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          描寫朋友的作文

          時間:2021-01-21 19:40:31 朋友 我要投稿

          描寫朋友的作文4篇

            我不是天使,但我擁有天堂;我沒有翅膀,但我俯視陽光;我沒有三葉草,但我手捧希望,因為我有你,我的朋友!以下是小編為您整理的描寫朋友的作文4篇,歡迎閱讀!

          描寫朋友的作文4篇

            描寫朋友的作文一

            一提起朋友,我就會想到她:中等的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛,她有一對小耳朵。她,就是顧欣藝。

            顧欣藝是個樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。但是,我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影,怎樣辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫忙別人的同時也等于幫忙了自我,對吧?“

            朋生活中每個人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友!

            描寫朋友的作文二

            我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

            他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

            他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。

            他很愛打乒乓球和籃球,活動課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

            薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

            描寫朋友的作文三

            一談到朋友,我就會想到一個女孩——韓玉成。

            她是我在素描班里認(rèn)識的,她的個子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀?偸菒鄞┮患∮邪咨」返奶壹t色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

            她不僅僅長得可愛,還挺有正義感呢!

            記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷,因為誰都明白“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒看見。這時正巧小成走進(jìn)來,看見了剛才的一幕,對“小霸王”說:“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對的`!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷說:“對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯了,向小成投去了敬佩的目光。

            看,這就是我的朋友,她多么有正義感啊!

            描寫朋友的作文四

            我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

            有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我,我也會為她做一些力所能及的事情。

            有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

            在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

            我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

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