書的魅力的作文范文600字（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書的魅力的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的魅力的作文600字 篇1
大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個名字，就叫《書的魅力》。
一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎么兒子沒來呀？”媽媽輕聲地說：“他在房里看書呢�！卑职謿夂艉舻赝崎_兒子的房門，看到兒子正趴在地上看書，就大聲吼道：“怎么還在看書？還不快去吃飯，再不去的話，我就把你的書沒收！”兒子極不情愿地從地上爬了起來，走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁，當(dāng)他看到滿桌的好菜時，剛才的不愉快一下子丟到九霄云外了。不過，兒子是個有教養(yǎng)的孩子，家里人不到齊，他是不會一個人吃的。她和媽媽干坐了半天，媽媽疑惑地問兒子：“你爸爸呢？”兒子說：“我不知道呀，我出來就沒看見他�！眿寢尳袃鹤拥剿坷锶タ纯矗骸翱烊タ纯矗埐硕紱隽��！眱鹤诱酒鹕�，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門邊叫：“老爸吃飯了。”等兒子低頭一看，原來爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看著那本書。兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽到這一聲叫喊，爸爸才依依不舍地站了起來，邊往外走邊回頭看看地上的書。
唉，這就是書的魅力呀！喜歡看書是可以的，那也不能餓著肚子呀！再說了趴在地上也不太好吧？
怎么樣？好玩兒吧？快來看看。
書的魅力的作文600字 篇2
新華書店里，靜悄悄的，這時，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)纳硪舸蚱屏顺良�。大家扭頭望去，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺背了一身沉重的裝備來到了新華書店。
這位老爺爺放下了一個用的發(fā)白的黑色背包，一個油光發(fā)亮的麻袋，一個裝滿了瓶瓶罐罐的塑料桶，用塑料袋補的里三層外三層。在場的所有人都萌生了一個個問題，一串串問號冒在了我幻想的上空。望著這個衣服補了又補，褲袋上掛滿了一塊塊佩飾，叮當(dāng)作響；手上、脖子上掛滿了一串串珠子，銀圈子。腳上的鞋子跟都磨得不成樣子，腳也黑的像煤炭，生上彌漫著一股刺鼻的臭味�？催@樣子，不是個撿破爛的就是個收廢品的，來這里干嘛？
來收舊書、舊報紙?新華書店什么時候允許的？來買書？絕對不可能，這個老爺爺看就知道斗大的字都不識一個，更別提看書了，在說，他有錢嗎?更何況，在舊社會，不出自豪門貴族，讀書的可能是0%，怎么可能呢？正當(dāng)老板準(zhǔn)備叫他走時，這位老人快步走到書柜前，抽下了兩本書。
雖然我沒看清書名，但我知道，這本書很深很深。雖然我沒聽清價錢，但我知道，這兩本書很貴很貴。就連老板也很驚奇;"你會看書？”老人沒有回答，只是來到那堆瓶瓶罐罐前，東翻西翻，拿出一個飯盒，準(zhǔn)備付賬。老人上前嘀咕了幾句，老板轉(zhuǎn)身給他一個裝書的袋子，老人拿來后，細細包好，付了錢，準(zhǔn)備離開。
望著老人的背影，誰會相信，這么重的背包，他是怎么背來的，顯然，背包很重，老人試了幾次，才背上，在加上麻袋和塑料袋，真是雪上加霜。難道老人來只為了兩本書？
又一陣叮叮當(dāng)當(dāng)，老人的背影遠去了，我的眼角濕潤了。世上，書的魅力是無人能比的。
書的魅力的作文600字 篇3
俗話說，”書山有路勤為徑”學(xué)海無崖苦作舟‘，不錯的：書是知識的海洋/帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始'帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局？帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實“帶著你嘗試酸甜苦辣？
在每時每刻？讀書便成了我們各種各樣的樂趣：像繁花的品種一樣多？
人人都有自己的樂趣；大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣”有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余：捧起書鉆研文化知識；有的在空閑時看書則是為了娛樂‘為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢？？總之，人們看書都是有目的的；多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識？
既然書是那么重要？最紅火的可算是書店了“在每一家書店里；都會圍滿男女老少”就拿北京圖書大樓說吧，它有三四層呢��！每天都會擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的’都在仔細挑選合適的書“有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來；二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑‘孩子來看書‘家長來陪著；喇叭盡是響些看書擁擠了。不要坐在地上了等等；孩子看書入迷了便席地而坐”家長勸說都聽不見了。望子成龍‘望女成鳳：嗎‘孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人‘來買政史等書。觀看介紹具有中國特色的書？
現(xiàn)在“老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記。目的是讓我們在擴大閱讀量的同時“寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高：也就實現(xiàn)了”作文不發(fā)愁；出口就成章，的目的；
讀書，一種擴展知識的重要途徑；讀書，會使我們提高作文水平"擴展知識面�？傊�、我們就要像冰心說的那樣”讀書好，多讀書，讀好書。
書的魅力的作文600字 篇4
花兒的魅力，在于它的嬌艷芬芳；小草的柔韌，在于它的春風(fēng)吹又生；大海的氣魄，在于它的波瀾壯闊……我喜愛讀書，因為讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
讀書，可以讓我們增長知識。我最喜歡看成語故事，每當(dāng)在家稍有空閑的時候，我會隨手拿起爸爸給我買的成語故事書看上一會兒，這些故事很有趣，常讓我捧腹大笑。但在笑聲中還讓我懂得了深刻的道理。比如《畫蛇添足》這個故事，讓我在為故事中那個傻得可愛的主人公的“添足”舉動忍俊不禁的同時，也讓我明白了：做任何事，不能想當(dāng)然，多此一舉，否則不但無益，反而有害。
