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觀察中得到的啟發(fā)作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的觀察中得到的啟發(fā)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇1
每個動物都有自己的特點，比如：螞蟻，蝸牛，金魚，小鳥，蟋蟀。今天我就來講講蝸牛的特點。蝸牛住在陰暗、潮濕的地方，比如：在菜的.里，在田里，草叢里，都能找到它。蝸牛爬得很慢很慢，可是蝸牛遇到任何困難，都會克服困難，然后才慢慢地爬到目的的。但是你別小看它，它的殼是堅硬無比的，可以用來保護自己。我們只要輕輕一碰，它就“嗖”得一下縮到殼里了。
你們知道嗎，蝸牛任何地方都會爬，比如：線、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你們想養(yǎng)蝸牛的話，那就要注意了，千萬不要把蝸牛關(guān)在箱子里，它有幾萬顆牙，而且很鋒利，能把一個大箱子咬出一個大洞，然后逃走，所以千萬不要把蝸牛關(guān)在箱子里哦！
從這次觀察中我的到的啟發(fā)是：不管遇到什么困難，都要學會怎樣去克服困難，對自己要有信心，才能把事情做得更好！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇2
我特別喜歡影子，所以也喜歡觀察影子。觀察影子可是一件非常有趣奇妙的事情呢！怎么，你們不相信我會觀察影子？哼，就讓我用事實告訴你吧，其實只要你善于觀察，沒有什么是看不到的……
觀察影子可是一件趣事！放學之后，媽媽來接我放學，平時吵鬧一刻都不能閉上嘴安靜一會兒的我，今天總算安靜了下來，安詳?shù)刈趮寢尩淖孕熊嚿厦婊丶�，一路上，沒什么事情做，媽媽要專心開車，也不能陪我聊天，我可孤單了。于是，我又和我的影子朋友來作伴啦！許多的影子都被我發(fā)現(xiàn)了，路旁枝繁葉茂鮮綠色的行道樹和高大繁榮的樓房，還有飛馳而過的帥氣汽車、悠閑自在散著步的行人，嬉戲打鬧的孩子們……它們的`影子都是那樣的多姿多彩。當然，還少不了我和媽媽的影子，加上自行車，我靠在媽媽的背后的影子，看到這一切，我感覺充滿了濃濃的愛意……
影子讓我看到了人間的溫暖，讓我感覺到了濃濃的愛！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇3
一天，珍珍在花園里吃面包，不小心把面包屑撒到了地上。不一會兒，爬來了許多螞蟻，珍珍就蹲下來觀察。
只見螞蟻們碰碰觸角，好像在說：“我們齊心協(xié)力把面包屑搬回洞吧�！备嗟奈浵伇幌闾鸬�'氣味吸引了過來。珍珍笑著說：“螞蟻們真是太有趣了�！�
螞蟻們用它們的鉗子把面包屑夾住，然后，兩個螞蟻抬一粒面包屑，成群結(jié)隊回洞啦！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇4
今天我閑來無事可做，便出去走走。無意間，我看到了一只螞蟻：身體三節(jié)，有頭部、腹部和背部。還長著六對足，樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。
為了能更加深刻地了解螞蟻，我對螞蟻進行了一次實驗，把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動著身體，去到了三樣東西的旁邊嗅了嗅，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動餅干，卻屢戰(zhàn)屢敗，便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了，心里覺得真沒意思。正當我想要回家的時候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來，我的興趣一下子又從谷底的最低點提到了最高點，馬上專心致志地看了起來。
