【精選】小學(xué)生周記范文7篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
早晨，一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣中，沒有灰塵漂浮，顯得那么清澈透明。
在一個(gè)小木椅上，散發(fā)出淡淡的光澤陽光，似乎顏色的溫暖開始流動起來，我的心情也跟著它的流動。
這時(shí)，我敏感的直覺聞到了陽光的味道。
溫暖，清晰，透明，徘徊在未知的舒適的感覺中，是心情的放松，也是對生活的'熱愛。
小時(shí)候，我總是跑出來清晨，在海邊玩耍。他贏得了沙子，陽光普照，好像精致鉆石的璀璨。水靜靜地漂浮，閃閃發(fā)光，金鏈的文章，學(xué)會像魚游啊游。是喜歡它的味道，是的，陽光的味道。
當(dāng)我長大后，我總是很高興向我的朋友炫耀我看到了螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子里的大樹下，和他分享我的快樂。他一直很高興成為我忠實(shí)的聽眾。當(dāng)我慢慢舉起雙手時(shí)，我看到可愛的螢火蟲在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，我會輕輕地哼著，夏天的味道，陽光的味道。
當(dāng)收集衣服時(shí)，伸出你的手，觸摸太陽，炎熱。我永遠(yuǎn)都會很開心，這是太陽和我握手��！輕輕地嗅著，淡淡的香氣灑在手上的衣服上，在空氣中飛舞，我知道，這就是陽光的滋味。
醫(yī)院，女孩站在太陽底下，抬頭看了看太陽，在手指的前面開路，輕輕地嗅，太陽的這種味道。
我喜歡陽光的味道。
小學(xué)生周記 篇2
在未來的20xx年，我們的科技越來越發(fā)達(dá)先進(jìn)。
在這個(gè)時(shí)代我們生活中使用了大量的高科技電子產(chǎn)品，我們的車已經(jīng)和20xx年大不一樣，它有了自動感應(yīng)裝置，當(dāng)人站在車前車就自動開門，在車?yán)镉幸慌_顯示器，你對它說出你想去的地方，顯示器上就會顯示出到目的地的多條路線圖供你選擇，你發(fā)出語音指令選擇路線，車子就會自動駕駛。車?yán)飪?nèi)置的還有自動按摩器，在開車的同時(shí)還可以邊喝茶邊享受按摩。最重要的是它還具有海陸空三種駕駛模式，在水里輪胎可以變平收起，啟動噴氣快艇模式，在空中輪胎收起在車的底盤下伸出兩個(gè)機(jī)翼，變成噴氣式小客機(jī)。
在生活中多功能機(jī)器人會隨時(shí)跟在您的身邊，為您服務(wù)。在家中有智能冰箱、智能開關(guān)、智能電視等其他智能家居用品。他們都可以語音控制，比如，你一說“開燈”，等就開了，發(fā)出打掃房間指令，自動掃地機(jī)就開始按照你要求的時(shí)間進(jìn)行打掃衛(wèi)生工作。智能家居帶來了令人舒適的智能生活。在20xx年我們干什么事情都很方便，在銀行辦理業(yè)務(wù)的服務(wù)區(qū)，對著機(jī)器掃描一下你的指紋或者眼睛的虹膜，就可以完成業(yè)務(wù)辦理，無需攜帶身份證和銀行卡。
原來我們早中晚都做好了飯才能吃，但現(xiàn)在不一樣了，我們現(xiàn)在吃飯時(shí)，你只需按一下飯桌上的按鈕，再說出你想吃什么喝什么，桌面上打開一個(gè)口子，食物從下面升到上面，最后桌子合上就可以用餐了。吃完之后再按按鈕，它就會縮下去，在里面自動洗盤子，等待下次使用。以前我們?nèi)メt(yī)院都需要打針吃藥等等，但現(xiàn)在不一樣了，你只需要去找看病的醫(yī)生，說出病癥，醫(yī)生會根據(jù)你的狀況配一種營養(yǎng)液，一喝就沒事了，不過有的嚴(yán)重些的病是喝過之后幾天才會好。這樣一來，喝藥、打針這些工序都省下了，非常的'方便、簡單。還有在學(xué)校里上課時(shí)，教室里每人一臺電腦，這里面有學(xué)生每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生自己來完成上面的習(xí)題和課程，里面還包含了回家的家庭作業(yè)。如果你要不好好完成作業(yè)，那你就會被電腦上面安裝的電子監(jiān)測器錄下來，發(fā)送到你老師和父母的手機(jī)上，等你回家時(shí)，你就要被父母批評。
如果沒有人陪你玩耍，你就可以按一下地下的按鈕，它將會投射出許多立體的人物、動物陪你玩，而且還不會傷害到你。
這就是科技，高科技的威力讓你想象不到。你也會感到祖國在一步步的前進(jìn)，讓我們?yōu)樽鎳佑桶桑?/p>
小學(xué)生周記 篇3
每當(dāng)一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就會產(chǎn)生一個(gè)念頭：什么時(shí)候可以過上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？
我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的6月19日，雖然沒有其他節(jié)日有那樣深?yuàn)W含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。
那是一個(gè)多么讓人為之狂歡的“相聚節(jié)”啊！你看！那不是“童話之父”筆下的賣火柴的.小女孩與她的奶奶嗎？她們怎么來了？原來是這樣：在小女孩原來生長的國度里窮人吃不飽，穿不暖，過上一天的好日子。想過好日子，只有在天堂�？墒牵覀冞@兒人間勝過天堂！于是小女孩與她的奶奶就趕過來了，她們是了參加“相聚節(jié)”的。
看看時(shí)間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動開始。誰料想，我們的歡聲笑語驚動了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂行列，這更為我們的“相聚節(jié)”增添了節(jié)日氣氛，也把我們的聯(lián)歡活動推入高潮。
