小學(xué)生描寫老師作文400字范文
俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學(xué)習(xí)中，有這么一個讓我印象深刻的老師。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生描寫老師作文范文，歡迎閱讀!
小學(xué)生描寫老師作文400字范文篇一
我有一個非常負(fù)責(zé)任的老師，她既是我們的班主任，也是我們的語文老師。
她就是我們最喜歡的—田老師。田老師有一頭棕色的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一個漂亮的藍(lán)眼鏡。初見田老師，她就給人一種和謁可親的感覺，所以，我在幾個老師中，最喜歡田老師。
田老師的教課方法很特殊。她怕我們覺得上課無聊，總會在上課的時候給我們引進(jìn)一些課外知識，或者給我們講幾句風(fēng)趣幽默的話逗我們樂。有時讓我們聽得入迷，有時逗得我們笑個不停。田老師是個非常負(fù)責(zé)任的老師，她從不輕意放棄任何一個同學(xué)。田老師剛接我們這個班的時候，班里總是有幾個小尾巴尖，可她從來沒有放棄過他們。有時他們不完成作業(yè)，田老師會一直陪著他們，有時候天黑了才走。田老師經(jīng)常嗓子不好，有時候上課她很努力的說，但聲音還是小，我很心疼田老師。
這就是我們的田老師，我愛我們的田老師!
小學(xué)生描寫老師作文400字范文篇二
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻(xiàn)的園丁――劉老師。
上課鈴一響，他便邁著矯健的步伐來到教室，首先環(huán)視一下教室，而后一聲“上課” ，同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來，便是一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課。我一直以來都是最怕上數(shù)學(xué)課的，因為我的數(shù)學(xué)一向不好，當(dāng)然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫，可是也不見什么明顯起色。不知為什么，現(xiàn)在我不但對數(shù)學(xué)的'恐懼感慢慢消除了，而且越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動有趣的語言，仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈，生活上他是我的指路人。平時的他也是同學(xué)們的好知己，有什么心事我們都會找他談，在他這里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風(fēng)順，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來!
劉老師，您就是我最敬佩的老師!
小學(xué)生描寫老師作文400字范文篇三
我的語文老師姓連，她中等個子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長頭發(fā)，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。
連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。
連老師對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字，輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅持為我們上課。
連老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每當(dāng)我們沒完成作業(yè)時，不管是誰她都毫不留情地批評他。記得有一次語文家庭作業(yè)是聽寫詞，我少聽了3個詞語，原以為沒什么大不了的，可第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，把我叫到講臺上來，一邊輕輕地用拍子打我的手掌心，一邊嚴(yán)肅地對我說：“以后可一定要按時完成家庭作業(yè)呀!”
連老師像媽媽一樣關(guān)心我們，我們都非常尊敬和愛戴她。
小學(xué)生描寫老師作文400字范文篇四
我有一位嚴(yán)厲的班主任。她有一頭彎曲的短發(fā)襯托著她圓圓的臉，她不高的鼻子上托著一副眼鏡，顯得很神氣，看上去讓人覺得有點害怕。
我的老師平時對我們比較嚴(yán)厲，記得有一次，那是我值日，數(shù)學(xué)老師用完黑板我們忘了擦黑板，她上課的時候看見了很生氣，還說我們下次要是再忘了擦黑板，她就罰我們掃地掃一個星期。
但是，她也有溫和的一面，那是前天才發(fā)生的事情，我們班有一位同學(xué)，她上課非常不認(rèn)真，上課經(jīng)常想入非非，還把學(xué)習(xí)時間都放到別的地方去。老師知道后，耐心地教導(dǎo)她，還跟她說現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時間，不應(yīng)該去想別的東西，只有努力學(xué)習(xí)，才能夠有美好的前途。我們都知道老師用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同學(xué)了。
這就是我的班主任。
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