那一群螞蟻也搬不動餅干，因為對它們來說，餅干是一個龐大的食物。它們停止了搬運，一群螞蟻圍成了一個圈，時不時地動動觸角和伙伴交流溝通，好像在想辦法。突然，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運著餅干，搬完餅干后又接著搬爆米花，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條，又灰溜溜地搬起爆米花，理都不理地走了。一只只螞蟻一進一出，帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的，好像指揮官在說：“伙伴們，快搬呀！不然食物就要被別的動物搶走啦！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了，只有鹽桃條還紋絲不動。
我突然想起了一句話：人心齊，泰山移。為此，我得到了一個重要的'收獲：無論做什么事，都要團結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶，搬米難。通過這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學、友愛同學，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，揚起班里永遠不倒的旗幟，把班級建設(shè)得更加強大！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇5
今天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我非常喜歡它。每天都在觀察它。
三株郁金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像是馬上就要破裂似的。
有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的'花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉�？墒�，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原來是我澆水澆多了�？赡侵挈S色的怎么沒事？這我也不知道。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣子。
��！我喜愛我的郁金香！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇6
大家都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是愛迪生所說的話：“天才，就是一份靈感加上九十九份汗水。”在這就話里，我得到了啟示。
你可能會問了，座右銘能得到什么啟示？相信你看了我這篇作文就會明白了。
愛迪生盡管小時候只上過三個月的學，就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”退學了，他眼淚汪汪的回到家，要媽媽教他讀書，并下決心：長大了，要在世界上做一番事業(yè)。愛迪生在家里喜歡搗鼓一些奇怪的'小試驗，有時免不了要鬧一些小笑話，出點小亂子。父親就不許他再搞小實驗，愛迪生急的直說：“我不做實驗，怎么研究學問？怎么能做出一番事業(yè)來呢？”爸爸媽媽聽了聽了他的話，感動的只好收回“禁令”。愛迪生通過堅持不懈的努力，發(fā)明了電燈，留聲機，電報……等一千多種成果，成為了著名的發(fā)明家，被譽為“發(fā)明大王”，為人類的發(fā)明和進步做出了巨大的貢獻。
讀了愛迪生的故事，我得到了啟示：“天才出于勤奮，靈感只需要一就足夠了，重要的是自己要付出很大的努力，天才不是靠天賦來的�！�
天才就是一份靈感，加上九十九份汗水！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇7