讀書，讓我的生活變得有酸有甜，“多滋多才”。記得有一次，我正津津有味地看著《家有妙招》這本書。這時，媽媽走上樓來，說：“澤宇，媽媽有事出去一會兒，再過五分鐘左右，把煤氣給關(guān)了�。⌒⌒狞c哦！”我“哦”了一聲，繼續(xù)看我的書。時間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鉆進了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步?jīng)_下樓去，看見高壓鍋正冒著灰煙。我急忙關(guān)掉火苗，打開窗戶，心里像揣了只兔子似的砰砰亂跳，媽媽交代我的任務(wù)被我搞砸了，該怎么辦呢？真在我六神無主的時候，忽然我看見腋下夾著的《家有妙招》，趕緊翻起書尋求補救“仙方”，想不到真的找到了。我照本宣科，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，從冰箱里拿來一只面包，把它切成很多的薄片，然后把薄片攤蓋在飯上，蓋上蓋子，燜了一會兒，果真靈驗，焦糊味逐漸消失了。那一次，媽媽居然
沒有發(fā)現(xiàn)，真是多虧了書�。�
讀書的妙趣何止這些？我太愛讀書了！假如讀書是一條河，那么我愿做一條自由自在的小魚，游向浩瀚的河�！�
書的魅力的作文600字 篇5
持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。圣人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！比灰玻〈蜷_書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸�？鬃又苡瘟袊�，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人。看今朝，張海迪身殘志堅發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位。“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
書的魅力的作文600字 篇6
“書是人類進步的階梯�！边@句名言說的很對，書是人類的精神食糧，書能陶冶情操，書也能讓你浮躁的心情平靜下來。什么東西都有魅力，什么東西都會讓人著迷，而我卻對書著迷，卻對書的美麗歲迷惑。
書就是我的知心伙伴，書就是我難過時傾訴的對象，書是我開心的時候分享的朋友，書是我孤獨是陪伴我的人，書也是我無聊時的朋友。
有一次，我因為考試成績的不理想被媽媽罵了，我的心里非常非常難過，于是我就跑進了屋里，我坐在床上，心里十分的委屈，其實我也不想考不好，但是因為媽媽的話我的心里十分的不舒服，這時，我看加了我床頭上的書《心靈雞湯》，于是我便拿著看了起來，我看到了一篇文章，這篇文章講的就是一個小女孩，因為一點點小事父母說了她，他就給父母之氣，造成了難以想象的嚴重后果。
看到這里，我的心漸漸的平靜下來，我想了想自己，是呀，為什么要和父母置氣呢？考試成績的不理想不也是自己造成的嗎？難鬧還是父母的錯嗎？我仔細想了想，父母這樣不也是為了我們好嗎？他們不也是為了讓我的成績提高嗎？我又想了想自己剛才的舉動，覺著自己很不應(yīng)該，在這世界里，父母做的一切都是我們好，他們最大的心愿，無非是想讓我們過上好日子，讓我們有一個好的成績，這就是他們望子成龍的心愿。
這時，我走了出去，像爸爸媽媽承認了錯誤，并仔細認真地看了看我出現(xiàn)的錯誤，分析了錯誤的原因，并改了錯，從這件事情上，我也意識到了數(shù)的重要性，如果沒有書，我的心就不會平靜下來，就不會坐在床上好好的反思自己，這就是書的魅力，書會讓我不吃不喝，書會讓我反思自己，我喜歡書，我對書的喜歡永遠都不會改變。
書的魅力的作文600字 篇7
書，是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉，書是人類救命的草藥。書無處不在，只是你沒有去珍惜它，愛護它，一本書是是由好多好多的大樹而制成的，所以你們一定要愛護它，它傳于我們知識，我們更應(yīng)該珍惜它。
書，對于人類來說，就像是登過一個小山坡，那樣簡單，書里的知識就像是咒語，只要你認真、仔細，用心地去體會你就會明白。
讀一本好，猶如走進了書中，在書中自由的飛翔，自由的朗讀，大聲的朗讀再也不受外界的干擾，放下所有的負擔(dān)，在書的世界里邀游。
讀書，只要您用心去體會，猶如去體會大自然中的美景，使你感覺妙趣橫生的快樂，書中有熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，有動人心，鼓壯志、氣沖斗牛，聲震天地，有使人感到津津有味的句子。
每當(dāng)你煩惱的時候，可以看書，當(dāng)你孤單的時候也可以看書。
每到我煩惱的時候，我就會看一些感人的故事，那些感人的故事總會使人感覺就像至生于書里，又感覺自己在一龐看著。尤其是看一些課外書的時候，一些優(yōu)著的句子更使人于身于書中，在書中，看到了一篇關(guān)于夏天的，就不由得想起，自己就中文中的小作都至身于夏天感覺真奇妙，然后又用心去體會，把自己當(dāng)做文中的一物，現(xiàn)個痛快。
外面下起了傾盆大雨，猶如一塊時頭敲在人們的身上，大家都匆匆忙忙的往家趕，回過神來，原來我又在書中邀游了，在書的海洋里，使你變得無所不知，無所不能。
書是人類進步的階梯，一定要多看書多了解知識，知識是你的誰也搶不走，知識的海洋是永遠也無窮無盡的。
知識的海洋，等著你去邀游。
書的魅力的作文600字 篇8
我一直認為，書有一種魅力，一種大得令我無法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮著我們的路，使我們不再迷茫。
書的魅力在哪里？書的魅力就在于它能讓我在不知不覺中愛上它，直到離不開它，每當(dāng)我要合上一本書時，總會對自己說：“再看一頁吧，就一頁�！庇谑俏矣挚戳艘豁摚晌矣謱ψ约赫f：“再看一頁也沒關(guān)系吧�！本瓦@樣，我看了一頁又一頁，時間一分一秒地過去，很快，我看完了整本書，可當(dāng)我看了時間才發(fā)現(xiàn)，原來，時間可以過得這么快。
書的魅力在哪里？書的魅力就在于它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺，記得有一次，在一個早晨，我在床上翻來覆去睡不著，便看起了書，書中的故事深深得吸引了我，使我舍不得放下那本書，很快太陽從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來了，而我卻全然不知。當(dāng)一抹陽光照在我的臉上，亮的令我睜不開眼時，我才發(fā)現(xiàn)，我該上學(xué)去了！我猛地從床上跳起，看了看時間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門：“爸爸媽媽，起床了，我要吃到了！”媽媽前來開門，她伸了懶腰，打了個哈欠，說：“什么呀，今天是星期六呀，你做夢了吧？”星期六？做夢？真的嗎？我又仔細看了時間，星期六，7：35，真的！真是虛驚一場。
書的魅力在哪里？書的魅力就在于它可以讓你增加知識，詞匯豐富，寫起文章來如行去流水般，從此不為寫作而煩惱。
書的魅力在哪里？書的魅力需要你自己去發(fā)現(xiàn)，多看看書吧！你一定會有意想不到的收獲哦！
書的魅力的作文600字 篇9
