感謝我的老師400字作文
老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照,用甘甜的雨露滋潤(rùn)。我們的心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。下面我們來(lái)看看感謝我的老師400字作文,歡迎閱讀借鑒。
篇一:感謝我的老師
今天我小時(shí)候上的幼兒園開年會(huì),我和媽媽幸運(yùn)地做為家長(zhǎng)和小朋友代表參加。
我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。
當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了,當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長(zhǎng)了。二個(gè)園的園長(zhǎng)給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長(zhǎng)講每位老師的優(yōu)點(diǎn),有的老師對(duì)小朋友很耐心,對(duì)小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠(yuǎn),但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請(qǐng)假……大園長(zhǎng)給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說老師們平時(shí)很辛苦,老師也需要夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),老師們很激動(dòng)就流淚了。
老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動(dòng)了,不停地說謝謝。我媽媽也上臺(tái)向老師們表示感謝。我二歲多就上這個(gè)幼兒園,上了四年,老師們對(duì)我照顧的很好,還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法,我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。
祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!
篇二:感謝我的老師
媽媽生下我,就誕生了一個(gè)膽小怕事的我,世界上多了一個(gè)膽小如鼠的人。我不敢與老師說話,不愛在別人面前展現(xiàn)自己。我有很多話要對(duì)老師說,感謝老師六年來(lái)勤奮的教導(dǎo)!
老師,您是辛勤的園丁;是哺育祖國(guó)花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗(yàn)員;是生產(chǎn)線一個(gè)必不可少的人。是您,是您,換是您,用汗水揮灑哺育我們,用甜美的聲音感動(dòng)我們,用甜美的笑容鼓勵(lì)我們,用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛,拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動(dòng)我們;用汗水哺育我們,用辛勤感動(dòng)我們;您賦予我們美好的祝福;美好的愿望;美麗的思念;深刻的回憶;您是大樹,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小魚;您是老鷹,我就是雛鷹。原諒我無(wú)知的舉動(dòng)!
記得三年級(jí)的時(shí)候,我在上課的時(shí)候動(dòng)了一下旁邊的同學(xué)與她說了一句話,沒有逃出您的火眼金睛,您說了一句:“不要說話了。”我卻因此與您慪氣,上課不好好聽,有時(shí)我作業(yè)寫的很慢,您說:“快以點(diǎn)寫,別跟不上!”我很不服氣,感覺你在嘲笑我,到現(xiàn)在才知道您為好啊!您是在關(guān)心我。
如果世界上沒有老師,那世界就會(huì)失去光彩,高科技又從何而來(lái)?我欣慰我有一個(gè)好老師,我想對(duì)您說一聲
謝謝您!老師!
篇三:感謝我的老師
要說人這一生最要感謝誰(shuí)?就應(yīng)該是教書育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識(shí),還教我們?cè)鯓映蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,怎樣成為一個(gè)人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?
令我最難忘的'是發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事:老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時(shí),叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考,回答時(shí)急得頭上直冒汗;說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的,想一會(huì)兒,說一會(huì)兒;費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把全文概括完。我心想:這次一定慘了,讓老師抓了一個(gè)典型,非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是,老師不但沒有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)了我。讓我改正錯(cuò)誤,并且和顏悅色地說:“孫嘉程,以后上課可要認(rèn)真呀!”
通過這次回答問題的事情,激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心:“老師雖然沒有說我,但我要把這次的教訓(xùn)作為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看!
“功夫不負(fù)有心人”,從此以后,我課上積極回答問題,課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心,同時(shí)也不斷地得到老師的表?yè)P(yáng)。
我想:我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識(shí)的同時(shí),還要感謝老師教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
長(zhǎng)大后我要成為像老師一樣的人!
篇四:感謝我的老師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩(shī)讓我們想到了老師,老師這個(gè)人我們一定很熟悉因?yàn)樗傁衲赣H一樣在背后,為我們默默無(wú)聞的付出;老師其實(shí)有些話已經(jīng)在我心里很久了,今天就在這里一吐為快。
老師,感謝您!是您在我迷茫時(shí)幫我找回方向;老師,感謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)拉了我一把,鼓勵(lì)我向上;老師,感謝您!是您在我受盡嘲笑,安撫我的內(nèi)心。
老師您還記得嗎?有一次深夜我們班有一位同學(xué),因搗蛋而手被劃傷了。生活老師給您打電話,您沒有管自己的女兒就騎著車到學(xué)校,直接帶著他去了醫(yī)院,您就一直等到他穩(wěn)定了才給他家長(zhǎng)打電話。他家長(zhǎng)來(lái)后,您才回家,那時(shí)候天已經(jīng)黎明了。多少不知道的還以為您是他母親呢!
老師,我們是花朵,您就是那辛勤勞動(dòng)的園。晃覀兪囚~兒,您就是大海。老師我想對(duì)你說:“您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地為我們編織著理想的絲線;您是大海,我們是小船,在您的懷抱里飄蕩,您是園丁,在您的照料下我們將更加茁壯成長(zhǎng)。”
在這里,我代表全班同學(xué)向您說:“謝謝”。
篇五:感謝我的老師
是誰(shuí)用那雪白雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路?是誰(shuí)讓我們敬佩?她就是我們的班主任老師,她有一雙會(huì)說話的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的性格和溫和。
夜,靜悄悄的我正睡著。媽媽好像正向我走來(lái),我呼喊著,撲向媽媽的懷抱,忽然,耳邊隱隱約約傳來(lái)了輕輕地呼喚聲:帆帆,該吃藥了,醒一醒!我不由自主地應(yīng)了一聲:媽媽!朦朧中看到一個(gè)高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站我床前。我睜開睡眼,看到窗下臺(tái)燈亮著,桌上放著一摞作業(yè)本,定睛一看是老師,她微笑著站在我窗前,親切地把藥和溫開水遞過來(lái)。
我想起來(lái)了,原來(lái)是在老師家。爸爸、媽媽出差了,我病了,我住到了老師家調(diào)養(yǎng),我一仰頭吃了藥,老師把一勺白糖放我嘴里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
有一次,爸爸過生日,我為了參加家庭聚會(huì),就把作業(yè)少寫了一點(diǎn),可是,還沒上第一節(jié)課老師把我的作業(yè)本端詳其實(shí)是老師故意做一種姿態(tài)給我看,我馬上明白了,老師低聲的對(duì)我說:辦公室人多,我不想跟你說,如果你知道犯了什么錯(cuò)誤,就馬上改過來(lái)吧!
從此,我不敢耍小聰明了!老師像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng),如果有人問我誰(shuí)是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答是老師!
我要永遠(yuǎn)感謝我的老師,是她給我了知識(shí)!給我了父母一樣的愛。
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