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人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：音響世界（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：音響世界（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
音響世界作文1
自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下了心仔去細(xì)聆聽一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧。
清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著，那動(dòng)人的`旋律是如此的美妙，如此的獨(dú)一無(wú)二，使人聽了整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹，獻(xiàn)給了人類，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥，和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽的歌。直到聽見(jiàn)“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來(lái)。
我去樓下買了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽它們吧！
音響世界作文2
走進(jìn)大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的.歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲�。~我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨終于停了下來(lái)�！斑诉耍诉恕蔽衣牭搅说嗡穆曇�，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?lái)，這時(shí)，令我聽到了音樂(lè)的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來(lái)。這讓我多為難啊！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�。我已�?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
音響世界作文3
“轟隆隆”，不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。
“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了，她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽的音樂(lè)。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B也趕來(lái)伴奏了，聽，它的'聲音是那么清脆，那么明亮，小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了！”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂(lè)的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
音響世界作文4
大自然的聲音多奇妙啊！
清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去尋找大自然的聲音。
走在山上，風(fēng)伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里，我成了聲音的制造者。不一會(huì)兒，山雨姐姐就呼風(fēng)喚雨起來(lái)，多神氣呀！此時(shí)，我仿佛聽見(jiàn)了雨滴弟弟那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。雨滴一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一會(huì)兒又跟河水哥哥玩耍，一會(huì)兒在大地爺爺上畫畫，把一切都畫成綠色，使一切都變得生機(jī)勃勃。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”，洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。經(jīng)過(guò)山雨的滋潤(rùn)，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。風(fēng)伯伯頓時(shí)喘起氣來(lái)，把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會(huì)兒，大樹披上了新衣，花朵妹妹綻開了迷人的.笑臉，小草弟弟戴上了綠帽子，萬(wàn)物都變得綠瑩瑩的。
大自然真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現(xiàn)在，我終于走近了大自然，發(fā)現(xiàn)了大自然原來(lái)是這么的迷人。我愛(ài)大自然，更愛(ài)雨后的景色！
音響世界作文5
音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧！ 音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧！ 清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。
起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的'世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌，多么美妙��！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來(lái)。上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。 先是聽見(jiàn)它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
音響世界作文6
動(dòng)物世界、植物世界，以及人的世界，都各有各的特色。同樣的，音響的`世界也是豐富而又迷人的。
身處大自然，仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)聲也會(huì)如此悅耳動(dòng)聽。和煦春風(fēng)，如同溫和輕柔的笛聲；熱情夏風(fēng)，如同振奮人心的搖滾；涼爽秋風(fēng)，如同淡雅恬靜的簫樂(lè)；寒骨冬風(fēng)，如同冰清玉潔的琴音。
傾聽過(guò)了風(fēng)的聲音，再來(lái)領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采，也是別有一番樂(lè)趣的。下雨時(shí)，坐在窗旁，望著從天而降的雨珠，聽著隆隆作響的雷聲，那感覺(jué)很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓，又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的，十分有節(jié)奏感。閉上眼睛，雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪，吼叫著向我撲了過(guò)來(lái)，嚇得我一下子睜開了眼。
雨漸漸地停了。一群孩子，一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著雨衣雨鞋，蹦蹦跳跳、歡歡樂(lè)樂(lè)地從家里出來(lái)了。他們笑著鬧著，那笑聲如銀鈴般清脆，如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著笑，笑得那么開心，笑得那么歡樂(lè)。
音響的世界總是如此奇妙！
音響世界作文7
請(qǐng)閉上眼睛吧，用耳朵仔細(xì)聆聽這個(gè)世界。這樣，你就會(huì)知道音響世界是多么迷人！
