描寫好朋友的優(yōu)秀作文（通用58篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫好朋友的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友她叫牛一鳴，有一對圓圓的眼睛，臉上胖嘟嘟的顯得十分可愛。她是一位活潑可愛，酷愛點心的人。她做出來的食物，十分誘人。這一點遺傳了她的爸爸，她的爸爸就是一位大廚。除了做飯，她就讀讀書，彈彈鋼琴。是一個文藝范十足的安靜女生。
還記得那次，她做的點心讓人垂涎欲滴。那次我去她們家玩，我們玩了一會，就覺得無聊了。決定做一些其他事，她一開口就說: “我們讀會…… ”話音未落我就明白了她的意思。想道：來到你們家就是為了不在家讀書嘛，但你卻還要讀書。她好像看到我眼神那一絲不愿意的神色，便說我們做點心吧。我連忙點頭答應。
在廚房里我也幫不上什么忙，頂多能幫她拿一些東西，說不準還會拿錯呢。過一會她的點心就做好了。
看著那既美味又漂亮的提拉米蘇，我立刻拿起湯匙挖了一口，那香味簡直讓人流連忘返。不得不說她做的飯真好吃。
她就是我的好朋友，一位酷愛做飯的女生。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。
盼盼的自理能力非常強。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨自一人做作業(yè)。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢”他說：“我等會要去幫媽媽買菜�！蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q，就一個人出去買菜，這不是很危險嗎”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過了一會，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干�。�
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇3
或許我離開家鄉(xiāng)太久了，很多朋友的名字都忘了，但有一個人，他是我一輩子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉偉。
焉偉可以說是我在統(tǒng)景最最要好的朋友。傷心事我們一起分擔，開心事我們一起分享。和其他小伙伴玩游戲的時候，我們兩個是一個都不會少的。
焉偉可以說是一個大胃王，有幾次我到他家玩時他正好在吃飯，我看了看他的飯碗，天那！再來兩三個，就可以趕上我家爸爸媽媽臥室里天花板上的燈了。
焉 偉是一個十足的網(wǎng)上小游戲之王。什么四大天王，八大金剛，什么如來佛祖，孫悟空，只要跟焉偉比網(wǎng)上小游戲，全都變成“破銅爛鐵”。告訴你們一個秘密，其實 焉偉變成網(wǎng)上小游戲之王，全都靠一本書，這本書就是：網(wǎng)上小游戲攻破大寶典。而這本書，你永遠也看不到的。因為這本書印在他的心里。
這就是我的朋友，一個大胃王，一個游戲王，更是我的好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇4
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ�，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了總結，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇5
一天，我和媽媽在商場里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。
我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺泡泡制造機。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時像運動員，不停拍動水花，在水里躍向空中。
金魚游起來慢悠悠的，有時躲在水草后面，有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發(fā)現(xiàn)不了它，如果你不仔細聽，肯定會被嚇一大跳。
金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。
每一次放學，我都給金魚說那些傷心的話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績就落后一大步了。”我聽到這些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業(yè)，開始做起來。
金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇6
我有很多好朋友，我最好的朋友是劉書豪，在我還沒有出生的時候我倆就結下了奇妙的不解之緣，因為我的媽媽和他的媽媽是多年的朋友，我倆又同歲，我倆還在媽媽身體里的時候，兩個媽媽就經(jīng)常一起聊天，散步，所以，我們倆一出生也就成了很好的玩伴。
在我心里，他是一個優(yōu)秀的陽光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，堅強，還樂于助人。有一段時間，他迷上了騎獨輪車，一有空，他就會在校園練習騎獨輪車，記得那天放學，下著蒙蒙細雨，他來到操場，雙手扶著雙杠，雙腳艱難地蹬著，看那樣子，一不小心就會摔下來。雨越下越大，由開始的毛毛細雨變成黃豆大的雨滴，他仍然在校園里用獨輪車丈量著土地，雨水打濕了他的衣服，而他渾然不覺，看著看著，我也蹬上獨輪車，像他一樣奮力向前……
在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困難總能迎難而上。有一回，我們倆在玩玩具槍，給槍上膛時，我用盡吃奶的力氣也沒給槍上上膛，劉書豪看到后，要求試試，他拿著槍研究一會，然后把槍放在腿下，左手握著槍把，右手握著上膛的膛桿，不費吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時由著手的力量，不能過于用力，那樣會把槍弄壞，就玩不成了。我按照他說的方法也學會了給槍上膛。當時，我覺得他非常了不起。
看，這就是我的好朋友，他做事的耐心，執(zhí)著影響著我；在我遇到問題時，他用他的金點子幫助我。我為有這樣一個好朋友而感到自豪。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇7
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩個小辮子，大大的眼睛，俊俏的鼻子，個子一般，她叫倪佳玲，特愛樂于助人。
有一次下午放學，我急著回家，在下樓梯時，不小心扭傷了腳，只得坐在臺階上，左看看、右瞧瞧，走廊上沒見一個人影，難過的我搓著腳腕，差點流出了眼淚，“你怎么啦？”不知什么時候，倪佳玲來到我的身邊關心地問，我看著她眼巴巴地說：“腳扭傷了�！薄皝�，我背你回家�！彼挷徽f背起我一步一步的向下走，趴在她的背上，我能清晰的聽到她急促的喘氣聲。
回到家，媽媽見傷勢嚴重，立即背我到醫(yī)院治療，倪佳玲經(jīng)常到我家給我講故事，說學校里的一些新鮮事，輔導我的功課，讓我不再感到寂寞，也沒有落下學習，腳慢慢地好起來了，我多么想去上學啊，可醫(yī)生說暫時不能走路，得靜養(yǎng)幾天，把我急的團團轉。
一天早上，外面下著小雨，我正在家喝著熱乎乎的粥，倪佳玲遮著一把傘來到我家，進門就說：“我背你上學去�！焙韧曛�，她背起我向學校走去。趴在她的背上，我一個勁的說：“謝謝你。”“不用謝，誰叫我們是好朋友啊�！蹦呒蚜嵋贿叡持�，向前走，一邊笑著說。
在她的堅持下，我每天都能到學校去，一門功課也沒落下，在這一來一回的過程中，見證了朋友之間的深情厚誼。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇8
我有一個很要好的朋友，以前我們還是同桌。他的優(yōu)點是熱心腸、助人為樂。當然，他還有一個缺點，就是經(jīng)常冤枉人，他就是——曹亞哲。
有一次，在夜間的作業(yè)班，他寫完作業(yè)，早早地回家了。我突然發(fā)現(xiàn)他有一支筆沒有拿，并且沒有筆帽。我心里想：我先拿上，明天再還給他吧。沒想到第二天上課時，他發(fā)現(xiàn)我的筆袋里裝著他的筆。我正要解釋，他立刻黑著臉不悅地說：“你這個小偷，竟然偷我的筆，把我的筆還給我，把我的筆帽也還給我。”我紅著臉急忙說：“我?guī)湍隳玫臅r候，沒有發(fā)現(xiàn)筆帽呀�！彼醚劬Ψ宋乙幌拢D身回到了座位。真是好心當成了驢肝肺，我再也不理他了。下課時，他又走到我的身邊，手里拿著筆帽氣呼呼地說：“你什么時候把筆帽放進我的書包里的？”我更生氣了，用沉默對抗他，我再也不想搭理他了……
他雖然有缺點，但他也有優(yōu)點。有一次在學校里的體育課上，我和曹亞哲一起踢足球。我不小心被后衛(wèi)絆倒了，腿如同針扎般疼痛。這時候曹亞哲走過來，本以為他會嘲笑我，沒想到他關切道：“痛了吧！”接著他小心翼翼地扶起我。這讓我感到很驚訝，沒想到平時小氣、愛冤枉人的他竟然會扶我。我對他有了新的看法，他還是很善良的，以前的誤會也怪我沒有及時和他解釋。
通過這件事，我明白了友誼也是需要維護的。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇9
我有一個好朋友，他叫陽湘。我們是一對無話不談的好朋友。
他長著濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對招風耳，挺著高粱鼻。他在班上是一個小畫家，他畫的小人畫可謂“班上”聞名。
有一次，我在他講桌旁玩，正玩得起勁，無意中發(fā)現(xiàn)了他精心完成的畫。只見畫上一個小伙子精神抖擻，眼睛注視著前方。掄起拳頭，如同武松打虎；只腳立地，好似金雞獨立。正在這時，陽湘見了，好像怕羞，一把要搶畫�？墒俏艺吹萌肷瘢サ锰o，結果“咔嚓”一聲，一張好端端的畫變成了兩半。陽湘的臉上好像寫滿了氣字，嘴巴撅得能掛個葫蘆，眉毛倒豎。他火冒三丈地說：“哼！都是你搞的，你賠！”我聽后大發(fā)雷霆，反駁道：“賠就賠，有什么了不起的！”從此，我們兩個一刀兩斷，誰也不理誰。
學校組織的繪畫比賽到了，我和陽湘都入選了。我畫的是福娃，可是福娃的頭太難畫了，我找其他的同學，他們都不知道畫。正在我束手無策時，陽湘不知道從哪里蹦了出來，說：“不知道畫了吧，我?guī)湍惝嫲伞！笨晌疫�氣在心中，便道：“你幫我，除非太陽從西邊出來！“陽湘知道我有氣在心，便安慰我說：”那次是我錯了，來，我?guī)湍惝��！鳖D時，我的腦袋上便升起一個問號，口中還說了聲謝謝。于是，陽湘教我一筆一筆地畫。不久，應該頭便畫好了，這個頭讓我的畫更生動。
從此，我們的友誼“更上一層樓”，玩得也愈來愈好。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇10
媽媽說珍珍下午要到家里來玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。
珍珍長得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來時，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。
有時我和表妹在空地上打羽毛球，沒有地方放脫下來的衣服，就會讓珍珍當跑腿員，幫我們把脫下來的衣服放回家里。珍珍也很愛這個職業(yè)，跑得不亦樂乎。
有時候我們到菜地里偷菜，珍珍也會給我們打掩護。只要到菜地上施肥的人一來，珍珍就會用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。
珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業(yè)，她來找我們玩。我們的作業(yè)還沒有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點了點頭，就走了。沒過一會兒，她又來了�？墒俏覀冞�是沒有寫完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點都沒有不高興，又跑回家等到我們寫完作業(yè)。
珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。
天氣好時，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時沒什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。
后來木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠的小區(qū)。因為離爺爺家較遠，所以也沒有經(jīng)常來。
想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個身后的胖胖的小小的身影。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇11
春天來了，小溪里的冰融化了。幾尾小魚在水里歡快的游來游去。岸上，小草悄悄地探出頭來，呼吸春天的新鮮空氣。遠處，桃園里，紅艷艷的桃花開滿了枝頭，真像一片粉紅色的云彩，在林中飄蕩，春天真美啊!
