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小學(xué)生周記(精選)
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
暑假里,我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨,我們大隊人馬,開著五輛車,來到一片小樹林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹,綠色的草,連空氣都是綠色的',我們仿佛進(jìn)入了一個綠色的海洋,太陽出來了,千萬縷好像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,仿佛是一群放飛的小鳥,打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去,覺的到處都非常好奇,有的拿出照相機(jī),擺出各種各樣的姿勢,把它照下來,就這樣我們在這個森林里,度過了一個快樂的上午。
下午,我們來到海邊,我一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海,遠(yuǎn)處,還和天似乎連到了一起美麗極了,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極了,很快這樣的下午也慢慢的過去了。
雖然這次夏令營很短暫,但是它給我留下了深刻的印象,使我終生難忘。
小學(xué)生周記 篇2
我爺爺在10月17日10.45分,去世在醫(yī)院的'病床上。我非常難過。我從學(xué);貋頃r爺爺在搶救室,醫(yī)生說把花圈買好、衣服買好、定好殯儀館準(zhǔn)備好,我心里驚了一下。爺爺那么疼我不會就亡了吧,我心里有一點點難過。搶救之后爺爺還是去世了。我們回了八道灣爺爺?shù)睦戏孔樱尃敔攺钠瘘c走向天堂。
在運爺爺走的路上,我們坐在打頭車上,我哭得非常傷心。我們到了殯儀館以后在永安廳開了一個追悼會。我們又去了火爐房看爺爺最后一眼。看完以后我們把爺爺?shù)臇|西、錢給燒了,回來收骨灰。收完以后我們?nèi)チ司频辍?/p>
到了酒店可以飽餐一頓,非常好吃,有一堆好菜?晌疫是很難過,因為我沒爺爺了。我也吃不下去。
現(xiàn)在爺爺沒了姥姥非常孤單,所以我要有時間多陪陪姥姥。不能讓姥姥孤單。
爺爺走了,我非常非常地難過傷心。
小學(xué)生周記 篇3
周二晚上,爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節(jié)目,里邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶,傳家寶的意思就是:就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。
令我印象最深刻的是葡萄常,葡萄常是用玻璃珠子做的,你看著簡單卻不簡單,雖然做葡萄常只有五步,但是這四步做起來還很難的.呢!第一步:吹珠,可不是機(jī)器人吹哦!是人工吹;第二步:買色或調(diào)色,你要去買相應(yīng)的顏色,如果沒不能開有了,你還得自己調(diào)色,因為顏色揮發(fā)得快,所以在調(diào)色的過程當(dāng)中,不能開門窗和空調(diào);第三步:上色,你可不能只上一遍色,要上好幾遍色呢!如果顏色染到手上,洗都洗不掉;第四步:掛霜,是用一種白白的東西慢慢涮上的呢;第五步:做葉子,是用綠紙做的葉子。
經(jīng)過這五步,一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一種藝術(shù)品,它需要制作者有耐心、有毅力、有細(xì)心的這幾個品質(zhì),我們必須要把它傳承下來,不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。
小學(xué)生周記 篇4
“加油,我知道你可以!”
那是個寒風(fēng)刺骨的冬天。我和爸爸媽媽一家三口來到了南陽興宛學(xué)校。你可不要以為我要去那兒上學(xué),我是那考級的。頑皮的風(fēng)娃娃想要鉆進(jìn)我的手套里,和指頭姐姐玩耍。我的手指握成拳頭,脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里,這才覺得暖和一些。
時間一分一秒地過去了,“第17號!”完了,叫到17號了,我是21號,馬上就要叫到我了。我的心像安裝了馬達(dá)一樣“砰砰”跳個不停,好緊張,萬一考不過咋辦?老媽掏的錢不就白費了?不行,我一定要考過!我眉頭緊皺,一副若有所思的樣子。媽媽似乎看出了我的緊張,一邊搭住我的肩膀,一邊心平氣和地對我說:“加油,我相信你一定可以!”“第21號,韓怡穎!”我的.心跳更快了,好像要從嗓子眼里跳出來似的。我看了一眼爸爸媽媽,他們堅定地點點頭,那眼神仿佛在說:“加油,你可以的!”我轉(zhuǎn)過身,拿著文具袋上樓進(jìn)入考場。
進(jìn)入考場,找好座位坐下。我慢慢睇把手套一點一點地摘了下來。啊!好冷!感覺手快要結(jié)冰了。
考官站在講臺的前面,陰著臉,如同烏云密布的天空,他遞給我一張考卷,拿到卷子后,我從文具袋里拿出一只鉛筆,翻到背面,寫起來筆試題!跋M灰y喲!”我暗自祈禱!芭尽钡囊宦暎U筆從我的手中滑了下去,真是“手指不可屈伸”呀,不過“弗之怠”,我又把鉛筆拿起,若無其事地寫起來。
40分鐘后,考級結(jié)束,我又蹦又跳地下來了,一身輕松,心里的大石頭落地了。爸爸媽媽走了過來問我考得咋樣,我笑了笑,幷沒有回答,他們也似懂非懂地點了點頭。
第二場是考鋼琴,媽媽依舊鼓勵我,讓我又一次發(fā)揮出超常水平。《郊游》這首曲子比較長,難度也大,讓我有些緊張。一開始彈時,我緊張得一頭冷汗,腿也不停地顫抖;后來,慢慢地,我投入了,融進(jìn)去了,歡快音符跳動著,活靈活現(xiàn)的樂句讓我仿佛看到了那郊游時熱鬧非凡的景象……
人與人之間一句不經(jīng)意的鼓勵,都會讓對方充滿自信,爸爸媽媽的鼓勵,使我難忘,充滿力量……
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