書，是溫暖的，是奇妙的，是引人注目的。書，又是一張鎧甲，用知識的力量武裝自己。培根曾說過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干�！惫沤裰型�，多少名人都曾贊美過書。書，就是這樣富于魅力。
書的世界里，有一片海洋。藍天白云，陽光柔和地照著。海水碧藍碧藍的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各樣、奇奇怪怪的魚兒悠閑地游著，一會兒咬上一口鮮嫩的水草，一會兒打打鬧鬧，一會兒臥在沙地上安然休息，自由自在。龍蝦和螃蟹結(jié)成哥們兒，成天揮舞著一對大鉗，橫行霸道，老是找小魚兒的麻煩。海鷗展開翅膀飛著，是常降落下來，叼起一條頑皮的小魚。貝類成了“免費旅客”，隨著浪潮涌上金沙灘，舒展開身體，懶洋洋地曬太陽。�？L得不像動物也不像植物，一根根須似的觸手隨著海波搖來晃去……這就是書的魅力。
書的世界里，有一片密林。樹冠遮住了點點陽光。是槐樹，還是榕樹，還是銀杏樹？都有。樹上的鳥兒，數(shù)不勝數(shù)。你聽，那清脆婉的聲音，是百靈鳥在高聲歌唱；你聽，那有力的嗚嗚聲響，是啄木鳥在辛勤勞動；你看，那美麗動人的身姿，是畫眉在梳妝打扮；你看 ，那蹦蹦跳跳的影子，是斑鳩在尋找食物。地面上，野花簇簇，爭奇斗艷，引得無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶競相飛舞。草叢里，傳來沙沙的聲音，那是蟲兒放聲鳴唱。藤蔓爬上樹枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季長青。堅硬的頑石像一座獨一無二的雕像聳立在天地之間……這就是書的魅力。
書的'魅力似高山流水，綿延不斷；有如天籟之音美妙動人；好象泉水清澈甜美；更是那一縷清晨的陽光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶去光明！
書的魅力的作文600字 篇10
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。是呀！愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來時看，在中午睡覺時看，在晚上睡覺時看……啊！作業(yè)寫完啦！
我站了起來生了個大大的懶腰，向左看時，咦？書架，我第一眼看到了，那個綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說：快來！快來！快看看！我現(xiàn)在漂流到了哪里！可是我現(xiàn)在還沒聽英語呢！沒事，就一小會兒，就一小會兒！
它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁就是一個大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁，這時，我又想起了剛才的約定——只看一小會兒，我立馬合上書，站起來，準(zhǔn)備逃離這個誘惑的禁地，剛要碰到門把手，書啟動了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會兒，就再一會兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧！……不行！再不出去聽英語就要被罵了……
可是我嘴上這么說，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來。一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……時間滴答滴答地過去了，我已經(jīng)沉浸在了荒島求生的環(huán)節(jié)里，這時，門開了，媽媽大聲地說：幾點了還看書！明天還要上學(xué)呢！這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進碟片……我就是一個愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說不，但身體卻很誠實，真是讀書虐我千百遍，我卻愛她如初戀。
書的魅力的作文600字 篇11
書籍是人類進步的階梯──題記
古語有云：飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。是的。書，好比一盞明燈，使我不再迷茫；書，好比一位老人，不斷地啟迪著我；書，又好比一個真誠的朋友，讓我懂得了友情的可貴。
從呀呀學(xué)語到朗朗誦讀，陪伴著我度過一個又一個春秋的，除了父母，就是書了。
四歲時，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不可三心二意；五歲時，《小紅帽》使我懂得遇事不能慌；六歲時，《三只小豬》讓我明白做任何事都要認真、仔細；七歲時，《愛的教育》讓我知道，也明白了人世間的真情。
三年級時，我非常喜歡看童話。有一段時間我迷上了英國作家安德魯朗格寫的《十二色彩色童話》系列。只要一到星期日，我就纏著媽媽帶我去新華書店看書。媽媽終經(jīng)不住我的百般折磨，就才答應(yīng)我�？墒呛镁安婚L，我才看完八本，媽媽就不帶我去了。為了這事，我還跟媽媽生了很長時間的氣。
后來學(xué)校里把圖書館里的書分批發(fā)給每個班。班主任拿著這些書跟我們說讓我們愛護圖書，每本書每個人都看得到，一星期換一次。這可把我給樂壞了，就那一學(xué)期，只要作業(yè)一完成我就津津有味地看起書來。那個時候，我認為看書就是一種享受，因為它對我的靈魂進行了洗禮。
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。哦！書是多么的寶貴！它──像一幅五彩繽紛艷麗奪目的水彩畫；像一捧清澈明凈、純潔甘甜的泉水；像一道神秘空靈、高深莫測的幽谷；更像能讓我們飛往亮麗人生的翅膀！我們要在書鄉(xiāng)中撤下我們理想的種子，待它長成參天大樹！
書的魅力的作文600字 篇12
天漸漸的暗了下來，像一塊被墨水渲染過的中國畫，大胡子滲出眨眼的星星。
媽媽從廚房走出來，手里端著一盆紅燒肉，熱氣騰騰，濃濃的湯水快要溢出盆子了，香味早已飄到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一樣向下流，香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉(zhuǎn)睛地盯住不放，忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手，向書房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯，爸爸心領(lǐng)神會，真是心有靈犀一點通啊！
“兒子，吃飯了！”爸爸輕聲的說。沒有反應(yīng)�！皟鹤�，吃飯了！”爸爸聲音高了八度，還是毫無反應(yīng)。他推門而入，發(fā)現(xiàn)兒子正在看書呢！兒子的眼睛時而亮亮的，時而黯然神傷，時而高高興興，時而垂頭沮喪。書仿佛把他和整個世界隔離了起來。直到大胡子拎著他的耳朵的時候，他才回過神來。大胡子爸爸好奇的俯下頭去，想了解一下書究竟是什么魅力，讓兒子如此著迷。
