一堂難忘的音樂(lè)課作文
音樂(lè)課本應(yīng)是一節(jié)平淡無(wú)奇的技能科，唱唱歌，學(xué)學(xué)音樂(lè)知識(shí)，40分鐘一晃就過(guò)去，但再平靜的湖水，也有泛濫的時(shí)候……
“啪！”這聲清脆的聲音一落，我的右眼劇烈地疼痛起來(lái)，眼冒金星。我立刻用手捂住眼睛。前面那個(gè)殺千刀的“缺德鬼”舉起音樂(lè)書就朝我右眼睛劈頭蓋臉地砸下來(lái)，我那水汪汪的大眼睛招你惹你了嗎？
坐我旁邊的柔柔，大吃一驚，氣憤地瞪了一眼作案人，又焦急地關(guān)心起我的傷勢(shì)。我的眼球疼痛得厲害，一滴閃爍著光的晶瑩淚珠奪眶而出。痛��！柔柔著急地拿紙巾幫我擦干眼淚，“很痛嗎！要不要緊，去醫(yī)務(wù)室吧！”眼睛地疼痛讓我很難開(kāi)口說(shuō)話。柔柔也許察覺(jué)到了，“很痛對(duì)不對(duì)？”她看了看手表，“怎么辦還有10分鐘才下課！怎么辦��？”她手忙腳亂地，不知道自己該做什么，“唰唰”她淚如泉涌。天吶！她怎么也哭了，我忙伸手幫她抹干淚水。我試著把手拿開(kāi)，但眼前黑糊糊的，一只眼睛看到的東西完全失去立體感。
柔柔前面的鷺鷺知道后氣急敗壞地卷起音樂(lè)書就如同碩石般從天而將，砸在“犯罪嫌疑人”身上，逼他跟我道歉，可那家伙竟然賴帳“那是她家的事，關(guān)我什么事？”嘿！怎么你才是受害者？與我受傷沒(méi)有任何瓜葛？哼！男子漢大丈夫，做事還不敢當(dāng)！鷺鷺火昌三丈，但那家伙一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的德行，又是在上課鷺鷺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)關(guān)心我的傷勢(shì)。
“不要鬧了，現(xiàn)在怎么辦，又不能去醫(yī)務(wù)室”？柔柔早已淚流滿面，哭得像個(gè)淚人，仿佛受傷的不是同學(xué)，而是自己的妹妹�！扳彙毕抡n了，我捂著眼睛跑開(kāi)了，鷺鷺追了上來(lái)，別看她剛剛還兇神兇煞，現(xiàn)在早已柔情似水，非要拉我上醫(yī)務(wù)室，還要向老師報(bào)告。我抓住她的手，動(dòng)了動(dòng)嘴：“別去，我沒(méi)事�！狈凑际峭瑢W(xué)，同學(xué)一場(chǎng)不容易，還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，留點(diǎn)好的'回憶在母校，同學(xué)之間何必扯破臉皮呢？我的氣也早已消了一半。但一看到鏡中的自己，呀！我成熊貓了！
回到班里，柔柔眼睛也腫腫的，她好像哭得比我還兇。見(jiàn)我一來(lái)，她急急忙忙跑過(guò)來(lái)，“沒(méi)事吧！還疼嗎？”我搖搖頭，笑了笑�！罢娴臎](méi)事？那個(gè)姓徐的，真的可惡！應(yīng)該不會(huì)影響視力吧！回家讓你媽帶你去醫(yī)院看看，如果有什么三長(zhǎng)兩短，拿姓徐的示問(wèn)！”鷺鷺信誓旦旦地說(shuō)。我搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，淚水又一次奪眶而出，滴在嘴里，甜甜的，暖暖的。
現(xiàn)在想起柔柔掛滿淚花臉，鷺鷺對(duì)我承諾時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，還真有幾分感動(dòng)呢！淚水、關(guān)心像春風(fēng)撫摸我的心；像春雨滋潤(rùn)我的心；像春雷震醒我的心！因同學(xué)受傷而淚流不止，因同學(xué)受難而氣憤不已。這種關(guān)系是同學(xué)？是朋友？不！是姐妹！
六年的小學(xué)時(shí)光是最美好的，最值得追憶的。我們應(yīng)該多珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不論是酸、是甜、是苦、是咸都是來(lái)之不易地珍貴�！耙粌�(cè)同學(xué)錄，留下所有人最真的筆記，最真的話語(yǔ)；六年時(shí)光留下所有人最真的情感，最真的眷念。愿6年以后我們依舊如今朝——擁有那份勝過(guò)同學(xué)的友誼！
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