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老師出差了作文600字（精選8篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的老師出差了作文600字（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
老師出差了作文600字1
在聽說語文老師要出差后，有的同學(xué)一蹦三尺高，互相擊掌慶祝；有的班干部卻在唉聲嘆氣“唉，我都要管不住他們啦！”“他們這一群調(diào)皮鬼，實在太令人苦惱啦！”……在沒有馮老師的日子里，搗蛋鬼們又要上演一場“大鬧天宮”了。
鏡頭一：第二節(jié)課后，劉銘和徐海亮開始追逐打鬧，只見劉銘撒開他那兩條短腿在前面“逃命”，“哈哈哈，你來抓我呀！”徐海亮被激怒了，猶如一支離弦的箭向劉銘沖去。而我就像一位戰(zhàn)地記者，悄悄地埋伏在那兒：“你們別跑了，知不知道這樣很危險��！”我冷不丁地大吼一聲，他們倆頓時沒了魂似的，嚇得完全沒了剛才的氣勢。
鏡頭二：課間，我看到“徐天大圣”——徐錦添正在教室里踢鍵子，身為班長的我總不能視而不見吧？我趕緊走過去，和氣地對他說：“徐錦添，你能不能到外面去踢鍵子，這樣會影響別人的！”誰知他很干脆地對我說：“不能”。我頓時火冒三丈，怒氣沖天，心想：真是不知好歹，敢跟我作對。本想“教訓(xùn)”他一番，上課鈴卻響了，真是天助我也！徐錦添只好悻悻地“收場”了。
在馮老師出差的日子里，每一個班干部都叫苦不迭，馮老師，您快回來吧！
老師出差了作文600字2
“山中無老虎，猴子稱霸王”這說得就是我們，因為今天吳老師出差了。
早上臨出門時，媽媽囑咐我：“今天老師出差，你身為班長，可要維持好班級的紀(jì)律。”“知道了！”應(yīng)著媽媽的話，我就匆匆去上學(xué)了。
走進(jìn)教室的門，我發(fā)現(xiàn)只有個別同學(xué)在認(rèn)真地讀書，其他人都在交頭接耳、四處走動。更可氣地是值日班長也沒有在管。我站在講臺上大聲喊了一句：“安靜？？，誰再吵寫說明書！”這時有幾位同學(xué)也跟著起哄起來，有幾位不理我繼續(xù)說話，當(dāng)我走到他跟前時他又假裝讀書，可是當(dāng)我走開時，他又開始說話了。這時吳老師在辦公室里聽到樓上很吵，就走了上來，大家看到了吳老師，立刻變得鴉雀無聲，馬上讀起書來。
這一整天同學(xué)們和以前沒有什么兩樣，只是午間閱讀的時候劉亦艾和周圍的幾個同學(xué)一起玩剪刀，差一點就把同桌汪潤澤的頭發(fā)給剪掉了。當(dāng)汪潤澤告狀到我這里時，劉亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放進(jìn)抽屜里，拿起一本課外書看起來。
我覺得吳老師好辛苦、好偉大哦，我只管了班級一天就覺得很麻煩，很難管，而吳老師卻管了我們這么多年一句怨言也不曾有過。我想在吳老師出差回來時對您說一聲“謝謝”，感謝您這么多年以來從沒有舍棄我們，一直一絲不茍地教育我們！
老師出差了作文600字3
今天，王老師要去出差，下個星期才能回來，所以我想知道沒有王老師的一天，我們班的同學(xué)都是怎過的？
早上，我剛走到教室門口就聽見同學(xué)們的晨讀聲。他們一個個都很專心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專心投入是朱可馨和向翊凡；讀的聲音最大的是張恒宇。帶讀的饒易安也非常認(rèn)真。
今天的午間時我感覺最快樂的時候。吃完中飯我們就回到自己的教室，我以為會有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，為了確認(rèn)答案我就去問了一下，陳老師說：“今天中午沒有作業(yè)，做自己的事情�！蔽殷@喜萬分，心想我可以做自己想做大事了，那就先睡會吧。哪知道我剛準(zhǔn)備睡，同桌崔誠俊就和張恒宇七最八舌說了起來，我頓時火冒三丈，心想不能和他們吵，我還是干點別的，練字吧。我站起來去講臺上拿張餐巾紙，結(jié)果被陳老師叫去了，原來陳老師是要我回答一個問題，我胸有成竹地回答說：“好”。之后，這道題真的沒有難住我，全答對了。