于是，兒子來到餐桌上，大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實在等不下去了，頓時拉下臉來，收起笑容，皺起眉頭，用命令的口吻對兒子說：“叫大胡子出來吃飯！快點！”
兒子極不情愿站起身，嘟的嘴巴都可以掛油瓶了！一肚子氣的他，走到門口時“撲哧”一聲笑了出來。原來他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉鋪滿了地板，像一座小山，正津津有味地翻看著書呢。他的腳下還不時的交替著，似乎在打著節(jié)拍，真是享受讀書帶來的樂趣��！
看到這兒，兒子也樂了。大胡子轉(zhuǎn)過身子，父子倆眼神快樂的碰了一下�！昂呛�，呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開來……
書的魅力的作文600字 篇13
我是一個喜愛看書的女孩。每個雙休日，我便會沉浸在充滿墨香的書堆中。書給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，而我因為書挨了不少罵，為了看書也想盡了辦法。上演了一場又一場貓捉老鼠的游戲。
有一天晚上，我正津津有味地看著書中的一個最精彩片段時，那可恨的鬧鐘響了。“哎，九點鐘到了，得睡覺了！”我想著，媽媽推門而入，催我睡覺。這時的我萬般無奈，卻也無可奈何，忽我心生一計，在媽媽不注意時，把書簽夾好，迅速放進枕頭底下。閉上眼睛睡覺。等我聽見“砰”的一聲媽媽關(guān)門出去時，我松了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書，偷偷的看起來。我一邊看著一邊又豎起耳朵聽著爸媽房間的動靜。突然聽見媽媽房間有動靜，我估計媽媽要來突擊檢查了，我連忙把書藏好閉上眼睛家長睡得很熟，果然媽媽進來了，媽媽很快走了。我連忙抽出書繼續(xù)看起來，看著看著我著迷了，竟然放松了警惕，等我發(fā)現(xiàn)媽媽時，她已經(jīng)如虎般的站在我面前，我被當(dāng)場逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺去了我還是不死心繼續(xù)看，這次我吸取了教訓(xùn)，一直保持著高度的警覺。連家里的狗狗都利用上了，狗狗的聽覺很靈敏，一有動靜它便會站起來。每當(dāng)它一動身上的鈴鐺就會響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終于狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去�！昂�，看完了”我看了一下鬧鐘已經(jīng)十一點多了。書看完了，我也入重釋負，安心的進入我甜美的夢想。
書就是我最好的朋友， 最親密的伙伴。她帶給我快樂 ，排解我的寂寞，解答我很多很多的問題。她帶著我去了很多很多的童話王國，她帶著我穿過時光隧道來到遠古時代又去了未來世界。她還帶著我去了浩瀚的星空……
書就是我的魅力伙伴，她會一直陪著我成長！
書的魅力的作文600字 篇14
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟�！闭侨绱�，書如知識的海洋，會帶著你漂洋過海；書是美好的開始，帶著你獲取果實；書是完美的節(jié)點，帶著你創(chuàng)造奇跡；書又是樂趣的開始，使你帶著好奇尋找另一個世界……
書籍是我們樂趣的開始，形形色色不一樣的書籍承載著我們不一樣的夢想。
每個人都有自己的樂趣。而對于大多數(shù)人來說，書完全可以占大頭。你可以在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，徜徉在知識的海洋；也可以在空閑時看書則是純屬為了娛樂，讓自己是生活增添五彩的色彩；當(dāng)然有的人看書是工作需要；有的人看書只是為了賺錢而已……總體來說，人們看書都是有原因的，當(dāng)然多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。
因為書的重要性，書店也就成了我們經(jīng)常落腳的地方。每一家書店里，都會充滿男女老少。北京的大圖書館經(jīng)常是每天都會擠滿人；它一共有三層，第一層：看書的是一些謀職的和創(chuàng)業(yè)的，他們仔細翻閱著所要用的書籍，個別富貴的甚至?xí)严矚g的書全部都買下來；二樓：永遠都是最熱鬧的地方——兒童書苑。老少齊坐一堂，家長自然都是來陪孩子的，各種熱鬧，常常會看到各種擁擠，小孩子們坐在地上這樣的情況看的，孩子看書入迷了便席地而坐，家長可是干涉不了他們，“望子成龍，望女成鳳”，孩子本來只是想買一本書，結(jié)果家長常常把一整套試卷都給買下來；三四層最多的是中老年人，來買政史等書的，還有各種歷史類書籍等。
老師經(jīng)常會讓自己的學(xué)生寫一些讀后感之類的為的是使我們提高作文水平、擴展知識面。總之，我們應(yīng)該像冰心說的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。
書的魅力的作文600字 篇15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是呀！愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來時看，在中午睡覺時看，在晚上睡覺時看…… “��！作業(yè)寫完啦！”我站了起來生了個大大的懶腰，向左看時，咦？書架，我第一眼看到了，那個綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》。故事中的魯賓遜好像在說：“快來！快來！快看看！我現(xiàn)在漂流到了哪里！”可是我現(xiàn)在還沒聽英語呢！沒事，就一小會兒，就一小會兒！它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁就是一個大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁，這時，我又想起了剛才的約定——只看一小會兒，我立馬合上書，站起來，準(zhǔn)備逃離這個誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會兒，就再一會兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧！……不行！再不出去聽英語就要被罵了……可是我嘴上這么說，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來。
一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……時間滴答滴答地過去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時，門開了，媽媽大聲地說：“幾點了還看書！明天還要上學(xué)呢！”這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進碟片…… 我就是一個愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說不，但身體卻很誠實，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。
