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（精品）小學(xué)生周記15篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記1
今天下午，第一節(jié)后課后，總共有11個(gè)班要去參加這一次的經(jīng)典誦讀展演，這11個(gè)班都是我們這六個(gè)年級(jí)里。在上周年紀(jì)誦讀比賽中獲得了第一名的班級(jí)，我們班也在其中。
表演開始了，每個(gè)班的表演都非常精彩，服裝也是爭(zhēng)奇斗艷，除了我們班的誦讀以外，我最喜歡的是五(1)班的表演，因?yàn)樗麄儞]舞著整齊的小棒，誦讀著我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的老子所著的《道德經(jīng)》，他們聲音洪亮、動(dòng)作整齊劃一，充滿了美感。
我們班表演的是《經(jīng)典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩(shī)》，我們排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，我感覺(jué)到我們誦讀的語(yǔ)調(diào)輕快有節(jié)奏，輕如林間小溪潺潺，高若黃鐘大呂!在場(chǎng)的老師和同學(xué)給我們送來(lái)了陣陣熱烈的.掌聲，我們表演更加的有勁了，一直到表演結(jié)束，我們的發(fā)揮依舊完美!
今天我從學(xué)校的誦讀表演中學(xué)到了很多知識(shí)，例如，《論語(yǔ)》《大學(xué)》《道德經(jīng)》。對(duì)于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)美好的一天!
小學(xué)生周記2
啦啦啦……我邊唱小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫：撿到錢要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒(méi)一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢是撿的'�！崩铌虐櫭碱^說(shuō)：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”我去了辦公室。辦公室的老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)�！�
回到教室里，我看到了黑板上的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記3
今天上午，黎老師把我們第一單元測(cè)試卷發(fā)了下去，大家都考得很差。我一看試卷，97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。
可我一打開試卷一看，呀!錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如：第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉，如果考試時(shí)我認(rèn)真做題，細(xì)心檢查，就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，被冤枉的扣了珍貴的0.5分，“世上沒(méi)有后悔藥”啊!第二個(gè)錯(cuò)誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊(cè)》里邊兒有的啊，我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字，俗話說(shuō)得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼里，痛在心里”啊!我下次一定要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不用多余的`時(shí)間玩耍，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍，積極發(fā)言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。
俗話說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿，也不會(huì)得意，更加不會(huì)目中無(wú)人，因?yàn)�，我深深地知道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力，讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!
小學(xué)生周記4
星期四的上午，高興的我與開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的'腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)生周記5
星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的時(shí)候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的.歌曲。
拉著拉著，弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺(jué)了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺(jué)了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。
我說(shuō)吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。
小學(xué)生周記6