時間過得真快，午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學(xué)不久的《時間》：
時間
像一條小河
永不停息地流淌。
一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
勤勞的人
從“小河”里撈起無窮的寶藏。
懶惰的人
只能撈起后悔和失望。
這讓我學(xué)會了珍惜時間，今天就這樣在快樂中結(jié)束啦！
老師出差了作文600字4
親愛的楊老師出差了，我已經(jīng)快2周沒見到她了，我非常想念她！
今天下午體育課時，我剛回到教室，就聽見大家在喊：“楊老師回來了！”我興奮的跑到楊老師的辦公室里，可是那里根本沒有楊老師的身影，真的讓我好失望。坐在我的位置上，我突然感覺好想楊老師呀，想得我眼淚都要掉下來了。我大聲的問同學(xué)們：“你們都想楊老師嗎？”同學(xué)們響亮的回答說：“想！”我說：“那咱們每人都給楊老師寫封信吧？”同學(xué)們都同意了我的想法，開始自己創(chuàng)作給楊老師的信。
我先用藍(lán)色的彩紙做了一個仙桃，然后又在一張紙上把我想給楊老師說的話寫了下來，寫好后，我把信認(rèn)真的疊成一個小長方形，裝進(jìn)了桃子里，在桃子上寫上我的名字。我看了看我的作品，滿意的笑了，想著楊老師回來看到后，一定會很開心吧！我匆忙的跑到楊老師的辦公室里，把桃子輕輕地放在楊老師的辦公桌上。
真希望楊老師能快點回來，希望楊老師能知道我們都在想念她，希望以后楊老師別再出差了，因為我們想天天和您在一起。
老師出差了作文600字5
老師出差的日子里，班級發(fā)生了許多大大小小的事情，都是因為鄭老師。
在鄭老師出差的第一天，學(xué)校就舉行了月考比賽，這可是突如其來的攻擊呀！我們考了試卷，考了一個第三名。后來，練教數(shù)學(xué)的班主任都請了第一名的語文老師來叫我們語文，還請了兩名語文老師來教我們語文。
竟然過后，還有人哦彌陀佛的求鄭老師不要回來，讓一位普普通通的語文老師來教。當(dāng)時，我真想把他們狠狠地往死里打。讓他們清楚誰才是一位優(yōu)秀的老師。
張明樓對鄭老師親切地說：“鄭老師，您能以后少出差嗎？我聽了，心里暗想：鄭老師您能答應(yīng)張明樓的要求嗎？鄭老師，鄭老師，您答應(yīng)他吧！
張妍說：“鄭老師，您能在課堂上，聲音不要一會大，一會小，這樣挺嚇人的�！蔽蚁耄翰粫蓮堝氵�要控制鄭老師的怒火呀。鄭老師您可別答應(yīng)她呀。鄭老師說：“張妍，人生有“喜”“怒”“哀”“樂”的挫折，你不能讓我“怒”，不讓我“哀”，這連一個偉人也做不到呀�！薄鞍�，張妍給鄭老師要求也太高了吧，誰能做得到呀！”
說著說著，說到了誰的教學(xué)好的話題。我想：徐麗老師的普通話那可叫一個字，差。他上課一會兒普通話，一會兒沭陽話，聽著就變扭。李承蔚老師的上課效率那可叫一個字，低。一節(jié)課，上一篇古詩，而且還是大概的上了一遍。說到鄭老師，她上課可用一個字，好。上課時，連走神的時間都沒有了。而且考試都會有個好成績。在課堂上，一分一秒都不會放過，都要用起來，鄭老師靠的是課少，效率高。
鄭老師的教學(xué)讓我敬佩，您的本領(lǐng)讓我折服，您的語言讓我陶醉。鄭老師您出差的日子里，我對您的思念，千言萬語都表達(dá)不出來呀！
老師出差了作文600字6
田老師是一位工作認(rèn)真、努力，和藹可親，熱愛生活的老師，更是讓我敬佩的老師。每天讓我最喜歡最期待的就是語文課了，可是田老師是個大忙人，尤其是快期末考試的時候，田老師不是去監(jiān)考就是出差，一去就是十幾天，每次都是別的.老師給我們代課，我多想田老師快點回來呀。
有一天早上，我穿好衣服，急匆匆地洗漱完后就拿起書包飛快地下了樓，朝著學(xué)校跑去，跑了一會，我累得不行了，就從書包里拿了一瓶水喝了起來，順便想歇會，這時，我突然想到今天上午有兩節(jié)語文課，我可不能耽擱了，我立即把水放進(jìn)書包，飛快地向?qū)W校奔去，不一會我就來到了學(xué)校，我快速地爬樓，好不容易到了四樓，我興沖沖地推開門，卻沒有看到田老師，這時我感覺好失望，于是我無精打采得回到座位上，我安慰自己說：田老師應(yīng)該是去吃飯了吧，上語文課的時候就會來的，我就按照田老師平時說的先讀了十分鐘的書就去站隊吃飯了。