書的魅力的作文600字 篇16
我的房間書架上擺著很多很多的書，在這些故事書中，我最喜歡的是《愛迪生的故事》，因為它告訴我們天才不是天生的，而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的，只要我們能勤奮努力。
那是在我一年級的時候。一年級的我根本不知道從幼兒班到一年級學(xué)習(xí)已發(fā)生了質(zhì)的變化，仍拿幼兒園的樣子，所以，當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己時，我卻不抓緊自己，而在放縱著，就是這種錯誤的舉動一直延續(xù)到一年級結(jié)束。慘不忍睹的成績才讓我清醒了過來。再也不能這樣過了，一定要努力努力再努力，我心里暗暗地下了決心。讀二年級了，因為我吃盡了沒勤奮造成的苦果，所以跟一年級時完全變了一個樣，埋頭苦學(xué)。“功夫不負有心人”很快原本成績不理想的我一下子躍進到了班級前列。可此時的我，又滿足于已有的成績，放縱之心又開始發(fā)作了。沒多久，成績又開始直線下降。老師不止一次地提醒我，在一次次起起伏伏的成績中我也明白了：我在努力，同學(xué)們也在努力，我努力多一點，我的進步就多一點，我不努力，同學(xué)們繼續(xù)努力，我的成績就會被周圍的同學(xué)一個接一個的超越，到最后就會變成別人的踮腳石。我這才認識到要想永遠成為第一，永遠名列前茅，就必須一刻不停地努力，這樣才能穩(wěn)定成績，不被別人趕上。于是我又一次進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過我的不懈努力，學(xué)習(xí)成績終于又一次大幅度地提升了。現(xiàn)在，我不再因成績好而放縱自己了，我仍舊努力學(xué)習(xí)，天天向上。
書給了我前進的方向，學(xué)習(xí)的力量。愛書吧，它會讓你變得更富有。
書的魅力的作文600字 篇17
書香陣陣，凝成千古時光。
——題記
書架上陳列著各國名家的作品，輕輕地抽出一本，翻開，書房里徐徐充滿書墨獨特的香氣……
春風(fēng)十里書香遠，詩詞千行氣韻長。那書墨香悠悠，如開得正好的蘭花散發(fā)出迷人的香氣，雖清淡而無形，卻似一個溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說著世界歷史與人文滄桑，直把人的心魂都勾進去。裊裊書香，用它那獨特魅力，不急不躁地打開千古文明的大門，引導(dǎo)著人們領(lǐng)略渺渺茫茫。
從小就喜歡書香。打開一本書，先聞其香。一頭扎進書頁中，閉起眼睛，只用鼻子感受這孤獨的狂歡。感覺世界都安靜了，而那似有似無的香氣正輕輕撫摸著我的臉。就像品茶前先聞茶香，我從書香中感受到了書的命脈。貪婪的吸著，感受著，那夾雜著塵土的清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達到腳后跟，全身上下的每一個細胞都是歡悅的。吸飽了一肚子書卷氣再看書，上面一個個字仿佛都仙氣十足，有一番神韻。
直到現(xiàn)在，書墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅著它淡淡的幽香，跟著它在書中遨游。從東至西，從南至北，從高山至平原，從江河至汪洋美景，從古至今，從中至外，一點點領(lǐng)略。從來不讀電子書，因為只有書香作伴才讀得進書。它幫我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，帶我見證了唐詩宋詞委婉與豪壯，讓我認識了各國文字理性的光芒。
一路書香，一路成長。書架上的書越積越多，每一本都翻過無數(shù)遍，就算只為書墨香，我也要一直讀書。書墨香的魅力最是清淡，也最是迷離，凝聚著無數(shù)美好與希望。我愛書香，更愛那書中的文化殿堂。
攜一縷書香……
書的魅力的作文600字 篇18
高爾基眼中的書是人類進步的階梯，韓愈眼中的書則是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，而我眼中的書是一把特殊的鑰匙，它會帶我走進智慧大門，進去之后我就再也不想出來了。
事情還得從兩年前說起。那天中午，我在托管中心吃完午餐，和一位六年級的朋友坐在一起，他小心翼翼地拿著一本書，問道：你看不？我好奇地點了點頭，朝他那挪了一下，讀起了書名：哈哈利·波特與魔魔法石？哈利·波特是什么？魔什么石又是什么？我滿臉疑惑。他笑了笑，說：看了就知道了。
于是，我們就在那兒看了起來。平時待在這里，異常難熬，一分鐘就像是一個世紀那么長�？赡翘靺s過得飛快，不一會兒，午休時間就結(jié)束了，托管老師要送我們回學(xué)校了。路上我想起了剛才看的那本書，仍意猶未盡。呵！那本書有點意思！我要讓媽媽買一本！我樂得合不攏嘴，一蹦一跳地回到了學(xué)校。
下午放學(xué)回家后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了直接搖頭：你是個做什么事都只有三分鐘熱度的人，我看你也就玩什么皇室戰(zhàn)爭蠻厲害，還打到什么五級聯(lián)賽，除非你把那游戲刪掉，好好學(xué)習(xí)，我才可以考慮一下，否則，一票否決！
為了波特，我刪除了游戲，和手機斷絕關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，終于贏得了那本書。
從此，我欣喜若狂，只要有空，就翻一會兒，真是百讀不厭，因為我可以和波特一起騎上飛天掃帚打魁地奇球，可以干許多許多普通人做不了的事情，這讓我感到十分快樂。書開闊了我的視野，只有它才有這樣的能力，把我從游戲的世界拉到書海中去。
天下好書數(shù)都數(shù)不盡，現(xiàn)在我有耐心和它們打交道了，因為書的魅力超級強大。
書的魅力的作文600字 篇19
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔茄�!愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來時看，在中午睡覺時看，在晚上睡覺時看……
“啊!作業(yè)寫完啦!”我站了起來生了個大大的懶腰，向左看時，咦?書架，我第一眼看到了，那個綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說：“快來!快來!快看看!我現(xiàn)在漂流到了哪里!”可是我現(xiàn)在還沒聽英語呢!沒事，就一小會兒，就一小會兒!它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁就是一個大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁，這時，我又想起了剛才的約定——只看一小會兒，我立馬合上書，站起來，準(zhǔn)備逃離這個誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會兒，就再一會兒，這也太少了吧!至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧!……不行!再不出去聽英語就要被罵了……可是我嘴上這么說，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來。
