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關(guān)于小學生周記模板集合7篇
一周的時間即將結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的小學生周記7篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
×月×日星期×天氣×
我相信你們都愛過圣誕節(jié)。人人一定都有一個愿望，我也有一個愿望，就是要一個會變色的蘋果。我在床頭掛上襪子，媽媽說：“睡覺吧，早上就可以看見禮物就在襪子里了。
晚上，我聽見有人在進我房間，我趕快把眼睛閉起來，媽媽把禮物放到襪子里，早上我高興地對爸爸、媽媽說：“我有圣誕禮物了。”
這是一次快樂的圣誕節(jié)。
小學生周記 篇2
我有一個漂亮的文具盒，它呈長方體，是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的，也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個大大的蝴蝶結(jié)，讓人眼前一亮。
它肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”，里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而，第三層較小，只能裝下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的.家，而且便于攜帶。如果沒了文具盒，我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血，多虧了“好助手”的擔待，不然，我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟，文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完，道不盡”的�。�
雖然它價格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它當小伙伴；在學校，我視它為好幫手。它伴隨著我成長……
這就是我的文具盒，這就是我心愛的文具盒，我喜歡它！
小學生周記 篇3
XXX，你一直很執(zhí)著，干什么事都追究到底，我記得有一次：
上午數(shù)學課，老師讓大家有時間畫一個零花錢的條形統(tǒng)計圖，你剛畫完，就跑出去玩兒了，就在這時，我、徐大洋、朱偉凱到你座位上玩，他們倆順手把你的統(tǒng)計圖翻出來。“嘿，朱偉凱，咱倆搞個惡作劇吧！咱們這樣……�！笨粗麄冎甘之嬆_的.說著，我一想肯定沒好事，只見她拿起筆在你的統(tǒng)計圖上亂畫一氣。等我看再看你的本子，一片“荒涼”，你的統(tǒng)計圖就像一堆垃圾，有的線七上八下，有的線曲曲折折，讓我不忍直視“哈哈……哈哈哈哈”他們大笑起來，“下午老師就要收統(tǒng)計圖，咱們就當吃瓜群眾，看著他們批吧！”
這時你走進來，看到你的統(tǒng)計圖已經(jīng)變成破爛兒，惱羞成怒，他們倆看到這情形，趕緊把筆塞到我手里，你看到我手里的作案工具“你個壞蛋，你賠我統(tǒng)計圖！”說著，上來就想打我。我百般解釋，可你就是不聽，完了，我現(xiàn)在是跳進黃河也洗不清了！……
你說的每一句話都像一把利劍，扎在我的心頭，讓我傷心極了，被冤枉的滋味不好受！
小學生周記 篇4
反思+行動=更好每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現(xiàn)在最多二十分鐘，吃完后就在操場上活動，有助消化，以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢杰的進步是自習課有事干了，以前他總是在那兒玩，現(xiàn)在上自習課基本上都是看書，有時候還會和陳浩下象棋。下周我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會背完。
我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆，以前他在早讀的時候經(jīng)常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書，這是他最大的進步。我在最近發(fā)言的時候太激動，經(jīng)常在老師提問題的時候把手舉得很高，時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題，我希望下一周回答問題的時候好好舉手，不那么激動，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。
這周我的進步是在家跟媽媽說話的態(tài)度變了，以前是媽媽讓干什么我偏不干，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說沒有這種現(xiàn)象了，而是少了。每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。我覺得廖正宜進步了，以前她給別人畫畫，畫著畫著就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下周努力的方向是午餐時不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。