早晨太陽公公剛起床，小虎威威就早早出門了，它哼著歌兒，邁著大步，昂首挺胸，向山頂進發(fā)。嘿，他要去種樹，種好多好多果樹，來年讓大家都能吃到它種的水果。
威威來到半山腰，終于找到了一片空曠的草地，它開始挖了，挖了好幾個洞，它種上了桃樹、李樹、蘋果樹、柿子樹看著自己親手種的小樹苗，威威開心的跳起舞來。一邊跳一邊唱著：開心開心!真開心!明年一定大豐收!一個不小心，威威掉進了一個大大的深洞，這可怎么辦呢?威威受傷了，站也站不起來，只能哭喊著：救命啊，救命啊，誰來救救我。
天漸漸地暗下來了，烏云密布，狂風陣陣，看來要下大雨了。威威更害怕了，不停地喊著小驢奔奔正跑著回家，忽然它聽到了呼喊聲，趕緊朝著聲音方向找去，它發(fā)現(xiàn)威威掉進了一個大洞里。于是它在山崖旁扯下幾條粗藤，搓成一根繩索，讓小虎威威抓著繩子爬上來。豆大的雨點打在奔奔和威威的身上，可是他倆不放棄，終于將威威拉上來了。威威說：謝謝你，奔奔!奔奔說：沒事，我們是朋友，以后不要一個人出來，有事來找我。從此奔奔和威威成了一對形影不離的好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇12
我有一個最要好朋友是一個新學生叫楊桂欣，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅的小臉蛋兒，粉紅的小臉蛋上鑲嵌著兩顆清秀的寶石長得很漂亮。想知道我們是怎么成為好朋友的嗎？那先看我作文吧。
開學第一天，我早早地到了學校，聽說來了一個新學生，一聽到有新學生來我就激動，因為這意味著我會有一個新朋友，所以我便幫她占了個坐位。過了一會兒，門口來了一個漂亮的女生，一看就知道是新生，那新生一進來就東張西望，從她那眼神里就可以看出她在找坐位，于是我便高喊“新朋友，坐這，我?guī)湍阏剂藗�位置”說完那新生坐過來，握著我的手說"你好，我叫楊桂欣，很高興認識你“你好，我叫萬益，很高興認識你”之后我們你一句我一句得在聊天，聊著聊著我們就成了好朋友，但這個友誼呼會不會受到阻礙還是個未知數(shù)。
第2天上學，我和楊桂欣兩人一起去上學，在上學的小路上我們走在小巷遇到了兩個小混混，他們一把抓住楊桂欣，說“交出錢來”我們幾乎都被嚇哭了，而楊桂欣便把書包給他，我們便把身上所有的錢給了他們，一共加起來有10元，那兩個小混混見書包里除了書就只有筆，而身上只有幾塊錢是，便揮起手要來打我們，，我見他們要打我們便抓起楊桂欣的手跑，我們一直跑一直跑，直到跑到那兩個小混混沒有追是，我便喊了一是“想追我，知不知道我可是學校馬拉松冠軍呀，哼”說完楊桂欣拉起我的手說“友誼萬歲”
就這樣我們成為了最要好的朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇13
一天上午，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地。這么好的天氣不去散步太可惜了！于是，小鴨子悠閑地來到草地上散步。它走著走著，不知不覺就來到了一片樹林里。
小鴨子可不知道，在樹林中藏著一個陷阱，一不小心掉，他就掉進了這個很深的坑里。他害怕極了，拼命地喊著：“救命�。【让�！”
他的好朋友小鳥聽到了，飛到它的頭頂上，安慰它說：“鴨子哥哥，你別擔心，我去找其他朋友來幫忙�！�
不一會兒，小猴、小象和小熊都趕來了，大家一起想辦法救小鴨子。
小猴找來一根長竹竿，他讓小鴨子抓住竹竿爬上來，可是小鴨子怎么也抓不牢，這個辦法不行。
小熊發(fā)現(xiàn)樹林邊有一條小河，它說：“如果把坑里填滿了水，小鴨子就能浮上來了�！�
“小熊你可真聰明！”伙伴們紛紛夸獎小熊。
可是沒有水桶，怎么辦呢？
小象激動地說：“我有長鼻子啊，我可以從小河里吸水，再送到坑里�！边@個辦法可真棒！于是，小象開始用長鼻子運水。
其他伙伴們也沒閑著，小猴找來大樹葉子兜著水運送，小熊找到了半個西瓜皮，也可以運水。小鳥飛來飛去地為他們加油。
大家一趟又一趟地往坑里倒水，水面漸漸升高了。當水面升到和大地一樣高的時候，小鴨子噼哩噗嚕地爬上了岸。
小鴨子得救了，大家高興極了！小鴨子激動地跟朋友們道謝：“謝謝你們，謝謝你們！”伙伴們都笑著說：“不用客氣，不用客氣，我們可是好朋友�。 �
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇14
我有一個好朋友。我們是在幼兒園認識的。她有一張張媛媛，粉紅色的臉，總是扎著馬尾辮，她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛，似乎能說話。她不胖不瘦，和我差不多高。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。
有一次老師讓我們出去免費活動，學生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看了之后，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子里，我走出教室，關上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。
我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。
有一次，我們在玩的時候，我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開了。差點摔倒。幸好她抱著我，費了好大的勁，我都扣不上，我就冒汗了。她看到了，就蹲下來，小心翼翼地給我系鞋帶。我趕緊對她說：“謝謝！”她說：“沒什么，誰讓我比你大！”我們都笑了。她總是這樣。當別人有困難時，她伸出援助之手。
這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字，但她的美好品質將永遠留在我心中。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇15
星期五下午的班隊課，老師讓我們上去演講上周綜合實踐活動的感受，題目是“體會父母的難處”。
眼保健操過后，我猛的一下想起來：我忘記準備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會輪到我演講，突然一個想法從我的腦海中閃過——直接上去講，臨場發(fā)揮，反正講錯了別人也不知道。但這個辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過來，她來了，我說：“辛夷，我忘記準備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！
”婁辛夷轉頭看了盧老師一眼，說：“那不行的，盧老師說，每個小組至少得有一個人的，你們小組有沒有別人準備了演講稿？”“沒有。”“那我沒有辦法。”她走開了。
我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關鍵時刻連這點小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。
在第六位說完時，婁辛夷說道：“有……有請第八位……”我愣了一下，哦？沒聽錯吧？雖然身后一片議論“怎么沒有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過一次讓我出丑的演講，心里對辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇16
剪紙是我國流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個背著背簍的小男孩，他正伸開雙臂幫助下面準備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫中的是一對好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無憂無慮的農村，平時互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說：“我們來捉迷藏吧!”小明咧著嘴，笑著說：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來找你，開始吧!”小剛撒腿就跑，瞬間跑進了一片蘆葦蕩。誰知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來，可是除了呼呼作響的風聲和蘆葦?shù)纳成陈暎瑳]有任何應答。
再說小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周圍仔細尋找，可是怎么也找不到。原來，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向尋找。時間過了好久了，小明著急起來：“小剛，你出來吧，我認輸了!”四周寂靜無聲，無人應和。小明那個急啊，發(fā)瘋似的朝著各個可能的地點跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽到了小剛若有若無的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動，然后把老牛牽來了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽，緩緩朝家走去。
“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過神來。夕陽、老牛、田野還有一對好朋友，多么美好的畫卷，多么傳神的剪紙啊!