一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……時間滴答滴答地過去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時，門開了，媽媽大聲地說：“幾點了還看書!明天還要上學(xué)呢!”這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進碟片……
我就是一個愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說不，但身體卻很誠實，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。
書的魅力的作文600字 篇20
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書市。
書是全世界的營養(yǎng)品，書給予人的不僅是豐富的知識，還陶冶了人們的情操。每個人都需要看書，我們小學(xué)生更應(yīng)該廣泛的閱讀。于是隨著活動課上課鈴的打響，“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書”等等的聲音充斥著整個校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其他同學(xué)組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌來吸引顧客看到這個熱鬧的情景，抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
有的人直接去拉顧客，把顧客說動了，再到他們的攤位上購書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的心理，做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡(luò)人心，買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機讓他買書。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時增強了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現(xiàn)。
書的魅力的作文600字 篇21
書，是一杯清茶，淡淡的清香伴著涼爽的碧綠讓我心神俱靜。書，是一個朋友，它邀我暢談人生，在知識的海洋里遨游；書，是一望無際的大草原，讓我領(lǐng)略到自然風(fēng)光的美好。
還記得幾年前在舊書攤上買到的一本《智慧故事》。封面只設(shè)計了一副插畫，再印上標(biāo)題，如此簡單，如此樸實，里面卻有著令人深思，令人拋掉煩惱，令人輕松的內(nèi)容。唯美的文字使人忘掉一切，沉浸在書的海洋，不愿走出，不愿打破這份美好祥和。
而今，走進書店或書市，昔日的快樂已不復(fù)存在。眾多好或不好的書籍競相用精致的包裝打扮自己。燙膜不流行了，那就用帶紋紙；單色不流行了，那就選用多色；而書后的標(biāo)價一升再升，毫不留情地把那些手頭本不寬裕的讀書人拒之門外。潮流變成野獸，吞噬著書本的美。
記得聽說過這樣一句話：對于一本書來說，結(jié)結(jié)實實，齊齊整整地裝訂起來，是必不可少的事情，豪華與否倒是其次。這句話給我以很深的啟迪：書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。雨來讀過的那本油紙印。紅布包的軟軟的課本，不會因其簡陋而損其珍貴；魯迅先生修補過的書籍，不會因其破舊而降其價值。
當(dāng)你神游各地時，它是你的夢枕；當(dāng)你思考論辯時，它是你的辯友。它不是一件飾物，需要用它的華美來證明你自身的高貴；它不是一件玩物，需要用它的精巧來挑逗你的興趣。書就是書——一位淡如水的朋友，過分的裝飾會損害這友誼的真誠。
花開，蟬鳴，落葉，雪飄。
轉(zhuǎn)眼間，書，這位知音，這位伙伴已陪我走過了無數(shù)個春秋，冬夏。它和我一起在人生這幅潔白的畫卷上留下五彩繽紛的痕跡。讓我的生活更美麗，更快樂。
希望以后的日子都能和它一起攜手走過，在我失意時，讓我鼓起生命之帆，給我鼓勵；在我開心時，讓我再接再厲……
啊！這陣陣的書香讓我終身難忘！
書的魅力的作文600字 篇22
書——是我們每一個人所需要的，就像吃飯睡覺一樣�？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我?guī)順啡�。書好像是一位懂得許多知識，有許多經(jīng)驗的智者可以從他的談吐中學(xué)到各種知識，這使我想起歌德的一句名言：”讀一本好書，就是與一個高尚的人談話�！边�有的”飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睍粌H可以給我們帶來有用的知識，而且在各個方面還是我們有用的向?qū)А?/p>
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去，了解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗一下主人公的經(jīng)歷……我最喜歡的書是關(guān)于歷史的《三國演義》，這本書不僅令我回到東漢末年群雄爭霸的年代，還讓我看見了許多不同性格的人，如，義薄云天的關(guān)羽，梟雄曹操，妒忌賢良的周瑜……看起來很誘人吧！那我們開始時空之旅吧！蜀蜀國人才濟濟，五虎上將全是高手：關(guān)羽水淹七軍，單刀赴會；張飛長坂坡一聲吼，嚇退曹操百萬大軍；趙云長板坡單騎救主，獨擋曹操百萬大軍，黃忠能開二石之弓，一石二鳥；馬超潼關(guān)剃須割袍，渭水奪船避劍；人稱臥龍的諸葛孔明，上知天文，下知地理，未出茅廬便已知天下三分，隆中三策：取荊州`取西川`取天下，更是妙哉。
蜀國人人都是重情重義的好漢，將領(lǐng)以一當(dāng)千軍師神機妙算。魏魏國君主曹操挾天子以令諸侯，擁有百萬大軍，可以說是三足中實力最雄厚的一個，五良將身經(jīng)百戰(zhàn)；司馬懿陰險毒辣，善使陰招；曹操被人稱為奸雄，他最有名的一句話：寧可我負天下人，不可天下人負我�！蔽簢朴描F騎作戰(zhàn)，攻擊凌厲。吳吳國善于防守因為他們有長江天險，但周瑜心胸狹窄，往往想置幫過他的諸葛亮于死地，還殺死了關(guān)羽，不過殺死關(guān)羽是呂蒙的主意，呂蒙也因此喪生了。各位，時空之旅到此結(jié)束，《三國演義》不僅能擴張歷史知識，還能令我們不忘過去，感受英雄們的愛國情懷，是本好書，大家不妨都去看看吧！
書的魅力的作文600字 篇23
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍鴰Ыo我過快樂，帶給我過思考，帶給我過啟迪。正是因為書，我的生活增添了許多色彩，冒險的樂趣、自然的秘密、生命的哲理……
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！毙r候，因為識字有限，一知半解地啃完了那本《賣火柴的小女孩》�？墒侨缃瘢覅s已經(jīng)可以看長篇大論的世界名著了。看了許許多多的書，而書海中其中一顆最亮的珍珠就是我最喜歡的《列那狐的故事》。
