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我終于戰(zhàn)勝了困難小學敘事作文
【篇一：我終于戰(zhàn)勝了困難】
在人生道路上，并不是每個人都能一帆風順的，無論遇到怎樣的挫折和困難，堅強的人能勇敢的和困難搏斗，戰(zhàn)勝人生中的每一個困難，讓自己漸漸強大起來。
上一年級時，我在上課時總是聽不到老師在說什么、講什么，我離老師的講臺隔著4個座位。于是我上課的時候，頭老是轉(zhuǎn)向外面，不面對課堂，老師以為我在開小差，所以經(jīng)常叫我起來回答問題，我也只能低著頭說：“不懂�！睆哪侵�，課后的作業(yè)不是沒做就是亂做。
家訪的時候，老師把這些情況反映給我爺爺，還說我每次叫她的時候沒聽見，于是爺爺帶著我去醫(yī)院做聽力檢查，醫(yī)生說我的聽力不好，要做手術(shù)也不能做了。
于是建議我爺爺帶我去買一副耳機，回來后，爺爺二話不說就打算明天去給我買一副耳機。耳機買來了，我就天天戴著，直到晚上睡覺再拿起來。
戴著去上課時，還是跟原來聽不見，后來有所提升了。隨著聽力的提升，我慢慢把注意力轉(zhuǎn)向課堂，上課是老師沒叫我起來回答我就先舉手回答；作業(yè)的質(zhì)量也好了；成績不像以前那么爛了。我就不再為聽力困難而煩惱了，因為我的學習態(tài)度好了。
困難可以使我們走向成功，更跨進一步的希望。
【篇二：我終于戰(zhàn)勝了困難】
在我們的日常生活都會遇到許多的困難。困難不怕多，只要我們?nèi)タ朔�，就能成功。當然我也親身體驗過。
以前，當我看到自行車在路上徘徊時，我想：為什么兩輪的自行車能夠行駛呢？我也可以學騎嗎？我問媽媽，媽媽沒說什么，只是笑而不語。過一段時間后，家里多了一輛自行車。媽媽對我說：你不是想學自行車嗎？現(xiàn)在你可以學了。我聽了媽媽的話，高興極了，馬上推起自行車往樓下走去。我小心翼翼的推著，心想：自行車該怎么學呢？這時，爸爸走過來教我，我騎上去，剛把腳抬起來就倒下去。
我再騎上去，爸爸說：先把一個腳放上去，另一個腳在地下，然后在地下的腳一推，再迅速的放上，兩手的力度要平行。我按照爸爸的方法試了一次，剛騎一兩步又摔了下來。我再試一次，還是摔下來，摔下來的滋味可不好受，試過幾次，摔幾次，摔得膝蓋都青了一塊，我想放棄。爸爸鼓勵我說：快站起來，遇到困難要站起來，去把它克服。我聽了爸爸的說，爬了起來繼續(xù)騎。經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于騎上了自行車在路上行駛了。
通過那一次，我體會到：只要你能克服困難，那么你就能得到成功。
【篇三：我終于戰(zhàn)勝了困難】
人的一生不可能一帆風順，任何事都如愿以償，總會遇到一些挫折和困難。我也曾在學習上碰到了難題。
那天，我上學回家后，便開始做老師布置的作業(yè)。前面的幾題比較簡單，所以做起來很順利。正當我得意洋洋的時候，最后一題卻卡住了我�？粗@道題，我腦子一下子全亂了。這時，爸爸回來了。我像看到活寶一樣，撲到爸爸身上：“老爸呀，這道題真難做呀，救救我！”爸爸把我領到了書桌前，拿起手機，撥通了媽媽的電話。爸爸對我說：“問媽媽去。”我連忙拿起手機，問媽媽這道題。媽媽詳細的告訴我思路，讓我自己好好想想，說完就掛了。我按照媽媽說的去做，可還是沒算出來。我惱怒了，撲在床上。爸爸見了，就叫我要心平氣靜。過了一會兒，我的心情好一點了，就開始算題目了。我仔細地看了題目，再回憶媽媽的講解，開始一步一步慢慢地推算……最后，我終于完成了這道題。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力去做每件事，那你一定會成功！那一天，我戰(zhàn)勝了困難！