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇17
我有一個好朋友。她有一張張媛媛臉和一個馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場上玩，走到高一一個班門口，她突然停下來。我順著她的目光看去，看到這個班教室里的學生已經(jīng)走了，但是門還開著，地上有很多紙屑。放學時間很長，去倒垃圾的同學不可能不回來。好朋友看完之后說：“可能他們忘了關門。讓我們幫助他們！”之后，我們和我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺桌子，擦黑板。打掃完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，跑回教室�？戳擞X得心疼�；厝サ穆飞希覇査骸澳銥槭裁匆獛退麄兇驋呓淌�？”她聽完笑著說：“不是總有人趁別人放學在教室偷東西嗎？一年級的弟弟妹妹還年輕，不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說對了嗎？”我聽著，贊許地點點頭.
我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。
有一次，我們在小區(qū)玩的時候，看到人行道上有個老奶奶。她提著食物，可能是因為食物太重，老太太彎了腰。我的好朋友看見了，二話沒說，馬上跑過去對老太太說：“奶奶，我來幫你提吃的吧！”奶奶聽了，笑著點點頭。我一邊拎著菜一邊問她：“為什么要幫奶奶拎菜？”她聽著說：“我們都是少先隊員。做這種小事沒什么！”
這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎？那我告訴你。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇18
我有一個好朋友，他的名字叫王宇威。我們從幼兒園就認識了。從我們開始報名奧運會，就形影不離，每天都要打電話問候。
他很可愛。他的大眼睛明亮而閃亮。你只需要看著他的眼睛就知道他在想什么。他的頭發(fā)又黑又亮，在陽光下閃著棕色。王宇威很胖。我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。
我家離他家很近。我們經(jīng)常一起學習和玩耍。有一次，我和他一起玩滑板的時候，提議玩一個“挑戰(zhàn)”游戲。王宇威起初不想玩，說太危險，但在我再三催促后，他同意了。我們開始了比賽。你碰了，我推，你急轉彎，我卡住后輪。經(jīng)過幾場比賽，我終于贏了。但是當我高興的時候，王宇威卻很痛苦。起初，我還在嘲笑他，但后來我發(fā)現(xiàn)王宇威摔倒在地上，抓傷了他手上的皮膚，在滑板的后輪上裂開了一條長長的路。我再也不敢笑了，趕緊過去幫他說：“你沒事吧？”他生氣地說：“還沒有？快看！滑板都被你弄壞了！”然后他怒氣沖沖地走了。從那以后，我們就沒說過話。
過了一個多月，我們又一起學習了，但是沒有以前那么親熱了。我想試著取悅他。一天，我拿著一個魔方來到院子里。我碰巧遇見了王宇威。我說：“我可以教你怎么對待魔方嗎？”他同意了。在面對魔方的過程中，我說：“對不起，我不該弄壞你的滑板�！蓖跤钔f：“我已經(jīng)原諒你了。我的墮落說明我的水平不如你。”
以后我們還會一起開心的玩。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇19
陳升是我小學六年的好朋友。他的家庭很好，但他從不炫耀。他媽媽把他養(yǎng)得很壯。他老板絕對稱得上“彪悍”，體重一百一十多斤。但奇怪的是，他是老虎，我成了一對好朋友。
雖然他很強壯，但他不是一個四肢發(fā)達的簡單家伙。他的成績一點也不差。他博覽群書，知識淵博。他既懂新聞又懂歷史。他還是個“小音樂家”，鋼琴彈得很好。很榮幸有一個全面發(fā)展的好朋友。他一直坐在我的后排，我們放學回家也是這樣。放學后，我們每天一起回家。時間久了，我們成了形影不離的朋友。初三的時候，突然得了闌尾炎，住進了醫(yī)院。當時我一個人躺在病床上，想著同學和老師，希望早點上學。這時，陳勝打我媽手機找我。他關切地問:“你在醫(yī)院還好嗎？早上你沒來上課，我趕緊問老師，然后聽說你得了闌尾炎。”他頓了頓，然后說:“你可以養(yǎng)病了，我告訴你我的日常作業(yè)�！蔽冶贿@個感動了。沒想到有個好朋友主動關心幫助我。心里有一種無盡的感激。連續(xù)好幾天，陳勝每天都主動打電話告訴我作業(yè)，直到出院那天。出院后，我需要在家休息一段時間。陳勝每天晚上都來我家?guī)臀覐土暪φn，指導我完成作業(yè)。一個星期后，他不覺得無聊了。
每當我看著他耐心的給我補課，我就一直默默的說“謝謝你，我的好朋友”。多虧了他的幫助，那學期我缺課好幾個星期，但期末考試還是考得不錯�，F(xiàn)在我們即將小學畢業(yè)，我們討論上中學的時候去同一個學校，同一個班級，繼續(xù)做好朋友，這樣我們的友誼就可以天長地久。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇20
圓圓的臉蛋，粗粗的眉毛，厚厚的嘴唇，湊成了我們班上的“小燕子”——趙文燕。
趙文燕學習成績好，為人處事光明磊落，人稱“趙大俠”。趙大俠在我們三年級可真是無人不知、無人不曉！各位老師視她為高足，都認為她是一個頂頂聰明的乖乖女呢！說實話，我也十分欣賞趙文燕這個強大的對手。至少她可以成為我學習的榜樣嘛！連調皮男生李鍵偉都怕她呢！噓，別讓李鍵偉聽見，他可是會跟我急的。
我與趙大俠是如何認識的呢？我們相識在考一年級的考場上，由于她很好相處，我們很快便成了形影不離的好朋友。那時，我就很希望自己能與趙文燕分到一個班！哈！結果公布后，我興奮得說不出話來，不用說你也知道，我和趙文燕真的分到了一個班。
不瞞你說，我曾經(jīng)很狂妄自大，原因是我在幼兒園上學時很有名氣，在學校獲得過“故事大王”“智慧之星”等多項稱號，且表演的節(jié)目上過電視，還獲了獎。因此，小學三年來我做了無數(shù)件欠考慮的事。可趙文燕給予我的不是埋怨，而是鼓勵。逐漸地，我明白了一個道理：小氣的人不會發(fā)現(xiàn)別人的大氣，大氣的人根本不會感覺到別人的小氣。而我便是那小氣的人。在趙文燕的幫助下，我改掉了身上的許多壞習慣，與趙文燕肩并肩共同進步。
衷心地感謝趙文燕對我的幫助。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇21
從前有一對兄弟，哥哥叫小雷，弟弟叫小鼎，他們有一頭牛，他們給這頭牛取名為小張。哥哥每天在家勞動，弟弟每天去學校上學哥哥和弟弟的關系特別好哥哥每天送弟弟上學，接弟弟回來，有福同享，有難同當，可是這幾天為爭一塊糖鬧了矛盾。
這一天哥哥送完了小鼎上學就帶著草帽和牛在田里干活，干了一整天，他看時間到了，該去接小鼎了，他想和弟弟和好，于是他騎著小張就出發(fā)了，來到了學校，弟弟小鼎走出來，身上背著他專門帶飯的罐子，哥哥親切的對弟弟說：“小鼎今天我接你騎�；丶�。”于是他們要坐上牛去哥哥身高很高，弟弟比較矮，哥哥一下子就跨上了小張，弟弟跨不上去了，因為這頭牛十分高大，那是因為哥哥很愛惜這頭牛，帶它去喝最干凈的水，去吃最肥沃的`草，還天天把它的毛梳的漂漂亮亮的所以老牛十分高大，弟弟爬不上去了，該怎么辦？哥哥想到了一個辦法，他拉著弟弟的手把他拉上來，天晚了 下來，哥哥小雷和弟弟小鼎騎上老牛小張回家了，這一對兄弟又和好如初，又成為了一堆親密無間的好朋友。果然是“兄弟齊心，其利斷金”�。芍恍▲B也飛來，停在了牛角上面，嘰嘰喳喳吵來吵去，看樣子很親密，也是一對好朋友！
他們這一對兄弟重歸于好，真是太好了！真為她們高興！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇22
從前，一只山羊有一片空地，它想在春暖花開的時候在地里種一大片西瓜，等夏天西瓜成熟的時候請所有的朋友們一起品嘗香甜可口的西瓜。
就這樣，山羊用勤勞的雙手種下了一片西瓜，每天給西瓜地里的西瓜澆水、施肥、捉蟲子。日子一天一天地過去了，炎熱的夏天很快來到了，地里的西瓜也成熟了。
這天，山羊起了個大早去西瓜地里摘西瓜，又大又圓的西瓜滿地都是，還沒摘幾個，山羊已經(jīng)累得氣喘吁吁。正好小鳥經(jīng)過這里，小鳥嘰嘰喳喳地說：“山羊大哥，我來幫你摘西瓜吧！”山羊連忙點點頭，說：“謝謝你！”山羊和小鳥摘了沒一會兒，兩人就累得趴到在地。突然，小鳥靈機一動，“我去找大家來幫忙摘西瓜吧，那樣不是就快多了嗎？”
不一會兒，小鳥召集了森林里面的小動物，有小松鼠、小狗、大象、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子……它們都趕到了山羊的西瓜地里。瞧！西瓜地里別提有多熱鬧了，在大家齊心協(xié)力的努力下，很快，西瓜地里的西瓜都被摘回了家。小動物們都累得滿頭大汗，山羊說：“謝謝大家，大家辛苦啦！”小鳥嘰嘰喳喳地說：“不用謝，好朋友之間就應該要互相幫忙�！贝蠹衣犃耍吲d地笑了起來！
山羊挑了一個最大個兒的西瓜和朋友們一起分享。大家吃著西瓜，笑在臉上，甜在心里。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇23
老師常常教育我們，同學之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠刻在我心中，印在我腦海。
一下課，我們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點兒趕上她。于是，我奮力跳起來，終于趕上了她�？晌乙苍缫褲M頭大汗，再加上天氣本來就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機器人似的，不停地跳啊跳，我只好認輸了。我佩服她的毅力。
放假了，我在家冥思苦想一道題，這個攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會。又翻箱倒柜，把所有奧數(shù)書都找了出來，就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動了。
一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我，過來關切地問：“怎么了？”我無奈地說：“文具盒壞了，我自己不會修，怎么辦？我很喜歡這個文具盒，不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨，你怎么不早說，這種事對我來說，小菜一碟”她叫道，果真，不一會兒，她就幫我修好了，簡直跟新的一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！
常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個朋友！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇24
今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風格迥異，形象生動，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩......
