【必備】我的朋友初一的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的朋友初一的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友初一的作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢?沒錯(cuò),就是口琴!
從小學(xué)三年級起,口琴就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂課,在家里也不例外。
閑這無聊的時(shí)候,可以拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。
在爸爸媽媽沒事干的時(shí)候,也可以為他們獻(xiàn)上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!
有時(shí)候,我也會(huì)躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時(shí)候我會(huì)自豪地說出是我的杰作。那時(shí)候他們會(huì)目瞪口呆,隨之拍拍我的'肩,說:“想不到嘛!”我也會(huì)回敬一句:“那是!”
我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!
洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會(huì)一直在一起,知道永遠(yuǎn)!
我的朋友初一的作文400字 篇2
她，是一位挺漂亮的女孩；
她，是一位樂于助人的好同學(xué)：
她，是我的好朋友——xx敏。
林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。
林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的朋友初一的作文400字 篇3
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了童年的快樂，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個(gè)新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，他是我的良師善友。她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會(huì)說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個(gè)問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂的問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認(rèn)真，寫完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。因?yàn)橛辛诵判�，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾述。
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