讀書？讀書是什么？讀書是一個(gè)游戲！它會(huì)告訴你，你該怎么玩。讀書是一種享受，享受著美麗的聲音！讀書是我生活的一半，從書中我認(rèn)識(shí)了李白，看見(jiàn)了杜甫，知道了司馬遷受盡酷刑著史記！從書中我看到了中外燦爛的文化和歷史的變遷。
今天我才知道書不是用來(lái)看的，而是用來(lái)為國(guó)家造福的。在家里我看書，在校內(nèi)我還看書。書就是我的生命，書就是我生命的起航。是書讓我成為一個(gè)好人不可缺少的因素！
書是我的生活中不可缺少的，它是我走向成功和走向世界的`道路。書不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是一個(gè)會(huì)讓別人尊敬你的一個(gè)讀物。書就是上天給我們的一個(gè)無(wú)價(jià)之寶物。但對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)書就是在課上來(lái)?yè)踝∷娴囊粋�(gè)東西，然而仍然有一大部分人在好好的讀書、看書、用書。
而我認(rèn)為書就是我生活的一個(gè)絕不可缺少的讀物，我們?yōu)槭裁匆x它呢？因?yàn)闀褪墙饚?kù)！有書才能有一個(gè)美好的未來(lái)！
我讀書，我快樂(lè)！
小學(xué)生周記7
對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天的感覺(jué)是笨拙的。
每天早上天邊剛露出魚肚白，媽媽便將我從溫暖的被窩里給拽了出來(lái)。隨后，捧出一大疊衣服放在我面前，嘮嘮叨叨地說(shuō)：“今天很冷，多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)別凍著了。”嘮叨完后又加了幾件衣服。我順從地穿了一件又一件，忍著癢使勁往腳上穿厚棉襪，拼命往身上套因?yàn)榇┑锰喽@小的襯衫。終于穿好了，可我剛邁出一步，就被緊繃的襯衫給勒著了，渾身不適，只好重新整理衣服。穿戴完畢后，我在鏡子前照了照，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個(gè)“胖熊貓”了。當(dāng)我背上沉重的書包時(shí)覺(jué)得更加吃力了，上學(xué)的路上累得冒汗了。
冬天的感覺(jué)是很冷的。
每天放學(xué)，寒風(fēng)像刀子般刮在我的臉上，如同針刺一般疼。因?yàn)閷W(xué)校在江邊，風(fēng)特別冷，吹得我嘴唇開裂，凍得我雙手通紅。我不得不花時(shí)間涂面霜和抹護(hù)手霜，好讓我的身體得到一定的'保護(hù)。
冬天雖然是笨拙的，是寒冷的，但一想到寒假快要來(lái)了，我的心里別提有多高興了。
小學(xué)生周記8
我的同桌是一個(gè)女生，她的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的，扎著兩條小辮，牙白白的，像白寶石。
她是一個(gè)小書謎。每次下課，她都坐在位子上看課外書。有時(shí)，老師在講課，她把課外書放在課本下面，偷偷地看。還被老師批評(píng)了呢！可她總是不改。
有一次，下課了，同學(xué)們都在玩：有的在走廊里玩扔沙包的游戲，有的趴在欄桿上看風(fēng)景，有的圍在一起聊天，還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的`同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話》呢！我走過(guò)去，叫她：“我們出去玩吧？”她說(shuō)不去，我拉拉她：“去吧，王穎還等著我們呢！”她撅著小嘴，說(shuō)：“我還要看書呢！書里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)讀課外書的同桌。她叫林XX。
小學(xué)生周記9
記得在三年級(jí)的上午，王老師給我們布置了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，在我的獨(dú)立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星號(hào)題我怎么都想不出。
“這道題怎么做,怎么做？”我想；“問(wèn)同桌？她是女的，不好意思，即使也說(shuō)不出口��！看一點(diǎn)通？不 不 不，這樣也太窩囊了，直接抄答案，這樣太卑鄙了，如果抄了就不為正人君子！”這道題急得我抓耳撓腮，汗如雨下，心里似乎有一塊大石頭壓住了我。我多么希望我的'好朋友來(lái)幫助我啊，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上交作業(yè)，我卻還是老樣子，我好像如熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)我的好朋友潘室合準(zhǔn)備交作業(yè)，入過(guò)我這看到我最后一題不會(huì)，他說(shuō)；“嘿嘿，想不出了吧！”我說(shuō)；“能教教我嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！迸耸液舷裥±蠋熞粯咏晃遥槐椴粫�(huì)兩遍，兩邊不會(huì)三遍，�。∥叶�，我連忙寫下正確的答案，我抬頭一看，只見(jiàn)潘室合對(duì)我做了個(gè)鬼臉交完作業(yè)，飛速的跑到了他的座位！
這件事使我難忘，至今我也忘不掉當(dāng)時(shí)的情景。 經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了不恥下問(wèn)的道理！
小學(xué)生周記10
自從我的表姐有的一臺(tái)mp3后，不知怎么的，我就有一種想有mp3的強(qiáng)烈欲望，一天放學(xué)，我不由自主地說(shuō)出自己想要mp3的想法。沒(méi)想到，心想事成—----我有mp3了!
當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的.mp3時(shí)，我不禁高興得跳了起來(lái)!我的mp3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽起歌來(lái)清晰得像聽現(xiàn)場(chǎng)演唱，絲毫沒(méi)有沙啞!