一天，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一番，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過了一會兒，孩子醒了。經(jīng)過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；“你怎么會在這兒？”小龍答道：“我在家里很無聊，便跑了出來，然后在這兒跌了一跤�！闭f到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說道：“我還要去采藥，我?guī)闳ィ槺銕湍阒委�。”小龍覺得很有趣，便高興地答應了�！昂冒�，好��！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。
第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握著手，激動萬分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。
是啊，無論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠相待，同在一片藍天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂而不為呢？
一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇25
好朋友如好酒，認識愈久情感愈濃，友誼也愈香醇。
我有一位從一年級就同班的好朋友，說不上形影不離也可以說無話不談，你就是圓圓。她身材苗條，中等個子，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，一條馬尾辮子走起路來一甩一甩的特別精神。
一年級時我非常靦腆，很怕與陌生人說話。成為一年級的小學生本應該是件令人興奮的事，可是在我心中卻埋著怕怕的感覺。圓圓性格外項她是第一個跟我講話的人，她的笑甜甜的，聲音甜甜的，整個人都甜甜的。從那天起，我就喜歡上了她。我們一起牽手游戲，一起作伴打掃教室，一起聊天講笑話，我的每天都過得快快樂樂的。
三年級時，圓圓一連幾天不開心，每天低頭不語，我和她說活她也是敷衍的“嗯！”我丈二的和尚摸不著頭腦，正在我苦惱時同桌趴到我耳邊說：“明天中秋節(jié)�！薄芭叮 蔽已杆傥孀∽彀�，向同桌點點頭。明天中秋節(jié)，圓圓的爸爸媽媽都出差了�！拔以趺窗堰@事給忘啦，真是該死！”我自言自語。“明天老爸接你到我家過中秋！”我真誠的向他發(fā)出邀請。“��？”圓圓抬起頭來感覺有些意外�！吧衔缇劈c，可以不吃早飯！”我沖他做了個鬼臉道�！班培�！”圓圓用力點了點頭。那好像消失了半個世紀的笑容終于再一次出現(xiàn)在了我的面前。
現(xiàn)在馬上要小學畢業(yè)了，我們仍然是最好的朋友，好朋友就是不離不棄并肩前行，愿我們的友誼長存！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇26
我記得在二年級的時候,我和唐婧菲因為一件小事吵了一架,之后我們誰也不理誰,都生著悶氣。
那天下午的一節(jié)體育課，我們正玩著老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，葛書蘊當雞媽媽，雞媽媽拼命地保護著小雞們，我無從下手。這時，第三個小雞被甩掉了，我心想：這是一個抓住小雞的好機會呀！于是我猛撲過去，誰知最后的小雞突然跑過來把我絆倒了，我一下子感到雙腿特別的疼，低頭一看，腿上擦破了好大一塊，鮮血順著雙腿留了下來。同學們見狀都嚇了一跳，急忙跑過來，這時候在附近玩耍的唐婧菲也跑過來了，她二話沒說，趕緊和另一位同學把我攙扶起來，把我送到了學校的醫(yī)務室。唐婧菲一路上還不停地跟我說，“婉婷，堅持一會，馬上就到醫(yī)務室了。”我扭頭看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)累的滿頭大汗，也顧不上擦一下，我心里很是感動。很快到了醫(yī)務室之后，醫(yī)生給我進行了消毒和包扎。我也感覺好多了，已經(jīng)沒有那么疼了。從醫(yī)務室出來以后，我對唐婧菲說：“今天的事……”她忙說：“沒關系的，讓我們重新做回好朋友吧！”我高興地點點頭說“好的�！�
沒想到我跟唐婧菲吵了一架之后，她還能不計前嫌，在我最需要幫助的時候全心全意地去幫助我，我心里很感激她，同時覺得我之前做的很不對，不應該跟她生氣。我發(fā)誓我以后再也不跟唐婧菲吵架了，我們要做一輩子的好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇27
傍晚的江南水鄉(xiāng)，似乎安靜又祥和。
春天，山頭的青草剛發(fā)芽，顯得碧綠。一個放牛娃正好放完�；丶�，他騎在老牛背上，背著一個大斗笠，瞇著眼，嘴里哼著小曲兒，享受著傍晚的微風吹拂在他的臉上。他指引著老牛從山路上走回家。
山上野花遍地開，猶如一個個亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。放牛娃一邊欣賞美景，一邊朝前走。這時，他不經(jīng)意地一望，咦，前面不是他的好朋友嗎？于是他“催牛上前”，去與明明打招呼。“明明，剛采完藥？”他問�！笆前�，今天可是采了不少呢，筐子都沉甸甸的了�！泵髅餍χ鸬�，還用手指了指筐子。
放牛娃眼珠子骨碌一轉，又勒住了牛，他將半身向明明那傾斜，同時伸出了雙手，笑著對明明說：“把筐給我，然后你也上來，我送你回去吧。”明明一聽，連連擺手，臉上也露出了不好意思的表情，說：“不用了，不用了，我自己回去就行。”放牛娃臉上還是掛著微笑，又勸道：“哎呀，我們都是朋友，不要客氣了，而且天都這么晚了，還不快點走，當心走著走著跳出來個豺狼虎豹之類的，把你給吃嘍！”放牛娃哈哈大笑�！澳恰呛冒伞！泵髅髡f著便將筐子遞給了放牛娃，放牛娃將筐子放好，又伸手去拉明明，明明兩手拉著他的手，兩腳一蹬，便上去了。此時，太陽已經(jīng)西下，天空中已快沒有光了，只有那幾朵遠處的云霞還有些許紅色。
夕陽下，老牛馱著兩個好朋友，循著山路，聽著他們的放聲歌唱，慢慢地，回家去……
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇28
昨天，我和我最好的朋友鄭吵了一架，不是因為我嫉妒她得了一等獎，而是因為她拒絕教我唱歌，說我沒有唱歌的天賦。那時我非常生氣，沒有和她道別就跑了。
當我回到家，我感到有點無聊，想和梁穎一起玩。但是當我回頭看時，我不能。她會嘲笑我:“我剛才很生氣，現(xiàn)在我在請求幫助。我不感到羞恥！”我別無選擇，只能呆在家里做作業(yè)和看書。
今天，我真的很累。沒有朋友我真的過不了這一天，但我還是害怕梁穎會笑話我，所以我還是假裝生她的氣去上學。梁穎用眼睛看著我，用眼睛仔細朗讀。從梁穎善良的眼神中，我可以看出梁穎的心情不是憤怒而是悲傷。我才知道梁穎也想和我相處。她沒有勇氣向我道歉，因為她害怕我會嘲笑她。突然，表哥在心里對我說:“如果有一件事，你們兩個都錯了，對方害怕你會嘲笑自己，所以它已經(jīng)失去了勇氣，不能向你道歉。那時候，你必須鼓起勇氣向對方道歉，這樣你才能相處得好！”根據(jù)我表哥所說的，我要向梁穎道歉。終于下課了，我的機會來了。我向梁穎道歉，并說:“對不起，我最好的朋友鄭。我沒有唱歌的天賦，我很驕傲。我向你保證，我再也不會這樣對你了！”梁穎聽了，抱住我說:“你真是我最好的朋友！”
就這樣，我和梁穎又成了好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇29
今天，我看到了一張漂亮的剪紙。在左下角。好朋友。這三個字，看著這精美的剪紙，我不禁展開想象的翅膀。
那是一個炎熱的夏日，太陽像一個火球，似乎想讓地球變干。
老人坐在一把涼爽的椅子上，扇著扇子，而狗則趴在門口，伸出舌頭，好像在說:太熱了，太熱了！”樂樂騎在水牛的背上，快樂地向前走。突然，樂樂突然看到了他的好朋友“小剛”樂樂被困在泥潭里，他趕緊從牛背上下來，抓起一根拇指粗細的樹枝，遞給小剛，喊道:“小剛，抓住樹枝，我馬上就來幫你�！睒窐酚帽M全力，終于把小剛拉了出來。他們坐在草地上喘著氣。樂樂好奇地問蕭剛:你是怎么陷入泥潭的？”
小剛嘆了口氣，說道:說來話長�！痹瓉�，小剛的叔叔是從城里來這里度假的。當他在半路上的時候，他突然遇見了小剛。小剛熱情地給了叔叔一個導游，看了看村外的風景。他叔叔一進村子，他就感到口渴。小剛自告奮勇去取水，因為他知道附近有一個泉水。但沒想到，他陷入了泥潭，辛葵樂樂及時趕到，否則后果不堪設想。聽完小剛的故事，樂樂說:看來我真的來得很早，而不是巧合。小剛，請快點回家！”小剛有點不好意思地說道:如果你步行回家，大約需要10分鐘。媽媽會擔心的�！薄澳悄泸T我的水牛，我們一起去�！睒窐犯吲d地說。小剛又問道:這樣可以嗎？”樂樂回答說:我們不是好朋友嗎？你為什么對我不禮貌？”
然后他把小剛拉到牛背上。兩只小鳥在鳴喇叭，似乎在說:多好的一對朋友啊。”
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇30
小花貓和啄木鳥是一對形影不離的好朋友。
一天，小花貓來到一條清澈的小河邊，它看見小河里有好多小魚。小花貓心想：那么多又大又胖的魚，一定夠我吃很多天。小花貓趕緊湊近小河邊，可是就在它把爪子伸出去準備抓魚的時候，魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了似的，全部都游走了。小花貓一連試了好幾次，但是每次它剛想抓魚的時候，魚都跑得無影無蹤。
小花貓不甘心，躲在一棵小樹旁邊，靜靜地等待著機會。過了半晌，小花貓等得都快不耐煩了，突然，它看見一群小魚悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花貓看準機會，朝著小魚們伸出它自認為非常鋒利的爪子，就在它以為要得逞的時候，自己卻掉到水里去了！“喵嗚——”小花貓在水里不停地撲騰著、大聲地呼救：“救命��！誰來救救我？！”
這一幕正好被小花貓的好朋友——路過這里的啄木鳥看見了。啄木鳥趕緊飛到小花貓身邊，急切地說：“小花貓，別害怕！前面的河面上有一只小鴨子，我馬上讓它來救你。”說時遲那時快，啄木鳥趕緊飛到小鴨子身邊說：“朋友，小花貓掉進水里了，你能不能救救它？”小鴨子二話不說，趕緊游到小花貓身邊，把小花貓救上了岸。
小花貓驚魂未定，渾身顫抖，它眼淚汪汪地對啄木鳥和小鴨子說：“謝謝你們！你們真是我的好朋友！還有，下次我一定不再魯莽了。”然后，三個好朋友在一起快樂地玩耍、做游戲。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇31