我們的地球的水源越來越少。所以，水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會出現(xiàn)意識不清，甚至幻視；沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。我不敢再想象，現(xiàn)在我們渴了有水喝。可是，我們的地球渴了該怎么辦呢？難道我們在這里等待著死亡將臨嗎？為了解決這個問題，我們組決定調(diào)查關(guān)于節(jié)約用水情況的研究報告。在調(diào)查的途中我們團結(jié)一致，每人都分好了一個任務(wù)。我呢？我就負責觀察我們同學的節(jié)約用水情況。
于是，太陽一從天邊開始高高地掛著時，我便飛快的趕回學校�；氐綄W校時，鳥語花香，學校還在沉沉的睡著。突然，走著走著，水娃娃開始“滴嗒滴嗒”地哭泣起來，仿佛已經(jīng)哭了很久。我連忙順著哭聲來到了廁所，只見水在嘩嘩地流淌著。我連忙用手把水龍頭關(guān)得緊緊的。我此時此刻，仿佛有一股熱氣涌上心頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，學校開門了。我回到了教室等待著組員。過了不久，全部到齊。我第一個發(fā)言說：“你們知不知道？昨天不知誰沒有關(guān)好廁所的水龍頭�。∷亲匀毁Y源的重要部分，在水自然環(huán)境中，對于生物和人類的生存來說具有決定性。如果，我們再這樣下去，水就要決定我們的'生死了�！闭f完，他們都拍手叫好。
其實我要收集資料有很多種辦法，只要用心觀察身邊的東西也能獲取到信息。通過這次調(diào)查，我想說：“我一定不能讓我們的眼淚成為世界的最后一滴水。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇8
在我小的時候，每一次我看到電視上播放那一些鋼琴家的演奏時，我都要認認真真地聽完他們的演奏。我總覺得這些鋼琴家是個魔法師，只要敲一敲鋼琴鍵，一些優(yōu)美的樂曲就從他們的指縫間流了出來。
在我7歲時，我鼓起了勇氣對爸爸媽媽說我想學鋼琴，爸爸媽媽當時一口就答應(yīng)了。學鋼琴真是看起來容易做起來難呀！才學了一年我就暗暗叫苦了。爸爸媽媽得知了這件事之后，對我說：“揚揚，做事一定要有始有終、持之以恒，可不能半途而廢。如果你不想學了，那你這一年的付出不就白費了嗎？”爸爸媽媽的這一翻話深深地烙在了我的.心里。我每天練1.5小時的鋼琴，周末練3小時的鋼琴。
真是光陰似箭哪，一轉(zhuǎn)眼五年就這么過去了，我也取得了鋼琴10級的證書。
我從這件事上明白了一個道理，只有付出才會有成功。如果把“付出”看成一種投入的話，那么“成功”就會出現(xiàn)。一個人只有真正付出了，才能完全取得成功。只要的目標明確，經(jīng)過持之以恒的努力，你就可以登上心中那座神圣的山峰！
成功之路，絕非平坦。對于每個人而言，成功其實很簡單，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。努力就是機會，平搏就是成功。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇9
想必大家都玩過，都樂過，都狂歡過吧！我在玩樂中不僅能得到快樂，還能得到啟示。
有一次，我和易陽波一起去找一個玩得非常好的朋友——小朱。一進他的家，頓時感覺眼前一亮，好干凈��！地面光滑，干凈的可以和精子媲美，桌椅擺放得也非常整齊。
來到他的。臥室。書桌上有一堆筆，我無意中碰到了一支鋼筆便仔細觀察。這支鋼筆做工非常精細。它十分漂亮，好喜歡。我要是有這樣一只鋼筆那多好�。”阆氚阉兂晌业臇|西。忍不住多看幾眼，越看越看越喜歡，真想把它據(jù)為己有。如果你拿來的話，也沒事。拿還是不拿。我的心里作著激烈的.斗爭。仿佛心中有兩個小人，一個說拿，一個說不拿。到底應(yīng)該怎么辦才好呢？我正想著。朱呂晨來了。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他，他聽到后，爽快的說了句：“那就拿吧！我又不介意。”說完就繼續(xù)和易陽波玩游戲了，還邊玩邊說：“趕快做決定�。�，做好了就一起玩�！薄安唬也荒苣�。他雖然是我兄弟，但拿別人的東東是不對的”想到這里，我回到了朋友身邊，和他一起玩著，那時是我最開心最盡興的一時！
