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跳級上課敘事作文
今天,我們五年級⑷班的同學(xué)跳級上了大家的課程。
袁教授請了一位女同學(xué)回答,人的兩張名片分別是什么?那位女生回答:“我覺得吧,第一張名片就是父母給予的,比如人的長相、身高等;第二張名片就是你后天練成的言談技巧!
接著,老師又說:“大家都去過服裝店吧,如果你帶妝去試衣服,售貨員說:‘請不要弄臟了我們的衣服!憔蜁a(chǎn)生一種逆反心理,甚至故意要這樣做。假如她說:‘請不要讓我們的衣服弄花了您的妝容。’或許你就會想:是呀,我還要見朋友的,一定得小心才是,并且覺得十分親切。”
然后,她又講了一個故事。從前有一個工廠,老廠長要退休了,提議讓一個坐了三年牢的小伙子接任廠長,受到了全體員工的反對。
選舉那天,老廠長站在臺上,對全體員工說:我也許是最后一次對你們講話了,因為新廠長即將產(chǎn)生。在你們投票之前,我給你們講一個故事。從前有個叫艾葉的人在海上航行,聽到了哭聲,就趴在船頭看海底,發(fā)現(xiàn)一大群魚蝦都在哭。他問它們?yōu)槭裁纯蕖t~蝦回答:“龍王剛下了道命令,所有有尾巴的水生物都要斬首!卑~聽了,一陣疑惑。行了一段,又聽到一陣哭聲,看到一群青蛙也在哭,就問它們?yōu)槭裁匆部。它們回答:“我們不知道龍王會不會計較我們做蝌蚪的經(jīng)歷!
選舉結(jié)束,這位小伙子當(dāng)上了廠長。
如果老廠長去對一個個員工說服,那需要多少時間,還不知結(jié)果如何。由此可知,言談多么重要。
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