一天，天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗。鹿媽媽對小鹿說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事情嗎？”小鹿連蹦帶跳地說：“怎么不能，我很愿意幫您做事�！甭箣寢寣π÷拐f：“我們家里的糧食快不夠了，你幫媽媽去割點草吧�！毙÷归_心地說“好的�！闭f著小鹿拿上籃子和鐮刀去山坡上割草了。一到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡上風景如畫，美麗極了。
小鹿割著割著，一只饑餓的大老虎走了出來，躲在樹叢中，露出了大大的腦袋，看到了小鹿，心想：“有美味的午餐了�！贝罄匣⒃较朐搅骺谒�。一只小鳥看到了，急忙飛到小鹿旁邊對它說：“樹叢里躲著一只大老虎，你趕緊逃��！”小鹿往樹叢里一看，發(fā)現(xiàn)真的有只大老虎，嚇得小鹿撒腿就跑，這時大老虎也撲了過來，眼看大老虎離小鹿越來越近了，小鹿跑到河邊發(fā)現(xiàn)它的好朋友大象，大象對小鹿說：“你怎么了？”小鹿氣喘吁吁地說：“那邊有只大老虎，正在追我。”大象對小鹿說：“你躲我的身后，我來對付它�！�
這時，大老虎已經(jīng)跑到河邊，它看著眼前的大象，還沒弄清楚怎么回事，只見大象用鼻子吸了一大口水，向老虎噴去。大老虎心想：“我要是被大象用鼻子卷到水中淹死，那該怎么辦��？”想到這大老虎立刻逃跑了。小鹿對大象說：“謝謝你�！贝笙笳f：“不用謝，我們是好朋友。”小鹿又開開心心地去割草了。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇32
“好朋友”這個詞，大家聽著都非常熟悉，因為每個人都會有好朋友。我的好朋友就是王藝璇。
她有一張圓圓的臉，像一個大蘋果。長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小小的嘴巴，好像一顆小小的櫻桃，就能把她的嘴巴裝滿。她有一個標準的身材，經(jīng)常穿一件深藍色的牛仔衣服和一條淺藍色牛仔褲，可漂亮了！
我的好朋友不但漂亮，而且還愛勞動。每周一我們值日，她總是掃垃圾最多的一組。干完后，頭上的汗珠總會調皮地跑出來，她仍然還在掃地。同學們，你難道不覺得她愛勞動嗎？
她很愛讀書。記得有一次，下課了，我去找她玩。她卻在座位上看課外書。我叫了她幾聲。她沒有回答。當我大聲地叫“王藝璇”的時候，她才反應過來，依依不舍地把書放回桌洞，和我一起玩耍。過了一小會兒，就上課了，她看書都看得入迷了。你們說，這么喜歡讀書，她難道學習會不好嗎？
她還樂于助人。在我們班，同學們遇到困難，都愿意找王藝璇幫忙。不管有沒有時間，她總會認真地幫助每一位同學。大家都非常喜歡她。有一次，一個上一年級的小朋友磕倒了，她第一個上前把小朋友扶起來，安慰她說：“不要哭了，下次注意點！”
她是一個愛勞動、喜歡讀書、樂于助人的人。同學們，這樣的好同學，難道你們不想跟她交朋友嗎？
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇33
在文具國世界里，有著這么一堆朋友，他們是鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。
可是，小馬虎不是寫錯字，就是字寫得太難看了，必須要重寫，這可把小潔白給累壞了。終于有一天，小潔白忍不住了，對小馬虎說道：“小馬虎，你以后認真一點可不可以，我很累，需要休息�！毙●R虎滿不在乎地說道：“沒關系，沒關系，大不了我寫好了，你一次性擦干凈不就行了�！薄鞍ァ甭牭叫●R虎的回答，小潔白無可奈何地嘆了口氣。
有一天，老師說要考試，由于小馬虎的毛病一點都沒有改，結果錯字連篇，這下小潔白可吃盡了苦頭，一會擦這里，一會兒擦那里，累得瘦了一大圈。盡管小馬虎忙得不可開交，可當考試結束鈴聲響起的時候，它還沒有將試卷做完，沒有辦法，老師催促交卷，小馬虎只好垂頭喪氣地把試卷交了。結果，小馬虎只考了10分，班級倒數(shù)第一。
拿到試卷后，小潔白都快哭了：“都怪你，要不是你那么馬虎，我們就不會來不及做試卷就不會得這么少的分數(shù)了�！�
“對不起，我以后不會了�！毙●R虎難過地低下了頭。從那以后，小馬虎時刻注意自己，不在大大咧咧，馬馬虎虎了。它把曾經(jīng)寫錯的字都記在一個本子上，時常拿出來看看，它還讓小姐白在他寫字的時候，提醒他把字寫端正。
慢慢地，小潔白發(fā)現(xiàn)，自己有的時候，不用工作了，只需要看著小馬虎“刷刷”地寫著一頁頁漂亮的字。它倆的關系比以前更加親密無間了，更加形影不離了，還同住一間房子里—鉛筆袋里去了。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇34
一天晚上，彬彬的玩具柜子里進來了“新人”——會說話的玩具狗。
晚上玩具狗從玩具柜里跑出來，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺的彬彬。彬彬醒來，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說�！拔铱蓯鄣耐婢吖�，我還沒給你取名字呢，叫我可可！”可可說。“太好了！”邊說邊閉上眼睛。這時，彬彬和可可一起飛來，窗戶突然打開，隨著風，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個好朋友開玩笑，很開心。這時一朵云彩飛來，兩個人跳起來躺在上面�？煽伤毫艘粔K云，對彬彬說。“不客氣。我給你買棉花糖�！北虮蚱婀值貑柕��！斑@個可以吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答。“請嘗一嘗！”接著彬彬一邊吃一邊說�！罢娴暮偷昀镔u的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬說。”我們吃一只小白兔吧！“太好了！“過了一會兒，一只可愛的小白兔對他們說‘吃了’。然后兩個人坐在新月上，一個人坐在一個角落里玩連翹，然后一起趴在地上，看起來很有趣。
深夜，彬彬對可可說�！拔矣悬c冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說�！庇谑撬麄兓丶�，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里。“彬彬，晚安�！薄巴戆��！�
第二天早上，彬彬在上學的路上看到一群人對著天空指指點點，彬彬也抬頭望去�！鞍�！”彬彬尖叫起來。原來人們都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著走了。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇35
朋友是什么？朋友是你的“好朋友”。聽你訴苦，我會把你當成人生中最重要的人。友誼是什么？友誼就像生活中的陽光，擁抱黑暗中的小花，不讓它做
再孤單、寂寞。
有的朋友，會帶給你歡笑與快樂；有的朋友，會帶給你勇敢向前進的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵，讓你不屈服于低潮的時光。我和我的朋友，已經(jīng)認識兩年多了。把時光倒轉，回到三年級開學的那一天，我被分到的班級只有幾個以前認識的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準備去上廁所時，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級好朋友，誰也不能拆散我們的友情！第一次我和他對到眼睛，我就覺得他非常聰明；果然，他考上了培優(yōu)班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。
他有著炯炯有神的大眼睛和那陽光般的笑容，我們倆個姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們曾經(jīng)一起煮火鍋，一起當總管，一起去借書，一起把奶油涂在同學臉上；當我心情低落時，他總是安慰我，并把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂，一起分擔痛苦，我們約定好，每一天都要許下愿望，讓生命變得更燦爛！
我只想對他說：“謝謝你對我的關懷，你是我最重要、最要好的朋友！”
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇36
一天，小小媽媽要出去工作，她對小小千叮嚀萬囑咐：“除非是劉阿姨來，不然誰來都不許開門！”小小歡快地答應了。
劉阿姨來，還帶著一個小女孩，也就是她的女兒――可可，劉阿姨對可可說：“好好在這里呆著，不許說話，不許亂動！別弄壞了人家東西，弄壞了我們可陪不起！”然后她開始打掃衛(wèi)生，可可就卷縮在一個角落里，一句話也不說，她看上去很瘦，而且有點臟。
“你叫什么名字？”小小問她。“可可�！彼÷暤卣f，好象是受到了驚嚇。“你在哪個學校上學？”可可搖搖頭。“為什么不上學呢？”小小很詫異地問，可可沒有說話，只是睜著眼睛望著小小，這時，劉阿姨說話了：“她和你不一樣，她要在家里干活。”小小還想問點什么，但是，她又閉嘴了。小小把自己的玩具拿來給可可玩，但是可可幾乎碰都不敢碰！
“喲，劉姐，你來了��！”小小媽說，“恩，是�。 笨煽蓩屨f，小小媽看到卷縮在角落里的可可，說：“這想必是你的孩子吧？！”“沒錯，是的！”“來，孩子，去和小小妹妹玩吧！”可可怯怯地走到小小房間和她一起玩，她們玩了一會兒玩具，又去屋后的沙子堆里砌城堡，不一會兒，兩個小朋友就成了無話不說、無話不談的好朋友了。小小告訴可可她長大想當一名出色的空姐，因為空姐能夠經(jīng)常坐飛機，能夠飛到很遠很遠的地方去，可以看到許許多多平時看不到的景色，可以吃到許許多多平時吃不到的東西。而可可說，她沒有什么很遠大的理想。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇37
書籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫書是我的密友。
俗話說：讀書使人充實，思考使人深刻，交談使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以說，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書這是知識的源泉！
