讀心讀書讀課1000字作文
雖說已經(jīng)立春，但寒冷并未褪去，好在今天陽光明媚，心里暖洋洋的。小年前的最后一個上午，我們的班主任培訓也于這樣的溫暖里結(jié)束，有些舍不得，這幾日的精神大餐令我們在場的每一個青年教師都收獲頗多。
申宣成，一個長得不算帥的中年教師，博士，他的學歷就令我欽佩，大學時的我也有這樣的暢想，本科畢業(yè)，考研，考博，學歷到達巔峰，去搞學術(shù)研究，可惜學習不順，大四的下學期努力半年報考的研究生沒有考上就參加了招教考試，陰差陽錯的為港區(qū)的教育事業(yè)貢獻了一份微薄之力！令我最為佩服的是他自學本科，讀研，讀博，這多么需要一份強大的精神支柱支撐著他走完這樣一段艱難的路，就像他的報告里提到的，十年磨劍才造就了今天站在講臺上自信滿滿的他。正可謂十年寒窗無人問，一舉成名天下知，所有受過的苦難值了！
一個博士，他的講座應(yīng)該是理論性比較乏味的吧，這是我剛開始的想法，但他一站到臺上，分享了勵志視頻，一個成功者所需要的品質(zhì)，吸引了不甘平庸的.我，他的內(nèi)容提要三個關(guān)鍵詞“讀心、讀書、讀課”更是深深的把我?guī)氲剿膱蟾嬷小?/p>
三個小時的報告，我一直未離場，不僅聽到了很多他有關(guān)青年教師專業(yè)素養(yǎng)的一些見解，我也對號入座，思考了我身上存在的問題。尼采把人生分為三個階段，駱駝，獅子，嬰兒，幾個參與的教師回答的很精彩，我也有自己的想法，現(xiàn)在的我就處在駱駝階段，需要吃苦耐勞，不斷地積累，吸收積淀，就像毛竹，前期生長的很慢，但是瘋狂的扎根，打好基礎(chǔ)，有了足夠的底氣，開始發(fā)力，瘋狂的長高，壯大，成為睿智的獅子般強大，不僅提高自身的能力，也希望能傳播我的教育理念，教學方法，影響身邊的教學教學工作者，當有一天，發(fā)揮了自己的光和熱，返璞歸真，走向世界去看看，又一個新的輪回！
這一切的想法需要一個沉靜的心態(tài)太實現(xiàn)，戒驕戒躁，曾看到一句話，很喜歡，“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲；愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容�！焙玫男膽B(tài)是成功路上不可缺少的珍貴品質(zhì)。
終身學習不是一句空談，“教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它，教師時常要讀書，平時積累的越多，上課就越輕松”，蘇霍姆林斯基的一段話很好的解釋了教師讀書的必要以及好處。讀書的時間從哪里來，這就需要我們學會規(guī)劃自己的時間，無論多忙，每天把讀書的時間列入計劃，養(yǎng)成習慣，直到某天不讀書就渾身不自在，我們的文化積淀底蘊就很深了。
讀課，歷練技能，是申博士最后一個交流的話題，他給我們提供了一個操作性很強的建議，針對一個專題研究專家的課，比如提問，朗讀，概念教學，導(dǎo)入等，找出這些專家的課與我們平時的常態(tài)課有什么不同，在不斷地總結(jié)、實踐、反思、再實踐中提升自身的專業(yè)技能，只有這樣，我們離專家型教師才能越來越近！
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