在音響世界里，最美妙的音符，莫過(guò)于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧？那是一種有力的宣言，這聲音是多么嘹亮，就像山洪暴發(fā)時(shí)所發(fā)出的.聲浪，可又那么清脆，這聲音，耿預(yù)示著一個(gè)小生命的誕生，我想，這是便最動(dòng)聽的聲音了吧？
音響世界是多么豐富多彩�。∷兄汕先f(wàn)種聲音，比如：瀑布流動(dòng)的聲音，多么壯觀的畫面��！飛流直下的水柱流向下游水花四濺�？墒牵魶](méi)了瀑布雄渾的男高音，再壯麗的景觀也不足稱奇，因?yàn)�，它永遠(yuǎn)都是一副畫。著聲音多么渾厚有力，仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著，又好似又無(wú)數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著，這聲音，是多么有氣勢(shì)啊！“嘩——嘩嘩！”這聲音，震耳欲聾。
天啊，蟋蟀演奏家在皎潔的月光下，拉起了奏鳴曲，這優(yōu)美的音樂(lè)向靈泉一樣流了出來(lái)。坐在一旁的不知名小蟲也聽得入了神，于是，振動(dòng)氣翅膀，為蟋蟀打擊節(jié)拍來(lái)。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩，這真是一場(chǎng)美輪美奐的表演！
我走進(jìn)了音響世界，我多么得意��！我愿帶著你，一起探索這奇妙的音響世界。
音響世界作文8
音響是人間美的享受，不過(guò)大自然的音響更是令人陶醉，我愿意用心去傾聽大自然的音響，去感受這一片奇妙的天籟之音。
一道閃電劃破了沉寂的天空，緊接著，一道道閃電如巨龍飛騰，好似為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光，一場(chǎng)好戲上演了。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩吵醒了雷公公，雷公公惱怒了起來(lái)，拿出了珍藏許久的大鼓，只聽“啪”的一聲——“轟隆��！”一聲驚雷攪醒了大地上的精靈，使人膽顫起來(lái)。雷公公并沒(méi)有收鼓的'意思，而是敲得更劇烈，“轟隆隆！”又是一陣震耳欲聾的雷聲。過(guò)了很久，大概是雷公公精疲力竭了，雷聲漸漸緩了下來(lái)，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤？許多人喜歡雷公公的豪放、粗獷，不過(guò)雷公公好像沒(méi)有要和人們親近的意思。
雷聲確實(shí)是消停了，可方才的雷聲把雨妹妹嚇了個(gè)半死，雨妹妹立刻嚎啕大哭起來(lái)。“嘩啦啦！”轉(zhuǎn)眼間，雨如根根銀劍疾射而下，狂猛暴唳地掃向每個(gè)角落，似乎要把上天的怒意洗凈。這場(chǎng)面，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦�？赡苁怯昝妹每迚蛄耍^(guò)了一會(huì)兒，雨從激烈的搖滾變成了優(yōu)雅的小曲，“沙啦啦”，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首美妙的童謠，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩？雨妹妹可真讓人捉摸不透，一會(huì)兒濃烈放縱，一會(huì)兒溫柔細(xì)膩。
雷陣雨過(guò)后，世界并沒(méi)有寧?kù)o下來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)弟弟也趕來(lái)湊熱鬧了。“呼”——和煦的風(fēng)聲是這場(chǎng)演奏會(huì)最后的余韻。風(fēng)弟弟可調(diào)皮了，他吹起了一位專心看報(bào)的老爺爺?shù)拿弊�，老爺爺慢慢地抬起頭，眼睛瞇成一條線，茫然地看著天空；他撩起了奔跑著的小妹妹的裙角，仔細(xì)打量，羨慕不已；他把小朋友的風(fēng)箏藏了起來(lái)，惹得小朋友著急地到處亂跑。不過(guò)。人們始終愛(ài)著調(diào)皮的風(fēng)弟弟，也許就是因?yàn)樗詺獾木壒拾伞?/p>
雷聲、雨聲、風(fēng)聲，在大自然中最平凡不過(guò)的聲音，卻被大自然組合的如此奇妙，這仿佛是一場(chǎng)令人癡迷的交響樂(lè)，它和人間的音樂(lè)有所不同，還請(qǐng)大家自去領(lǐng)略。
音響世界作文9
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆”，是哪個(gè)調(diào)皮的`孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥都嚇跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好呀！小溪流“叮叮咚咚”地在為勤勞的蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛在說(shuō)：“開工了，開工了，快點(diǎn)干活�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林的一切都動(dòng)起來(lái)了，不再是以前被定格在森林里的物體，他是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事；小溪正在為石頭演奏“催眠曲”，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷還沒(méi)有熟，一陣風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的音響，如同下雨一般的聲音。這是秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘來(lái)得快，但也走得快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈"，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球；只聽“嗖”的一聲，雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友的臉上，笑聲順著風(fēng)聲飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響的世界是多么多姿多彩，變化無(wú)窮��！我愛(ài)大自然的音響，也愛(ài)大自然那天籟之音。
音響世界作文10
大自然的聲音多種多樣，是我們無(wú)法記錄完整的。而我，就在日記上記下我最愛(ài)的聲音吧！
瀑布的聲音非常低沉，“嘩——嘩——”那聲音渾然天成，好聽極了。真正自然的瀑布會(huì)一邊唱著“嘩啦啦，嘩啦啦”，一邊把水從高出送到了低處，多么奇妙呀！
百靈鳥的聲音清脆悅耳，每一聲都能打動(dòng)人�！皣\喳，嘰嘰喳喳！”聽，是百靈鳥在歡悅地唱起了美妙的歌曲。是在唱《致愛(ài)麗絲》呢？還是在使勁憋出高音來(lái)唱《歌劇2》和《青藏高原》呢？
我喜歡雨水的“滴答”聲。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)像飛行員似的從高空降落下來(lái)，打在雨棚上、打在鋼板上，更多的.打在了樹枝上、樹葉上，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，驚得小鳥兒到處飛著，到處跳著。看到這詼諧的一幕，我不由得也會(huì)笑起來(lái)。
我喜歡自然的聲音，也喜歡人工的一些音響。
我喜歡照相機(jī)快門的聲音。那聲音可愛(ài)極了，“咔嚓”一聲，便保留住了溫暖的瞬間；“咔嚓”一聲，便保留住了無(wú)與倫比的美景；“咔嚓”一聲，便將畫面保留到了另一個(gè)物體上，真是奇特！
我喜歡寫字的“沙沙”聲。每一次動(dòng)筆，便有一次或溫暖或喜感的文章或畫面的誕生。
我最喜歡的，還是人的笑聲�！肮被蚴强剂�100分，或是講了什么特別好笑的笑話，再或許是有天大的好事，都值得我們笑�！靶σ恍�，十年少”，當(dāng)你笑得開心時(shí)，就會(huì)增加0。5秒的壽命，哪怕只是0.5秒……更重要的是，笑會(huì)感染別人。你笑，別人也笑，氣氛好得不得了呢！笑，會(huì)讓人感到溫暖。
我們的生活不可以缺少聲音，所以，讓我們一起來(lái)發(fā)出快樂(lè)的聲音，給生活添彩吧！
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