【篇四：我終于戰(zhàn)勝了困難】
那是發(fā)生在去年的事情了。去年秋天，在學校舉辦的運動會上，我認為我的耐力還不錯，便抱著試試看的心情，參加了一個2500米的長跑比賽。
終于到比賽那天了，我站在起跑線上，身邊是幾個別的班的同學，看著他們一個個若無其事的樣子，我心中不免有些緊張。2500米，250米一圈的跑道要跑十圈，我堅持得下來嗎？
“各就各位，預備——”“呯”隨著發(fā)令槍的響聲，我們沖了出去，我不敢跑得太快，怕到最后的時候體力耗盡了，但看著那些同學竟在我前面飛快地你追我趕，也加緊了腳步。前面兩圈倒還沒什么，到第三圈的時候就開始有點累了�？吹阶约郝湓谧詈�，心中急躁，也不管父親叫我的什么要心平氣和，要深呼吸了。當下屏著一口氣向在我前面三四米的一名同學追去。好容易追上了，屏住的一口氣竟提不起來，像是有什么把氣管堵住了似的。一個踉蹌，差點摔了一跤，又給他追了回來。
我深吸了一口氣，心想：哼！我追不上你，就當你不存在好了，我自己跑自己的！便放慢了腳步。耳邊突然又響起了同學的吶喊助威聲�！凹佑�！加油！”的聲音不停地在我耳邊回蕩。我心咯噔一跳：對呀！這個項目我們班可只有我一個人參加，我并不只是我自己，我代表著我的整個班級。唉，我怎么早沒想到！同學們的吶喊聲給了我戰(zhàn)勝困難的力量！當時我熱血沸騰，深吸著氣，疾步向前趕著。
時間一分一秒地過去，一晃眼比賽就接近了尾聲，我跑到了第八圈，排在第二位。我已經(jīng)累得兩腿發(fā)抖，骨頭都快散了架，旁人根本無法想象我當時對休息的渴望。雖然現(xiàn)在已經(jīng)立秋，可頭上白花花的太陽卻依然毫不收斂地焦烤著大地，我熱極啦，真想去拿一根雪糕吃。望一眼那唯一一個跑在我前面的同學，他離我有近１０米遠，想追上他是不可能的，可我依然還是奮力向前跑。
轉(zhuǎn)眼間又跑到了第九圈，他離我依然還是那么遠。要到終點了，我深吸了一口氣，向前奔去。我雖然口中大氣直喘，可也是盡量調(diào)勻呼吸。他見了我追來，也加快了速度。終點的紅線已經(jīng)映入眼簾了，我也和那位同學并排跑在了一起。我們就這樣僵持了幾秒鐘，那紅線也只有兩步的距離了，我向前一躍，比他先一步跑過了紅線。
“耶！”我勝利了，我得了第一名，我戰(zhàn)勝了困難。
這次的比賽讓我明白了，任何困難都沒有你想象的那么艱巨，只要你努力克服，不肯向它屈服，你就一定可以站勝困難。
【篇五：我終于戰(zhàn)勝了困難】
在逆風的方向，飛出倔強的堅強，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降�！}記
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。
手中緊握著試卷，潔白的卷子上一個個紅色突兀的叉肆意地刺痛著我的心。呆呆地看著計算機上方方正正的總分數(shù)字，忽然感覺很壓抑，胸口竟有些許透不過氣來，像是被塊沉重的石頭壓著，無論怎么翻身，石頭也依舊穩(wěn)穩(wěn)地壓著。
回到家強裝平靜地報完分數(shù)，扔下一句“我去做作業(yè)了”便匆匆逃離，不敢回頭，不愿再看見母親那隱隱透著失望的強顏歡笑。關(guān)上房門，一向聒噪的我無聲地趴在桌子上幾乎是要把頭埋到桌子里了。
怎么辦！怎么辦！怎么辦！腦子里只剩下一道聲音循環(huán)播放似地詢問我�！澳阏f怎么辦吧！”媽媽進來平靜地說，語氣中卻仿佛失落�！芭W習，認真做題唄！”我故作輕松地回答，手心卻冒出了冷汗。倚在門口的爸爸勉強扯出一絲笑容：“嗯，我們相信你，好好加油！”
我心中猛地一抽，沒想到這么快就“過關(guān)”了，可父母的語氣分明是失望了，她們不批評我，卻讓我更難受。我坐在寫字臺前，久久地靜默、思考，眼眶似乎有一些晶亮的液體流下。窗外深灰色云層沉甸甸地堆積在天空，微薄的日光照不到整個世界。她們的表情讓我頓悟自己的粗心，決定將其改正，失利之后的我決定再次出發(fā)，從頭開始。
