樹刮得嘩嘩響,就連行人走路都很困難。那種天氣的時候,天上會飛起許多的塑料袋子,真實可怕極了。

            雷雨開始下了,一開始就下的那么急,而且越來越急,連雷、風(fēng)、閃電都來了,它們仿佛在說:“雨兄,我們來幫幫你吧。”接著便刮起了風(fēng),打起了雷,閃起了電。他們玩得真是“不亦樂乎”。

            再看看下面,更是熱鬧呀!許多人沒帶雨傘只好躲到屋檐下蔽雨。他們好象在說:“什么鬼天氣,說下就下,也不打聲招呼就下。”

            風(fēng)生氣了說:“兄弟們,人們在麻我們呢,我來給他們點顏色看看。”他們這邊下下,那邊吹吹,沒有人不被淋濕,淋得像“落湯雞”似的。

            雷雨漸漸小了,從豆大的雨點到狂風(fēng)暴雨,再到細(xì)細(xì)雨絲,真實虛驚一場。天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還飄著白云,真實美麗極了!

            呼吸一下空氣,呀!可真是新鮮啊!我的心情也轉(zhuǎn)情了。

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