當你遇到了一個好東西，甚至是你最喜歡的時，只要不是你的，就一定不要拿！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇10
看到“冷”這個字眼，我想大家對它的認識一定不會模糊，因為這是一年中一個常規(guī)的季節(jié)氣候�，F(xiàn)在的冬天或許沒有以前寒冷，但人人卻都害怕，害怕冷得讓他們無力抵御、不敢去面對，你有沒有想過自己為什么無法抵擋這風刀霜劍般的寒冷呢？今天，我們就圍繞“冷”這個話題來談一談。
如今的社會已經(jīng)十分先進，拿以前與現(xiàn)在的生活條件相比，那簡直相差十萬八千里。也正是因為現(xiàn)在的先進，幾乎家家都有各種功能不同的家電，因此大家正處于一種依賴高科技的狀態(tài)，當然在這寒冷的冬天，取暖器或空調(diào)之類的驅(qū)寒電器就更不可少了！在以前沒有這些產(chǎn)品時，我們的長輩會遵循著自然規(guī)律，以自身的堅強去適應(yīng)各種惡劣的天氣，即使冰凍三尺，也會勇敢面對，努力讓自己的體能變得更加強壯。而現(xiàn)在這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，使人們在寒冷的冬天過度的`依賴它們，使之失去了對“冷”的抵抗力，讓自身的承受能力變得更加脆弱。
從上面的描述中，不禁讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在家長對孩子的培養(yǎng)，不也證實了這個道理嘛！因為現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，所以父母對孩子當然也過分溺愛，基本上對他們是百依百順，因此孩子就成為這個家庭中的寵兒。但正是父母對孩子的過份寵愛，在人生道路上過份的參與，讓孩子失去原應(yīng)有的思考及判斷能力，使其變得弱不禁風，失去獨立性。就如前面人們對“冷”的畏懼一樣，過度依賴別的事物，一旦依賴物不存在，就會變得無法適應(yīng)、無所適從。
“冷’，簡單理解單純只是天氣的一種溫度反應(yīng)，但是它從內(nèi)在卻說明了一個深刻的道理：在人生的道路中，不要過度的依賴某些人或某些物，如果你一昧地依靠別人，最終你是無法成長的。凡事盡量依靠自己，才能得到鍛煉，學到可貴的知識，健康的成長！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇11
在我的腦子里，記憶力著童年時代那樣一個難以忘懷的小故事
夏初的一天，陽光和煦，我洗了秀發(fā)，就出來日曬。立在一公尺多大的石坎上，遙望著遠處黛綠的高山，也有云彩在山里拋向的嫣然。
在我低下頭看那石坎下綠茵茵的草坪時，突然看到一草葉上面有一朵小花。那小斑白中透著純粹的深藍色，花朵非常薄，在輕風中輕輕地抖動著，看起來悠閑自在。它那似有似無的深藍色，又仿佛表明出一種靜謐的美。
那時候，我很給自己的偶然發(fā)覺覺得驚喜不已。我是酷愛花草植物的，因此繞路下了石坎，趕到草地，來到那叢小草旁，輕輕地伸出手去摘那朵花朵，害怕嚇醒了它的.夢。但是，就在我手碰著草葉時，那朵花飛走。
啊!它交給我一個極大地詫異，原先那就是一只小粉蝶。
事兒雖然以往好長時間了。那時候我并沒有想許多，只感覺很心寒，乃至有一些憋屈；但是今日，從這事中好像獲得一種啟發(fā)：假象有時候也可以導致一種漂亮，但這類漂亮終歸不容易長期。
從而，我想起現(xiàn)如今一些青少年兒童把珍貴時光消耗在自動麻將桌上和舞場中，不也是將這類日常生活錯覺得一種美嗎?通過自身靜心默想，我明曉了許多生活哲理。
有人說：生活是一本書，大家每夭都在學它。是的，大家每日都是在滾動著日常生活的書冊，在其中的大道理，要我們自己去漸漸地感受；風韻，要我們自己去漸漸地品味。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇12