我們的“相聚節(jié)”就在這歡樂的氣氛中落下了帷幕。
小學(xué)生周記 篇4
星期五的早上，我們在好又多的`那個(gè)體育場里開運(yùn)動會。我參加了接力跑。當(dāng)馬上輪到我跑的時(shí)候心理又緊張、又激動、又開心。輪到我了，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學(xué)們，都在那里喊著加油……
他們給我的鼓勵(lì)實(shí)在是太大了。所以我們一定要為我們班級爭光！
小學(xué)生周記 篇5
幽靜的農(nóng)村，雖然人們住著小小的房子，但是房前屋后的景色美不勝收。房前有田野，屋后有家禽、玉米地、竹子、山林。。。。。。真是一幅美麗的畫面。
瞧！美麗的田野，被農(nóng)民伯伯種上了許多稻谷。風(fēng)一吹，稻谷就翩翩起舞，有時(shí)彎下腰，好像今天不開心有時(shí)站得很筆直，好像在站崗一樣。
屋后，農(nóng)民伯伯養(yǎng)一些雞、鴨、鵝，它們有的低下頭，好像在睡覺，有的在下蛋，有的'從前面大搖大擺地走到后園。后面還有許多連綿不斷的山，那里有玉米地，果樹，竹子。到了秋天，孩子們像馬一樣飛奔到山上采果實(shí)，挖野菜。山下還有一條小溪，小溪的水很清澈，可以照出人的影子。一群小鴨快活地游來游去。
傍晚的時(shí)候，這村的人們都聚在一起吃晚飯，吃完飯后，有些老人和青年在打太極、下棋。。。。。有些在談天說地。
秋天到了，紡織娘寄住在他們的瓜架上。月明人靜的夜里，他們便唱起歌來“織，織，織，織呀！織，織，織呀。。。。。�！蹦歉杪曊婧寐牐愡^催眠曲，讓那些辛苦的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生周記 篇6
暢想，故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間，寒假是十分快的，一眨眼些學(xué)期就會來臨。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)情況有了很大的變化，科目多，內(nèi)容深，老師的要求也提高起來了。在這種情況下，要真正掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，搞好自己的`學(xué)習(xí)，訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)是很重要的。因此，我為自己指定了努力的目標(biāo)。
1、要改變學(xué)習(xí)上中流的情況。上課記筆記，作業(yè)認(rèn)真做，定期預(yù)復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識。
2、語文要提高自己的分析能力和寫作的能力，堅(jiān)持每周寫周記;外語本，學(xué)期的重點(diǎn)是增加詞匯量與聽說能力，還要注意語法;數(shù)學(xué)要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習(xí)，參加周末數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班或擴(kuò)展班或探究班，提高自己的應(yīng)變能力與思維能力。
3、定是參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4、積極參加自己愛好的科技活動，發(fā)展興趣特長。
5、多看課外書，增加課外知識。計(jì)劃就這些，至于暢想，可以在寫作文上多加點(diǎn)想象力;去觀察，去體會生活實(shí)際。
我想訂了這個(gè)計(jì)劃，我會為它去努力，去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，我去用自己的行動，證明這一切�！爱吘瓜氤蔀橐幻晒φ�，必須做一名奮斗者”。
小學(xué)生周記 篇7
我想去西安翻譯學(xué)院，媽媽同意了。我在那呆了兩天，這兩天我一直都想捉一只剛剛從洞里鉆出來的知了狗，哪怕蟬也行。就在第二天上午9點(diǎn)10分，我抓到了一只蟬，現(xiàn)在我以蟬的角度來寫：
有一天，我正在唱歌，突然被一個(gè)人包裹在一個(gè)衛(wèi)生紙里，我在里面吱吱吱地叫了幾聲卻沒用。
那個(gè)人找到一個(gè)瓶子，把我裝了進(jìn)去，現(xiàn)在我看清楚了，那是一個(gè)女人把我抓住了，它的身邊還有一個(gè)小男孩，可把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的。
那兩個(gè)人把我?guī)У搅宿k公室，然后剪了幾個(gè)洞，我知道這幾個(gè)洞會幫我換氣。然后還去了另外一個(gè)房間，對我來說這里太陌生了，我連大氣都不敢出。然后又回到了辦公室，哇，怎么又出來一個(gè)人？這可把我嚇壞了。
我在那等呀等，一直等到中午。然后，我們又去了宿舍，我看那兩個(gè)人都睡覺了，我就一真等著。一直等到下午五點(diǎn)鐘，他們給我喂食，切，我才不吃呢！只要他把瓶子一拿，我就逃跑。那個(gè)小男孩還挺聰明的，他拿樹葉把我又弄了回去。
我們回辦公室的.路上，他撿到一個(gè)小螺母扔了進(jìn)去。我很好奇，也挺喜歡它，我站在它身上，把它當(dāng)成一個(gè)座位，然后又把它當(dāng)成一個(gè)輪子，真好玩。
等那個(gè)小男孩離開的時(shí)候，他把我放了，我飛出了窗外，我自由了！我看他離開辦公室了，我撿起小螺母，它天天與我作伴。
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