這周我的進步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業(yè)了。下周，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。
本周我的作業(yè)完成的更好了，雖然原來完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進步了，剛調(diào)座位那會她總是忍不住和同桌說話，可是現(xiàn)在她安靜多了，就算同桌找她說她也不說了。下周我要改掉吃飯時說話的毛病，要不然會被老師罰的。只要堅持不懈，鐵棒也能磨成細細的針！
本周我的進步是：看書的速度提高了，原來一個星期都讀不完一本書，這個星期我已經(jīng)讀了兩本書了。這周，于靜泉的進步是：不隨便發(fā)火了。她原來總是別人說她一句，碰她一下就火冒三丈了，現(xiàn)在呢，她不怎么發(fā)脾氣了。我下一周要改掉愛磨蹭的毛病。
黃曦丹的點滴進步：我本周的進步是，中午睡覺的時候不說話了，而是在認真的`睡覺，以前我中午在宿舍的時候總不睡覺，可本周我在睡覺。本周進步最大的是張方一，他以前上課的時候很少發(fā)言，可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多。下周我要改進的是，去舊校區(qū)的路上不要在說話了。
我本周的進步是不拖拉了，我發(fā)現(xiàn)進步的同學是黃羲丹，她的一字寫的更好了。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆。
我覺得我本周進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲，但現(xiàn)在沒有這種情況了。我覺得本周進步最大的同學是宜琨，他數(shù)學考了一百分。我下周要改掉遲到的壞習慣！
這一周，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候，要是像以前，我肯定早就擠入人群中賞雪了；可是我并沒有這么做，而是站在不影響其他同學的地方，和王霄涵一起練習唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以后，我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認為，在本周，王漢杰同學的進步是很大的，現(xiàn)在，他已經(jīng)徹底與說臟話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續(xù)努力，爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點，該說時就說，不該說時就不說。反思＋行動＝更好！加油！
小學生周記 篇5
梅村高中要百年校慶啦!早就聽爸爸說，各級單位的領導都要來高中的學生禮堂，很隆重呢!我真是太期待了!百年校慶那天一定很有趣。
高中的門口裝了一個巨人一樣的屏幕，播放著學校一百年的歷史。金桂飄香，空氣中彌漫著桂花的`香味。桂花金黃金黃的，像用毛筆點上去的一樣。楓葉火紅火紅的，遠看像天邊的火燒云;近看像一個個紅手印�；▔锓N著數(shù)不清的不知名兒的花兒，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……校園里彩旗票歐陽，從四面八方趕來的校園們，絡繹不絕地走進校園。校園外車水馬龍，校園內(nèi)人聲鼎沸。原來空蕩蕩的校園一下子變得熱鬧非凡。學生禮堂上搭了一個碩大的舞臺，壯觀得簡直無法比喻。
慶典開始了，演員們一個個接一個地上臺表演節(jié)目，領導們也輪番上臺講話。最讓人記憶深刻的是南京理工大學表演的二胡合奏《新賽馬》，二胡的聲音悠揚，恰逢天空中一群大雁飛過，對面的小區(qū)也禮炮轟鳴，一會兒天上還飛來一架飛機。似乎也在為百年校慶而慶賀呢!不過看了一會兒，我的心思就飛到九霄云外，忙著和小伙伴們一起玩耍了。
慶典結(jié)束了，我暗暗地對自己說：“我一定要考上梅村高中，上的大學，成為一個了不起的人。”
小學生周記 篇6
今天下雪了，我和媽媽去雪中散步了，院子里全是白茫茫一片，小草上，大樹上都變成了白顏色。
我和媽媽走到了梅花樹的旁邊，媽媽讓我聞了聞，我說：“還有味道呢，很香！”然后我想起了一首我們學過的詩：墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
小學生周記 篇7
看到這個題目，你肯定會皺著眉頭，奇怪的問：“豬，怎么能吹?能吹過河嗎?你在吹牛吧�！惫@只不過是老師布置的一項家庭作業(yè)罷了。
一聽到玩游戲，教室里頓時像開了鍋的粥似的，幾乎要把天花板掀開。有的同學伸出兩根手指，聲如洪鐘地大喊“耶”，有的`同學和同桌不停的擊掌，有的同學則不停的拍桌子，幾乎要把桌子拍壞。同學們都恨不得現(xiàn)在就放學。
晚上，我讓老媽和我玩，老媽爽快的答應了。最初，我還有點驕傲，可是這只“豬”太肥了，過了三輪我就累的上氣不接下氣，可還是吹不動它一毫米。而老媽已把它吹到“河對岸”。媽媽看著大汗淋漓的我，得意洋洋地哈哈大笑：“怎么樣?吹不動吧�！蔽也桓适救醯卣f：“我一定能吹動，看我的。”過了一會，媽媽招架不住了，我神氣洋洋，意味深長的說：“驕兵必敗�！�
夜深了，人靜了，這只調(diào)皮的“豬”也睡了。
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