每天面對著一張張雪花般的各種試卷，淡定從容地先別人一步做題。晚上，我也逐漸習慣了燈前寂寞地奮筆疾書，在題海中“暢游”，手邊也習慣地放一杯溫熱的咖啡，于是我便不再想念周公。學校作業(yè)做完了，又會自覺地找出自己挑選購買的各種花花綠綠的教輔書，專攻自己的弱項——函數(shù)。家里一摞摞的草稿紙漸漸地被復雜的演算填滿，圓珠筆中的油墨以驚人之速下降著……
上天總是會眷顧真正努力過的人的。
看著前排緩緩傳過來的試卷，心中一動：這次又該是怎樣的收獲？潔白的試卷在陽光的照射下幾近透明，耀眼的紅色跳動著，似乎在宣告著成功的到來。
人生的每一次跌倒都可以看作新的啟程。終于戰(zhàn)勝了困難的我再次出發(fā)。
“讓暴風雨來得更猛烈一些吧�！蔽铱梢园阉麄兓癁榫煤禃r的及時雨。
畢竟，真正的強者是含淚奔跑的人啊！
【篇六：我終于戰(zhàn)勝了困難】
不經(jīng)歷過水深火熱的磨煉，怎能造就出一把好劍；沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經(jīng)歷強烈的風雨，怎能現(xiàn)出繽紛的彩虹。不，是戰(zhàn)勝了困難，磨煉了自己�！}記
記得有一天，我在小區(qū)看見了許多人（包過我朋友）都會滑滑板，只有我不會，我朋友每天都說：“羅偉杰，你真笨，連滑板都不會�！泵看温犚娺@話我就火了，心想：有什么了不起的，我也學得會，回到家里我懇求我爸爸，要他給我買滑板，他答應了，我就想一只欣喜若狂的猴子，十分開心。
到了第二天，我爸爸回來了，我感覺他神神秘秘，因為我剛起來什么都忘了所以我不記得我要買滑板，他要我閉眼，從三數(shù)到一，我開始數(shù)三、二、一眼睛張開，頓時恍然大悟，什么疑問都沒有了，不用問是滑板。
我開始學了，因為小區(qū)的人很多所以我在后門學，剛開始心里有點忐忑不安，我怕摔跤，為了不讓別人取笑我，只好放手一搏。
我扶著墻，小心翼翼地上了滑板，用手扶著凸凹不平的墻，一步一步的向前滑去。
我一直扶著，以為自己學會了，就放手不扶墻，可誰知，剛放手就與滑板分離了，摔了個四腳朝天，可我不放棄，正所謂“天下無難事，只怕有心人。”
我一直這樣學，都到了忘我的境界了，大約過了一個星期我學會了滑滑板，朋友們都對我刮目相看。
雖然困難難戰(zhàn)勝，可是只要堅持不懈，一定會戰(zhàn)勝的，我就是這樣戰(zhàn)勝了困難。作文
【篇七：我終于戰(zhàn)勝了困難】
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前�！皠e高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
【篇八：我終于戰(zhàn)勝了困難】
困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！
記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復習？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的�！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點內(nèi)容全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，我還要感謝你，是因為你，讓我有了信心、決心、恒心，來面對你！
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