那是媽媽送給我的生日禮物，一打開書，一幅幅流光溢彩的油畫展現(xiàn)在眼前，色彩斑斕。我迫不及待地翻開第一章，津津有味地看了起來。
“列那狐眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，一個狡猾的妙計劃過大腦，列那狐急忙往籬笆外跑去。不一會兒，一只披著金黃色皮毛的‘死’狐貍躺在了路中央……”看到這里，我的心猛然一跳：“難道那只死狐貍就是列那？它為什么要這樣？”一團團疑云在字里行間晃動著，驅(qū)使著我往下看。原來列那狐只是為了搶到鰻魚，而吸引馬車呢！我被逗得哈哈大笑，心里忍不住為列那狐的聰明點贊，窗外的一排排大樹搖擺著，仿佛也在為列那狐的機智歡呼喝彩。
我曾經(jīng)看過林海音創(chuàng)作的《竊讀記》，她為了可以讀到書店的書，但又因為家里窮，只能冒著竊讀的險。她在寫完這篇文章后說：“我偷竊了什么嗎？我只不過是一個想要讀書的窮學(xué)生，但因為家里沒錢，又不能獲得讀書的全部快樂�！彼摹案`讀”是一種讀書的精神，是一種值得我們學(xué)習(xí)的讀書精神。“我急忙打開書，一，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”這時的林海音如饑似渴，書的魅力就是這么得大。而我比林海音要更容易得看到更多的書，又有什么樣的理由不去好好閱讀呢？
書像一杯美酒，讓人陶醉其中；書像一道彩虹，有繽紛的色彩；書像一個八音盒，總有甜蜜的音符。而我徜徉其間，沉醉不已。
書的魅力的作文600字 篇24
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。——培根
“書是人類進步的階梯。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跉v史長河里，眾多經(jīng)典引得無數(shù)文人雅士競折腰，留下了許多美談佳話。由此可見，書的魅力有多大了。
從兒時的連環(huán)畫到如今的名人著作，書陪伴著我長大，生活中，學(xué)習(xí)上，書早已成為生命中不可缺少的一部分。讀好書，讓人受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中講述了主人公保爾的一生�！捌D苦”是他一生最好的形容詞，上學(xué)時，遭到虐待，最終迫不得已去打工。十月革命爆發(fā)后，保爾披上戎裝，拿起槍，成為了一名英勇無畏的戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭中，他雙目失明，全身癱瘓。但是他并沒有因此而絕望，消極，而是振作起來開始寫作。毅力，支撐著他樂觀面對、頑強奮斗。我深深明白：只有充滿毅力的人，才能夠取得成功，困難總會被戰(zhàn)勝，我們不應(yīng)做弱者，要做一個強者！
書不僅可以讓人明白道理，還可以陶冶情操。閑時，靜靜地讀一本書，在書海里遨游，汲取知識，領(lǐng)悟真諦�；蛘咂阋粔厍宀�，一邊閱書，一邊品茶，實在是樂事。
《伊索寓言》，一篇篇經(jīng)典的小故事，蘊含著一個個深刻的大道理給予我們無數(shù)人生的啟迪。李白的《行路難》“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保w會到作者對人生前途的樂觀，雖然前路坎坷，但始終不放棄自己的理想，笑著面對。在讀書的過程中，領(lǐng)悟真諦，心靈得到凈化、充實。
書是藏寶圖，讓你獲取無數(shù)寶藏；書是無垠的大海，讓你能盡情暢游；書是一條船，將你載向成功的彼岸；書是一把鑰匙，為你打開文學(xué)的大門……
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書如同精神食糧，給人啟發(fā)，使人向上。
這，就是書的魅力所在。
書的魅力的作文600字 篇25
中國有中國的名著，外國有外國的名著，二者各有各的特點。但外國一本名著給我的影響最大的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾是以極大的意志活下來的，他的人生故事值得令人思考。
保爾的一生很坎坷，從一名小小的工人到一名戰(zhàn)士然后再到一名殘疾人，但他用頑強的意志戰(zhàn)勝了挫折。在參軍和打仗的過程中，保爾先是失去了自己的愛人，后來自己得了多種疾病，等他的身體堅持不了以后，就用手上的筆當(dāng)武器，展現(xiàn)出新的道路。
我們生活在一個和平時代，戰(zhàn)爭似乎離開了我們，因此我們比保爾幸福的多，不用經(jīng)歷那些為了勝利而要犧牲一切的戰(zhàn)爭。但保爾那些人的意志比我們堅強，從中領(lǐng)悟到的東西比我們多，不像現(xiàn)在那樣，一些人遇到挫折就選擇放棄，別人不提醒一下就不會懂得。
保爾曾經(jīng)說過一句話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)如何度過，當(dāng)回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”我最喜歡這句話，相信大家也喜歡這句話。保爾用行動闡述了這句話的含義，是啊，毛主席曾經(jīng)說過：人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。如果做出了有意義的東西，那么，你將被人模仿或當(dāng)正面教材，反之，則被人當(dāng)反面教材。不止保爾的這一句話有意義，還有他那些經(jīng)歷過的道路，也能讓我們體會到人就像鈍器，唯有磨練過后才能變利器，披荊斬棘。
在學(xué)校中也一樣，不能虛度年華，應(yīng)努力和奮斗，做出讓自己覺得很有意義的事，這樣等回首往事的時候，不會覺得悔恨、羞恥。等我們學(xué)得有所成就或沒有虛度年華后，也許我們能成為一個“利器”，“所向披靡”。
我以前也有過萎靡不振的時候。當(dāng)我看完這本書后，雖說不是全部，但大多數(shù)在受到困難和挫折后，我都覺得我能堅持下去。能做到的絕不半途而廢，做不到的就盡力，絕不因虛度年華到后來而悔恨。
這是我所看的第一本名著，是它令我改變了許多。學(xué)會堅持，然后不去虛度年華，讓青春綻放。
書的魅力的作文600字 篇26
我是一個愛讀書的小姑娘，因為書能讓我經(jīng)歷不一樣的世界。
“在一個夜晚，因為一本書，內(nèi)心的激情突然如潮水一樣蔓延出來。在那一個瞬間，你可以成為任何人，成就任何事�！痹S知遠。
翻開羅爾德達爾的書，你就進入了一個童話王國：好心眼巨人正在捕捉夢；巧克力工廠里發(fā)散出于縷縷香味；丹尼還有他的爸爸在捕獵野雞；還有狐貍爸爸在山洞底下開聚會。
翻開JK羅琳的書，你會進入了一個魔法世界：與哈利波特一起去拯救他的朋友，看他怎么從被虐待的孩子變成了擁有兩個好朋友的著名魔法師。
翻開林格倫的書，你會看見長襪子皮皮和他的小猴子在屋頂上蹦蹦跳跳，或者和阿妮卡、杜米兩個人在一起吃煎餅。
翻開黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，你會發(fā)現(xiàn)小豆豆在學(xué)校的那段時光是真的很有趣。
