“好朋友”優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的“好朋友”優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“好朋友”優(yōu)秀作文1
在森林住著一只聰明的“小黃狗”。
一天小黃狗的好朋友——小白兔和小黑貓?jiān)诹奶�，突然從背后蹦出一只“大灰狼”，小白兔和小黑貓都嚇壞了，拔腿就跑�？墒牵艿寐男“淄帽淮蠡依亲プ吡�。小黑貓看�?jiàn)了連忙去找小黃狗，小黑貓找到了小黃狗，并且把過(guò)程一清二楚的告訴了小黃狗。小黃狗想了想說(shuō)：“包在我身上”。小黃狗先找人在一棵樹(shù)下挖了一個(gè)大坑，把它藏好，就去大灰狼家了，眼看小白兔就快吃掉了，這時(shí)小黃狗大喊到“大灰狼你這個(gè)家伙敢不敢出來(lái)于我比比看”，等了一會(huì)兒，小黃狗還不見(jiàn)大灰狼出來(lái)又叫道：大灰狼，你這個(gè)縮頭烏龜，你這個(gè)懦夫”。大灰狼被小黃狗激怒了，跑了出來(lái)，大灰狼說(shuō)：你才是烏龜呢！比就比，說(shuō)比什么？小黃狗說(shuō)：“比賽跑，要是你贏了，我就給你吃掉，”“好”大灰狼說(shuō)。
預(yù)備，跑，大灰狼拼命的跑，而小黃狗卻在原地不動(dòng)，咚，哈哈，大灰狼掉坑里去了，摔死了，小黃狗順利的救出了小白兔，小白兔也感激不盡。
小黃狗多聰明我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
“好朋友”優(yōu)秀作文2
你們知道嗎？我有一個(gè)超級(jí)要好的朋友—傅少鍇。
他的頭發(fā)很短，每根都豎起來(lái)，像個(gè)刺猬，十分精神。
他有一雙又大又亮的眼睛，他的臉像一顆黑紅黑紅的李子。
他的成績(jī)很好，每次都在90分以上；并且做事認(rèn)真，能夠?qū)⑹虑榈妮p重緩急分得很清楚，重要的是總是能夠快速地完成。
他上課可認(rèn)真了，做好課堂筆記，積極發(fā)言，回答問(wèn)題的聲音可大聲了，連二班都能聽(tīng)得到。他人緣很好，有好多朋友。我和他同桌后，他就把他的好朋友都介紹給我認(rèn)識(shí)，也成了我的好朋友。
傅少鍇很愛(ài)看電視，經(jīng)�？吹檬秩朊�。有一次他在看電視，他媽媽讓他去做作業(yè)，媽媽叫了好幾次他的名字，他都沒(méi)有反應(yīng)，最后他媽媽很大聲的吼了一聲，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，很舍不得的離開(kāi)電視前。一做完作業(yè)又坐在電視前看了。
他還很幽默，經(jīng)常給我們講笑話。有一次，他說(shuō)了個(gè)笑話，我正好在喝水，他講的笑話太好笑，我忍不住也笑了出來(lái)，結(jié)果把喝的水都噴了出來(lái)。
傅少鍇還很愛(ài)吃東西，有一次，媽媽和他一起去吃麥當(dāng)勞，在點(diǎn)餐的時(shí)候，要了漢堡包、薯?xiàng)l、雞翅、雞塊、紅豆派、可樂(lè)和冰激凌。天�。∵@是好幾個(gè)人都吃不完�。「瞪馘|就都把他吃了。太厲害！
這就是我的好朋友傅少鍇。
“好朋友”優(yōu)秀作文3
在美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，其中小兔、小松鼠和小熊是鄰居�？墒牵⊥煤托∷墒罂偸强床黄鹦⌒�。
有一天，小兔和小松鼠一起在草地上玩，小熊看見(jiàn)了，就跑過(guò)去說(shuō)：“小兔、小松鼠，我和你們一起玩吧！”小兔說(shuō)：“你那么臟，我們才不跟你玩呢！去，別弄臟我們的衣服�！�
小熊聽(tīng)了小兔的回答，傷心地離開(kāi)了。它走在路上，邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我有那么臟、那么討厭嗎？”
第二天，小熊獨(dú)自一人悠閑地坐在草地上玩。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“救命啊，救命�。 钡暮艚新�，仔細(xì)一聽(tīng)，呼叫聲好象是從河那邊傳過(guò)來(lái)的。小熊順著叫聲跑過(guò)去。
小熊跑到河邊一看，不得了，小兔掉進(jìn)河里了，正被河水往下沖走。小熊沒(méi)有多想，立刻跳進(jìn)河里游水救小兔，好不容易，小兔被救上岸了。小兔感激地說(shuō)：“，謝謝你，小熊，要不是你出手相救，我肯定沒(méi)命了�！�
“不用謝，沒(méi)事就好。”
第三天，小兔和小松鼠主動(dòng)去找小熊玩，還很友好地問(wèn)小熊：“我們幫你洗洗澡好嗎？”
小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好哇！”。它們?nèi)齻�(gè)就一起走到了河邊，小兔和小松鼠就幫小熊洗澡，洗得可干凈了，小熊不臟了。
從此，小兔、小松鼠和小熊三個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友，森林里的任何一個(gè)角落，只要有小兔、小松鼠出現(xiàn)，那你肯定也能在那里看見(jiàn)小熊的身影。
“好朋友”優(yōu)秀作文4
每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會(huì)想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長(zhǎng)得較胖，是我從二年級(jí)到四年級(jí)一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌。三年級(jí)時(shí)，他坐在我的前面。