一拿到這臺(tái)mp3， 我就愛(ài)不釋手，像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽歌和下載歌曲，看書聽，做完作業(yè)聽，放假時(shí)聽??一會(huì)兒下載這首歌曲，一會(huì)兒下載那首歌曲， 幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺(tái)mp3給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是不言而喻的。
今天，科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的mp3，從飛機(jī)到飛船，我相信，明天的科技用品會(huì)更好
小學(xué)生周記11
在我心中，春天是感人的，也是讓人心熱的瞬間。
那令我暖心的事情發(fā)生在一年級(jí)的一個(gè)下午，那天體育課上完我飛奔向教室，兩個(gè)“心胸邪惡”的女生“主動(dòng)”做了件“好事”，就在我跑步的`過(guò)程中，伸出一只腳，我隨著“咚”的一聲重重摔在了地上，我的膝蓋骨仿佛整個(gè)裂了，人也頭暈，感覺(jué)快吐了，我撐不住了！那兩個(gè)壞女生則“嘻嘻哈哈”地走開了，我恨不得把他們打倒在地。
當(dāng)那兩個(gè)壞女生走后，又有個(gè)女生來(lái)了。我還以為她也是剛才那兩個(gè)壞女生的團(tuán)伙，于是恨不得爬起來(lái)拔腿就跑�？墒俏艺J(rèn)錯(cuò)人了，她是“天使”而不是“惡魔”。她急切地跑過(guò)來(lái)將我扶起，她扶著我，我則慢慢地走。我的心一暖，全身也就全暖了，這種感覺(jué)太好了。
之前我忘帶筆了，“天使”又來(lái)幫我，她竟送了我只筆。我的心軟化了。
“天使”真是太好了，她就是春天的“花仙子”。
小學(xué)生周記12
今天清晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵�；ǘ洳⒉淮�，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！
我邊撫摸著花朵，邊問(wèn)：“爸爸，這是什么花呀？"爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩……”我聽到這里，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的'小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。��！迎春花，你也是報(bào)春花呀！
小學(xué)生周記13
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我聽說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車，我想去看一看�！眿寢屝χf(shuō)：“行，今天下午我們就去�！�
吃過(guò)午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)。我們穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì)兒的'太陽(yáng)像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì)兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球�！�
時(shí)間不早，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！
小學(xué)生周記14
在春暖花開的季節(jié)，我們又迎了新的學(xué)期。我相信大家在此時(shí)此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學(xué)期吧。為了在新的學(xué)期里百尺桿頭，更進(jìn)一步，我給自己以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、在語(yǔ)文方面，我不僅要學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，還要學(xué)習(xí)別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手。
二、在數(shù)學(xué)方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。此外，也要利用課余時(shí)間多訓(xùn)練一些靈活有趣的奧數(shù)，找到新的突破口，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的奧賽中奪回那夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)！
三、英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽、多背，有問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，在課堂上養(yǎng)成做筆記的`好習(xí)慣。課外多讀一些英語(yǔ)課外讀物，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里更上一層樓。
除了搞好自己的學(xué)習(xí)，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學(xué)習(xí)方面爭(zhēng)做第一，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)取再次成為班委會(huì)成員。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)吧！
小學(xué)生周記15
在今天里，我也挺憤怒的。放學(xué)的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準(zhǔn)備回家時(shí)，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒(méi)來(lái)得及撿起來(lái)。匆匆趕回家的同學(xué)看見(jiàn)我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來(lái)就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過(guò)。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個(gè)不撿起來(lái)，踩著我的`雨傘過(guò)、兩個(gè)也是這樣、三個(gè)也是這樣，四個(gè)仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我并沒(méi)有這樣做，我而是很憤怒地?fù)炱鹞易约旱挠陚恪?/p>
雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿了你們一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人的污點(diǎn)。就算是你們多么趕時(shí)間放學(xué)，你們也會(huì)連順手幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒(méi)有嗎？我真的很希望我生活在一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。
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