不僅僅是這些書，我們還有藏有淵博知識的學(xué)習(xí)書籍。在數(shù)學(xué)課本里，你會了解到高斯發(fā)現(xiàn)了從1到100由外向里加總的計算竅門；在語文書里，藏著精妙絕倫的好詞好句；歷史書中，你會學(xué)習(xí)到三國時期劉備與孫權(quán)聯(lián)手抗魏的傳奇故事、驚嘆于大禹治水是多么有辦法；翻開英語書，你會看到一篇篇看起來很簡單，說起來卻很難的英語作文。最好玩的就是科學(xué)書了，翻開它，你會感覺到這個世界真奇妙。
各式各樣的書，每天我都想要看。一天不看書我就覺得心里癢癢。就像博爾赫斯所說的，如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。那怕有一天你變老了，你也不會忘掉你童年時所看的好書，你會想起窗邊的小豆豆在電車教室里安靜的學(xué)習(xí)，也會想起長襪子皮皮在房頂上蹦跶，似乎還會聞到一股香香的巧克力味兒。
一本本書代表一個個知識，一個個知識代表一個個夢想，一個夢想代表一次次成功，一次次成功代表未來的希望。
我很愛書，因為它魅力無窮。
書的魅力的作文600字 篇27
有一本好書，這是多少人的夢想與企盼！
書，如高冊流水般純潔；書，如天空般寬廣；書，如土地般有用；書，如珍珠般燦爛。如果可以，我愿用我的一切來換取。
讀書使我明白清貧不是不幸的。清貧讓我懂得了一顆一粒的來之不易，體會到人間最溫暖的親情，擁有人間最純潔的友情。讀書，感覺真有錯。
讀書使我明白平凡中充塞堅實的腳步，吸引著我走下去，任他眾鳥高飛盡，任他寂寞沙洲冷，我都不會退縮。平凡不是瑣碎，不是渺小，也不是庸俗，更不是千篇一律，使我從此不再自卑。讀書，感覺真不錯。
讀書使我明白畏懼逆境是對自身標(biāo)準(zhǔn)的降低，是對成功希望的放棄，是對困難挫折的妥協(xié)，是對自己懦弱的姑息。我要帶著“逆境是無底深淵”的障礙，那么等待我的將是勝利的彼岸。讀書，感覺真不錯。
讀書使我明白美不僅指外表，還指很多�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”是美，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是美，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是美。世界上到處都有美的足跡，美走遍了人間。讀書，感覺真不錯。
讀書使我明白生命的可貴與價值。保爾·柯察金就像鋼鐵一般，他的生命是充實的。生命是出生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的孤寂。我們現(xiàn)在正蓬勃向上，因為我們擁有青春。擁有青春的日子是書中最美的彩頁，是戲中最精彩的一幕，把握青春，讓生命綻放出美麗的鮮花。讀書，感覺真不錯。
讀書使我明白人生的意義。人生是尋找意義的旅程，惟有尋找才能賦予生活以價值和意義。尋找是生活創(chuàng)造過程，也是精神的更新過程，使生活永遠具有魅力，也使生活永遠具有發(fā)現(xiàn)的可能。我們在尋找中創(chuàng)造生活，我們在尋找中成就人生。讀書，感覺真不錯。
讀書使我明白……
讀書使我明白許多許多，這都是書的魅力給予的，我的思想逐漸成熟，知識匱乏變得飽滿，書中的樂趣妙不可言。趕快捧起手中的書吧，你將會……結(jié)果一定令你出奇。趕快喲！書的魅力，是無窮的。
書的魅力的作文600字 篇28
自古以來，讀書是一個好習(xí)慣�！白x書好，讀好書，”；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”。古人對書是如此的熱愛，這種愛延續(xù)至今，我們不應(yīng)該將他繼續(xù)流傳么？書的美麗是無窮無盡的，像一塊巨大的磁鐵，吸引著我這個小鐵片；像宇宙黑洞，源源不斷的吸引附近的物體；
我最愛的作家是郭敬明，因此，讀他的書已成為我生活中不可缺少的一部分。
“呼……終于寫完作業(yè)了。我的《悲傷逆流成河》呢？”寫完作業(yè)后，我便開始找郭敬明的書，我就像一匹狼看見剛脫離母親的小鹿般如饑似渴的沉浸在齊銘的心痛與易瑤的恐懼之中。不一會兒，便被故事情節(jié)感動的潸然淚下。
跑到桌子上拿出紙巾，拭干連上滾燙的淚水，抱著衛(wèi)生紙，再一次走入書中。時間一分一秒的流失，看著書左下角的頁碼由個位數(shù)到十位數(shù)，再到三位數(shù)，我不禁笑了。心想：“哈！終于快看完咯！今天看完它！”
打著哈欠卻絲毫沒有困意，窗外的燈火通明只剩下路邊街燈發(fā)出微弱的燈光，我仍然樂此不彼的看著書，時而捂嘴歡笑，時而熱淚盈眶。
不知什么時候，我睡著了。第二天，頂著“熊貓眼”再一次在課堂是不知不覺的入睡，夢見郭敬明的新書《小時代3·0刺金時代》出版了。書店門口擠滿了排隊的人，排到了大街上，好不容易快輪到我了，可是最后一本被排隊在我前面的女生搶走了。我一路狂奔，追上那個女生，正準(zhǔn)備軟磨硬泡拿下這本我夢寐以求的書，朦朦朧朧中聽見老師叫我的名字。
同桌推了推我：“該你回答了�！�
我“噌”的一下站起來了，氣勢洶洶的大喊：“《小時代3·0》是我的”
書，的確是一個散發(fā)無窮無盡魅力的東西。我被這巨大的磁鐵吸引了，他將帶著我走進哪個情感豐富的世界。書本，最具魅力的無聲世界。
書的魅力的作文600字 篇29
書是人類探索知識的途徑，是人類了解世界的工具，是人類增長知識的文具
書籍，足以使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。書籍是迷人的海洋，我們的心靈在這里遨游，書籍是醉人的色彩，繪就精神世界斑斕陸離的景象，書籍是怒放的花朵，散發(fā)著迷人的芳香，我們沉醉其中，不知歸路。
給我一個安靜閱讀的片刻，便是給了我一個收放自如，從容優(yōu)雅的自我世界，閱讀就是一個自帶光芒的星系，書香中的那些人，那些事，那些情，是暗夜中劃過天空的流星，讓人炫目而迷醉。
巴爾扎克說過：“一個能思考的人，才是一個力量天邊的人�！贝_實由閱讀經(jīng)典書藉而得到淵博的知識。
記得現(xiàn)在，我正在閱讀一本名著――《駱駝祥子》，它是老舍的一個作品，讓我知道了當(dāng)時20世紀20年代社會底層的生活狀況，讓我們知道里面的主人公祥子從一個可愛、老實、活潑、助人為樂的年輕人，可是因為黑暗的舊社會，讓他變成了一個麻木潦倒、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
我覺得讓我閱讀這些名著，每一本書都有它自己的優(yōu)勢，有自己的道理，我已經(jīng)閱讀了好多本書，它們讓我明白了人生的道理，可是以前，我卻個不這么認為。
記得那時上小學(xué)的時候，老師要求我們買書，我就心想：買書干嗎呀！不僅浪費錢，而且對我們來說沒什么用，不如用這些錢買點漂亮的衣服，吃的，漫畫書看看。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“必須買，我們家又不是買不起書，不管怎樣，我和你爸都會供你讀書的。”于是媽媽到書店給我買了書，剛開始不太好看，可是到中間好看多了，我越來越感興趣，于是每次學(xué)校要求買書的時候，我都會第一時間慫恿媽媽給我買，于是我愛上了書藉。感受到了書藉的魅力。
讀書讓我們的大腦變得更加充實，讓我們有淵博的知識，同學(xué)們，讓我們閱讀吧！
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