有一次上語(yǔ)文寫(xiě)字課，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的筆記本突然寫(xiě)完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，怎么辦？筆記本寫(xiě)完了。”可能是他聽(tīng)到了吧，馬上從前面遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本。我高興地說(shuō)：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，他送給我一個(gè)的變形金剛，我奇怪地問(wèn)他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說(shuō)：“好朋友能不知道嗎？”我聽(tīng)了好感動(dòng)啊！
如今，他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了，不能再和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個(gè)他一個(gè)筆記本，和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問(wèn)我：“這是我的嗎？”我小聲地說(shuō)：“不是，這是我特意買(mǎi)的。”他又問(wèn)：“你為什么要送我個(gè)筆記本？”我緊緊地盯著他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇阋豢吹絺�(gè)筆記本的時(shí)候，就會(huì)想到你最好的朋友——宇航。”他的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是太好了�！�
現(xiàn)在，當(dāng)我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候，我的眼淚也會(huì)流下來(lái)吧！相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
“好朋友”優(yōu)秀作文5
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)溫暖你；朋友是……
我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人，他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的故事，那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，老媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過(guò)了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。
大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來(lái)到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書(shū)本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒(méi)來(lái)這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來(lái)，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭�(tīng)了他的話，我恍然大悟，望著他那誠(chéng)懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽(tīng)著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來(lái)；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的好朋友。
“好朋友”優(yōu)秀作文6
小白兔是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，它平時(shí)樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡它。
一天，小白兔生病了，因?yàn)楹車(chē)?yán)重所以請(qǐng)假去了醫(yī)院吊鹽水。因?yàn)槿绷苏n，小白兔心里非常的不安和著急。當(dāng)它悶悶不樂(lè)的躺在病床上的時(shí)候，它的好朋友兼同班同學(xué)來(lái)看望它。
小山羊拎著胡蘿卜，它學(xué)著大人的樣子摸摸小白兔的額頭，然后放在自己的額頭上，煞有其事的說(shuō)：“嗯，額頭不燙了，身體應(yīng)該好很多了。這個(gè)胡蘿卜是你最?lèi)?ài)吃的，我洗干凈了，快嘗嘗吧！”說(shuō)著，拿出一個(gè)又粗又紅的蘿卜遞給小兔。小兔開(kāi)心接過(guò)去，放進(jìn)嘴里咬一口，嗯，又脆又甜，真好吃。
小牛拿著一瓶鮮奶遞過(guò)來(lái)，關(guān)心的說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著了。邊吃邊喝點(diǎn)吧，舒服著呢�！毙⊥媚闷鹋Ｄ毯攘艘豢冢�！真的好香呀！”這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，亮開(kāi)了嗓門(mén)，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給大家增添歡樂(lè)。小花狗拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“是不是怕缺了課，有些知識(shí)弄不懂了？等會(huì)讓我來(lái)教教你吧！”
小白兔感覺(jué)身體一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，有這些好朋友真好啊！想著，它情不自禁的流出了熱淚。
“好朋友”優(yōu)秀作文7
你認(rèn)識(shí)他嗎？我們班里有一個(gè)特別有個(gè)性的同學(xué)，他鼻梁上的那副眼睛也很有特點(diǎn)。她是一個(gè)超級(jí)大書(shū)蟲(chóng)。
