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（經(jīng)典）小學生周記
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學生周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
今天下午，劉老師讓我們幾個同學去參加計算比賽，我緊張極了！
我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫，可是，最后一個題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！
以后我一定認真思考每一個題，保證一個題也不錯！
小學生周記 篇2
因為，我家出交通事故，所以，現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點多。早上5點，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應(yīng)該還沒燒，我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細的看看，像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池里，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋里。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個長發(fā)形的開關(guān)，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會喜歡，那就好了�！�
我看了看時鐘，現(xiàn)在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風景，一望。時間已經(jīng)是5：35了，我是不是忘了什么？��！我的.粥，我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄��！
奶奶，媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點了點頭，媽媽含著淚水：“寶貝長大了。懂事了，我也放心了�！边@一說我的鼻子酸酸的，好像吃了酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好，好像個“四不好像”但里面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。
小學生周記 篇3
我的學校春意盎然，生機勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧！
一進壯觀的大門就可以看到一個大大的楊模雕像，楊模是我們學校的創(chuàng)始人。學校里的獨特景象當然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時像春風中舞動的柳條，有時像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個巨大的花壇，里面長著色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學樓，教學樓風格統(tǒng)一，樣式美觀，能在這里面學習真是一件幸福的事啊！
寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學們就步伐輕盈地跑出教室，像一個個放出籠的小鳥想要觀望這個世界，那時操場就熱鬧起來了。同學們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習跳繩??操場上還有許多運動設(shè)施，每當體育考試的.時候，同學們就會爭先恐后地去拿單杠練習。
教學樓上還有我喜歡的手工室，因為有同學們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔，它們栩栩如生，非�？蓯郏孟裨谡f：“你們看，我長得可愛吧！”
我的學校如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？
小學生周記 篇4
偶然間看到“趣”這個字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風波”……
趕到學校，我就直奔自己的座位，從背斗里拿出一個魔方，津津有味的摸索著其中的奧秘。最近老師同意大家?guī)Х絹韺W校來，而且可以去找老師學習，我們高興極了，全部非常積極。
上第一節(jié)課時，老師讓劉靜婷同學站到講臺前面為大家表演轉(zhuǎn)魔方。只見劉靜婷拿著魔方走到講臺前，然后點名找了兩名同學，把魔方轉(zhuǎn)的凌亂不堪，可劉靜婷并不著急，而是先從容鎮(zhèn)定的把魔方仔細的端詳了一番，像是在想著接下來的步驟。半分鐘過后，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉(zhuǎn)動著雜亂不堪的魔方，只見那魔方在他的手中轉(zhuǎn)得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的.魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結(jié)束后，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學習魔方，不久，我就可以拼六面了。
這個小魔方不僅給我們帶來了快樂，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得�。�
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