一節(jié)課，笑料無窮；一節(jié)課，思緒萬千；一節(jié)課，令人深思；一節(jié)課，讓我難忘。
今天語文課我們學習了魯迅先生的《紀念劉和珍君》，老師給我們看了一組圖片，其中一幅是“三一八”慘案中遇難的劉和珍，她全身包著紗布，而看到她那“狼狽”樣時，我后邊的兩位同學竟然笑了，啊！這笑是多么猥瑣，不知是我太敏感，還是她們太“過分”，頓時我覺得她們那美麗溫暖的軀殼下，是一顆冷酷丑惡的心，她們真的好麻木，好無情。
難道她們看到那些不心痛嗎？看到那些比我們大不了幾歲的姐姐們英年早逝不心痛嗎？如果沒有她們的流血和犧牲，會有我們的今天嗎？我們有什么資格去“嘲笑”她們？難道不應(yīng)該反思一下嗎？
我的.同學的行為讓我憤恨也讓我有了一些感觸。還記得一幅圖片，畫上看似一頓豐盛的晚餐，但一個盤子里放著一顆人頭，而其他人依然在吃飯。寓意何在？難道當今的社會就是人吃人的社會嗎？現(xiàn)在的道德滑坡現(xiàn)象非常嚴重，老人摔倒沒人扶，發(fā)生交通事故路人連撥打110的舉手之勞的事情都不能做等著類事情已經(jīng)很普遍了。
其實我們在的這個世界或許沒那么黑暗，只是每個人的心靈都隔了一層紗罷了，同學們，現(xiàn)在都這樣麻木不仁，以后豈不是冷血嗎？所以我們看到劉和珍那樣，我們不應(yīng)是“嘲笑”，而是心痛！
世界是美好的，不要總是以警惕之心觀察美好的世界，這樣會讓你的世界更黑暗。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇13
在人生的道路中角角落落都會留下學習的蹤影，當然有學習也有刻苦、奮斗兩詞。
在一片藍藍的大海中被霧遮擋住了，整片大海也變成純白色的了。在不知不覺中白色的霧被一把尖刀一般的東西刺穿了。在一瞬間，那個尖東西露出了全身，我定睛一看，原來是一艘載著書本的輪船駛了過來。它的桅桿很堅硬，又很尖，這大概便是這艘船為什么像尖刀的`原因了，它的船尾很高，是為了防止海浪沖上來，把書沖毀了。我看它很久，不知道為什么，我不知道它會駛向哪里，但我唯一知道的是，它是為我們提供書籍的。我思考了很久，這條船的名字到底是什么？我想了不知多少個夜晚，多少個白天�？稍诓恢挥X中我想起了它的名稱——刻苦讀書船。
這個名字永記我心中，過了很久我想出了一句名言——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這個名字和這句名言為我擺正了學習的態(tài)度和方向。
記得有一次，我在書房學習，正要放松，跑去廚房打開冰箱吃根棒冰的時候，我又想起了這個名字和名言，我就又重新回歸位子繼續(xù)學習。我在想要是我這樣子的話，那是不是成績會更好了呢？我正想，那艘船仿佛回到了我的眼前，它回答我：“知識是取之不盡，用之不竭的，要繼續(xù)努力�！蔽衣犃�，點點頭，又開始做作業(yè)了。
還有一次，我正要玩游戲的時候，它又提醒了我，我再次回歸崗位，這艘船是我學習的源泉。
我的學習中必須要有這艘學習船，它對我很重要，這是我最受啟發(fā)的一件事。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇14
我在學習上，經(jīng)常因為驕傲，與高分擦肩而過，經(jīng)常因為這，我沒有什么作為，成績不是非常好，因此我十分懊惱。
這天回家，夕陽照著我的臉，照著天邊的云彩，照著青草，仿佛要把世界都涂成金黃金黃的。我猜一定是有好兆頭。
我一回家，就急急忙忙地寫作業(yè)，寫完了，就無事可干，媽媽要給我講一個故事，我搖搖頭，剛想跑，可是沒辦法，手給媽媽拽著了，只好坐下來，做一只“乖乖兔”，這個故事我都快背出了，誰沒聽過“龜兔賽跑”嘛！于是媽媽講得內(nèi)容我一個字也沒聽。但當媽媽問我這個故事是講了個什么道理？嗯——這還還真把我難倒了。
媽媽告訴我：人不能做了一點點好事就覺得自己天下第一，做人要謙虛一點，不能像文中的兔子一樣，自以為了不起，驕傲自大，最終由于自己的閃失讓烏龜跑贏了，人也要有定力，強敵不可畏，但是弱敵也不可輕��！
我聽聽媽媽講的故事再聯(lián)系聯(lián)系我自己，哈！那只兔子不就是我嗎？