我有一個巧克力書架，里面有各種各樣的書，比如字典，作文書，童話，小說，還有名著里面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深奧的書。
現(xiàn)在，讓我給你介紹一本書！刷姐寫過三本書，其中一本是：“我的同桌是懶惰，上面寫著：讓你快速塑造自己的性格。她寫的每篇文章都有一個刷我妹告訴你她會在文章里舉個例子，詳細寫出來。在后面的文章里，她會教你如何寬容，如何幫助別人，如何不被誤解，如何做一個好學生讓我立刻敞開心扉去包容一些東西，怎么樣，還不錯吧！
但是也有我不喜歡的書！再比如：《紅樓夢》，小時候它漸漸讓我睡著了，長大后有一種繁華沒落的感覺，但不代表我很討厭它。畢竟是千古名書！
高爾基說過一句話：書籍是人類進步的階梯。書，教我明白是非，做人，節(jié)約用水，珍惜時間書，它也教會了我不可或缺的感激；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理。
現(xiàn)在，我想說一句話：世界上不需要感動，唯一不可缺少的是：感動！各種善良都在等著我們去回報！
所以，在我看來，有一句話真的很好說：書是全世界的營養(yǎng)品！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇38
它是我的好朋友。
在生活中，它告訴我世界的每一點……在悲傷中，它告訴我勇敢向前，不怕挫折；在我的學習中，它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。它是人類文明的階梯。是它引領我探索古埃及和尼羅河文明；是的，它引導我發(fā)現(xiàn)了古代地幔的歷史；正是它引導我增長知識，發(fā)展和了解。
曾經(jīng)，我是一個成績很差的學生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心，還是一無所獲。是一本書，把我從無知的黑暗中拉了出來，給了我人生的轉折點。有知識，必有書。書籍是知識的源泉，甜蜜的甘露，誘人的玉液。讀書既是享受也是學習！從那以后，我一直和書在一起。從拼音滿滿的識字書到舉世聞名的《基督山故事》《西游記》《四世同堂》。我，從一個懵懂幼稚的頑童，變成了一個學識淵博的少年。
讀書，讓我明白善惡美丑，讓我明白喜怒哀樂。讀一本好書就像一個智者在談論理想和未來。書會教你分辨善惡，宣揚正義。讀一本好書，比如品一杯好茶，有一種余香。
當我看到同學們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，用錢買零食，不想買書的時候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看書的人，最小氣的人是不買書的人，最窮的人是沒有機會看書的人�！惫磐駚�，許多名人都非常喜歡閱讀。比如毛澤東，他的床上大部分都是一摞摞的書，讀起來就進入了忘我狀態(tài)。
古人云：讀書使人避邪，讀書使人友善；讀書，使人聰明，讀書，使人高尚，與書為伴，與書為友，是我最大的期望。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇39
看，那個不高不矮的男孩是誰？他是我的好朋友曾榮斌。
典型的圓臉鑲嵌著兩只明亮的大眼睛。一個角落因為好玩被打掉了大門。如果戴太陽帽，和“刀郎”很像，可以說是獨一無二的“刀郎二代”。
他是格斗專家。他每天下午來學校，總會找一些同學“泄憤”，最常挨打的對象是耿輝。但那只是為了和耿輝玩。所以我對他的印象很不好，但是有一點讓我改變了對他的不好印象。
我記得那是一個深秋的夜晚。那天放學很晚。當我來到車庫拿自行車時，我發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙不見了。我頓時傻眼了，腦袋空白。夕陽從紅色的夕陽中漸漸沉入西山。
我急得像熱鍋上的螞蟻。學生們一個接一個地來到車庫，把自行車拿走了。我著急了，在夕陽的余暉里摸索，看能不能找到我的“淘氣”鑰匙。天色越來越暗，黑色從四面八方聚集，漸漸吞沒了火紅的夕陽。我被單獨留在車庫里。
突然，容斌背著書包走進車棚，去領車。就像我遇到了救命稻草，像黑暗中的一道光，像在空高度墜落時的降落傘，像。我迫不及待地沖上去氣喘吁吁地說：“你能幫我找到鑰匙嗎？”“好！”他很快就同意了。我喜出望外�！拔覀冮_始吧！”我和榮斌在黑暗中摸索鑰匙，卻看到他挽起袖子，用手摸地板。他的手變黑了，他用沾滿泥巴的手摸索著，好像鑰匙不見了。突然，他歡呼起來。他在滿是泥的溝里發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙。給了我之后，他走開了�？粗谋秤�，我深受感動。
容斌好調皮，好樂于助人！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇40
在一個人的一生中，我們會交很多朋友。今天，我想介紹我的同學，最可愛最聰明的朋友：高倩。他10歲，身高1米35左右。他的大眼睛像兩顆大葡萄。冬天，他的大耳朵是紅色的，非常顯眼。他不胖不瘦，活潑好動，那么聰明可愛。
高倩不僅可愛，而且非常聰明。有一次，我們班玩“摸盲”游戲。高倩是“瞎子”，我們一群同學躲在走廊的兩邊。起初，高倩摸索著尋找左手和右手。我們漸漸退到角落，等待他的“破綻”。很快，他這邊出現(xiàn)了空的差距，我趕緊打電話給同學趁機逃跑。我猛地沖出去，同學們沖到了高倩旁邊的空空檔。我看到高倩張開雙臂，突然擋住了空的差距，抓住了一大群學生。原來他設計了一個陷阱，故意讓我逃跑，然后“俘虜”了我剩下的所有同學。
像他的名字一樣，高倩也很謙虛。有一次，他來我家下軍棋，我們打得很兇。很快，雙方剩下的兵力就很少了。最后他贏了。我對他說：“你打得真好�！薄澳睦�，我應該向你學習�！备哔恢t虛地說。高倩就是這樣一個人，他取得了一些成就，卻從不吹噓自己。
高倩也有缺點，比如有時粗心大意。一個星期天下午，我和高倩去新華書店看書。當他回來時，高倩騎得很快。過十字路口時，紅燈亮了，但高倩沒看見。這時，高倩的父親很快攔住了他。那真是千鈞一發(fā)。差點發(fā)生交通事故。
這是我的好朋友高倩，一個可愛、聰明、謙虛的伙伴。今后要互相幫助，取長補短，發(fā)揚成績，改正缺點，成長為建設祖國的合格人才。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇41
我有一個非常好的朋友，那就是——書。
每天晚上，我都要和這個好朋友聯(lián)系。，一年三百六十五天，沒有一天是舍得的。即使事情太多，睡懶覺，我也會看一會兒書。據(jù)說看了一會兒，看著看著就停不下來。第一眼，我媽每次都說我：“我看不下去了。我明天早上不會起床。"我總是很不情愿地求媽媽：“媽媽，不看書我睡不著！讓我看一會兒！"我媽媽受不了我即將到來的婚禮，所以勉強同意了。
我讀過很多書！有數(shù)學書，文學書，科普書，英雄傳記書，甚至還有我爸媽看的關于教育的書，我也看的津津有味。我最喜歡的書之一是《岳飛傳》，它講述了岳飛傳奇的一生和他的英雄事跡。印象最深的是“婆婆紋身”這個故事，我覺得岳飛后來成了大英雄，和他媽媽的教導是分不開的。
家里的書不知道看了多少遍。為了拓寬知識面，我媽給了我一張省圖書館的借書證。每個月我媽都帶我去借很多書看�；氐郊揖宛I著肚子看書，總是在短短幾天內看完借來的書，期待下一次借閱時間的到來。
朋友聚會，我媽經(jīng)常給別人講我的口頭禪——不看電視不玩電子游戲我能忍，不看書我就忍。我的叔叔阿姨們總是贊許的看著我。
現(xiàn)在好朋友多了，小書柜塞不下去了。我經(jīng)常把它們撣掉，貼上標簽，穿上新衣服。我會更愛他們，和他們成為一輩子的好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇42
已經(jīng)在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的數(shù)學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發(fā)脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
他是我的好朋友，我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非常可愛。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經(jīng)常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們仍然經(jīng)常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇43
初次見面，我對她的印象就是“聰明可愛討人喜歡”。后來，漸漸地和她說起話來，才發(fā)現(xiàn)她身上優(yōu)點真的很多，是一個值得讓我學習的女孩子。
她長得一雙很傳神的眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著一個馬尾辮，說起話來聲音很溫柔。
記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過頭。哦，是她!“請問今天的作業(yè)是什么?”她彬彬有禮地問道�！安诲e，在我們班已經(jīng)很少見到這么溫柔的女生�！蔽倚睦锬胤Q贊她�！罢Z文作業(yè)是《基礎訓練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數(shù)學作業(yè)是《基礎訓練》練習五(二)�！蔽一卮鸬�。她非常有禮貌地對我說：“謝謝你�！边@天放學，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開心。
她不但有禮貌，而且學習成績也是名列前茅。
她以前是學校的大隊長，每次考試都是班上前幾名，轉到我們班依然是鶴立雞群。
第一次考試，我就知道她是學霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學習中的對手。我很高興，有了她這個“對手”。
當她在學校操場上，在國旗臺上演講時，我頓時震驚了，沒有想到她才轉來一個月，老師就這么器重她，而且她的普通話說得相當標準。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經(jīng)過長期訓練的結果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的!