一次他在看書(shū)，我跑過(guò)去，看見(jiàn)他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，于是我躡手躡腳地走到他身后，想逗逗他。我摸摸她的頭發(fā)，拽拽他的衣領(lǐng)，碰碰他的耳朵，但是他始終沒(méi)有反應(yīng)，像一尊雕像似的在那專(zhuān)心地看書(shū)，還時(shí)不時(shí)露出會(huì)心的笑容。我不耐煩了，拍了拍他有肩：“喂，夠認(rèn)真的！”他抬起頭，揉揉眼睛，看到我在對(duì)他笑，瞪著大眼睛：“你，你怎么會(huì)在這兒？”“什么？我來(lái)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)��！”“對(duì)不起啊，這書(shū)太好看了，我太投入了�！�
一天輪到我們組值日。要說(shuō)也真是的，這么一個(gè)“大學(xué)問(wèn)家”，還是組長(zhǎng)呢，掃個(gè)教室比烏龜還慢。你瞧他，一手捧著書(shū)，一手拿著掃把，掃些什么也不知道。我走過(guò)去沒(méi)好氣地說(shuō)：“你干什么呢？掃個(gè)地還要看書(shū)，怎么那么慢呀？”“呀，這故事太好看了，舍不得放下！”他做了個(gè)鬼臉�！安恍�，好好掃地，掃完了再看！”我命令到。他只好不情愿地放下書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。瞧瞧，這書(shū)迷，也真沒(méi)第二個(gè)人了。
猜出來(lái)他是誰(shuí)了沒(méi)？他呀，就是我的好朋友一一郭慧如。一個(gè)有個(gè)性又有學(xué)問(wèn)的“哲學(xué)家”，更是一個(gè)讓我崇拜的伙伴。
“好朋友”優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是故事機(jī)。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非�？崤叮和馀患y色的長(zhǎng)袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱(chēng)奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來(lái)。
它的第一件法寶是點(diǎn)石器，只要輕輕一點(diǎn)它的第一個(gè)按鈕，就可以開(kāi)啟或關(guān)閉它，并讓它隨時(shí)暫停講故事，當(dāng)然，你再次按下按鈕，它便會(huì)馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來(lái)。它的第二件法寶是時(shí)空倒流器，只要按下它的第二個(gè)按鈕，就可以把聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的故事重新再聽(tīng)一遍，還可以壓低它的嗓門(mén)，讓講故事的聲音變 得溫柔一點(diǎn)。它的第三個(gè)法寶是時(shí)空穿梭器，如果你觸碰它的第三個(gè)按鈕，它會(huì)帶你跳過(guò)當(dāng)下，直接進(jìn)入下一個(gè)、下下一個(gè)故事，而且還可以起到揚(yáng)聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時(shí)器，只要你跟它的第四個(gè)按鈕親密接觸，它就會(huì)在你指定的時(shí)間停止它的演講，也可以在指定的時(shí)間喚醒你，非常準(zhǔn)確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動(dòng)它的第五個(gè)按鈕，它馬上搖身一變變成一個(gè)收音機(jī)，接收各種頻道，當(dāng)然你也可以隨時(shí)將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對(duì)我溫柔體貼，有時(shí)候聲如洪鐘，有時(shí)候細(xì)若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說(shuō)得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
“好朋友”優(yōu)秀作文9
我的好朋友小名叫淘淘，是我回鄉(xiāng)下探親時(shí)認(rèn)識(shí)的，他的個(gè)子雖然不太高，但是他很結(jié)實(shí)，有好大的力氣。由于常年生活在鄉(xiāng)下，他又喜歡到處玩，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的。穿著一身藍(lán)色的襯衣，上面有幾個(gè)小補(bǔ)丁，當(dāng)時(shí)和我一樣上三年級(jí)。
淘淘的見(jiàn)識(shí)很多。有一天，我們?cè)谏搅掷锿�，看�?jiàn)那里有許多美麗的花，這些花是淡紅色的粗莖，又細(xì)又長(zhǎng)的圓葉子，粉紅色的五瓣花。他沖過(guò)去興奮地說(shuō)：“這是太陽(yáng)花，可以開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間的�！彼�(xì)心地挖出花根，連泥土一起包起來(lái)準(zhǔn)備拿回家種。我們回去后，一起幫小花安了家。
過(guò)了幾天，我跟他在小溪邊捉螃蟹，他教我又在水邊上的大石頭底下找，還教我如果看到螃蟹時(shí)，一定只能捉它的背甲才不會(huì)被鉗子夾到手。否則的話，一旦被夾，螃蟹是不會(huì)輕易放開(kāi)的，而且還會(huì)很痛很痛。我們抓了許多螃蟹回去，他又告訴我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么。愛(ài)吃那種，不愛(ài)吃那種。他說(shuō)的這些我在此之前一點(diǎn)兒也不知道。
淘淘對(duì)各種植物、小動(dòng)物都很感興趣，他在家里種了許多花花草草，那些花草雖然都不是很名貴，但是盛開(kāi)得卻很熱鬧，吸引了許多孩子到他家去玩。