我幡然醒悟：媽媽說得是對的'，人，不能驕傲，不能輕敵，要謙虛，尊重對手，要拿自己真實力對待每一次比賽。
我以后一定會改正驕傲的壞毛病，要好好的看待世界上的每一分，每一秒，不能虛度時間，把珍貴的珍寶浪費在驕傲上，要以自己最佳的狀態(tài)對待這個競爭的世界。
這個故事十分地可愛，用童話的形式生動描寫了兔子與烏龜?shù)母偁�，也隱含著深刻的道理。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇15
今天下午老師帶著我們來到教學樓的前面，一起玩瞎子摸人的游戲，今天的天氣也很好，今天陽光燦爛，陽光照在身上很暖和，感覺很舒服，不時還會吹來一陣小風。
在比賽開始之前，老師告訴大家，大家要手心手背決定誰先抓，最后決定是許滿玉，下面我們把董思雄的黃帽子戴在他的頭上，再把蘇昊田的紅帽子戴在他的頭上，開始！這一聲令下，大家開始躲起來，各自有各自的躲法，尤其是董思雄，他能趴在地上躲，逗得我們哈哈大笑，最后許滿玉捉到了董思雄，董思雄戴上兩個帽子開始抓人，他用腿踢，踢完了抱緊拳頭再打，最后董思雄一抬腿，摔了一個大跟頭，頓時我們大家的.笑聲好似傳到了整個校園一樣。
最后輪到我來捉人了，當我戴上那兩個帽子之后，我突然之間有了一個啟發(fā)，那就是太黑了，我還有點后悔，因為當時我不應(yīng)該笑董思雄，因為我們簡直就和盲人一模一樣，我們現(xiàn)在戴著帽子還能看見點光，可是盲人他們一點光也看不到呀，我自己非常幸福，可以看到盲人看不到的東西！
生命是寶貴的，如果人去世了的話，那不就什么東西都看不見了嗎！這個啟發(fā)也是老師給我的，老師說她在醫(yī)院看病人，看見過許多孩子進搶救室，其中有一個孩子發(fā)燒40多度，最后也去世……其實在生活中每天都會有許多人去世，所以我想感謝老師讓我得到了這些啟發(fā)！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇16
在幫助他人時，你是不否會感到很快樂？回答是：是的。
在幫助他人的同時，我們的心里會涌上一股暖流，在聽到被幫助人的一句句“謝謝”時，我們的心里會漾起一陣陣幸福的微波。
有一次，我乘公交車去媽媽的班上，就目睹了這樣一幕，一位小姑娘給八十歲的老爺爺讓座，全車人都投去贊美的目光。
那天，在擁擠的公交車上，我好不容易占了一個座，坐下后便心想：“總算占了座，終于不用再站著了。”
這時，我才有心思開始打量旁邊那個座上的小姑娘，白凈的臉，兩只大眼睛閃爍著光澤，長長的睫毛下有一雙正在聚精會神看書的眼睛，雙眼皮，漂亮的臉上戴著一副眼鏡，身著一套干凈的校服，一副津津有味讀書的樣子。
這時，車上上來一位大約八十歲的老爺爺，他駝著背，手里拿著個馬扎，慢慢地來到車上，見旁邊沒座了，便索性站著。戴眼鏡的叔叔沒有讓座，漂亮的.姐姐沒有讓座，看報紙的大媽沒有讓座，我的怒火正在往上冒，這世界究竟怎么了，現(xiàn)在的人有沒有公德心？老爺爺嘆了一口氣，又搖了搖頭。正當我想給這位老爺爺讓座時，只見我旁邊的小姑娘一下子起來，快速地走到老爺爺身邊，輕聲說：“老爺爺，您請坐，”邊說邊扶著老爺爺來到我旁邊的位子上坐下。
頓時，亂糟糟的車廂安靜了下來，共同注視著這個車里最小的孩子，投去了敬佩的目光。
啟示：幫助他人、給予他人是快樂的，是幸福的；在別人需要幫助時，我們一定要伸出援助之手。這樣，世界才會充滿愛，充滿溫暖。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇17
生活充滿了歡樂和期待、力量和尊嚴、自信和成功。然而，最重要的是要自信、堅強、堅持不懈地接受生活給你的靈感。
我記得在六年級，我學習了一篇叫做《碧螺春》的文章。在作者筆下，碧螺春茶的卷曲外觀和綠色一直在我腦海中回蕩。當時，人們有一種真正的沖動看到它令人陶醉的外表，品嘗它精致的味道。