我要向她學習，學習她吃苦耐勞的精神，學習她對同學溫柔的話語，她是我的榜樣，也是我的好朋友!
你們知道她是誰了嗎?她就是我的同學徐楚惠。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇44
星期六，我和媽媽去了奶奶家。奶奶最近幾個月養(yǎng)了一只名叫“小七”的小狗。我發(fā)現(xiàn)它有很多特點。讓我介紹一些關于它的事件。
吃午飯時，他用可憐的目光看著我的腳，好像在說：“我不知道你在說什么。”；小主人，請讓我咬一口我一時興起，取笑它，而不是給他肉和骨頭。它認為這種方法行不通。它用可愛的眼睛看著我，我無法忍受，我不得不把十幾塊骨頭放在桌子上（帶一些不能吃肉的骨頭）給它吃。它像一只餓了幾天的狼一樣吃光了食物，然后看著我乞討食物。它吃了30塊才吃飽。順便說一下，我忘了介紹它的形狀了。它有光滑的棕色短發(fā)，黑色的鼻子，像黑葡萄一樣閃閃發(fā)光的眼睛，還有長長的尾巴。它看起來真像英國英俊的動物紳士！但是為什么是食物呢？第二天早上，我起床前聽到狗在叫。我睜開睡意朦朧的眼睛，朝院子里望去。小七正在和一只不知名的狗打架。看到小七要受苦了，我趕緊跑到院子里，伸手拿了根小棍子打了那只無名狗的頭。那條狗嚇了一跳，閃了閃。我沒有擊中它。然后我打電話給小黃（還記得他嗎？）讓他咬那條不知名的狗。那條狗嚇得趕緊逃跑了。小七追著他。我叫他停下來，不聽。他走了很長一段路才回來。他真的很有競爭力。
這是奶奶家的小七。你覺得他可愛嗎？
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇45
在我們班上有這樣一位同學，盡管她其貌不揚，卻引起了我的注意。她就是我的同學——小明。
小明長著一雙忽閃忽閃的眼睛，眼睛里閃出快樂的光芒。她還有一個高高的鼻梁，最重要的是她的鼻子旁也長著一顆紅豆般大小的痣，但她壓根沒為這個小東西而煩惱。
下課鈴終于打響了。我興沖沖的跑到小明的位置上，拉起她的手向外沖。這時小明掙脫了我的手，說道：“干什么，這樣著急。我大聲嚷道：“怎么，你不想出去玩嗎？”她心平氣和地說：“什么時候不能出去玩？現(xiàn)在出去�！彼又终Z重心長地說：“現(xiàn)在我有一道難題做不到。對了你會做嗎？”我斜著眼睛瞟了一眼那道題，原來小明在做資料。我再次仔細地看了一遍那道題，我不覺呀然一驚，這道題太難了。我對小明說：“對不起，我不會做，晚上問我媽不就行了�！彼终f：“這怎么行？自己攻克題才能更清楚的了解，再說我還不一定作不到呢�！闭f著便又思考起來。于是我也加入了解題中，直到上課鈴打響了。晚上，睡在床上我輾轉反側怎么也睡不著，白天的事依然浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我問媽媽那道題怎么做，深夜，終于弄懂了。第二天，我一大早就起來了。盡管小明已經(jīng)自己弄懂了，但他依然認真地聽我講解。啊，他多么刻苦呀。我為我有一位這樣的朋友而高興。
事隔幾年，但我依然清楚的記得，就像昨天才發(fā)生似的。今天，雖然我已經(jīng)上了初中，且不在一班，但小明將成為我心中永遠的朋友。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇46
在我接觸的人中，最好的朋友就是成淼了。她圓圓的小臉上長著一雙大大的眼睛，一笑起來眼睛就變得彎彎的，很可愛。成淼性格很文靜，從來不大聲說話。她很懂禮貌，對我很好，經(jīng)常照顧和幫助我，特別有愛心。
有一次活動課，我和她在操場玩兒，那天風很大，校工于爺爺正手推著小車運垃圾。一陣風吹來，小車里的塑料袋被刮到了天上，隨即又落到了地上，其他同學見狀都躲的遠遠的。好臟�。∥乙布涌炷_步往教學樓跑。
這時，只見成淼一個箭步?jīng)_到小車旁，低頭拾起塑料袋，還順手撿起了掉在地上的礦泉水瓶，一起扔進了垃圾箱。于爺爺對成淼豎起了大拇指，成淼不好意思的笑了。
雖然這只是一個小小的事情，但是瞬間我就被她感動了，回想起自己剛才的舉動，我的臉突然紅了。我覺得跟成淼比起來，自己要向她學習的地方太多了！同時我也為有這樣一個好朋友而感到特別驕傲！
別看成淼只比我大幾個月，可是她卻像一個大姐姐一樣的照顧我。而我又是個特別愛丟三落四的孩子，經(jīng)常一下課就瘋跑出去，不是忘了戴帽子，就是忘了拿活動用具。而每次都是成淼主動跑回班級給我取，因為她說她跑得比我快，而她卻讓我在原地等，并且以“百米充刺”的速度跑向班級。每次看著她離去的背影我都覺得很感動。
這就是我的好朋友----成淼。一個心地善良，愛幫助人的女生。我要積極的向她學習，我希望我們的友情越來越深厚，因為我們說好了，要做一輩子的好朋友！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇47
書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的床頭總會有你；書，我的好朋友，有時你也會跑到我的夢里。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家里我經(jīng)�？吹臅褪悄莾杀竞谄さ�365夜知識童話，上下兩本都是關于動物的故事�？戳艘槐橛忠槐�，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。
書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇48
在我很小很小的時候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書”。上學以后，我慢慢學會了拼音，我便開始用學會的拼音認字、讀書，那時，《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書，應該是從二年級開始，記得那時語文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書，于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書，書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵，有時為了看書，作業(yè)沒做完就偷偷看書；有時為了早點看書，做作業(yè)馬馬虎虎；有時看書入迷，爸媽喊我總是聽不到……
但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書，特意跑去新華書店，花上半天時間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍，它們帶給了我無限快樂，使我的學習生活變得多姿多彩！書是一把開啟知識大門的鑰匙，讓它伴陪著我學習成長，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇49
我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質。它，從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在，一直沒有離開我。因此，我與它結下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。
上幼兒園時，我常常用它寫字，它在我手里，一筆一畫地寫字，只是小時候握筆姿勢不標準，寫的字有點難看。我想：我寫字那么難看，會不會給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢變標準，后來，我的字變漂亮了一點點，之前寫的字可丑了。這時，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。
上三四年級時，我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字，寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調包”，本來是白茫茫的，現(xiàn)在藍色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養(yǎng)成了一個壞習慣，老寫錯字。
現(xiàn)在，也就是五年級時，我又開始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級，也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦，就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友，因為它們都有同一個值得我去學習的優(yōu)點：默默無聞、無私奉獻！今后我也要多為大家服務，讓大家有多一份快樂！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇50
我是一名蒙古族學生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學生，性格開朗活潑，個子高高的，眼睛大大的，可愛極了。
我和她有許多共同的愛好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會到彼此家，小坐一會兒，這個時候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫畫，她空閑時經(jīng)常給我畫一些有趣的小畫，逗人笑，我就發(fā)現(xiàn)了畫畫的奇妙，漸漸地喜歡上畫畫，就和她一起報名學畫，這樣我們成了名副其實的形影不離的好朋友。在畫畫班，雖然我是初學報名者，可是為了一起學畫，我硬是要孫曉璇在的中級班學畫畫，挑戰(zhàn)我的極限。
畫畫班老師擔心我跟不上，在上課時經(jīng)常走到我旁邊，進行指導。我為了和孫曉璇在一個班學畫畫，上課認真聽講，畫畫很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談論畫過的畫兒，每次把畫畫作業(yè)完成的很好，就這樣兩三個月后，老師不再擔心我跟不上中級班，對此我特別有成就感，對畫畫也充滿了信心。
現(xiàn)在，我跟著爸爸媽媽來到烏市上學，雖然和孫曉璇分開了，有了新的伙伴、新的同學，可是每每想起和孫曉璇在一起的時光很快樂，也經(jīng)常給她打電話，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會永遠做好朋友的，嘿哈…