吃完飯回到教室，兩節(jié)數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)課結(jié)束后，期待已久的語文課終于到了，我打起了精神期待著田老師的到來，可是，走進(jìn)來的居然是萬老師，萬老師告訴我們田老師有事，這幾天的語文課由他來上，當(dāng)我聽到這句話時心里涌現(xiàn)出一種從未有過的失落感。
田老師，您快回來吧，只要您回來了我以后再也不調(diào)皮、任性了，我一定會做一個勤奮，好學(xué)、乖巧、懂事的好學(xué)生。
老師出差了作文600字7
老師，在您出差的一個星期里，我每天都想著您，想著您那富有哲理的話語，想著您那充滿笑容的臉龐。
老師，還記得在幾個星期前的一節(jié)語文課上，您快步走進(jìn)教室。當(dāng)時，您眉頭緊鎖，同學(xué)們看到您的表情，馬上意識到事情的嚴(yán)重性，全班同學(xué)都不敢再“吱”一聲了，頭低下來，耷拉著腦袋。這時，老師嚴(yán)肅地發(fā)話了：“同學(xué)們，今天我們班有不完成作業(yè)的同學(xué)，他們居然交了空本子上來�！苯淌依镆黄兰�，大家都想著接下來老師肯定是要點名批評處理的了。但是，過了一會兒，老師說話了，心平氣和的：“同學(xué)們，不是老師喜歡發(fā)脾氣，而是你們不夠自覺，讓老師又必須在課堂上強(qiáng)調(diào)這些學(xué)習(xí)要求和紀(jì)律，這樣無形中讓其他同學(xué)白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時間。既影響了自己，又影響了他人，的確無益�！睆拇�，那些同學(xué)再也不敢不完成語文作業(yè)了。
在一次別有深意的辯論課上，我們的辯論精彩紛呈，那是 因為有您的提點指導(dǎo)，還有微笑的鼓勵。剛開始，我們十分膽小，害怕答錯了，不敢舉手，只有個別反方的同學(xué)發(fā)話。您見這樣的情況，馬上微笑地鼓勵我們正方說：“快反駁他們呀，要不就輸了哦�！蔽覀兛粗阄⑿Φ哪�，心中鼓足了勇氣，勇敢地站起來，理直氣壯地辯駁起來，原本冷清的教室頓時熱鬧了起來。
老師，雖然您在外地學(xué)習(xí)，但是在您離開的這個星期里，您的微笑常常浮現(xiàn)在我的眼前，您的話語時時回響在我的耳旁。
老師出差了作文600字8
“耶，饒老師出差了！”聽到這個消息后，全班沸騰，有的同學(xué)還為此歡呼雀躍，可沒一會兒，同學(xué)們的臉上又流露除了失望的神態(tài)“唉，那數(shù)學(xué)老師豈不是要代語文了？”又有同學(xué)發(fā)除了這樣的感嘆。
果然不出同學(xué)們所料。先是語文老師出差，后是體育老師學(xué)習(xí)，再是實踐老師生病。星期三那一天滿滿的課程只有一節(jié)音樂和一節(jié)老師讓出來的體育課，其他四節(jié)課全是數(shù)學(xué)。有的同學(xué)為此還感到后悔“要是語文老師不出差該多么好呀！”想歸想，可沒人敢說呀！終于熬到了第四節(jié)體育課，大家都可以放松放松心情了。
說道老師出差后，雖說沒什么大的狀況，可同學(xué)們可能都有點惦記我們的班主任了，畢竟也有一年多的交情了。同學(xué)們都盼望著饒老師回來，還時不時的有人問：“饒老師什么時候回來��？今天會回來嗎？”
不過老師不在班，同學(xué)們也聽不到饒老師對我們的叮嚀、教訓(xùn)，或許變的還更加自覺了。我記得有一次眼保健操，按照同學(xué)們以往的習(xí)性，如果老師不出現(xiàn)，肯定亂成一團(tuán)，不過這次卻出乎我意料。廣播聲一響起，同學(xué)們立刻停止了吵鬧，開始動手做起了眼保健操了！還不發(fā)出一點兒聲音。這可就奇了怪了！上課也是變的更加聽話了！有些上課愛搗亂的同學(xué)，也會津津有味的聽著老師講課呢！我心里暗暗自喜到，同學(xué)們可能是想在老師出差的這段時間表現(xiàn)的更加出色吧！
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