最后，那天，我叔叔買了一袋碧螺春茶來紀念爺爺奶奶。所以我忍不住向祖母要了些茶。當我回來的時候，我很快拿了一個杯子，泡了一杯水，然后把茶一杯一杯地放進去。茶葉像一條龍，在水中騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，安非利普，安非利普！碧螺春綠茶已經(jīng)泡過了。水里充滿了想要的綠色。輕輕地吸了一口氣，清香撲面而來，縈繞在我的唇齒間。我忍不住咬了一口。哇！香味似乎在我全身上下跳動，仿佛這個人已經(jīng)恢復了精神。我享受無盡的樂趣。但不久之后，一股苦味突然出現(xiàn)在他的嘴里，一直留在他的嘴里。我拿起茶，又喝了一口。轉(zhuǎn)眼間，它又新鮮又有味道。我感覺到了美！它仿佛置身于一個天堂，徘徊在無數(shù)的花草之中。
這不是生活的'寫照嗎？這不是對世界的一種鼓舞嗎！只有經(jīng)歷了無數(shù)的困難，攀登了無數(shù)的高山，夢想的境界才會最終實現(xiàn)！
此刻，我感受到一種美，我感受到一種靈感！我想對自己說：來吧，只有嘗到生活的苦澀，你才能成為一代英雄！放開你的翅膀，在生活中飛翔
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇18
水，一種透明、無色、無味的液體。人根本離不開水，可見水對人類的重要性！既然水如此重要，人類應(yīng)該保護、節(jié)約和珍惜水資源。但是人類不僅浪費水資源，而且破壞水資源。讓世界上很多江河湖海永遠消失。
羅布泊就是一個典型的例子。羅布泊上有個——樓蘭的城市，美女如云，商賈云集，潛水鳥飛舞……是個美麗富饒的地方。由于人類浪費水資源，區(qū)域干旱，冰川萎縮，河流流量減少，人類活動加劇，羅布泊干涸。羅布泊面積最大，5350平方公里，1931年還剩1900平方公里，1962年只有660平方公里，1972年干涸。羅布泊的消失是一個教訓，也是一個悲劇。就像大地留下的一滴淚，從未消失的樓蘭，也沒落了，只留下幾千年滄桑的傷痕。
以最近的為例。從遠處看我們學校后面的山。上面有樹和鳥在自由飛翔。多么壯麗的景色。當你走近時，一股惡臭撲面而來，讓你感到惡心。乍一看，它來自一條小溪。這條小溪里的水很臟，可以當墨水用。這條小溪的`原始風景美麗而清澈。小溪里有魚在游來游去。過去的美好在哪里？原來小溪邊有個化肥廠，經(jīng)常排放污水，把小溪里的水染成真正的“墨水”。
不僅僅是這兩條河流被污染了，還有很多河流湖泊溪流，包括海水�；镉�！醒醒吧，別讓地球母親哭了。世界上沒有水了怎么辦？你想過這樣的悲劇嗎？伙計！讓我們一起行動起來保護和節(jié)約水資源。讓大地母親恢復往日的笑容；還原過去的空氣。也給了人類一個良好的生存環(huán)境。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇19
在每個人的記憶中,都會有令人高興的,激動的或傷心的事.在我的記憶中,有這樣一件事,讓我難以忘懷,它仿佛就是一道明鏡,照在我的心上,揮之不去.那是一個陽光明媚的`上午，激動人心的跑步比賽將要開始，老師把我們分為AB組，每組14個人。我們A組很得意，因為那些跑步高手都在我們組，
比如：葉澤慧，陳鈺儒，茹俊霖等。比賽終于開始了，關(guān)老師的口號聲響了起來，A組和B組一起沖，直到了我們A組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里，慢吞吞的好像一只烏龜一邊在欣賞風景，B組的譚佑笙看見了溫子霖慢吞吞的，譚佑笙同學就像火箭一樣的速度一個箭的往前沖�？墒茿組的溫子霖慢吞吞的，直到B組譚佑笙同學跑了回來，溫子霖同學才跑回來。第一局我們A組輸了，A組同學個個唉聲嘆氣，相互埋怨�？粗鳥組興高采烈，一個個笑容滿面的樣子，真讓人嫉妒死了。讓人等的第二場比賽即將看始，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，同學們也不由自主得緊張起來了，比賽開始了，到最后我們A組還是輸了，關(guān)老師深深地對我們說：“A組因此二次都輸了，不是因為實力不強，而是因為A組同學不團結(jié)，所以導致A組同學輸?shù)暮蠊薄?/p>
回去之后，就想起一位偉人所說：“團結(jié)就是力量。”
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇20