自從有了淘淘這個(gè)好朋友，我學(xué)到了不少知識(shí)，增添了許多樂(lè)趣，能有這樣一個(gè)好朋友。我感到我真幸運(yùn)。
假期結(jié)束后，我回到了長(zhǎng)沙，但是每當(dāng)我要望遠(yuǎn)方時(shí)，我就會(huì)想起我的老家桃源，想起我的朋友——淘淘……想起那個(gè)令我受益匪淺的課堂。
“好朋友”優(yōu)秀作文10
書(shū)，是一只雄鷹，帶著我們暢游知識(shí)的海洋；書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，使我們看到通往成功的道路。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生活中不可或缺的元素。
在我兒時(shí)，媽媽總給躺在被窩里的我讀書(shū)。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽?zhuān)菚r(shí)我真想把白雪公主的后媽抓起來(lái)，不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主，我也想幫助可愛(ài)的七個(gè)小矮人們，讓他們過(guò)上富裕的日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分，書(shū)中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，這時(shí)我又讀了《快樂(lè)王子》和《賣(mài)火柴的小女孩》。善良的快樂(lè)王子為了幫助貧苦的人們，不惜犧牲了自己，那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì)，它是快樂(lè)王子的好朋友，我也希望我能像快樂(lè)王子一樣交上這么好的朋友。可另一個(gè)故事卻讓人很感動(dòng)，那位貧苦流浪賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有對(duì)生活特別奢望，但她卻帶著對(duì)幸福生活的渴望，離開(kāi)了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。
四年級(jí)后，我看見(jiàn)一本新書(shū)《明朝那些事兒》，書(shū)中講了明朝276年的歷史，其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋，老謀深算的朱棣，大胖子朱高熾，力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話：成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過(guò)人生。
書(shū)香伴著我度過(guò)了10個(gè)春秋，也伴著我成長(zhǎng)，朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！
“好朋友”優(yōu)秀作文11
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“世界上最庸俗的人是那些不讀書(shū)的人，最卑鄙的人是那些不買(mǎi)書(shū)的人，最窮的人是那些沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)的人�！�
讀書(shū)，讓我知道善、惡、美、丑，讓我知道喜怒哀樂(lè)，讓我知道愛(ài)情的內(nèi)涵，讓我知道世界......
讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)智者談心，談理想，談未來(lái)。書(shū)會(huì)教你分辨善惡，宣揚(yáng)正義。
讀一本好書(shū)，比如品一杯好茶，提神醒腦，留香。
和任何一本書(shū)在一起，就像和任何一個(gè)人在一起一樣，可以反映一個(gè)人的性格。無(wú)論是讀書(shū)會(huì)還是朋友，都要慎重選擇，保持好的陪伴。
好書(shū)如知己。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都是一致的。書(shū)籍是最有耐心和最愉快的伙伴。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì)離開(kāi)我。它總是在我身邊親切而安靜地對(duì)待我，讓我可以隨時(shí)閱讀。
好書(shū)可以陶冶性情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，給我們解脫。
好書(shū)可以讓人成為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)檠瞿酵粋�(gè)人而成為朋友。書(shū)籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果有喜歡的作家，可以交流思想感情，可以和作者產(chǎn)生共鳴。
一本好書(shū)就像一個(gè)工具，用來(lái)珍藏一個(gè)人生活思想的精華。人生的境界在于他的思想境界。所以好書(shū)都是珍惜美好的語(yǔ)言和深刻的思想的。如果它們能被記住，它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。有句名言：“有高尚思想的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。”
“好朋友”優(yōu)秀作文12
剪紙是我國(guó)流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩，他正伸開(kāi)雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫(huà)中的是一對(duì)好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō)：我們來(lái)捉迷藏吧！小明咧著嘴，笑著說(shuō)：可以呀，給你1分鐘，隨后我來(lái)找你，開(kāi)始吧！小剛?cè)鐾染团埽查g跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。