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇51
我是一位特別愛看書的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書的時間。
媽媽規(guī)定的那點時間，哪夠我看書？我眼珠一轉，何不“竊讀記”。說干就干，晚上睡覺了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說，這次我可真看了個夠，一次看了幾天的量，感覺真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書。結果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來了，是不是在偷看書？”怎么會這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。
沒過幾天，我又想看書了，這回我躲在廁所看。看得是不亦樂乎，二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對，立馬猜出多又在看書，打開廁所門，我連忙藏起來，兔子般沖進了房間。
真是的，兩次都失敗了，看來我只有使出“絕招”。放學回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來看。媽媽問我干什么，我說在做作業(yè)，媽媽果然沒有懷疑。一連幾天，我都用這個辦法，每次來能看個夠�？墒呛镁安婚L，一次看書時，媽媽過來了，我當時正看得入迷，根本沒意識到媽媽來了。媽媽把我訓斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的無計可施了。
媽媽見我這么愛看書，放寬了看書時間，同時也告訴我，看書要注意時間和地點。我點點頭，我們有了君子協(xié)定。書，依然是我最好的朋友，書給我?guī)砹酥R與樂趣，我喜歡好朋友！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇52
一次無意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺想到了我的好朋友，張濟凡。
張濟凡的個子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點，他說話聲音有點像大叔似的。他穿著樸素，不愛穿那些花里胡哨的衣服。
張濟凡活潑好動。我們出去玩時，張濟凡每次都在討論玩什么的時候，張濟凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時候動來動去，但他積極的回答問題，學習也好，老師讓他不要影響其他同學。以前，我以為他好動是不認真聽講，原來，他是有好動習性。
張濟凡喜歡踢足球。每當有什么足球比賽，他第一個報名，上足球課時，他覺不三心二意，一直認真練習，聽老師講方法，一次張濟凡是主力，當?shù)氖菦_鋒，他靈敏的動作，帶球穿過敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟凡是個樂于助人的人。有一次，一個一年級小朋友在操場上哭，他詢問了一下，知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉身就走了，害的自己被老師罵了一頓。
張濟凡學習、體育都很好，還有一個樂于助人的品質。
這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學習。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇53
你看，誰來了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級的時候，開學的第一天，老師說我們班這個學期轉來了一名新同學，他叫王強，是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午，我在教室里寫語文作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字，老師說寫錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮愿意借給他呢？”很快一個高高的手舉起來了，對的，就是王強，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說過，好朋友在學習上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學上的解決問題不會做，我獨立思考了好久都沒有想出來，這時候我想起了我的好朋友――王強，他學習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個問題，上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學習上互相幫助，一起成長，我相信我們的友誼會天長地久的。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇54
我有一個形影不離、助人為樂的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤的臉蛋，好看極了。從一年級開始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來，我們親密得簡直像一個人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進行考試了，同學們都在做考前準備。我一翻書包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了。“沒有千米拿行呀？回家拿肯定來不及了，怎么辦好��？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時候，我的朋友馮潔瑩走過來了，問道：“怎么啦？”我焦急地說道：“都怪我啦，偏偏在這時候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說：“謝……謝……你……”�！扳忊忊彣D―”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因為那半截鉛筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂的品質，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存著……
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇55
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。
一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W也勸說道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐犃送瑢W們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這么早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會報仇的，到時我會讓你在我面前求饒，哼�！蔽乙姶饲樾危瑢钍珂谜f：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話，班長這個位置會被淘汰的�！崩钍珂靡宦�，愣了一下，然后打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道�！蔽艺f：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了，下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容，助人為樂的精神。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇56
我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學，可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個人的腦子都一樣，關鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼�，沒少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起�！薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對不起了，我又不是故意的�！�
就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的�！蔽抑�，他這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。
我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇57
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過，他點了點頭說：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕Ｄ且钟舻男那轭D時全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。
描寫好朋友的優(yōu)秀作文 篇58
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？
記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點�！闭f完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那里拿來的�！蔽碳舞绰犃耍驼f：“那就替我謝謝她哦�！闭f著說著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！
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