昨天和姐姐聊天，談到了她最近比較閑，但一時半會還找不到兼職。然后我就跟她說，如果有空閑又不知道做什么的話，那就來寫點東西吧，雖然不能和打工的兼職相比，但至少也是一份收入，同時也是多勞多得，還有小小的成就感呢。
結(jié)果姐姐一下就回絕了，并不是因為她有更好的選擇。只是她認為這個小有挑戰(zhàn)，反正她不會，于是也就沒有再聊的余地。
從她的態(tài)度中，我也沒有再強求，畢竟每個人都有自己的想法與選擇，你認為好的，在他人眼中也不一定就是最優(yōu)的。當然，我也只是提了個建議而已，誰又規(guī)定你的話就一定能得到所有人的認可呢。
不過從姐姐的反應(yīng)中，我也看到了自己的影子，就是接收新事物比較難。大多時候，我們很容易把一點點小事就和利益掛勾，其實有時真的就是你先去認真地去行動，日積月累下來，就會小有收獲的，可現(xiàn)在社會的快餐文化，讓我們越來越浮躁，很難靜下心來去做每一件事。所以，這也是那些能夠靜下來做自己喜歡的事，并且一直能堅持的人能成功的原因之一吧。
我沒有因為姐姐不接受我的'意見而覺得有難受，相反，我換一個角度去思考，的確她的性格也是不太適合這一方面的，每一個人都有自己的理想與抱負，有自己的目標與方向，我們不能把自己的強加在別人身上。
這是這件事對我的小小啟發(fā)。
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇21
美是什么？在人們的眼中，美是可愛的臉龐，美是飄溢的花香，美是珍奇的珠寶，美是華麗的衣裳……而在我的印象中，最美莫過于天安門的日出，它的美深深觸動著我的心靈。
四年級的暑假，我們一家去北京游玩。在這里，我不僅看到了壯觀的天安門升旗儀式，還一堵了北京日出的芳容！
那天早上三點半，全社人員在導游的帶領(lǐng)下來到了天安門廣場，升旗臺旁已是人聲鼎沸，灰蒙蒙的天如同一層幕布籠罩著整個廣場。
耐心等待了一段時間后，隨著軍人們整齊篤定的腳步聲，升旗儀式拉開了帷幕。這時，天邊亮起了一個圓點，一下子戳破了“幕布”，并隨著國歌聲逐漸放大，把和煦的光披在人們的身上，還為天邊染上了一抹淡淡的魚肚白。
第二次國歌聲響起，天邊的魚肚白逐漸變深，燦爛的黃色、活潑的橙色、高貴的金色……他們歡快地變換著動人的色調(diào)，太陽的本尊從城樓后探出了腦袋。
第三次國歌聲悠然響起，這時的太陽是多么耀眼！它閃耀著燦爛的身軀，無聲的歌唱著爬上了旗桿的頂端，環(huán)抱著鮮紅的.國旗，與它交相輝映，迷人極了！每個人的眼里都閃爍著神圣的光芒，臉上是掩飾不住的激動！
太陽已爬上天空，將天空照的蔚藍，我一定要像這輪初升的太陽，一路燦爛閃耀，不畏艱難，帶著勝利走向?qū)儆谧约旱奈邓{天空！
觀察中得到的啟發(fā)作文 篇22
某一天的中午，實在太無聊了。于是我懷著激動的心情來到了操場。
哦，原來是這個游戲—三足腳，老師給我們講了游戲規(guī)則；原來是把每個小組的腳全綁在一塊兒，然后三組三組的比賽，我發(fā)現(xiàn)別組都在抓緊練習呢，我們這組也不甘弱，齊喊著口號，爭取得第一�？斓轿覀冞@組了我十分擔憂，如果我們這組有人摔倒了怎辦，萬一布松了呢，正想著老師叫到我們這組了。
我開始高度緊張，我大聲的.喊著口號聲，隊員們也個個爭氣，一個能勝兩個。我想到了前面拐彎，那該怎樣，本是微不足道的一點，可現(xiàn)在變得這么難。不知不覺到了，我們自然形成360°的旋轉(zhuǎn)。眼看就要到終點了，可邱妤跌倒樂，弄的我們?nèi)肯铝�。但我們沒有氣餒，而是很努力的站起來。聽，那兒傳來我們啦啦隊的歡呼聲，我們贏啦！
到了決賽，我們吸取教訓，并且我們手腕著手，這樣防止跌倒。決賽開始了，我們上前跨了幾步，似乎找到感覺了，就這樣憑著感覺夠了拐彎這個難關(guān)，原以為不會出差錯了，誰知這時候布掉了，多虧吳語潼以最快的速度打好了結(jié)，所以這一次我們又成功了。
我們大家歡呼跳躍著。我心中的一塊大石頭終于落地了。通過這次游戲說明了一個道理；不管多么難，只要大家齊心協(xié)力，就會獲取成功的！
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