誰(shuí)知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來(lái)，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)?沙沙聲，沒(méi)有任何應(yīng)答。
再說(shuō)小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周?chē)屑?xì)尋找，可是怎么也找不到。原來(lái)，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向?qū)ふ�。時(shí)間過(guò)了好久了，小明著急起來(lái)：小剛，你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了！四周寂靜無(wú)聲，無(wú)人應(yīng)和。
小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽(tīng)到了小剛?cè)粲腥魺o(wú)的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來(lái)了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽(yáng)，緩緩朝家走去。
周赟，在干嘛呢？好朋友張東拍了我一下，我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對(duì)好朋友，多么美好的畫(huà)卷，多么傳神的剪紙�。�
“好朋友”優(yōu)秀作文13
她，有著短短的頭發(fā)，圓圓的臉。她，有著胖胖的身材；她，就像我的開(kāi)心果，時(shí)刻讓你發(fā)笑。她就是我的好朋友---肖夢(mèng)馨。
她不像一些女生那樣，是媽媽的嬌嬌女。她經(jīng)常自己做飯，自已洗衣，獨(dú)立性很強(qiáng)，不管怎么樣，她總是笑一笑，我們班的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)能說(shuō)過(guò)她的口才。
那次，我見(jiàn)肖夢(mèng)馨正玩“警察抓小偷”的游戲，可她太胖了，無(wú)論怎么追也追不上靈活的“小偷”，我就過(guò)去湊熱鬧，說(shuō)：“肖夢(mèng)馨呀肖夢(mèng)馨，真該減減肥了！”這下沒(méi)說(shuō)的了吧，我暗暗地偷笑，想不到她竟為胖而夸起來(lái)：“告訴你，胖的作用可大了，第一，吃的多，力氣大；老二，不容易傷風(fēng)感冒，不像你三天兩頭就感冒；第三，胖了不會(huì)被欺負(fù)，看作用多著吧？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言。
那天，她不小心從樓上跌下來(lái)網(wǎng) ，正好跌在一塊青苔上，她沒(méi)哭，居然邊笑邊說(shuō)：“耶，我跌在青苔上了，在城里，很少能見(jiàn)到一塊青苔，我可真是幸運(yùn)！”她可真樂(lè)觀啊。
這就是我同學(xué)，樂(lè)觀到極點(diǎn)的肖夢(mèng)馨，她從不對(duì)任何事發(fā)愁，口頭禪就是“萬(wàn)事向我低頭”。
“好朋友”優(yōu)秀作文14
看著窗外淅淅瀝瀝的下雨，媽媽嘆了口氣：“唉，又是下雨天！”我驚喜地叫道：“夏雨天？在哪里？”
我說(shuō)的夏雨天不是天氣，而是我的好朋友：夏雨天！
夏雨天貫通中西，因?yàn)樗?jīng)在英國(guó)學(xué)習(xí)和生活了一年，三年級(jí)才回到武漢來(lái)。我問(wèn)他：“在英國(guó)是不是經(jīng)常吃牛排啊？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阏Σ幌窭贤忾L(zhǎng)得牛高馬大的呢？”他愣住了！
夏雨天個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大鼻子常常呼著熱氣，張著嘴巴叫我：“快來(lái)踢球啊，孟某某！”聲音在五里外都能聽(tīng)見(jiàn)。
剛回武漢的時(shí)候他有些內(nèi)向，不愛(ài)講話，但同學(xué)們的熱情很快感染了他。他很快跟同學(xué)們打成了一片，人也變得開(kāi)朗了起來(lái)。他極其熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天都停不下來(lái)。
有次他神秘兮兮告訴我英國(guó)小學(xué)生沒(méi)有作業(yè)，讓我對(duì)英國(guó)多了一些向往；但他也告訴我，他們欺負(fù)外國(guó)小孩，他說(shuō)中國(guó)孩子就很友善......
夏雨天勤思考，動(dòng)手能力強(qiáng)。有次上機(jī)器人課，需對(duì)機(jī)器人進(jìn)行一個(gè)復(fù)雜的編程。光是組裝就花費(fèi)了我們大量的時(shí)間，接下來(lái)編程的時(shí)間所剩無(wú)幾。我急得滿頭大汗，但夏雨天很快就做完了--------他告訴我要懂得反角度旋轉(zhuǎn)，不必考慮馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng)。我怎么沒(méi)想到呢？夏雨天真會(huì)思考并找到解決問(wèn)題的方法。
走在淅淅瀝瀝的雨中，我看著這下雨天告訴媽媽?zhuān)骸皼](méi)有下雨天，哪來(lái)的大晴天？”
每逢下雨天，我都會(huì)想到我的好朋友夏雨天！
呵呵，我愛(ài)下雨天！
“好朋友”優(yōu)秀作文15
我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進(jìn)�。�
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